cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
 261   262   263   264   265 
Optimalisasi Kompetensi Guru Melalui Penerapan Culturally Responsive Teaching Berbasis Digital Dengan Aplikasi Seesaw di SDN Bhayangkari Kota Bogor Anjaswuri, Fitri; Mulyawati, Yuli; Hikmah, Nur; Pratama, Muhamad Alif; Sitompul, Regina Angelina
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6220

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menerapkan Culturally Responsive Teaching (CRT) berbasis digital dengan menggunakan aplikasi Seesaw di SDN Bhayangkari Kota Bogor. Metode yang digunakan meliputi pelatihan klasikal, praktik langsung, serta pendampingan daring dengan pendekatan partisipatif-edukatif yang mencakup tiga tahap utama: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Sebanyak 65 guru menjadi peserta dalam program ini, dan data dikumpulkan melalui pre-test, post-test, observasi, wawancara, serta penilaian produk ajar digital. Hasil menunjukkan nilai rata-rata pemahaman guru meningkat dari 64,2 menjadi 92, dan 85% guru berhasil membuat tugas digital berbasis budaya menggunakan Seesaw. Temuan penting lainnya mencakup peningkatan signifikan dalam kepercayaan diri guru, kemampuan mendesain modul ajar berbasis CRT, serta keterlibatan siswa yang lebih tinggi karena pembelajaran yang mencerminkan latar belakang budaya mereka. Simpulan dari kegiatan ini adalah bahwa integrasi antara pendekatan CRT dengan teknologi digital seperti Seesaw terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas profesional guru serta mendukung pembelajaran yang lebih inklusif, personal, dan kontekstual.
Kespro For Teenagers: Sex Education berbasis Peer Group Activity pada Siswa SMA di Kota Semarang Khasanah, Amelia Fitra; Zainafree, Intan; Maharani, Chatila; Dimarti, Safira Chairani; Putra, Tyar Bhatara
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Remaja menjadi salah satu kelompok masyarakat yang menjadi bonus demografi 2045 untuk Indonesia. Perbedaan antara remaja dan anak-anak antara lain adanya perkembangan secara fisik, sosial, mental, dan emosional. Keingintahuan yang tinggi, kesukaan pada petualangan dan aktivitas risiko tinggi yang ditambah dengan kebutuhan aktualisasi diri di lingkungannya menyebabkan remaja rentan kesulitan mengambil keputusan. Keputusan-keputusan yang diambil oleh remaja juga banyak dipengaruhi oleh teman sebayanya. Kondisi inilah yang seringkali membuat remaja rentan mengalami problematika yang berkaitan dengan keputusan-keputusan krusial tentang dirinya, termasuk atas otonomi sistem reproduksi dan pengetahuan seksual. Edukasi kesehatan reproduksi telah diberikan di tingkat sekolah. Meskipun pihak sekolah telah berupaya menyediakan informasi kesehatan reproduksi dalam beberapa program, isu yang berkaitan dengan psikologi remaja, kejahatan seksual, dan pornografi masih belum dibahas secara mendalam di program tersebut. Dengan demikian, upaya peningkatan pengetahuan dan kesadaran remaja terkait kesehatan reproduksi dan seksual masih perlu dilakukan, terutama dengan melibatkan pihak-pihak yang menguasai dan membawa informasi yang lebih mendalam mengenai kesehatan reproduksi remaja dan isu yang berkaitan. Salah satu metode yang digunakan adalah pembentukan peer group. Siswa SMA Negeri 1 Semarang dan SMA Negeri 3 Semarang diberdayakan untuk dapat menjadi tutor sebaya yang membantu meningkatkan pengetahuan dan kesadaran teman sebayanya dalam isu kesehatan reproduksi remaja. Tutor atau kader tersebut menjadi pemimpin dalam kelompok diskusi kesehatan reproduksi remaja. Kegiatan pengabdian yang telah dilakukan menunjukkan bahwa sharing dan verifikasi informasi kesehatan reproduksi remaja ke sebaya membuat remaja lebih paham dan terbuka. Ke depannya, kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa membentuk nalar dan kemampuan decision-making berkaitan dengan kesehatan reproduksi remaja.
Pelatihan Coding dan Robotika untuk Membangun Generasi Digital Kreatif di SMA Dominikus Wonosari Noviyanto, Antonius Hendro; Siswoyo, Agus; Anugrayuning Jiwatami, Agatha Mahardika; Arianto, Eko
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6225

