cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Pinisi Tower of Universitas Negeri Makassar, 10th Floor A.Pettarani Street, Makassar, 90222
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
PENGABDI: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 27458466     EISSN : 27458474     DOI : https://doi.org/10.26858/pengabdi
Core Subject : Economy, Humanities, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Economics, Econometrics & Finance Social Sciences Other
PENGABDI merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Negeri Makassar. Jurnal ini menerbitkan artikel laporan hasil program pengabdian masyarakat yang bersifat multidisiplin, baik itu dalam bidang pendidikan, sosial ekonomi, budaya, dan bidang lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 187 Documents
 8   9   10   11   12 
PKM Pembuatan Virgin Coconut Oil (VCO) dengan Metode Fermentasi Pada Kelompok Pembuat Minyak Kelapa Kelurahan Walennae Kecamatan Sabbangparu Side, Sumiati; Putri, Suriati Eka; Pratiwi, Diana Eka; Musa, Muhammad Iskandar
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.46360

Abstract

Abstrak. Virgin Coconut Oil (VCO) merupakan minyak kelapa murni yang dibuat tanpa melalui tahapan pemanasan. VCO memiliki kandungan asam lemak rantai sedang atau medium chain fatty acids (MCFA) yang mudah terurai di dalam tubuh. Selain itu, VCO juga mempunyai kandungan antioksidan sehingga dapat dikonsumsi langsung untuk kesehatan masyarakat. Kegiatan PKM ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pembuatan VCO dengan metode fermentasi menggunakan ragi roti pada Kelompok Pembuat Minyak Kelapa Kelurahan Walennae Kecamatan Sabbangparu Kabupaten Wajo, Sulawesi Selatan. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara anggota kelompok (mitra) belum mengetahui mengenai produk VCO. Dengan demikian, kegiatan ini dimulai dengan sosialisasi pengenalan VCO yang dilanjutkan dengan diskusi dan praktek pembuatan VCO dengan metode fermentasi. Hasil pengamatan di lapangan menunjukkan mitra sangat antusias mengikuti kegiatan ini karena merupakan pengetahuan baru dan dapat membantu meningkatkan pendapatan mitra karena harga jual VCO yang dikenal cukup mahal. Dengan pengetahuan mengenai cara pembuatan VCO dengan metode fermentasi, maka mitra mempunyai alternatif produk yang dapat diproduksi dan dipasarkan selain minyak kelapa. Kata Kunci: Minyak kelapa, fermentasi, VCO
Pelatihan Peningkatan Pemahaman Hasil Psikotes melalui Focus Group Discussion Siswa pada Orangtua Siswa Harum, Akhmad; Anas, Muhammad; Sinring, Abdullah; Latif, Suciani
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.46472

Abstract

Abstrak.  Kegiatan ini bertujuan untuk membantu orangtua dan guru dalam memahami hasil psikotes yang dilakukan dan bisa dimanfaatkan sebagai Pengembangan potensi bakat minat siswa. Pelatihan ini dilakukan dengan melalui 4 tahap yakni tahap perencanaan, pelaksanaan kegiatan dan observasi.  Pelatihan ini diikuti oleh orang tua dan guru dan jenjang SD dan TK yang berjumlah SD 17 dan TK 15 orang. Hasil pelatihan ini diperoleh bahwa sebanyak 15 orang Peserta pada jenjang TK dan 17 padda jenjang SD pelatihan dalam hal ini orang tua dan membutuhkan pelatihan dengan presentase 100% dimana harapannya bisa membantu memahami hasil psikotes yang telah ada. Selanjutnya pada para orangtua dan guru belum memahami sepenuhnya makna hasil psikotes yang ada dengan presentase 85% terlebih pada kegunaan hasil psikotes para peserta belum memahami kegunaan hasil psikotes yang ada sehingga mereka bingung mau membuat rekomendasi seperti apa pada anak. Pelaksanaan FGD dimulai dengan pemberian materi terkait hasil psikotes dan dilanjutkan diskusi mengenai hasil psikotes yang orangtua telah peroleh. Sehingga berdasarkan respon peserta ternyata diperoleh bahwa orang tua dan guru sangat antusias dan menggangap bahwa kegiatan ini sangat bermafaat bagi mereka dengan data hamper semua orang tua mengatakan sangat bermanfaat. Kata Kunci: Psikotes, FGD, Orang tua
Peningkatan Pemahaman Guru SD terkait Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila melalui Program Pencegahan Bullying Aryani, Farida; Rais, Muhammad; Kasim, Sinta Nurul Oktaviana
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.46646

