cover
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
Research and Community Service Institute, Universitas Negeri Makassar inisi Tower, A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Dedikasi
ISSN : 02150891     EISSN : 27751678     DOI : 10.26858/dedikasi
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Education for Sustainable Development. 2. Community Services, People, Local Food Security, Nutrition and Public Health; 3. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 4. Community Empowerment, Social Access; 5. Student Community Services; 6. Border Region, Less Developed Region
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 244 Documents
Pemberdayaan masyarakat dalam Pembuatan bakso ikan berbasis teknologi untuk meningkatkan pendapatan keluarga di desa meli pasca gempa Jufri, Muhammad; Marwana, Marwana; Sulfiati, Sulfiati; Sidin, Udin Sidik; Rauf, Bakhrani A.; Rahmansah, Rahmansah
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78210

Abstract

Latar belakang: Desa Meli mengalami dampak ekonomi signifikan pasca gempa bumi, dimana banyak mata pencaharian terganggu. Kondisi ini mendorong perlunya program pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan untuk memulihkan perekonomian keluarga. Tujuan pengabdian ini adalah untuk memberdayakan masyarakat melalui pelatihan pembuatan bakso ikan dengan memanfaatkan teknologi sederhana guna menciptakan peluang usaha dan meningkatkan pendapatan. Metode yang digunakan meliputi pelatihan partisipatif, pendampingan teknis, dan evaluasi hasil. Pelatihan mencakup pengenalan alat (seperti food processor), formulasi resep, teknik pembuatan, serta strategi pemasaran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan peserta dalam memproduksi bakso ikan yang higienis dan bernilai jual. Sebanyak 85% peserta mampu memproduksi dan memasarkan bakso ikan secara mandiri. Pembahasan mengarah pada keberlanjutan usaha dan potensi pengembangan produk lebih lanjut. Kesimpulan dari program ini adalah pemberdayaan melalui pelatihan berbasis teknologi terbukti efektif dalam meningkatkan kapasitas produksi dan membuka sumber pendapatan baru bagi keluarga di Desa Meli pasca bencanaKeywords: pemberdayaan masyarakat(community empowerment),bakso ikan,teknologi tepat guna(appropriate technology)
Pelatihan Pembuatan Bakso Cumi bagi Istri Nelayan di Pulau Sabutung Pangkep Widodo, Slamet; Sidin, Udin Sidik; Aida, Nur
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78269

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan bakso cumi kepada istri nelayan di Pulau Sabutung, Pangkep. Metode ceramah dan praktik pengolahan cumi menjadi bakso cumi digunakan untuk memudahkan peserta memahami materi yang diberikan. Kegiatan ini dilaksanakan melalui lima tahap: sosialisasi, pelatihan, implementasi teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program. Kegiatan ini diikuti oleh 20 istri nelayan, dengan hasil yang menunjukkan peningkatan pengetahuan dalam pengolahan cumi, pengemasan, dan pemasaran bakso cumi. Peserta menjadi sadar dan menyadari bahwa mereka dapat meningkatkan pendapatan keluarga melalui pengolahan cumi dalam bentuk bakso cumi. Kata Kunci: Istri Nelayan, Bakso Cumi, Pelatihan
Pelatihan Merancang Perangkat Pembelajaran Berbasis Humanistis Berorientasi Deeplearning bagi Guru SD Sudarto, Sudarto; Sudirman, Sudirman; Rukayah, Rukayah; Firdaus, Firdaus; Mumang, Andi Sri Wahyuni
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78139

Abstract

Pelatihan guru SD mitra Universitas Negeri Makassar (UNM) di Kabupaen Bone berfokus pada pembekalan kompetensi dalam merancang perangkat pembelajaran berbasis humanistis dan berorientasi deep learning. Pelatihan ini mengintegrasikan pendekatan yang sejatinya mendorong partisipasi aktif dan pembentukan karakter siswa serta terciptanya pemahaman yang mendalam terhadap materi yang dipelajarinya. Pelaksanaan pelatihan melibatkan teori dan praktik langsung, serta diskusi evaluasi bersama guru peserta. Selain itu, kegiatan ini juga menekankan pentingnya refleksi pedagogis, di mana guru diajak untuk memahami peran mereka sebagai fasilitator dalam proses belajar yang menumbuhkan empati, kemandirian, dan kreativitas siswa. Materi pelatihan mencakup perancangan tujuan pembelajaran yang bermakna, strategi pembelajaran kolaboratif, serta penggunaan asesmen autentik yang menilai proses dan hasil belajar secara komprehensif. Hasil pelatihan menunjukkan kemampuan guru dalam merancang atau membuat perangkat pembelajaran berbasis humanistis dan berorientasi deep learning berada pada kategori “Baik”. Capaian ini menunjukkan bahwa guru mampu mengadaptasi prinsip-prinsip pembelajaran yang berpusat pada siswa dan mengintegrasikan nilai-nilai kemanusiaan ke dalam praktik pengajaran sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan menjadi model pengembangan profesional berkelanjutan yang dapat meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah dasar.Kata Kunci: perangkat pembelajaran, humanistis, deep learning
Transformasi Pengolahan Pascapanen Jagung melalui Teknologi Ramah Lingkungan di Kelompok Tani Jiwa Baru, Desa Bontolangkasa Selatan Rahmansah, Rahmansah; Rauf, Bakhrani A.; Parenrengi, Syafiuddin; Herman, Herman; Zainuddin, Zainuddin
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78217