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di SMA Dominikus Wonosari bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pola berpikir siswa dalam bidang teknologi robotik melalui pengenalan konsep dasar pemrograman. Melalui pendekatan berbasis proyek dan kolaboratif, siswa diperkenalkan pada pemrograman berbasis blok yang aplikatif dalam pengendalian robot sederhana. Metode ini tidak hanya memberikan pemahaman awal mengenai cara kerja perangkat lunak, tetapi juga melatih kemampuan berpikir logis dan pemecahan masalah. Pelatihan dirancang agar siswa dapat langsung mengimplementasikan logika pemrograman dalam konteks nyata, sehingga konsep yang sebelumnya bersifat abstrak menjadi lebih mudah dipahami. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa-siswi SMA Dominikus Wonosari mulai memahami dasar-dasar coding serta mampu mengaplikasikan teknologi robot sederhana secara mandiri. Temuan ini menunjukkan bahwa pembelajaran interaktif berbasis teknologi mampu meningkatkan literasi digital dan keterampilan pada siswa sekolah menengah.
Workshop Coding Robot: Pendekatan Praktis dan Menyenangkan di SD Kanisius Wonosari II Siswoyo, Agus; Noviyanto, Antonius Hendro; Arianto, Eko; Anugrayuning Jiwatami, Agatha Mahardika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6226

Abstract

Workshop Coding Robot di SD Kanisius Wonosari II merupakan kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk meningkatkan literasi digital berbasis STEM di pendidikan dasar pasca-pandemi. Kegiatan ini difokuskan pada pemahaman dan penerapan konsep pemrograman robot kepada siswa kelas V serta pembekalan kepada dua guru pendamping mengenai strategi integrasi robotika dalam kurikulum harian. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis hands-on dengan menggunakan platform mBlock dan robot Codey Rocky, yang dilaksanakan dalam sesi interaktif meliputi perancangan gerak robot, pemrograman sensor cahaya dan suara, serta simulasi robot penghindar rintangan. Evaluasi dilakukan dengan menggunakan pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman siswa terhadap algoritma. Hasilnya menunjukkan peningkatan pemahaman algoritma sebesar 72%, dengan 92% peserta menyatakan bahwa kegiatan ini sangat menarik dan 86% peserta berhasil merancang kode secara mandiri. Selain itu, guru pendamping memperoleh wawasan baru yang berguna untuk pengembangan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) berbasis robotika. Temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan game-based learning dan kolaboratif yang diterapkan dalam workshop ini efektif untuk membangun minat teknologi sejak dini, serta dapat menjadi model replikabel di sekolah dasar. Sebagai langkah keberlanjutan, disarankan untuk mengadakan pelatihan guru lanjutan dan pengembangan modul mandiri untuk mendukung keberhasilan jangka panjang program ini. Dengan demikian, workshop ini tidak hanya menumbuhkan minat siswa terhadap teknologi, tetapi juga meningkatkan kapasitas guru dalam menyiapkan generasi muda untuk menghadapi revolusi industri 4.0.
Pelatihan Penggunaan Mesin Pengiris Bawang Merah untuk Kelompok Tani Blimbing Jaya Desa Morobongo Mukhtar, Agus; Burhanuddin, Aan; Ma'mun, Hisyam; Androva, Althesa; Malik, Muchamad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6232