Abstract

Abstrak.  Bullying adalah perilaku agresi yang dilakukan secara sengaja dari satu orang ke orang lain, atau satu kelompok ke kelompok lainnya karena adanya perbedaan kekuasaan yang dilakukan terus menerus dan berpotensi untuk terjadi berulang kali. Masalah yang dibahas dalam pengabdian ini adalah (1) apa itu bullying, jenis-jenis bullying, dan faktor penyebab perilaku bullying (2) dampak perilaku bullying dan cara merespon perilaku bullying (3) metode mencegah dan mengatasi perilaku bullying, serta mekanisme pencegahan dan penanganan perilaku bullying di sekolah. Sasaran pengabdian ini adalah guru-guru SD se-Indonesia. Metode yang digunakan adalah workshop, diskusi, curah pendapat, dan tantangan project. Hasil yang dicapai dalam pengabdian ini adalah meningkatnya pemahaman peserta mengenai (1) perilaku bullying, jenis-jenis bullying, dan faktor penyebab perilaku bullying (2) dampak-dampak perilaku bullying pada siswa dan cara merespon perilaku bullying (3) metode mencegah dan mengatasi perilaku bullying, serta sekolah memiliki mekanisme pencegahan dan penanganan perilaku bullying di sekolah sehingga sikap empati dan kepekaan guru dan siswa lebih meningkat lagi dan menciptakan sekolah yang aman dan nyaman bagi siswa. Kata Kunci: Perilaku Bullying, Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Bystander Bullying, Empati, Anti-Bullying.
Diskusi Publik Artificial Intelligence (AI): Mengoptimalkan Pemanfaatan Teknologi untuk Kemajuan Pendidikan dan Produktivitas Masyarakat Mawarni, Sella; Anwar, Citra Rosalyn; Hartoto, Hartoto
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.46358

Abstract

Abstrak. Mitra pada kegiatan diskusi publik ini adalah Laboratorium Teknologi Pendidikan Universitas Negeri Makassar. Diskusi publik Artificial Intelligence (AI): Mengoptimalkan Pemanfaatan Teknologi untuk Kemajuan Pendidikan dan Produktivitas Masyarakat dilaksanakan berdasarkan permasalahan: (1) rendahnya tingkat pemahaman masyarakat tentang konsep dan manfaat AI dalam kehidupan sehari-hari; (2) adanya stigma dan ketakutan publik bahwa AI mampu menggantikan tenaga kerja manusia; (3) kurangnya akses dan pengetahuan tentang teknologi AI di kalangan siswa, mahasiswa, dan pendidik, sehingga belum teroptimalkan dalam proses belajar mengajar; (4) kurangnya upaya dari pihak-pihak terkait untuk menyediakan pelatihan dan pembelajaran tentang penggunaan teknologi AI yang tepat dan efektif. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa talkshow, diskusi, dan curah pendapat. Kegiatan diskusi publik ini bertujuan untuk memberikan informasi terkait pemanfaatan teknologi AI untuk kemajuan pendidikan dan produktivitas masyarakat, sehingga diharapkan dapat meningkatkan pemahaman dan kesadaran masyarakat tentang manfaat dan potensi teknologi AI, serta meningkatkan keterampilan dan pengetahuan tentang penggunaannya dalam kehidupan sehari-hari. Kata Kunci: Artificial Intelligence (AI), Kecerdasan Buatan, Diskusi Publik, Produktivitas.
Diseminasi Mesin Bor bagi Petani Jagung Tadah Hujan di Kabupaten Bantaeng Yasdin Yasdin; Hasriani Hasriani; Rahmansah Rahmansah
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) (Article in Press)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.46647

Abstract

Abstrak. Tujuan diseminasi teknologi ini adalah kelompok petani jagung di Kabupaten Bantaeng agar memiliki: (1) pengetahuan tentang pengembangan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (2) wawasan tentang pentingnya pengembangan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (3) keterampilan merakit rangka mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (4) keterampilan merakit motor penggerak mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (5) keterampilan mengoperasikan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (6) keterampilan merawat mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan.  Hasil yang dicapai dalam penerapan teknologi ini adalah : (1) mengetahui  tentang pengembangan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (2) memiliki wawasan tentang pentingnya pengembangan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (3) terampil merakit rangka pengembangan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (4) terampil merakit motor penggerak mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (5) terampil  mengoperasikan mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan, (6) terampil merawat mesin bor berbahan bakar gas ramah lingkungan. Kata Kunci:  Diseminasi, Mesin Bor, Tadah Hujan.
Pelatihan Pembentukan Sikap “Tidak Melakukan Plagiat” di Kalangan Mahasiswa Program Studi Bahasa Inggris Program Sarjana Terapan Patak, Andi Anto; Iskandar, Iskandar
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i1.47593

