Jurnal Penelitian Pendidikan, Psikologi Dan Kesehatan (J-P3K)
JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) adalah jurnal ilmiah yang menerbitkan manuskrip penelitian di bidang pendidikan, psikologi dan kesehatan. Fokus dan ruang lingkup jurnal adalah untuk: 1) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional di seluruh konteks pendidikan 2) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional dalam bidang psikologi 3) Menyediakan jurnal yang melaporkan penelitian tentang topik-topik yang memiliki signifikansi lokal, nasional dan internasional dalam bidang kesehatan. Mengutamakan hasil-hasil penelitian lintas disiplin ilmu dan temuan-temuan terbaru dalam bidang ilmu pengetahuan. J-P3K terbit tiga kali dalam setahun yaitu April, Agustus dan Desember.
Articles
416 Documents
<![CDATA[Studi Meta-Analisis: Efektivitas Cognitive Behavioural Therapy (CBT) untuk Menurunkan Loneliness ]]>
<![CDATA[Harefa, Glory Vanni Tanida]]>;
<![CDATA[Yudiarso, Ananta]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 1 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i1.626
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui mengenai efektivitas CBT dalam menurunkan loneliness. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah meta analisis yang dilakukan terhadap 9 jurnal. Acuan yang digunakan untuk melakukan meta analisis adalah dengan panduan Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analysis (PRISMA) 2020. Peneltian ini bertujuan untuk melihat effect size yang menjadi ukuran efektivitas penerapan intervensi CBT dalam menurunkan loneliness. Literatur dalam penelitian ini didapatkan dari Google Scholar, Science Direct, dan Semantic Scholar. Kata kunci yang digunakan adalah “CBT intervention for loneliness”, “Cognitive behavioural intervention for loneliness”, “Coginitve Behavioural treatment for loneliness”, “Cognitive behavioural treatment for loneliness”, dan “randomized controlled trial CBT for loneliness”. Jurnal-jurnal tersebut dipilih berdasarkan kriteria inklusi dan ekslusi yang telah ditetapkan. Hasil dari meta analisis yang dilakukan menunjukkan large effect size dengan hedge’s g = -0.966 (95% Cl = -1.698 hingga -0.234). Hal tersebut menunjukkan intervensi CBT dapat digunakan untuk menurunkan loneliness. Hasil dari penelitian ini juga menemukan intervensi CBT dapat lebih efektif untuk menurunkan lonliness dengan pelaksanaan secara langsung atau tatap muka.]]>
<![CDATA[Efektivitas Layanan Bimbingan Kelompok untuk Meningkatkan Kesadaran terhadap Bullying Sosial di Kalangan Siswa SMP: Studi Kasus di Kota Cirebon ]]>
<![CDATA[Zuhriyah, Nabilaa Faizatuz]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.773
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas layanan bimbingan kelompok dalam meningkatkan kesadaran terhadap bullying sosial di kalangan siswa Sekolah Menengah Pertama (SMP) di Kota Cirebon. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif dengan desain studi kasus. Subjek penelitian terdiri dari lima siswa kelas VIII yang dipilih secara purposive karena pernah terlibat dalam situasi bullying sosial, baik sebagai pelaku, korban, maupun saksi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan kuesioner sebelum dan sesudah layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan kelompok mampu meningkatkan pemahaman siswa mengenai bentuk dan dampak bullying sosial, serta mendorong perubahan sikap ke arah yang lebih empatik dan inklusif. Skor rata-rata kesadaran siswa meningkat sebesar 14,6 poin setelah mengikuti enam sesi bimbingan kelompok. Selain peningkatan secara kognitif, siswa juga menunjukkan inisiatif positif dalam menciptakan lingkungan sosial yang sehat di kelas. Temuan ini mengindikasikan bahwa bimbingan kelompok efektif sebagai strategi preventif untuk mengurangi perilaku bullying melalui pendekatan kesadaran sosial. Penelitian ini memberikan kontribusi praktis bagi guru Bimbingan dan Konseling serta sekolah dalam merancang layanan yang lebih kontekstual dan berbasis pengalaman siswa.]]>