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan efisiensi pengolahan bawang merah di Kelompok Tani Blimbing Jaya, Desa Morobongo, Temanggung, yang selama ini terkendala metode pengirisan manual yang lambat (3-4 jam/50 kg) dan tidak seragam. Solusi yang ditawarkan adalah pelatihan penggunaan mesin pengiris bawang kapasitas 50 kg/jam melalui pendekatan partisipatif selama 2 hari, meliputi teori, praktik, dan pendampingan. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan pengetahuan peserta (nilai post-test 83,2 vs pre-test 58,4; p<0,05), dengan 88% peserta mampu mengoperasikan mesin mandiri. Produktivitas meningkat 66% dalam 5 bulan (dari 180 kg menjadi 300 kg/bulan) dengan efisiensi waktu 10 kali lipat. Kendala utama berupa keterbatasan jumlah mesin (2 unit) dan infrastruktur listrik diatasi melalui sistem peminjaman kelompok. Kegiatan ini membuktikan efektivitas teknologi tepat guna berbasis pelatihan praktis dalam meningkatkan daya saing usaha tani skala kecil.
Penyuluhan ASI Eksklusif dan100 Hari Pertama Kehidupan serta Pemanfaatan Pekarangan Rumah Untuk Pencegahan Stunting Di Desa Kamal Kecamatan Kairatu Barat Rehena, Zasendy; Nendissa, A R; Talahatu, Olivia
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6242

Abstract

Kegiatan Program Kemitraan Masyarakat di Desa Kamal, Kecamatan Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat dilakukan berdasarkan permasalahan kelompok mitra yaitu permasalahan stunting pada anak balita yang disebabkan oleh pengetahuan ibu yang kurang tentang pemberian ASI eksklusif dan pentingnya 1000 Hari Pertama Kehidupan (HPK) untuk cegah stunting, dan kurangnya pemanfaatan pekarangan rumah untuk meningkatkan asupan gizi balita. Hasil wawancara dengan kepala Puskesmas Desa Kamal, diperoleh informasi bahwa masih kurangnya kesadaran ibu-ibu untuk memberikan ASI eksklusif dan memahami betapa pentingnya 1000 HPK untuk cegah stunting. Tujuan pelaksanaan PKm ini untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat Desa Kamal, khususnya ibu-ibu rumah tangga, mengenai pentingnya ASI Eksklusif dan 100 Hari pertama kehidupan dalam upaya pencegahan stunting serta mendorong pemanfaatan pekarangan rumah sebagai pendukung ketahanan pangan dan gizi seimbang bagi balita di Desa Kaml, Kecamatan Kairatu Kabupaten Seram Bagian Barat. Metode yang digunakan yakni metode PDCA (Plan, Do, Check, Act) melalui kegiatan penyuluhan dan pemanfaatan pekarangan rumah.
Pemeriksaan Swab Antigen Jemaat Gereja Masehi Injili Di Timor (GMIT) Lansia Di Maulafa Kota Kupang Louis Wungouw, Herman Pieter; Shinta, Anita Lidesna; Redemptus, Redemptus; Rante, Su Djie To; Damanik, Efrisca
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i2.6243