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk membantu mahasiswa memiliki sikap untuk tidak melakukan plagiat. Kegiatan pengabdian ini terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan kegiatan, dan refleksi kegiatan pelatihan. Tahap perencanaan meliputi penyusunan materi dan pengembangan perangkat pelatihan, serta melakukan analisis kebutuhan peserta. Tahap pelaksanaan kegiatan terdiri atas proses pemberian materi pelatihan terkait pentingnya memiliki sikap tidak melakukan plagiat. Tahap terakhir adalah refleksi kegiatan untuk mengidentifikasi kekurangan-kekurangan, ataupun kendala yang dihadapi oleh peserta dalam memahami materi pelatihan yang diberikan. Penelitian ini menemukan bahwa mahasiswa memiliki pandangan yang berbeda tentang perilaku plagiarisme. Beberapa masalah yang disorot dalam penelitian ini terkait dengan perilaku plagiarisme, seperti kurangnya pelatihan dalam teknik penulisan yang tepat, ketidakjujuran akademik, kurangnya akses ke sumber daya perpustakaan, kurangnya kekaguman terhadap sesama penulis, dan sedikit atau tidak ada konsekuensi untuk kasus plagiarisme. Kata Kunci: Perilaku plagiarisme, Pendidikan Tinggi, teknik catatan reflektif.
Literasi Keselamatan bagi Keluarga di Daerah Rawan Bencana Hasriani, Hasriani; Sakaria, Sakaria; Yasdin, Yasdin
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.62781

Abstract

Abstrak. Pemberdayaan masyarakat dengan judul Literasi Keselamatan bagi Keluarga di Daerah Rawan Bencana bertujuan untuk meningkatkan kapasitas individu, kelompok, dan keluarga dalam menghadapi dan merespon bencana yang suatu waktu dapat terjadi. Bukan hanya itu, pemberdayaan masyarakat ini juga memberikan edukasi kepada masyarakat sasaran untuk pulih dan bangkit pascabencana. Pemberdayaan ini dilakukan dengan memberikan pelatihan dan simulasi kepada masyarakat sebelum, saat, dan setelah bencana. Hasil dari pemberdayaan masyarakat ini menunjukkan hasil yang siginifikan. Masyarakat sasaran telah memahami langkah-langkah keselamatan, memiliki kemampuan kesiapsiagaan melalui penyusunan rencana evakuasi. Dari hal ini, masyarakat perlahan menunjukkan budaya keselamatan yang perlahan meningkat. Tantangan yang dihadapi pembedayaan ini adalah dukungan dari berbagai pihak yang berkepentingan terhadap kesiapsiagaan dan penanganan bencana.  Kata kunci: Bencana, Keluarga, Keselamatan, Literasi, Pemberdayaan
PKM Peningkatan Pemahaman Olahan Daun Basil Sebagai Produk Pangan Alternatif Bernilai Ekonomis di Moncobalang Desa Bontosunggu Thalib, Tarmizi; Menne, Firman; Purwasetiawatik, Titin F.; Ningsih, Fahriya; Primanthoro, Ramdhan; Zahra, Fatimatuz
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i2.58400

Abstract

Abstrak. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu kelompok ibu-ibu rumah tangga Moncobalang Desa Bontosunggu dalam memahami pengelohan daun basil sebagai salah satu produk pangan alternatif yang bernilai ekonomis. Kegiatan dilaksanakan dalam bentuk penyuluhan dan dihadiri oleh 42 peserta. Evaluasi kegiatan dilakukan pada dua hal, yakni efektivitas kegiatan dalam mencapai tujuan pengabdian dan kualitas kegiatan yang dilihat dari kepuasan peserta, kualitas materi dan penyampaian pemateri. Data hasil evaluasi dianalisis secara deskriptif dan inferensial dengan menggunakan teknik independent samples t-test. Hasil pengabdian masyarakat ini menghasilkan efektivitas program dilihat dari perbedaan tingkat pemahaman peserta yang diberikan penyuluhan (kelompok eksperimen) dan peserta yang tidak diberikan penyuluhan (kelompok kontrol) dengan nilai sig. = 0,018 (p < 0,05); mean kelompok eksperimen > kelompok kontrol (3,65 > 2,11). Adapun respon peserta dalam penyuluhan ini didominasi sangat puas dari sisi pelaksanaan, kualitas materi dan pemateri.  Kata Kunci: Daun Basil, Produk Pangan Alternatif, Penyuluhan.
PKM Peningkatan Pemahaman Pelaksanaan Pendidikan Inklusi di Perguruan Tinggi Dewi, Eva Meizara Puspita; Agussalim, Amirah Aminaty; Tetteng, Basti; Putri, Mega Rezkyta; Asmiati, Asmiati
PENGABDI PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v4i2.56394

