cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Faisal Ashar
Contact Email
sipil@ft.unp.ac.id
Phone
+6282284597658
Journal Mail Official
sipil@ft.unp.ac.id
Editorial Address
Jln Hamka. Jurusan Teknik Sipil, Universitas Negeri Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Published by Universitas Negeri Padang
ISSN : -     EISSN : 27221032     DOI : -
Core Subject : Education, Engineering,
Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education
Jurnal Applied Science in Civil Engineering fokus mempublikasikan artikel pada bidang Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil. Ruang lingkup jurnal ini adalah 1. Pengembangan proses pembelajaran Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 2. Studi kurikulum pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil 3. Struktur baja, beton dan kayu 4. Manajemen Konstruksi 5. Transportasi 6. Mitigasi Bencana 7. Manajemen sumber daya air 8. Rekayasa Lingkungan 9. Hal lain yang berhubungan dengan Pendidikan Teknik Bangunan dan Teknik Sipil
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik Sipil dan Struktur
Articles 470 Documents
 38   39   40   41   42 
PELATIHAN PENGGUNAAN DRONE DAN GLOBAL NAVIGATION SATELLITE SYSTEM REAL-TIME KINEMATIC (GNSS RTK) BAGI GURU DI SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI Arbi, Yaumal; Yusmar, Fajri; Giatman, M
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 4 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v5i4.121183

Abstract

Teknologi yang berkembang pesat memberikan peluang besar dalam dunia pendidikan, khususnya dalam pembelajaran berbasis praktik. Salah satu teknologi yang berpotensi besar adalah drone dan Global Navigation Satellite System Real-Time Kinematic (GNSS RTK), yang signifikan dalam survei, pemetaan, dan analisis spasial. Penguasaan teknologi ini menjadi kompetensi penting bagi guru di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), namun tantangan utama yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman dan keterampilan guru dalam memanfaatkan teknologi tersebut. Berdasarkan data, kurang dari 30% guru SMK di Indonesia memiliki akses dan pelatihan yang cukup untuk teknologi baru. Pelatihan berbasis praktik menjadi solusi untuk meningkatkan kompetensi guru, memungkinkan mereka untuk mengintegrasikan teknologi dalam pembelajaran yang lebih relevan dan aplikatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas pelatihan penggunaan drone dan GNSS RTK dalam meningkatkan kompetensi guru di SMK 1 Bukittinggi, baik dari segi pemahaman teoritis maupun keterampilan teknis. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan manfaat bagi guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan bagi institusi pendidikan dalam mengembangkan strategi pengembangan kompetensi guru berbasis teknologi.
SOSIALISASI PROSEDUR PEMBANGUNAN PONDASI PADA RUMAH AMAN GEMPA DI DAERAH BERPOTENSI BENCANA DI KELURAHAN TANAH GARAM KOTA SOLOK Rahmat, Syahril; Body, Revian; Oktaviani, Oktaviani; Ihsan, Muhammad; Agamuddin, Agri Americo; Gusmareta, Yuwalitas
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 4 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v5i4.121283

Abstract

Kota Solok telah mengalami sejarah gempa bumi yang signifikan, termasuk Gempa Sumatera Barat 2009 yang menyebabkan kerusakan yang cukup besar. Banyak bangunan di Solok, terutama yang dibangun sebelum adopsi peraturan bangunan tahan gempa, mungkin rentan terhadap kerusakan saat gempa terjadi. Upaya dalam mengurangi risiko kerusakan akibat gempa, penting untuk membangun rumah dengan pondasi yang kuat dan aman dengan cara meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya pondasi rumah yang aman dari gempa. Untuk membangun suatu bangunan dengan ketahanan gempa yang tinggi maka perlu memperhatikan daya dukung tanah (DDT) dan kedalaman pondasi kokoh pada saat pembangunan. Hasil pengujian tersebut nantinya dapat digunakan sebagai pedoman kedalaman tanah keras dan jenis pondasi yang cocok untuk digunakan di kemudian hari. Adapun kegiatan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) yang dilakukan meliputi tiga tahapan diantaranya tahapan sosialisasi perencanaan dan pelaksanaan pembuatan pondasi, pengenalan sondir, tahapan percobaan pengujian sondir, dan terakhir pengolahan data sondir dan pembuatan video pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan jumlah peserta 25 orang yang terdiri dari tukang bangunan dan pemilik rumah yang beresiko terhadap bencana gempa yang ada di Kelurahan Tanah Garam. Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat ini dilaksanakan di geung serba guna masyarakat Kelurahan Tanah Garam. Uraian kegiatan meliputi tahapan persiapan kemudian dilanjutkan dengan tahapan pengenalan Sondir dengan sosialisasi serta pemberian materi dan dokumen pendukung lalu dilanjutkan dengan ke Site Lapangan untuk tahapan pengoperasian Sondir serta pengambilan data daya dukung tanah dan terakhir adalah pengolahan hasil data dari hasil pengujian sondir dan penutupan kegiatan. Kegiatan ini dapat menjembatani kekurangan pengetahuan tukang dan pemilik bangunan terkait perencanaan dan pelaksanaan pondasi rumah yang lebih resisten atau aman terhadap gempa. Dengan adanya sosialisasi ini dapat memberikan pengetahuan kepada masyarakat dan pemangku kebijakan kelurahan dalam perencanaan dan pelaksanaan pembuatan pondasi pada rumah aman gempa di daerah berpotensi bencana di daerah Kelurahan Tanah Garam Kota Solok. Hasil evaluasi menunjukkan rata-rata peningkatan pengetahuan tentang perencanaan dan pelaksanaan pembuatan pondasi, serta pengenalan sondir. Dengan demikian peserta memiliki pengetahuan tentang teknologi sederhana yang dapat diterapkan pada kegiatan perbaikan dan perkuatan rumah sederhana.
INOVASI PEMBELAJARAN GEOMATIKA: SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMETAAN UDARA UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI GURU SMK BANGUNAN Arbi, Yaumal; Sandra, Nevy; Rifwan, Fitra; Yusmar, Fajri
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v4i4.121383