<![CDATA[Pengaruh Pemberian Ekstrak Daun Sirsak (Annona Muricata L.) Terhadap Fungsi Hati Dan Gambaran Histopatologi Hati Tikus Putih Galur Wistar Jantan Yang Mengalami Diabetes Melitus ]]>
<![CDATA[Ferara, Ega]]>;
<![CDATA[Iskandar, Ari Rahman]]>;
<![CDATA[Lubis, Adi Raja Brando]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.744
<![CDATA[Diabetes mellitus adalah gangguan metabolik kronis yang dapat menyebabkan disfungsi hati dan perubahan histopatologi. Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh pemberian ekstrak daun sirsak (Annona muricata L.) terhadap fungsi hati dan gambaran histopatologi hati pada tikus putih galur Wistar jantan yang mengalami diabetes mellitus. Penelitian ini menggunakan desain eksperimental dengan tikus Wistar jantan yang diinduksi diabetes melalui injeksi streptozotocin. Tikus dibagi menjadi kelompok kontrol dan kelompok perlakuan, di mana kelompok perlakuan diberikan berbagai dosis ekstrak daun sirsak. Fungsi hati dinilai dengan mengukur kadar enzim hati dalam serum, termasuk AST (aspartate aminotransferase) dan ALT (alanine aminotransferase). Jaringan hati juga dikumpulkan untuk analisis histopatologi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ekstrak daun sirsak secara signifikan meningkatkan fungsi hati dengan menurunkan kadar AST dan ALT serum pada tikus diabetes dibandingkan dengan kelompok kontrol. Analisis histopatologi mengungkapkan adanya pengurangan kerusakan seluler dan perbaikan integritas struktural pada jaringan hati kelompok perlakuan. Temuan ini menunjukkan bahwa ekstrak daun sirsak memiliki efek hepatoprotektif dan manfaat terapeutik potensial dalam mengelola disfungsi hati yang terkait dengan diabetes mellitus. Penelitian lebih lanjut direkomendasikan untuk mengungkap mekanisme yang mendasari efek tersebut serta mengevaluasi keamanan dan efektivitas ekstrak daun sirsak dalam pengaturan klinis.]]>
<![CDATA[Asesmen Potential Review pada Pegawai PT. XYZ ]]>
<![CDATA[Iswari, Putu Cinthya Citra]]>;
<![CDATA[Mastuti, Endah]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.760
<![CDATA[Asesmen individual untuk potential review dilakukan sebagai bagian dari kegiatan manajemen talenta untuk mendapatkan gambaran mengenai potensi yang dimiliki oleh subjek. Hasil asesmen potential review lalu digabungkan dengan hasil penilain kinerja untuk mendapatkan informasi mengenai posisi subjek dalam 9 box matrix disebut juga pemetaan talenta. Subjek dalam asesmen ini merupakan seorang pegawai PT. XYZ dengan jabatan Talent Management and People Development Superintendent. Penelitian ini dilakukan untuk melihat potensi subjek pada jabatan manajer. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan metode tes kognitif, tes kepribadian, wawancara, dan work sample. Data dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa subjek berada pada posisi high potentials yang dalam 9 box matrix berapa pada rentang kinerja sedang dan potensi tinggi. Hasil ini menunjukkan bahwa subjek termasuk dalam talent yang potensial dan membutuhkan program pengembangan untuk dapat menjadi manajer di PT XYZ. ]]>
<![CDATA[Work-Study Conflict dan Coping Strategy Sebagai Prediktor Academic Burnout Pada Mahasiswa Bekerja ]]>
<![CDATA[Karnia, Riri Riani]]>;
<![CDATA[Riza, Wina Lova]]>;
<![CDATA[Tyas, Devi M.]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.710