Abstract

Abstrak: Setiap warna negara berhak untuk menerima pendidikan, termasuk penyandang disabilitas. Pendidikan inklusi merupakan wadah bagi penyandang disabilitas untuk mengakses pendidikan yang layak. Penyelenggaraan Pendidikan Tinggi yang inklusi telah diamanatkan melalui Convention on The Rights of Persons With Disabilities (CRPD) dan aturan perundang-undangan di Indonesia. Oleh sebab itu, seluruh Perguruan Tinggi di Indonesia khususnya yang menerima penyandang Disabilitas wajib melakukan langkah-langkah untuk memberikan akomodasi yang layak kepada mahasiswa penyandang disabilitas. Namun, masih sedikit Perguruan Tinggi yang sudah betul-betul memberikan layanan inklusif untuk mahasiswa disabilitas khususnya di Indonesia Timur.  Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman pelaksanaan pendidikan inklusi di Perguruan Tinggi. Kegiatan ini menghadirkan beberapa narasumber yang telah mendapatkan surat rekomendasi dari Perguruan Tinggi terkait untuk menjadi narasumber dan memaparkan materi terkait Pendidikan Inklusi. Peserta dalam kegiatan ini berjumlah 88 orang, yang terdiri dari dosen, mahasiswa, masyarakat umum yang berasal dari seluruh Indonesia. Data pada kegiatan ini diperoleh dari hasil pre-test dan post test yang telah diisi oleh para peserta, serta dianalisis dengan menggunakan metode analisis deskriptif dan paired sampel t test. Berdasarkan hasil analisis data yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa para peserta dalam kegiatan ini mengalami peningkatan pengetahuan mengenai pelaksanaan pendidikan inklusi di Perguruan Tinggi.Kata Kunci: Pendidikan Inklusi, Perguruan Tinggi
Pelatihan Dan Pendampingan Pembuatan Modul/Bahan Ajar Bulu Tangkis Berbasis Aplikasi Android Pada Guru PJOK SMP Kota Medan Sebagai Solusi Media Pembelajaran Penjas Aprial. M, Benny; Karo-karo, Alan Alfiansyah Putra; Nofrizal, Dedi; Giawa, Epenetus; Nova, Andi; Tantri, Afri
PENGABDI PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024)
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/pengabdi.v5i1.57334

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pelatihan dan pendampingan pada guru dan siswa di SMP Kota Medan yaitu SMP Kalam Kudu Medan, SMP Negeri 1 Medan, dan SMP Negeri 27 Medan, mengenai pemanfaatan Media pembelajaran berbasis android materi Bulu Tangkis, dimana sebelumnya di sekolah tersebut dalam mengimplementasikan e-Learning baru sebatas pada pengembangan berbasis web saja, belum berbasis android. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini yaitu dengan metode pendampingan atau model ORPAER (observe, reflec, plan, action, evaluate, reflec), Desain model PKM “ORPAER” merupakan cerminan tahapan PKM yang pengusul bagi menjadi 4 siklus yaitu siklus pertama “Pra PKM” pada tahap ini, pengusul melakukan (O) observasi dan (R) refleksi terhadap sekolah sasaran untuk menentukan focus permasalahan yang akan selesaian dalam program PKM.

Page 10 of 19 | Total Record : 187

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue PENGABDI: VOL. 6, NO.2 (2025) PENGABDI: VOL. 6, NO.1 (2025) PENGABDI: VOL. 5, NO.2 (2024) PENGABDI: VOL. 5, NO.1 (2024) PENGABDI: VOL. 4, NO.2 (2023) PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) (Article in Press) PENGABDI: VOL. 4, NO.1 (2023) PENGABDI: VOL. 3, NO.2 (2022) PENGABDI : VOL. 3, NO. 1 (2022) PENGABDI : VOL. 2, NO. 2 (2021) PENGABDI : VOL. 2, NO. 1 (2021) PENGABDI : VOL. 1, NO. 2 (2020) PENGABDI : VOL. 1, NO. 1 (2020) More Issue