cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dinasti Publisher
Contact Email
dinasti.info@gmail.com
Phone
+62 811-7404-455
Journal Mail Official
dinasti.info@gmail.com
Editorial Address
Case Amira Prive Jl. H. Risin No. 64D Pondok Jagung Timur, Serpong Utara, Tangerang Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS)
Published by DINASTI REVIEW
ISSN : 27163768     EISSN : 2716375X     DOI : https://doi.org/10.38035/jmpis.v1i1
Core Subject : Science, Education, Social,
Decision Sciences, Operations Research & Management Education Social Sciences
Focus and Scope FOCUS Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memfokuskan diri pada riset tentang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Pendekatan metode penelitian meliputi: Kuantitatif, Kualitatif, dan Mix Method. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) memiliki tujuan sebagai berikut: Menyediakan sarana publikasi penelitian empiris dan alternatif bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial. Menyebarkan hasil penelitian ilmiah baru kepada masyarakat. Mempercepat alih pengetahuan dari hasil penelitian empiris dan alternatif ke praktik. Oleh karena itu jurnal ini memuat artikel empiris dan tinjauan kritis baik yang menggunakan pendekatan kuantitatif (mainstream), pendekatan kualitatif (alternatif), maupun metode lainnya. SCOPE Topik yang dapat dimuat dalam jurnal ini adalah topik yang berhubungan dengan: PENDIDIKAN Pengelolaan Kurikulum, Pengelolaan Lulusan, Pengelolaan Proses Pembelajaran, Pengelolaan Sarana dan Prasarana, Pengelolaan Pendidikan, Pengelolaan Pembiayaan, Pengelolaan Penilaian, Pengelolaan Pendidik dan Tenaga Kependidikan, Pendidikan Kepemimpinan, Kebijakan dan Perencanaan Pendidikan, Ekonomi Pendidikan, Politik Pendidikan, Sekolah, Akademis, Pendidikan Sains, Matematika, Fisika, Kimia, Bahasa, Sosial, dll Ilmu Sosial Manajemen Ekonomi Politik Hukum Psikologi Komunikasi Humaniora (Budaya, Bahasa, dll) Seni Bidang Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial terapan Scopenya tidak terbatas hanya pada bidang-bidang tersebut. Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (JMPIS) juga mempublikasikan hasil penelitian yang relevan dengan bidang ilmu manajemen dan terapannya.
Arjuna Subject : Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (semua kategori) - Bisnis, Menejemen, dan Akutansi (Lain-Lain)
Articles 1,674 Documents
 86   87   88   89   90 
Pengaruh Pembiayaan Murabahah, Mudharabah, an Musyarakah, Terhadap Profitabilitas: Menguji Peran Moderating Dewan Pengawas Syariah Rohmatullah, Syarif; Zulfikar, Zulfikar
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i3.5030

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pembiayaan murabahah, mudharabah, dan musyarakah terhadap profitabilitas Bank Syariah di Indonesia, serta menguji peran Dewan Pengawas Syariah (DPS) sebagai variabel moderasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan data sekunder yang diambil dari laporan keuangan tahunan sembilan bank syariah yang terdaftar di Otoritas Jasa Keuangan (OJK) selama periode 2020–2023. Metode analisis yang digunakan adalah regresi linier berganda dan moderated regression analysis (MRA). Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembiayaan mudharabah dan musyarakah berpengaruh positif dan signifikan terhadap Return on Assets (ROA), sedangkan pembiayaan murabahah tidak berpengaruh signifikan. DPS terbukti memoderasi pengaruh mudharabah dan musyarakah terhadap profitabilitas, namun tidak signifikan dalam memoderasi pengaruh pembiayaan murabahah. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pengembangan literatur keuangan syariah dan implikasi praktis bagi manajemen bank syariah dalam pengambilan keputusan pembiayaan dan tata kelola syariah.
Masyarakat Kota Enggan Menolong? Pengaruh Commuting Stress terhadap Spontaneous Helping Behavior Zefanya, Diory Singgya; Nurwianti, Fivi; Iman, Muhammad Faidhil; Dwi Putri, Dessi Aryanti; Nu’ma, Farah Almira; Damas, Risa Ramadhany
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i3.5047