Abstract

Pelatihan pemetaan udara menggunakan teknologi UAV (Unmanned Aerial Vehicle) untuk meningkatkan kompetensi guru SMK Bangunan di Sumatera Barat telah memberikan dampak yang signifikan dalam peningkatan keterampilan dan pengetahuan. Program ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan keterampilan praktis terkait pengoperasian drone, pengambilan data pemetaan, serta pengolahan data menggunakan perangkat lunak pemetaan. Peserta yang terdiri dari guru-guru SMK Bangunan menunjukkan peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata nilai peserta meningkat sebesar 20% dari pre-test ke post-test. Hal ini menunjukkan keberhasilan program dalam meningkatkan kompetensi mereka dalam bidang teknologi pemetaan udara yang sangat dibutuhkan dalam dunia industri konstruksi. Pelatihan ini tidak hanya memberikan manfaat langsung bagi peserta, tetapi juga membawa dampak jangka panjang pada kualitas pengajaran di SMK. Dengan keterampilan baru yang diperoleh, guru-guru kini lebih siap untuk mengintegrasikan teknologi pemetaan udara dalam kurikulum mereka, meningkatkan kualitas pendidikan vokasi, dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tuntutan dunia kerja yang semakin canggih. Selain itu, kegiatan ini memperkuat hubungan antara pendidikan vokasi dan industri, mendukung pembangunan kompetensi tenaga kerja yang lebih terampil dan siap pakai di masa depan.
PENGEMBANGAN MODUL ELEKTRONIK ELEMEN GAMBAR TEKNIK KELAS X DPIB DI SMK NEGERI 1 PARIAMAN Ulandari, Susi; Prima, Fani Keprila
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.120683

Abstract

Belum adanya penggunaan media pembelajaran berbasis modul elektronik dalam elemen gambar kelas X DPIB di SMK Negeri 1 Pariaman, adalah permasalahan yang dijumpai dengan latar belakang dilaksanakannya penelitian ini. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk menciptakan modul elektronik yang valid dalam pembelajaran elemen gambar teknik. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode Research & Development (R & D) dengan model pengembangan DDD-E, yaitu tahap-tahap decide, design, develop, dan evaluate. Instrumen penelitian ini menggunakan angket yang terdiri dari 30 pertanyaan yang dibagikan kepada dosen dan guru ahli. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh nilai uji validitas dengan aspek penilaian media dan materi secara keseluruhan yaitu 0,914 dan termasuk dalam kategori valid. Sedangkan hasil uji validitas aspek media adalah 0,934 dan termasuk dalam kategori valid, sedangkan hasil uji validitas aspek materi adalah 0,891 dan termasuk kedalam kategori valid. Kesimpulan pada penelitian ini yaitu modul elektronik elemen gambar teknik yang dikembangkan valid untuk digunakan pada kegiatan belajar mengajar gambar teknik kelas X DPIB di SMK Negeri 1 Pariaman.
PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS XI DPIB DI SMK DHUAFA PADANG Rizaldi, Habi; Body, Revian
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.121083