<![CDATA[Mahasiswa yang bekerja menghadapi tantangan dalam menyeimbangkan tuntutan akademik dan pekerjaan yang dapat menyebabkan academic burnout. Tujuan penelitian dilakukan adalah untuk mengetahui work-study conflict dan coping strategy sebagai prediktor academic burnout pada mahasiswa bekerja. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan sampel 385 mahasiswa bekerja di Kabupaten Karawang melalui teknik incidental sampling. Instrumen yang digunakan adalah skala Work-Study Conflict (work-study conflict), Brief COPE (coping strategy), dan MBI–SS (academic burnout). Hasil menunjukkan bahwa Ha1 diterima dan H01 ditolak, Ha2 diterima dan H02 ditolak, Ha3 diterima dan H03 ditolak, maka work-study conflict dapat memprediksi secara positif dan signifikan terhadap academic burnout pada mahasiswa bekerja, coping strategy dapat memprediksi secara negatif dan signifikan terhadap academic burnout pada mahasiswa bekerja, work-study conflict dan coping strategy dapat memprediksi secara signifikan terhadap academic burnout pada mahasiswa bekerja dengan kontribusi efektif sebesar 74,4%. Hasil penelitian menunjukkan bahwa work-study conflict dan coping strategy dapat memprediksi secara signifikan terhadap academic burnout pada mahasiswa bekerja. Tingginya work-study conflict cenderung meningkatkan academic burnout, namun penggunaan coping strategy yang adaptif dapat membantu menurunkan risikonya.]]>
<![CDATA[Studi Meta Analisis: Exposure Therapy Kurang Efektif Untuk Mengatasi Post Traumatic Stress Disorder (PTSD) ]]>
<![CDATA[Aurellya, Ciptari Dhienda]]>;
<![CDATA[Yudiarso, Ananta]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.741
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dan mengkaji literatur tentang efektivitas dari terapi exposure untuk mengatasi Posttraumatic Stress Disorder (PTSD). Metode yang digunakan adalah mengkaji sembilan literatur yang semuanya adalah berasal dari literatur internasional dan menggunakan metode Meta-analisis untuk menganalisis keefektifan terapi exposure untuk mengatasi PTSD, Hasil menunjukkan bahwa terapi exposure efektif untuk mengatasi PTSD. Skor effect size dari random effect 0.153 (95% CI -0.342 to 0.648, p = 0.544) dan I² (inkonsistensi) 90.18%. Hasil ini menunjukkan bahwa terapi exposure tidak efektif untuk mengatasi PTSD. Hal ini dikarenakan banyaknya variasi dari terapi exposure. Selain itu, terdapat variasi dari kriteria subjek dan usia partisipan dalam setiap penelitian.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Kualitas Pertemanan dengan Kebahagiaan Pada Dewasa Awal yang Mengalami Quarter Life Crisis ]]>
<![CDATA[Salsabila, Putri Marsha Nasywa]]>;
<![CDATA[Ramadhani, Ayunda]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.694
<![CDATA[Terjalinnya pertemanan yang berkualitas akan membantu individu untuk memiliki kebahagiaan dan dukungan dari orang lain, serta tidak mengisolasi diri selama di fase quarter life crisis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kualitas pertemanan dengan kebahagiaan pada dewasa awal yang mengalami quarter life crisis. Pemilihan sampel dilakukan dengan teknik purposive sampling dan skrining untuk menyesuaikan kriteria yang telah ditetapkan peneliti sehingga sampel pada penelitian ini sebanyak 209 partisipan. Adapun alat ukur yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan skala kualitas pertemanan dan kebahagiaan. Hasil uji validitas skala kebahagiaan tidak ada item yang gugur, namun skala kualitas pertemanan memiliki satu item yang gugur. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan uji korelasi Kendall’s Tau yang menghasilkan 0.378 r tabel 0.114 dan nilai sig 0.000 (p 0.05) yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara kualitas pertemanan dengan kebahagiaan pada dewasa awal yang mengalami quarter life crisis dengan arah positif. Berdasarkan hasil uji hipotesis yang telah dilakukan terlihat bahwa semakin tinggi kualitas pertemanan pada dewasa awal yang mengalami quarter life crisis maka semakin tinggi kebahagiaan individu tersebut, dan sebaliknya.]]>
<![CDATA[Hubungan Regulasi Diri dengan Impulsive Buying pada Generasi Z yang Memakai Pinjaman Online ]]>
<![CDATA[Sitanggang, Hoki Julianus]]>;
<![CDATA[Wijaya, Filicia Austien]]>;
<![CDATA[Aprilicia, Bellin]]>;
<![CDATA[Mirza, Rina]]>;
<![CDATA[Putra, Achmad Irvan Dwi]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.753
<![CDATA[Penelitian ini untuk melihat hubungan antara Regulasi Diri dengan Impulsive Buying pada generasi Z dalam memakai pinjaman online. Sampel penelitian berjumlah 120 responden yang bekerja di CV. Continent Ban Gatot Subroto. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan menggunakan skala Likert untuk mengukur Regulasi Diri dan Impulsive Buying. Hasil analisis Pearson Product Moment menunjukkan adanya hubungan negatif signifikan (r = -0.777, p 0.05). Hasil ini menunjukkan bahwa semakin tinggi Regulasi Diri, semakin rendah tingkat Impulsive Buying, dan sebaliknya. Regulasi Diri memberikan kontribusi sebesar 60.4% terhadap perilaku Impulsive Buying, sementara 39.6% dipengaruhi oleh faktor lain. Temuan ini memberikan wawasan penting tentang pengaruh Regulasi Diri dalam mengurangi perilaku konsumtif pada generasi Z, khususnya dalam konteks penggunaan pinjaman online.]]>
<![CDATA[Pengaruh Ekstrak Buah Pala (Myrisca Fragnant Houtt) Terhadap Kadar Kolesterol Dan Hispatologi Hati Tikus Putih Galur Wistar Jantan Yang Mengalami Diabetes Melitus ]]>
<![CDATA[Sihite, Isnaini]]>;
<![CDATA[Haryadi, Haryadi]]>;
<![CDATA[Lumbantobing, Andrico Napolin]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.764
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian ekstrak buah pala (Myristica fragrans Houtt.) terhadap kadar kolesterol dan gambaran histopatologi hati pada tikus putih galur Wistar jantan yang mengalami diabetes melitus. Diabetes melitus diinduksi dengan pemberian alloksan, dan tikus dibagi menjadi beberapa kelompok: kelompok kontrol, kelompok diabetes, dan kelompok perlakuan yang diberi ekstrak buah pala dengan dosis berbeda. Kadar kolesterol dievaluasi melalui pengukuran kolesterol total, kolesterol LDL, dan kolesterol HDL, sementara gambaran histopatologi hati dianalisis menggunakan pewarnaan hematoksilin dan eosin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian ekstrak buah pala secara signifikan menurunkan kadar kolesterol total dan kolesterol LDL, serta meningkatkan kadar kolesterol HDL. Selain itu, ekstrak buah pala juga memperbaiki gambaran histopatologi hati yang rusak akibat diabetes melitus. Penurunan kadar kolesterol dan perbaikan kondisi hati ini menunjukkan bahwa ekstrak buah pala berpotensi sebagai terapi untuk mengatur kadar kolesterol dan memperbaiki kerusakan hati pada penderita diabetes melitus.]]>
<![CDATA[Gambaran Secondary Trauma Stress Pada Passive Bystander Peristiwa Bullying ]]>
<![CDATA[Tanaya, Dhatu Anindhita Vita]]>;
<![CDATA[Arianti, Rudangta]]>
<![CDATA[ JURNAL PENELITIAN PENDIDIKAN, PSIKOLOGI DAN KESEHATAN (J-P3K) Vol 6, No 2 (2025): J-P3K ]]>
Publisher : <![CDATA[Yayasan Mata Pena Madani ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.51849/j-p3k.v6i2.747
<![CDATA[Penelitan ini bertujuan untuk mengetahui gambaran secondary trauma stress pada passive bystander peristiwa bullying. Fenomena ini berkaitan dengan bystander effect yang masih belum banyak diteliti sehingga membutuhkan penelitian lebih lanjut perihal ini. Bystander effect adalah fenomena psikologi sosial dimana seseorang atau beberapa orang berada di sebuah situasi darurat dan dapat memengaruhi keputusan atau perilaku individu untuk menolong orang lain. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Peneliti menggunakan teknik purposive sampling sehingga peneliti mendapatkan 2 subjek yang memenuhi kriteria tersebut. Setelah melakukan wawancara, dokumentasi, dan observasi, penelitian ini menunjukkan bahwa passive bystander dapat mengalami tanda-tanda gejala secondary trauma stress. ]]>