Abstract

Perilaku menolong spontan semakin jarang dijumpai di lingkungan perkotaan, khususnya pada pengguna transportasi umum di situasi sibuk dan penuh tekanan. Penelitian ini bertujuan menguji pengaruh commuting stress terhadap spontaneous helping behavior, serta mengeksplorasi peran faktor demografis dan kompleksitas perjalanan. Survei daring dilakukan pada 130 pengguna transportasi umum di wilayah Jabodetabek, Indonesia, dan dianalisis menggunakan regresi hierarki. Hasil menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat stres perjalanan, semakin rendah kecenderungan individu untuk menolong secara spontan. Faktor usia berpengaruh positif, menunjukkan bahwa individu yang lebih tua cenderung tetap menolong meskipun mengalami stres. Sebaliknya, kompleksitas perjalanan, seperti jarak, durasi, dan jumlah moda transportasi tidak menunjukkan pengaruh signifikan. Temuan ini menekankan bahwa dampak psikologis dari perjalanan lebih dominan dibanding faktor fisik dalam menurunkan kecenderungan menolong. Penelitian selanjutnya disarankan untuk menggunakan metode lain guna memahami perubahan perilaku menolong dalam jangka panjang serta mengeksplorasi faktor psikologis tambahan. Implikasi hasil ini penting bagi pembuat kebijakan di bidang transportasi, edukasi, dan perencanaan kota berkelanjutan yang berfokus pada kesejahteraan psikologis masyarakat perkotaan.
Implementasi Autehntic Learning Strategies di SMAN 2 Kendari Terhadap Kemampuan Literasi Bahasa Indonesia: Studi Etnografi Khalik, Arlan; Eriyani, Reni Nur; Anwar, Miftahulkhairah
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5067

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan authentic learning strategies dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di SMAN 2 Kendari, khususnya dalam meningkatkan kemampuan literasi dan pemahaman materi siswa. Tujuan utama dari penelitian ini mencakup eksplorasi pola pembelajaran yang digunakan, penemuan model penerapan strategi tersebut, serta pemahaman pertimbangan guru dalam memilih model pembelajaran yang sesuai. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode etnografi. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi yang dilakukan di SMAN 2 Kendari. Analisis data mencakup transkripsi, kategorisasi, verifikasi, interpretasi, dan deskripsi hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pembelajaran autentik mampu meningkatkan literasi dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Strategi ini relevan dengan kehidupan nyata, sehingga membuat proses belajar menjadi lebih bermakna dan kontekstual. Siswa menunjukkan peningkatan motivasi, keterlibatan, serta keterampilan dalam membaca, menulis, berpikir kritis, dan kreatif. Selain itu, strategi ini juga memperkuat kemampuan komunikasi siswa melalui diskusi dan presentasi. Dengan menekankan pada tugas berbasis proyek dan refleksi diri, strategi ini mendorong kolaborasi, analisis, dan pemecahan masalah yang berorientasi pada isu sosial dan budaya.
Kepatuhan Pajak Berbasis Theory of Planned Behaviour (TPB): A Systematic Literature Review (SLR) Harefa, Tulus; Fuadah, Luk Luk; Yusnaini
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5070

Abstract

Kepatuhan pajak merupakan faktor kunci dalam mengoptimalkan penerimaan negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi kepatuhan pajak berdasarkan Theory of Planned Behaviour (TPB) dengan menggunakan pendekatan Systematic Literature Review (SLR). TPB menjelaskan bahwa kepatuhan pajak dipengaruhi oleh tiga faktor utama yaitu sikap, norma subjektif, dan kontrol keperilakuan yang dipersepsikan. Penelitian ini mengumpulkan dan menganalisis artikel ilmiah yang relevan dari tahun 2019 hingga 2024 dari database akademis terkemuka. Hasil analisis menunjukkan bahwa sikap positif terhadap pajak, tekanan sosial dari lingkungan, dan persepsi kemudahan dan hambatan dalam pembayaran pajak secara signifikan mempengaruhi niat dan perilaku wajib pajak. Selain itu, faktor eksternal seperti kebijakan fiskal, sistem administrasi perpajakan, dan sanksi hukum juga berperan dalam membentuk kepatuhan pajak. Implikasi dari penelitian ini memberikan wawasan bagi para pembuat kebijakan dalam merancang strategi peningkatan kepatuhan pajak berdasarkan pendekatan psikologis dan perilaku.
Determinasi Kepuasan Pegawai: Analisis Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Kinerja Pegawai Agus Saputra, I Made; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5091

Abstract

Determinasi Kepuasan Pegawai: Analisis Budaya Organisasi, Kepemimpinan dan Kinerja Pegawai  ialah artikel ilmiah studi pustaka pada cakupan MSDM. Tujuan artikel ini menyusun hipotesis dampak antar variabel yang hendak dipergunakan pada riset kedepannya. Objek riset pada pustaka online, Mendeley, Google Scholar serta media online akademik lainnya.  Metode riset dengan library risearch berasal dari e-book serta open access e-journal. Analisis Deskriftif kualitatif. Perolehan artikel ini: 1) Budaya Organisasi berpengaruh terhadap Kepuasan Pegawai; 2) Kepemimpinan berpengaruh terhadap Kepuasan Pegawai; dan 3) Kinerja Pegawai berpengaruh terhadap Kepuasan Pegawai.
Implementasi Manajemen Pendidikan Multikultural di SMP Swasta Sultan Iskandar Muda Medan Almaajid, Rizqi; Chaniago, Nasrul Syakur
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5093