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas XI DPIB pada elemen Gambar Konstruksi Utilitas Gedung dan Sistem Plumbing yang disebabkan karena kurangnya variasi model pembelajaran yang digunakan guru dalam proses pembelajaran, peserta didik hanya mendengarkan dan mencatat materi yang disampaikan oleh guru. Sehingga proses pembelajaran tidak efektif dikarenakan peserta didik merasa bosan dan lebih tertarik untuk bermain serta mengobrol di dalam kelas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar pengaruh Model Problem Based Learning terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI DPIB pada elemen Gambar Konstruksi Utilitas Gedung dan Sistem Plumbing di SMK Dhuafa Padang. Jenis penelitian ini dikategorikan ke dalam jenis penelitian Quasi Experiment (eksperimen semu) dengan design penelitian Nonequivalent (pretest-posttest) control group design. Pengujian Instrumen peneltian dilakukan kelas XI DPIB SMKN 1 Tiltang Kamang dengan jumlah peserta didik 14 orang. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan di SMK DHuafa Padang dengan jumlah peserta didik 30 orang, 15 peserta didik kelas kontrol dan 15 peserta didik kelas Eksperimen. Penelitian ini menggunakan tes hasil belajar sebanyak 12 soal pilihan ganda yang teridiri dari pretest dan Posttest. Data dianalisis dengan membandingkan antara thitung dan ttabel menggunakan menggunakan uji-t yaitu Independent Sample T-test. Dari hasil perhitungan T-test didapatkan thitung > ttabel atau 2.367 > 2,048 maka Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga Hasil penelitian menunjukkan bahwa model Problem Based Learning mempengaruhi hasil belajar Konstruksi Utilitas Gedung di kelas XI DPIB SMK Dhuafa Padang.
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG KULIAH TERPADU SEKOLAH VOKASI UNIVERSITAS NEGERI PADANG DI TAROK CITY PADANG PARIAMAN Mulyawan, Rivan Rezki; Apdeni, Risma
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.121483

Abstract

Penelitian ini bertujuan merancang gedung kuliah terpadu untuk Sekolah Vokasi Universitas Negeri Padang yang berlokasi di Tarok City, Kabupaten Padang Pariaman. Perancangan ini menggunakan dua metode analisis, yaitu analisis makro dan mikro. Analisis makro melibatkan evaluasi terhadap aspek lokasi seperti aksesibilitas, tingkat kebisingan, dan tata letak bangunan. Sementara itu, analisis mikro berfokus pada evaluasi mendetail terkait bentuk, karakter, dan struktur bangunan. Tahapan perancangan meliputi analisis ruang, perencanaan tapak, analisis struktur dan arsitektur, serta konsep utilitas. Pada tahap ini juga dilakukan analisis terhadap budaya dan adat yang berlaku di sekitar lokasi. Hasil dari pendekatan ini berupa rancangan bangunan dalam bentuk gambar dua dimensi, meliputi denah, potongan, dan tampak. Selanjutnya, dibuat gambar tiga dimensi untuk memberikan gambaran yang jelas mengenai desain bangunan. Sebagai hasil akhir, rancangan ini juga dilengkapi dengan video animasi.
PERENCANAAN DAN PERANCANGAN GEDUNG PUSAT ADMINISTRASI SEKOLAH VOKASI UNIVERSITAS NEGERI PADANG DI TAROK CITY PADANG PARIAMAN Putri, Amanda Denia; Apdeni, Risma
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.121583

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan perencanaan dan perancangan Gedung Pusat Administrasi Sekolah Vokasi Universitas Negeri Padang yang berlokasi di Tarok City, Kabupaten Padang Pariaman. Metode analisis yang digunakan dalam penelitian ini terbagi menjadi dua, yaitu analisis makro dan mikro. Pada analisis makro, dilakukan pemahaman mengenai kondisi lokasi, seperti ukuran lahan, aksesibilitas, kebisingan, tata ruang, dan zona sekitar. Sedangkan analisis mikro berfokus pada kebutuhan bangunan, seperti bentuk, karakter, dan struktur yang sesuai dengan fungsi gedung. Hasil dari penelitian ini adalah desain gedung yang mencakup gambar dua dimensi, seperti denah, potongan, dan tampak bangunan, serta visualisasi tiga dimensi dan hasil akhirnya menghasilkan gambar animasi berupa video.
PENERAPAN KONSEP BUILDING INFORMATION MODELLING (BIM) ESTIMASI QUANTITY TAKE-OFF MATERIAL DAN SCHEDULING PADA PEKERJAAN STRUKTUR BETON BERTULANG Rahmayuni, Mayasari; Apdeni, Risma
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.121783