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan kapasitas produksi pascapanen jagung pada Kelompok Tani Jiwa Baru Borong Kanang, Desa Bontolangkasa Selatan, Kecamatan Bontonompo, Kabupaten Gowa. Mitra merupakan kelompok tani produktif yang berperan penting dalam penyediaan hasil pertanian berbasis jagung di wilayah tersebut. Permasalahan utama mitra adalah rendahnya efisiensi proses pengolahan pascapanen, terutama pada tahap pemipilan, penggilingan dan penepungan jagung yang masih dilakukan secara manual sehingga memerlukan waktu lama dan tenaga kerja yang besar. Kondisi tersebut berdampak pada rendahnya nilai ekonomi produk dan keterbatasan kapasitas produksi untuk memenuhi permintaan pasar lokal. Solusi yang ditawarkan adalah penerapan teknologi tepat guna berupa alat pemipil, penggiling dan penepunga jagung berbahan bakar gas LPG yang ramah lingkungan, disertai pelatihan teknis operasional dan perawatan alat kepada anggota kelompok. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi observasi kebutuhan mitra, perancangan dan uji coba alat, pelatihan penggunaan dan perawatan, serta pendampingan operasional secara intensif hingga mitra mampu mengoperasikan alat secara mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan efisiensi waktu kerja hingga 60%, peningkatan kapasitas produksi sebesar dua kali lipat dibandingkan metode manual, serta peningkatan keterampilan teknis anggota kelompok dalam mengelola alat dan hasil produksi. Selain itu, kegiatan ini juga mendorong terbentuknya sistem produksi berkelanjutan yang mendukung pengembangan usaha tani berbasis inovasi teknologi. Program ini membuktikan bahwa penerapan teknologi tepat guna yang disertai pelatihan partisipatif dan pendampingan berkelanjutan mampu meningkatkan nilai tambah, daya saing produk jagung, serta kemandirian kelompok tani di tingkat akar rumput. Kata Kunci: Teknologi tepat guna, pengolahan jagung, efisiensi produksi, kelompok tani, pemberdayaan masyarakat
Digital Natives di Perguruan Tinggi: Strategi untuk Berkomunikasi dan Memperdayakan Generasi Z Bakar, Resekiani Mas; Rahmat, Abdul; Panggabean, Benny Leonard Enrico; Asmiati, Asmiati; Muhaimin, Muh. Idul Fauzi
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78271

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dosen dan mahasiswa tentang karakteristik serta strategi komunikasi efektif dengan Generasi Z sebagai digital natives di lingkungan perguruan tinggi. Kegiatan dilaksanakan di Aula Universitas Pancasakti pada bulan September 2025 dengan melibatkan peserta, terdiri atas dosen dan mahasiswa. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi interaktif, konseling kelompok, diskusi, dan sesi tanya jawab. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memperoleh pemahaman yang lebih baik tentang perbedaan cara berpikir dan berkomunikasi antar generasi, serta mampu mengembangkan sikap empatik dan adaptif dalam interaksi akademik. Dosen belajar menyesuaikan gaya mengajar agar lebih partisipatif, sementara mahasiswa memahami pentingnya etika komunikasi dan tanggung jawab dalam penggunaan teknologi. Evaluasi menunjukkan bahwa kegiatan ini efektif dalam memperkuat kolaborasi antara dosen dan mahasiswa serta menjadi model strategis dalam pemberdayaan generasi digital di perguruan tinggi. Kata kunci: Generasi Z, digital natives, strategi komunikasi, konseling kelompok, pemberdayaan mahasiswa
PKM Sosialisasi Olahraga Permainan Petanque pada Siswa SMK Negeri 2 Makassar Sudiadharma, Sudiadharma; Rahman, Abdul; Bismar, Ahmad Rum
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78141

Abstract

Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah siswa SMK Negeri 2 Makassar. Masalahanya adalah : (1) kurangnya pengetahuan tentang olahraga permainan petanque, (2) kurangnya kemampuan atau keterampilan dalam bermain olahraga permainan petanque, (3) kurangnya pengetahuan tentang perkembangan olahraga permainan petanque, (4) pencarian pembibitan olahraga permainan petanque.  Sasaran eksternal adalah kemampuan atau keterampilan bermain olahraga petanque pada siswa SMK Negeri 2 Makassar. Metode yang digunakan adalah : pendekatan langsung, demontrasi, ceramah, diskusi, praktek dan evaluasi. Hasil yang dicapai adalah : (1) mitra  mampu melakukan dan mengaplikasikan teknik dasar olahraga permainan petanque dengan baik dan benar, (2) mitra memiliki keterampilan yang memadai tentang teknik dasar olahraga permainan petanque dengan baik dan benar, (3) mitra memiliki pengetahuan tentang perkembangan olahraga permainan petanque, (4) mitra mampu mengangkat prestasi olahraga permainan petanque di Kota Makassar pada khususnya dan Provinsi Sulawesi Selatan pada umumnya.Kata Kunci: permainan petanque, sosialisasi, siswa,  SMK Negeri 2 Makassar
Strategi Promosi Ekowisata Melalui Virtual Tour Sebagai Media Promosi Digital di Pulau Malahing Hardika, Rianindya Chandra; Akbar, Akbar; Rahim, Abd.
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78228

Abstract

Pulau Malahing yang terletak di Kota Bontang memiliki potensi ekowisata yang unik melalui permukiman masyarakat di atas laut, keindahan panorama bahari, serta kekayaan budaya nelayan tradisional. Namun, keterbatasan promosi digital menjadi kendala utama dalam meningkatkan daya tarik dan jumlah kunjungan wisatawan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan media promosi berbasis teknologi melalui aplikasi virtual tour sebagai sarana pengenalan destinasi wisata Pulau Malahing secara interaktif dan menarik. Kelompok Sadar Wisata dilibatkan secara aktif melalui kegiatan pelatihan dan pendampingan dalam pengelolaan aplikasi Virtual Tour, agar masyarakat mampu memanfaatkan serta memperbarui konten secara mandiri sehingga aplikasi dapat berfungsi sebagai rujukan informasi wisata yang berkelanjutan. Aplikasi yang dikembangkan kemudian diuji melalui pendekatan uji pengguna (user testing), yang menunjukkan hasil optimal pada aspek fungsionalitas, kemudahan akses, serta efektivitas sebagai media promosi digital. Dampak dari kegiatan ini meliputi penguatan identitas Pulau Malahing sebagai destinasi ekowisata bahari, peningkatan literasi digital masyarakat, serta terbukanya peluang peningkatan kunjungan wisatawan. Penerapan teknologi Virtual Tour terbukti menjadi strategi inovatif dalam promosi wisata digital yang tidak hanya memperluas jangkauan informasi, tetapi juga mendukung keberlanjutan ekowisata dan pemberdayaan masyarakat pesisir. Kata Kunci: Virtual Tour, Ekowisata, Promosi Digital, Pemberdayaan Masyarakat, Pulau Malahing.
Integrasi Seni Pertunjukan dan Desain Visual dalam Adaptasi Naskah Lakon: Model Pengabdian Masyarakat Berbasis Industri Kreatif Prusdianto, Prusdianto; Fatimah, Andi Fauziyah Hijrina; Rasyid, Wahyu Wardana; Masri, Andi Sulfana
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78675