Abstract

Pendidikan multikultural merupakan pendekatan dalam sistem pendidikan yang bertujuan untuk menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan toleran di tengah keberagaman budaya, agama, dan etnis. Penelitian ini berfokus pada implementasi manajemen pendidikan multikultural di SMP Swasta Sultan Iskandar Muda Medan sebagai model dalam membangun harmoni sosial melalui lembaga pendidikan. Penggunaan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini menganalisis strategi sekolah dalam merancang dan mengelola program pendidikan multikultural, mulai dari integrasi nilai keberagaman dalam kurikulum, pengadaan fasilitas rumah ibadah lintas agama, hingga penerapan doa lintas agama sebelum pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan multikultural di sekolah ini berdampak positif dalam meningkatkan toleransi, mengurangi prasangka, serta menghindari sikap inklusif di kalangan siswa. Meskipun terdapat beberapa tantangan seperti perbedaan latar belakang sosial budaya dan keterbatasan sumber daya, sekolah berhasil menciptakan strategi adaptif untuk mempertahankan harmoni dalam keberagaman. Studi ini memberikan kontribusi penting dalam memahami efektivitas manajemen pendidikan multikultural sebagai model keberagaman yang dapat diterapkan di berbagai institusi pendidikan lainnya di Indonesia.
Dampak Pemberian Reward dan Herd Mentality Terhadap Kinerja Berbasis Teknologi Karyawan Depo Kontainer di Jakarta Utara Widodo, Eko; Rustomo; Army, Widya Lelisa
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5098

Abstract

Dalam lanskap bisnis yang semakin cepat dan kompetitif, teknologi sangat diperlukan untuk mengoptimalkan dan menyederhanakan operasi bisnis. Dampak Pemberian Reward dan Herd Mentality Terhadap Kinerja Berbasis Teknologi Karyawan Depo Kontainer di Jakarta Utara adalah penelitian yang bertujuan mengonfirmasi pentingnya reward dan herd mentality bagi aspek bisnis di perusahaan. Penelitian ini menyelidiki pengembangan kapabilitas kinerja karyawan informasi sebagai mekanisme penting dalam peningkatan efektivitas dan efisiensi organisasi. Kedua hal tersebut dianggap vital sebagai sumber daya utama perusahaan dalam menghadapi tantangan perubahan teknologi. Penelitian ini dilakukan dengan metode kuantitatif yaitu pengujian berbagai hipotesis yang dibangun dari model penelitian yang diusulkan menggunakan data melalui survei kuesioner. Validitas alat ukur dinyatakan valid, dan reliabilitas dengan hasil reliabel. Pengolahan data dilakukan dengan SPSS Versi 25 untuk melihat signifikansi hubungan-hubungan dalam model penelitian yang diobservasi. Analisis data dinyatakan kontribusi secara parsial positif sedang namun pada uji serentak dengan kotribusi positif tinggi dan data dinyatakan normal, reward dan herd mentality memiliki pengaruh dan hubungan signifikan terhadap kinerja karyawan.
Pengaruh Herd Mentality dan Pelatihan Terhadap Kinerja ASN: Studi Kasus di DITJEN Administrasi Hukum Umum, Kementerian Hukum Republik Indonesia Waluyo, Tri; Rustomo; Setiawati
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5099

Abstract

Peranan Aparatur Sipil Negara (ASN) sangat penting di lembaga pemerintah dipandang pada dimensi kinerjanya. Pengaruh Herd Mentality dan Pelatihan Terhadap Kinerja ASN: Studi Kasus di Ditjen Administrasi Hukum Umum, Kementerian Hukum Republik Indonesia. Merupakan penelitian deskriptif kuantitatif bertujuan menggambarkan suatu fenomena pada setiap variabel atas kajian yang berfokus pada penyajian data sebagai akurasi pada karakteristik atau keadaan suatu objek. Matode kuantitatif ini dengan teknik pengambilan data menggunakan kuesoner dengan skala likert yang disebarkan kepada respoden seluruh staf di Ditjen Administrasi Hukum Umum, Kementerian Hukum. Dengan teknik sampling jenuh atau seluruh populasi dijadikan sampel. Analisa data menggunakan aplikasi SPSS versi 25 dimana data pada setiap variabel pada uji instrument dinyatakan sah atau valid dan dapat dipercaya atau reliabel. Uji asumsi klasik menyatakan data pada setiap variabel normat dan tidak terjadi heteroskedastisitas serta multikolinearitas. Kajian atas rumusan masalah pada variabel herd mentality positif cukup dan signifikan demikian juga variabel pelatihan kerja positif sangat baik dan signifikan, dan jika dianalisa secara serentak herd mentality dan palatihan kerja terhadap kinerja ASN positif sangat baik serta signifikan. Kesimpulan bahwa ASN Ditjen Administrasi Hukum Umum, Kementerian Hukum telah berkinerja dengan baik sesuai dengan harapan tidak melakukan kawanan berkelompok serta palatihan kerja yang berkesinambungan.
Pengaruh Work Engagement, Motivasi Kerja dan Kepuasan Kerja Terhadap Loyalitas Tenaga Kesehatan Pranata Pande, Made Dicky; Ali, Hapzi
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5100