Abstract

Penularan Covid-19 telah kembali meningkat dan sudah ditemukan pasien di Yogyakarta saat ini. Hal ini pernah terjadi pada tahun 2020-2023 sehingga pemeriksaan swab antigen menjadi konsekuensi dari dampak penyebaran Covid-19 dan menjadi skrining awal sebelum penularan kepada orang lain tanpa disadari. Semakin cepat naik angka kasus positif pasien terkonfirmasi Covid-19 didukung dengan pemeriksaan rapid dan swab antigen yang diikuti oleh swab PCR. Hal ini menunjang agar penanganan pasien terkonfirmasi positif dapat segera ditangani oleh tenaga medis sehingga sedari awal pasien terkonfirmasi positif ini tidak datang dengan kondisi berat namun pada skala ringan hingga sedang. Peran nakes, khususnya tenaga laboratorium, dalam pemutusan rantai Corona ini sangat penting. Di tengah pandemi Covid-19, terjadi penyesuaian yang cenderung bersifat masif. Masyarakat lansia menjadi target utama karena kondisi paling lemah dalam masyarakat, selain usia juga fungsi organ yang sudah menurun disertai penyakit bawaan yang bila terkonfirmasi positif dan terlambat penanganan awal maka akan masuk dalam kategori status berat. Semakin berat kondisi pasien terkonfirmasi positif maka kecenderungan mengalami kegagalan penanganan yang menyebabkan kematian. Angka kematian pada pasien lansia menjadi yang terbanyak. Oleh karena itu perlu dilakukan pengabdian ini agar dapat menjadi skrining awal pemutusan penyebaran Covid-19.
KRD Transformasi Digital dalam Sistem Perpajakan: Peluang dan Tantangan pada SMK Dharma Loka Pekanbaru: Akuntansi Kardi, Kardi; Hutahuruk, Marice Br.; Fristy, Anne Monika; Herman, Ayuthia Ramadhani; Jannah, Vika Miftahul; Edwar, Yurnal
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi digital dalam sistem perpajakan membawa dampak signifikan terhadap efisiensi administrasi dan kepatuhan wajib pajak. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa SMK Dharma Loka Pekanbaru mengenai konsep pajak digital, peluang yang ditawarkan, serta tantangan yang dihadapi dalam era ekonomi digital. Metode yang digunakan adalah edukasi interaktif melalui penyampaian materi, diskusi, dan studi kasus. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta terhadap pentingnya digitalisasi pajak dan urgensi kontribusi generasi muda dalam menciptakan ekosistem perpajakan yang transparan dan inklusif. Tantangan seperti kesenjangan literasi digital dan infrastruktur masih perlu mendapat perhatian dalam penerapan kebijakan pajak digital secara nasional.
Validation Data Stock Opname Persediaan Berbasis Komputerisasi Untuk Penjualan Mubarok, Husni; Lukman, Afit Muhammad; Hellyana, Corie Mei; Agustyaningrum, Cucu Ika
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The Tri Dharma of higher education must be fulfilled, including community service which aims to improve the standard of living of the community around the campus domicile. The students of the Riyadush Solihin Islamic boarding school whose learning is focused on religion, feel it is necessary to provide provisions to enrich their scientific knowledge regarding validation of stock taking data for inventory for sales. The analysis method for primary and secondary data uses a descriptive style combining quantitative and qualitative to interpret the characteristics of students towards training. The final results of the training achievements of the 26 respondents were phenomenal. The students were very enthusiastic about learning to validate data on stock taking, inventory for sales, which could add to their scientific knowledge, with an average initial test of 70.77%, the predicate was more than sufficient, which was seen to increase, changing to a final test of 93. .08 very good predicate. Training activities provide benefits with an average score of 4.42% grade A (strongly agree), increase insight with an average score of 4.27% grade A (strongly agree), increase skills with an average score of 4.23% grade A (strongly agree). providing the use of science and technology with an average score of 4.42% grade A (strongly agree), providing solutions to problems with an average score of 4.04% grade A (strongly agree).
Strategi Pemasaran pada UMKM Rengginang Bu Suminah Agustin, Lelly Rahma; Musthofa, Hafiz Saifuddin; Maharanie, Sheptya Zoya; Rifa'i, Ahmad; Navilla, Rizka Dwi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan daya saing dan pemasaran produk UMKM Rengginang milik Ibu Suminah di Desa Pandansari, Kecamatan Ngunut, Kabupaten Tulungagung. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah belum adanya label kemasan yang menarik dan belum optimalnya pemanfaatan media sosial sebagai sarana promosi. Kegiatan dilakukan melalui empat tahapan, yaitu observasi, perancangan, pelatihan, dan evaluasi. Solusi yang diberikan mencakup pembuatan desain label kemasan dan pembukaan akun Facebook bisnis untuk promosi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan daya tarik visual produk melalui label kemasan yang informatif dan profesional, serta meningkatnya jangkauan pemasaran melalui interaksi digital di Facebook. Pelatihan dan pendampingan juga meningkatkan kemampuan mitra dalam mengelola promosi online. Meski masih terdapat tantangan dalam pemahaman teknologi dan keterbatasan jangkauan promosi, kegiatan ini memberikan dampak positif dan menjadi dasar pengembangan UMKM yang lebih modern dan kompetitif di masa mendatang

Page 263 of 302 | Total Record : 3015

 261   262   263   264   265 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue