cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Juni Santo Sihotang
Contact Email
junssihotang@gmail.com
Phone
+6285362996917
Journal Mail Official
jurnalareopagus@gmail.com
Editorial Address
Jalan Raya Tarutung-Siborongborong KM 11 Silangkitang Kec.Sipoholon Kab. Tapanuli Utara
Location
Kab. tapanuli utara,
Sumatera utara
INDONESIA
Areopagus : Jurnal Pendidikan dan Teologi Kristen
Published by Institut Agama Kristen Negeri Tarutung
ISSN : 16935772     EISSN : 26231670     DOI : https://doi.org/10.46965/ja.v18i1
Core Subject : Religion, Humanities, Education,
Religion Humanities Education Other
Jurnal Areopagus merupakan salah satu pengelola jurnal yang menghimpun karya ilmiah yang berkaitan dengan ilmu-ilmu tentang Teologi, Pastoral Konseling,Musik Gerejawi, dan Pendidikan Kristen yang semuanya berhubungan dengan perkembangan dan peningkatan pengetahuan dan pemahaman yang berkembang pada saat ini.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 186 Documents
 13   14   15   16   17 
Penyuluhan Bagi Lansia: Sinergi dengan Gereja dalam Tugas Pelayanan Kepada Lansia Imeldawati, Tiur; Simamora, Lisdayani; Margaretha, Tumiasih Yohana
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 2 (2023): September
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i2.2328

Abstract

Hal yang melatar belakangi riset ini adalah keperdulian penulis terhadap pelayanan lansia, dimana penulis berharap para penyuluh Agama Kristen dapat membangun komunikasi dan sinergi dengan gereja melalui beberapa program yang menjawab kebutuhan lansia. Siapakh lansia? Lansia adalah mereka yang sudah memasuki usia enam puluh tahun ke atas, dan telah mengalami berbagai perubahan secara fisik seperti menurunnya kekuatan fisik, menurunnya kesehatan, menurunnya kemampuan alat indera dan berbagai keterbatasan lainnya. Apakah yang menjadi pergumulan lansia dan bagaimana penyuluh bisa hadir dengan cara bersinergi dengan gereja untuk memberikan layanan terbaik bagi para lansia yang juga merupakan sasaran kasih Allah di tengah masyarakat. Penyuluh agama Kristen bisa hadir dan menjadi berkat bagi para lansia melalui program-program yang menjawab kebutuhan mereka. Berbagai persoalan yang dihadapi oleh lansia sehubungan dengan usia dan kondisi fisik mereka memerlukan layanan. Penyuluhan sebagai bagian dari pelayanan Kristen bisa dilakukan dengan memberikan edukasi bagi para lansia bahwa mereka berharga dan masih bisa melakukan banyak hal di usia mereka yang renta. Melalui metode kualitatif dengan pendekatan studi kepustkaan penulis memperkaya kajian dengan berbagai sumber primer. Lansia sebagai bagian dari kelompok binaan dan bagian dari umat Allah masih bisa berkarya di usia tua mereka sekalipun dengan cara saling melayani sesama lansia dan mendorong mereka untuk menjadi teladan bagi orang-orang muda melalui kehidupan nyata.
Manajemen Kearsipan Berbasis Digital Untuk Mewujudkan Tata Kelola Administrasi Perguruan Tinggi yang Efektif dan Efisien di IAKN Tarutung Suminta Simatupang; Lustani Samosir; Eben Haezarni Telaumbanua
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 1 (2023): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i1.2101