Abstract

Loyalitas tenaga kesehatan merupakan faktor krusial dalam menjaga keberlangsungan pelayanan yang berkualitas di fasilitas kesehatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengaruh work engagement, motivasi kerja, dan kepuasan kerja terhadap loyalitas tenaga kesehatan berdasarkan hasil telaah literatur dari berbagai sumber ilmiah dalam kurun waktu delapan tahun terakhir. Hasil kajian menunjukkan bahwa work engagement yang tinggi mendorong keterikatan emosional dan komitmen terhadap organisasi, yang berdampak langsung pada peningkatan loyalitas. Demikian pula, motivasi kerja baik intrinsik maupun ekstrinsik berkontribusi positif terhadap keinginan tenaga kesehatan untuk bertahan dan berkembang dalam institusi. Kepuasan kerja, yang mencakup aspek kompensasi, hubungan kerja, serta peluang pengembangan diri, juga terbukti memiliki hubungan signifikan dengan loyalitas tenaga kesehatan. Ketiga variabel tersebut saling berinteraksi dalam menciptakan lingkungan kerja yang kondusif bagi retensi SDM kesehatan. Temuan ini memberikan implikasi praktis bagi manajemen rumah sakit untuk merancang strategi peningkatan keterlibatan, motivasi, dan kepuasan kerja sebagai pendekatan integral dalam membangun loyalitas tenaga kesehatan.
Change Engagement sebagai Mekanisme Mediasi Antara Dukungan Organisasi dan Psikologis Terhadap Perilaku Proaktif di Sektor Publik Nabilah, Annisa Azka; Pusparini, Elok Savitri
JURNAL MANAJEMEN PENDIDIKAN DAN ILMU SOSIAL Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025)
Publisher : Dinasti Review

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38035/jmpis.v6i4.5101

Abstract

Restrukturisasi organisasi yang dipicu oleh perubahan kepemimpinan berdampak besar terhadap struktur, alur kerja, dan budaya dalam institusi publik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sumber daya organisasi dan kondisi psikologis yang berkaitan dengan perubahan yaitu kebermaknaan perubahan, rasa aman secara psikologis, dan efikasi diri terhadap perilaku kerja proaktif, dengan change engagement sebagai variabel mediasi. Pendekatan yang digunakan bersifat kuantitatif dengan desain potong lintang dan penjelasan kausal. Data diperoleh dari 400 responden valid melalui survei daring. Teknik analisis dilakukan dengan pendekatan Partial Least Squares-SEM menggunakan perangkat lunak SmartPLS. Alat ukur yang digunakan mengacu pada skala yang telah divalidasi oleh Albrecht et al. (2022; 2023). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sumber daya organisasi berpengaruh positif terhadap sumber daya pekerjaan, yang pada gilirannya meningkatkan keterlibatan dalam perubahan. Rasa aman secara psikologis dan efikasi diri memiliki pengaruh signifikan terhadap engagement, sedangkan kebermaknaan perubahan menunjukkan pengaruh yang terbatas. Change engagement terbukti memediasi secara kuat hubungan antara faktor organisasi dan psikologis dengan perilaku kerja proaktif. Temuan ini mendukung model change engagement dan menekankan pentingnya dukungan struktural dan psikologis dalam proses perubahan di sektor publik.

Page 88 of 168 | Total Record : 1674

 86   87   88   89   90 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2025 - Januari 2026) Vol. 6 No. 6 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober-November 2025) Vol. 6 No. 5 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus-September 2025) Vol. 6 No. 4 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2025) Vol. 6 No. 3 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2025) Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2025) Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2024 - Januari 2025) Vol. 5 No. 6 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Oktober - November 2024) Vol. 5 No. 5 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Agustus - September 2024) Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni - Juli 2024) Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (April - Mei 2024) Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Februari - Maret 2024) Vol. 5 No. 1 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2023 - Januari 2024) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2023 - November 2023) Vol. 4 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2022 - Mei 2023) Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2022 - November 2022) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2021 - Mei 2022) Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Januari 2022) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2021 - November 2021) Vol. 2 No. 1 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2020 - Mei 2021) Vol. 1 No. 2 (2020): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Juni 2020 - November 2020) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Manajemen Pendidikan dan Ilmu Sosial (Desember 2019 - Mei 2020) More Issue