Abstract

Pelaku industri konstruksi saat ini dituntut untuk menerapkan Building Information Modelling (BIM) dalam setiap tahapan proyek. Di Indonesia, penerapan BIM diatur dalam Pasal 13 Peraturan Menteri Pekerjaan Umum dan Perumahan Rakyat Republik Indonesia Nomor 22/PRT/M/2018, yang mewajibkan penggunaan BIM pada bangunan gedung negara dengan kriteria tertentu. Tugas akhir ini dilatarbelakangi oleh tingginya potensi kesalahan dalam perhitungan Quantity Take Off (QTO) menggunakan metode konvensional pada pekerjaan struktur gedung. Tujuan dari tugas akhir ini adalah untuk menerapkan konsep BIM 3D untuk pemodelan bangunan, 4D untuk simulasi scheduling proyek, dan 5D untuk perhitungan QTO. Pemodelan dan analisis QTO pada penelitian ini dilakukan dengan software Autodesk Revit 2022 dan untuk simulasi scheduling proyek menggunakan software Autodesk Naviswork 2022. Studi kasus tugas akhir ini adalah Proyek Jasa Konstruksi Lanjutan Tahap II Gedung Program Pascasarjana Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Padang, yang terdiri dari 4 lantai ditambah atap dak dengan luas bangunan sekitar 6.853 m², dan struktur berjenis beton bertulang. Hasil analisis QTO terhadap pekerjaan beton menunjukkan volume yang dihitung menggunakan konesp BIM lebih kecil 8,2% dibandingkan metode konvensional, dan pekerjaan penulangan menunjukkan volume yang dihitung menggunakan konesp BIM lebih besar 6,3%, dibandingkan metode konvensional. Hasil penerapan konsep BIM 4D pada simulasi scheduling menunjukkan durasi pekerjaan 183 hari kerja.
OPTIMALISASI KINERJA SIMPANG EMPAT BERSINYAL MENGGUNAKAN SOFTWARE PTV VISSIM (Studi Kasus Simpang Empat Jalan Khatib Sulaiman-Jalan Jhoni Anwar Kota Padang) Hafizh, Muhammad; Oktaviani, Oktaviani
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.122183

Abstract

Kemacetan lalu lintas merupakan salah satu permasalahan utama dalam sistem transportasi perkotaan, terutama di persimpangan yang menggunakan Alat Pemberi Isyarat Lalu Lintas (APILL). Salah satu persimpangan di Kota Padang yang sering mengalami kemacetan adalah simpang empat Jalan Khatib Sulaiman - Jalan Jhoni Anwar Kota Padang, dengan kepadatan lalu lintas yang tinggi, terutama pada ruas Jalan Khatib Sulaiman. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kinerja simpang tersebut menggunakan software VISSIM dengan metode penelitian kuantitatif berbasis survei, yang dilakukan melalui pengamatan langsung di lokasi selama tiga hari pada Sabtu, Senin, dan Selasa, tanggal 19, 21, dan 22 Oktober 2024. Analisis data mencakup panjang antrian, tundaan, dan tingkat pelayanan (Level of Service/LOS). Berdasarkan hasil survei arus lalu lintas, puncak kepadatan terjadi pada Selasa, 22 Oktober 2024, pukul 17:00 - 18:00, dengan total volume kendaraan mencapai 4.009 kendaraan per jam. Hasil analisis kondisi eksisting menunjukkan bahwa LOS pada keempat lengan simpang berada pada tingkat F, yang mengindikasikan kemacetan parah. Setelah dilakukan optimasi dengan dua alternatif, diperoleh bahwa alternatif 2 (dua) memberikan hasil yang lebih baik, dengan LOS Jalan Khatib Sulaiman meningkat menjadi D, sementara Jalan Jhoni Anwar tetap pada tingkat F.
PENERAPAN KESELAMATAN DAN KESEHATAN PADA PRAKTIK KERJA KAYU DI SMK NEGERI 1 BUKITTINGGI Musraeka, Valda; Zuwida, Nidal; Abdullah, Rijal; Yustisia, Henny
Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering
Publisher : Teknik Sipil Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/asce.v6i1.122483

Abstract

Penelitian ini untuk mengetahui pengetahuan siswa kelas XI, ketersediaan peralatan fasilitas Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan penerapan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) pada praktik kerja kayu siswa kelas XI program keahlian Teknik Konstruksi dan Perumahan di SMK Negeri 1 Bukittinggi. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode analisis statistik deskriptif. Metode pengumpulan data menggunakan tes, daftar checklist, dan observasi. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: (1) Pengetahuan siswa kelas XI TKP tentang K3 sebagian besar masuk dalam kategori cukup baik, (2) Ketersediaan peralatan fasilitas Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) secara keseluruhan masuk dalam kriteria cuku memadai, (3) Penerapan K3 siswa kelas XI TKP sebagian besar selalu melakukan tindakan K3 pada saat praktik kerja kayu.

Page 40 of 47 | Total Record : 470

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 4 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 3 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 2 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 6 No 1 (2025): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 4 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 3 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 2 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 5 No 1 (2024): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 4 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 3 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 2 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 4 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 3 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 3 No 1 (2022): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 4 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 3 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 2 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 4 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 3 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 2 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering Vol 1 No 1 (2020): Jurnal Applied Science in Civil Engineering More Issue