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Pelaksanan Manajemen Kearsipan berbasis digital yang dapat mewujudkan Kualitas tata kelola Pelayananan Administrasi secara efektif dan efisien di IAKN Tarutung. Penelitian ini menggunakanmetode kualitatif deskriptif. Sumber data primer adalah Kepala Biro AUAK IAKN Tarutung, serta 9 staf subbagian dari sumber dan skunder sebanyak nya. Instrumen pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan  dokumentasi.  Hasil  penelitian  yang  diperoleh  menunjukkan bahwa penerapan manajemen kearsipan berbasis digital melalaui tahap perencanaan, pengelolaan, pengendalian dan pengawasan sudah dikelola secara efektif dan efisien di IAKN Tarutung, namun pengelolaan arsip secara digital penyimpanannya masih terbatas yaitu sekitar 500 GB dari banyak arsip. Kegiatan pengelolaan arsip digital setidaknya meliputi dua hal, yaitu: penyimpanan arsip dan penemuan kembali arsip. Kegiatan penyimpanan arsip digital merupakan kegiatan pengelolaan arsip yang dimulai dari kegiatan alih media arsip sampai pada penataan arsip dalam media baru. Penggunaan arsip digital masih belum menggunakan aplikasi yang resmi dari Lembaga IAKN tarutung, untuk itu dalam mewujudkan kualitas tata kelola pelayananan administrasi secara efektif dan efisien di IAKN Tarutung diharapkan agar membuat aplikasi yang resmi dalam mengelola arsip secara digital.
Konsep Teologi Perjanjian Lama Tentang Kasih dan Keadilan Roysaputra Sihombing; Sabar Rudi Sitompul; Lastri Menalia Sijabat; Tiorinta V. N. Siboro; Meta Rosianna
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 1 (2023): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i1.1529

Abstract

Kasih dan keadilan pada dasarnya adalah sebagai buah hasil dari Allah dalam kerajaannya. Dimana Allah dalam kemahakuasaan-Nya berperan dan berkehendak untuk menciptakan dan membuat dunia ini sebagai wadah yang memiliki banyak kasih dan keadilan. Kasih dan keadilan di dalam perjanjian lama tidak boleh terhalang atau tertutupi, karena kasih dan keadilan merupakan bagian yang tidak dapat dipisahkan satu sama lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bertemunya kasih dan keadilan melalui pengorbanan Yesus di kayu salib. Metode peneletian yang digunakan adalah dengan Studi Kepustakaan, dimana menyemukakan data-data atau dokumen kepustakaan bagaikan jurnal, buku, media massa, internet dan lain sebagainya yang akurat dan relevan.
Teologi Pengaharapan: Pengharapan Paulus Pada Paraousia dan Implikasinya Bagi Kehidupan Masa Kini Mariance Mariance
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 1 (2023): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i1.1972

Abstract

Tulisan ini secara teologis hendak mendeskripsikan pengharapan Paulus pada parousia yang kemudian diimplikasikan dalam kehidupan masa kini. Bagaimana pengharapan Paulus pada parousia? Parousia menjadi bagian ajaran dari eskatologi sehingga sering menjadi perdebatan hingga saat ini. Ada yang tidak percaya pada parousia sehingga tidak memiliki pengharapan pada parousia. Ada juga yang percaya bahwa parousia benar-benar akan terjadi. Seperti Paulus yang memiliki harapan akan adanya parousia. Dalam tulisan ini penulis menggunakan metode penelitian kualitatif. Penulis juga melakukan tafsir sederhana dan studi pustaka dengan menggunakan literatur yang terpercaya. Dalam tulisan ini ada tiga hasil penelitian yang diperoleh. Pertama, Paulus sangat yakin bahwa parousia akan terjadi tetapi ia tidak mengetahui waktu terjadinya parousia. Kedatangan Kristus kembali di waktu yang tidak disangka-sangka oleh semua orang. Ketiga, pengharapan parousia harus dimiliki setiap umat Kristen.  Kedua, bagi Paulus yang menjadi hal penting dalam pengharapan menantikan parousia yaitu sikap dalam penantian. Paulus sangat menegaskan dalam penantian akan parousia hendaklah dalam ketekunan hidup kudus.  Dengan harapan tulisan ini dapat menolong setiap umat Kristen saat ini memiliki pengharapan dan siap menyambut kedatangan  Kristus yang kedua kalinya. 
Pengaruh Pengajaran Pendeta Yang Kreatif Terhadap Minat Belajar Anak Sidhi Tahun 2022 Andar Gunawan Pasaribu
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 1 (2023): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i1.2271

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh yang postif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendeta terhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi  GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2020, dengan hipotesis terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendetaterhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022,  . Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan statistik  inferensial, dengan populasi seluruh Peserta didik Katekisasi  GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022, berjumlah 20 orang. Data dikumpulkan dengan angket tertutup sebanyak 30 item yang disusun oleh penulis berdasarkan indikator variabel sesuai teori ahli. Uji coba angket dilakukan kepada 20 Peserta didik Katekisasi  yang bukan responden penelitian, dan telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara mengajar kreatif oleh Pendetaterhadap minat belajar Peserta didik Katekisasi GKPI Onan Runggu Kecamatan Sipahutar Kabupaten Tapanuli Utara tahun pembelajran 2022,  dengan koefisien determinasi (r2) = 20,89% dan uji signifikan pengaruh diperoleh FhitungFtabel sebesar 12,564,03, artinya Ho ditolak dan Ha diterima.
Implementasi Pengajaran Eskatologi dalam Materi Pengajaran Guru PAK di Sekolah Siregar, Jakaban
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 1 (2024): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i1.2348

Abstract

Eskatologi adalah bagian dari pengajaran Alkitab tentang akhir zaman dan tentang hal-hal berkenaan kedatangan Yesus datang kembali. Pelajaran tentang akhir zaman (eskatologi) merupakan salah satu dasar iman Kristen, sehingga pelajaran ini perlu diketahui, diajarkan dan diimani oleh setiap orang percaya, termasuk para siswa di sekolah. Penekanan dalam pengajaran PAK oleh guru tentang eskatologi di sekolah bertujuan membawa siswa pada titik puncak pemahaman dan penghayatan akan pengharapan kedatangan Tuhan Yesus kedua. Yesus akan menjadi Hakim yang adil dan akn menghakimi seluruh umat manusia. Peneguhan ini diharapkan dapat mempersiapkan siswa sedini mungkin untuk menyambut kedatangan-Nya yang kedua kali sehingga siswa dan orang percaya pada umumnya benar-benar menyadari dan memahami bahwa apa yang kita lakukan di dunia ini akan dipertanggungjawabkan di hadapan Tuhan Yesus. Artikel ini bertujuan untuk menunjukkan bahwa pengajaran tentang eskatologi melalui peran guru PAK kepada siswa di sekolah sangat penting karena banyak dari antara siswa yang tidak mengetahui apa yang akan terjadi di akhir zaman. Eskatologi berkaitan dengan pemahaman seorang Kirsten termasuk siswa sejak dini berkenaan dengan hal-hal yang akan terjadi pada masa yang akan datang yang merupakan bagian dari iman dan hidup dalam keselamatan. Puncak dari pengajaran eskatologi adalah kedatangan Tuhan Yesus kembali, sebagai bagian dari pengharapan orang percaya dan bagaimana menyikapinya dalam praktik hidup kekristenan. Guru perlu memberikan penjelasan bagaimana mengimplementasikan pegarajan eskatologi dalam pengaran PAK di sekolah kepada siswa.
Kreativitas Kepemimpinan Pendeta Perempuan di GKPI Wilayah VI Silindung: Suatu Kajian Feminisme Kultural Sihombing, Nursalina; Situmorang, Meditatio; Tamba, Tiffany; Antonius, Seri; Gea, Ibelala
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 1 (2024): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i1.2342

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kreativitas kepemimpinan pendeta di GKPI Wilayah VI Silindung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara secara mendalam, dokumentasi untuk memperoleh informasi dan data melalui informan utama yaitu pendeta perempuan di GKPI Wilayah VI Silindung dan informan lainnya yaitu pendeta laki-laki. Hasil penelitian menunjukkan bahwa di GKPI Wilayah VI Silindung, pendeta perempuan diterima dengan baik sebagai pemimpin, menandakan adanya kesetaraan gender dalam kepemimpinan dan penolakan terhadap seksisme di gereja. Hal ini juga menggambarkan proses emansipasi perempuan dalam kepemimpinan gerejawi. Kreativitas dalam kepemimpinan pendeta perempuan di GKPI Wilayah VI Silindung menjadi titik sorot yang mengubah citra gereja secara positif. Pendeta perempuan memperlihatkan inovasi dalam pelayanan gerejawi, seperti merancang lukisan-lukisan yang menarik dan unik, mengembangkan kerajinan tangan jemaat seperti tenunan dengan melibatkan tokoh-tokoh lokal, serta mengadakan seminar-seminar yang berhubungan dengan profesi jemaat seperti pelatihan pembuatan pestisida organik dan kompos dari sampah. Selain itu, mereka juga menggelar lokakarya yang bertujuan untuk memberdayakan jemaat dalam aspek kehidupan rohani dan sosial.
Ketergantungan Abadi: ESS dan Dampaknya Terhadap Identitas dan Perkembangan Sang Putra Lindayani, Lindayani
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 22, No 1 (2024): Maret
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v22i1.2243

Abstract

Penelitian ini menginvestigasi fenomena ketergantungan terhadap ESS (Electronic Screen Syndrome) dan dampaknya terhadap identitas dan perkembangan seorang putra. Dalam era modern ini, teknologi informasi dan komunikasi telah mengubah cara kita berinteraksi dengan dunia, termasuk melalui penggunaan perangkat elektronik seperti ponsel pintar, tablet, dan komputer. Namun, ketergantungan yang berlebihan pada perangkat-perangkat ini dapat memiliki konsekuensi negatif yang signifikan. Dalam penelitian ini, pendekatan kualitatif digunakan untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang pengalaman individu dalam menghadapi ketergantungan ESS. Peneliti menggunakan metode wawancara terstruktur untuk mewawancarai seorang putra yang telah mengalami ketergantungan ESS dan juga keluarganya. Temuan-temuan penelitian ini menunjukkan bahwa ketergantungan ESS dapat menyebabkan gangguan terhadap identitas individu dan menghambat perkembangan sosial, emosional, dan kognitif sang putra. Hasil penelitian ini memberikan wawasan penting tentang dampak negatif dari ketergantungan ESS pada identitas individu dan perkembangan pribadi. Implikasi praktis penelitian ini adalah pentingnya kesadaran akan penggunaan yang seimbang dan bijak terhadap teknologi di kalangan orang tua, pendidik, dan masyarakat umum. Langkah-langkah pencegahan dan intervensi harus diambil untuk mengatasi ketergantungan ESS, termasuk pendidikan yang tepat bagi anak-anak tentang penggunaan yang sehat dan bertanggung jawab terhadap perangkat elektronik.Kata Kunci: Peran keluarga, sekolah, dan masyarakat
Analisis Faktor Motivasi Mahasiswa Memilih Prodi S-2 Manajemen Pendidikan Kristen Institut Agama Kristen Negeri Tarutung Sipayung, Ima Sri Hartaty
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 2 (2023): September
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i2.2146