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan kolaboratif mahasiswa Program Studi Pendidikan Seni Drama, Tari, dan Musik (Sendratasik) dan Desain Komunikasi Visual (DKV) Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar dalam mengadaptasi naskah lakon ke media digital. Kegiatan ini menjawab kebutuhan industri kreatif yang menuntut sinergi antara seni pertunjukan dan desain visual. Metode pelaksanaan terdiri atas lima tahap: sosialisasi, pelatihan adaptasi naskah, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi karya, serta diseminasi hasil. Pendekatan practice-based learning dan simulasi industri digunakan untuk memberi pengalaman nyata bagi mahasiswa dalam produksi kreatif. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman struktur dramatik, storytelling visual, dan penerapan teknologi produksi. Lima karya interdisipliner dihasilkan: pertunjukan teater, drama radio, branding, desain digital, dan motion grafis. Evaluasi menunjukkan sebagian besar peserta mampu berkolaborasi efektif lintas bidang, memahami proses produksi kreatif, dan menghasilkan karya yang memenuhi standar profesional. Karya mahasiswa mendapat apresiasi dari komunitas seni dan pelaku industri kreatif lokal. Kegiatan ini membuktikan bahwa kolaborasi interdisipliner efektif dalam memperkuat kompetensi kreatif mahasiswa di era digital. Model ini direkomendasikan untuk diintegrasikan ke dalam kurikulum seni dan desain guna membangun pembelajaran berbasis proyek yang relevan dengan kebutuhan industri kreatif masa kini.Kata kunci: adaptasi naskah lakon; kolaborasi interdisipliner; seni pertunjukan; desain komunikasi visual; motion grafis; industri kreatif.
Pelatihan Editing Audio untuk Mengoptimalkan Kualitas Audio dari Video Promosi Sanggar Seni Sirajuddin Faisal, Faisal; Ansyari, Mas’ud Uqbah Al; Setianingsih, Erna
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78522

Abstract

Di era digital, kualitas audio dalam video promosi menjadi penentu utama dalam membangun citra dan daya tarik sanggar seni di ruang publik. Masalah utama yang dihadapi mitra adalah minimnya pengetahuan dan keterampilan teknis dalam merekam serta mengedit audio menggunakan perangkat digital, sehingga hasil promosi di media sosial tidak mampu merepresentasikan kualitas artistik pertunjukan mereka. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan mitra dalam editing audio untuk menghasilkan konten promosi berkualitas dan kesadaran akan penting kualitas audio dari dokumentasi pertunjukan. Pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif dan learning by doing, dengan teknik pelatihan langsung menggunakan perangkat yang tersedia khususnya smartphone melalui aplikasi Audiolab dan BandLab, serta software Cubase untuk desktop. Kegiatan berlangsung selama enam bulan (Mei–Oktober 2025), dengan puncak pelatihan praktik satu hari penuh pada 19 September 2025 di lokasi sanggar, diikuti oleh 10 peserta dari tim pemusik dan promosi. Hasil menunjukkan bahwa 9 dari 10 peserta (90%) mampu mengedit dan menghasilkan audio berkualitas untuk promosi digital, melampaui target keberhasilan 80%, serta meningkatnya kesadaran seluruh peserta akan pentingnya audio-visual dalam dokumentasi pertunjukan sebagai media promosi strategis yang mencerminkan identitas, nilai artistik, nilai budaya, dan profesionalisme sanggar. Program lanjutan dilakukan melalui pendampingan pasca-pelatihan via grup Whatsapp, pembentukan tim editor audio dan tim konten promosi internal, serta rencana pelatihan lanjutan di bidang produksi musik digital. Manfaat jangka panjang mencakup penguatan eksistensi sanggar di media sosial dan potensi peningkatan pendapatan melalui promosi yang lebih efektif.Kata Kunci: Pelatihan editing audio, Video Promosi, Sanggar Seni, Perangkat Digital
PKM Pelatihan Pembuatan Modul Berbasis Project Based Learning di Kabupaten Gowa Febriati, Farida; Pattaufi, Pattaufi; Sinaga, Andromeda Valentino; Aswan, Dedy; Syah, Maenuddin Bustanil
DEDIKASI Vol 27, No 2 (2025): JURNAL DEDIKASI
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/dedikasi.v27i2.78524

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru MIN 2 Gowa dalam merancang dan mengimplementasikan modul pembelajaran berbasis Project Based Learning (PjBL). Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada masih terbatasnya pemahaman guru mengenai konsep PjBL, minimnya keterampilan dalam penyusunan modul, serta rendahnya pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran. Program dilaksanakan melalui tahap sosialisasi, pelatihan intensif, pendampingan, serta praktik penyusunan modul. Aplikasi Canva dipilih sebagai media utama karena kemudahan akses, fleksibilitas fitur, serta kemampuannya dalam mendukung kreativitas guru. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman konsep PjBL, keterampilan dalam menyusun modul yang kontekstual, serta respon positif dari guru terhadap pemanfaatan Canva sebagai sarana inovatif dalam pengembangan bahan ajar. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah strategis dalam memperkuat kapasitas profesional guru sekaligus mendukung peningkatan kualitas pendidikan di Kabupaten Gowa.Kata kunci: Modul Pembelajaran, Pelatihan Guru, Project Based Learning