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui faktor motivasi mahasiswa memilih Program Studi S-2 Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Subjek penelitian ini adalah mahasiswa Program Sudi S-2 Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung angkatan 2019, 2020, 2021 dan 2022 yang berjumlah 119 orang. Dengan jumlah sampel 45% dari jumlah populasi adalah sebanyak 54 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik observasi dokumen dan angket sesuai pendapat Sugiono. Teknik analisis data digunakan yaitu analisis hasil observasi dokumen dan deskripsi jawaban responden melalui google form. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa faktor motivasi mahasiswa memilih Program Studi S-2 Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung adalah: 1. Faktor minat sebanyak 98,76%, artinya mahasiswa memilih prodi sudah memiliki minat yang sangat kuat. 2. Faktor mutu program studi sebanyak 96,29%, berdasarkan angka ini faktor motifasi memilih prodi sangan kuat,  mahasiswa memilih prodi karena mutu prodi. Dimana prodi memiliki dosen sesuai dengan bidangnya serta memiliki sarana dan sarana yang memadai 3. Faktor cita-cita masa depan mahasiswa sebanyak 93,20%, artinya mahasiswa memilih prodi sesuai dengan cita-citanya 4. Faktor dorongan orangtua/keluarga sebanyak 90,12% 5.  Faktor kecerdasan intelektual sebanyak 82,09%, 6. Faktor status sosial sebanyak 73,45%, 7. Faktor kemampuan ekonomi keluarga sebanyak 69,75%, 8. Promosi kampus sebanyak 50,61%, artinya promosi kampus sebagai motivasi mahasiswa memilih prodi masih lemah. Untuk itu perlu ditingkatkan promosi kampus melalui berbagai media dan sosialisasi penerimaan mahasiswa baru. 9. Faktor kesempatan memperoleh kerja sebanyak 50,61%, dalam hal ini sebahagian mahasiswa sudah bekerja namum bagi mahasiswa yang belum bekerja diharapkan dapat memperoleh kerja setelah menyelesaikan studi. 10. Faktor keinginan meningkatkan ekonomi keluarga sebanyak 49,99%. Faktor ini merupakan faktor motivasi paling lemah artinya sebahagian besar mahasiswa memilih prodi ini bukan untuk meningkatkan ekonomi keluarga. Hal ini berhubungan dengan sebahagian besar mahasiswa sudah bekerja di instansi pemerintah dan swasta.  Dengan demikian melalui penelitian ini telah ditemukan berbagai faktor motivasi mahasiswa memilih Prodi S-2 Manajemen Pendidikan Kristen IAKN Tarutung, mulai dari faktor yang lebih kuat hingga faktor yang lemah. 
Pengaruh Manajemen Pembelajaran oleh Guru dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Banjarnahor, Sehatma; Pakpahan, Betty Arli Sonti; Lubis, Bernard
Areopagus : Jurnal Pendidikan Dan Teologi Kristen Vol 21, No 2 (2023): September
Publisher : IAKN Tarutung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46965/ja.v21i2.435

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Manajemen Pembelajaran Oleh Guru Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Doloksanggul, dengan hipotesis: 1). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Manajemen Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan; 2). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan; 3). Terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dan inferensial. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas XI SMK Negeri 1 Doloksanggul yang berjumlah 89 orang dengan sampel 45 orang yang diambil secara random. Instrumen penelitian berupa angket tertutup dan test, yang disusun oleh peneliti berdasarkan indikator variabel penelitian. Uji coba angket dilakukan kepada 30 peserta didik yang bukan sampel penelitian, dan telah teruji dengan uji validitas dan reliabilitas. Hipotesis di atas diterima kebenarannya dengan data: 1). Terdapat pengaruh yang positif dan siginifkan antara Manajemen Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan sebesar 39.18% dengan FhitungFtabel yaitu27.664.08. 2). Terdapat pengaruh yang positif dan siginifkan antara Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan sebesar 32.03% dengan FhitungFtabel yaitu20.18 4.08. 3). Terdapat pengaruh yang positif dan siginifkan antara Manajemen Pembelajaran Dan Motivasi Belajar secara bersama-sama Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan sebesar 44.75% dengan FhitungFtabel yaitu17.013.23, dengan persamaan regresi  dengan demikian H0 ditolak dan Ha diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan terdapat pengaruh positif Manajemen Pembelajaran Oleh Guru Dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Kewirausahaan Pada Siswa Kelas XI Di SMK Negeri 1 Doloksanggul secara sendiri-sendiri maupun bersama-sama karena telah teruji secara empiris. Implikasinya: Jika akan meningkatkan Hasil Belajar Kewirausahaan, guru harus menerapkan Manajemen Pembelajaran dan siswa memiliki Motivasi belajar yang tinggi.

Page 15 of 19 | Total Record : 186

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 23, No 1 (2025): Maret Vol 22, No 2 (2024): September Vol 22, No 1 (2024): Maret Vol 21, No 2 (2023): September Vol 21, No 1 (2023): Maret Vol 20, No 2 (2022): September Vol 20, No 1 (2022): Maret Vol 19, No 2 (2021): September Vol 19, No 1 (2021): Maret Vol 18, No 2 (2020): Areopagus Vol 18, No 1 (2020): Areopagus Vol 17, No 2 (2019): Areopagus Vol 17, No 1 (2019): Areopagus Vol 16, No 2 (2018): Areopagus Vol 16, No 1 (2018): Areopagus More Issue