cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yogiek Indra Kurniawan
Contact Email
yogiek@unsoed.ac.id
Phone
+6285640661444
Journal Mail Official
jptijournals@gmail.com
Editorial Address
Jl Kober No 915 RT 08 RW 04 Kelurahan Kober, Purwokerto, Jawa Tengah, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia
Published by CV Infinite Corporation
ISSN : 27754227     EISSN : 27754219     DOI : https://doi.org/10.52436/1.jpti.IDPaper
Core Subject : Education, Engineering,
Education Engineering
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia (JPTI) merupakan Jurnal Ilmiah Nasional yang menerbitkan artikel hasil penelitian dan gagasan ilmiah* dari Dosen, Peneliti, Praktisi, dan Guru dari seluruh Indonesia dan Mancanegara. JPTI memiliki fokus dan ruang lingkup yang terdiri dari 1. Lingkup pendidikan : Penelitian Tindakan Kelas (PTK), Pendidikan Usia Dini, Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah, Pendidikan Tinggi, Pendidikan Karakter, Pendidikan Non formal, Pendidikan Informal, Pendidikan Inklusi, dan Pendidikan Khusus lainnya (Kebencanaan, Komunitas, Anti Korupsi, Bela Negara, dll). 2. Lingkup Teknologi : Ilmu Pengetahuan dan Teknologi, Teknologi kesehatan, bidang keteknikan (Teknik Informatika, Teknik Elektro, Teknik Arsitektur, Teknik Sipil, Teknik Mesin, Teknik Industri, Teknik Geologi, Teknik Kimia, Teknik Perkapalan, dll) Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia terbit setiap bulan (12 kali dalam setahun). JPTI terdaftar dengan P-ISSN : 2775-4227 dan E-ISSN : 2775-4219
Arjuna Subject : Teknik (semua kategori) - Teknik (Lain-Lain)
Articles 598 Documents
 28   29   30   31   32 
Pemanfaatan YouTube sebagai Media Pendamping Pembelajaran Vokal pada Anak Usia Dini Hutapea, Clarisa Jesika Korina Tiurmauli; Karyono, Tri; Sunaryo, Ayo
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JPTI - Januari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.611

Abstract

Salah satu permasalahan yang dihadapi dalam pembelajaran vokal adalah kurangnya minat siswa dalam pemanasan vokal. Pada era kontemporer, diperlukan metode yang menarik dan kreatif untuk meningkatkan minat siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi peran YouTube dalam mendukung proses pembelajaran vokal anak usia dini, khususnya pada tahap latihan pemanasan vokal, serta mendeskripsikan proses pembelajaran tersebut dengan menggunakan YouTube sebagai media pendamping. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi di lembaga kursus vokal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa YouTube dapat memberikan akses mudah ke materi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan, sehingga memotivasi anak untuk belajar vokal secara mandiri maupun dengan bimbingan. Proses pembelajaran yang didukung oleh YouTube dapat meningkatkan keterlibatan anak, meskipun tetap diperlukan pengawasan untuk memastikan konten yang relevan dan sesuai usia. Penelitian ini berkontribusi pada peningkatan efektivitas pembelajaran seni vokal melalui integrasi media digital. Sinergi antara pembelajaran menggunakan YouTube dan pengajaran langsung dari pendidik sangat direkomendasikan untuk hasil yang lebih optimal untuk anak usia dini dalam pembelajaran vokal.
Analisis Sentimen Terhadap Cyberbullying pada Platform Media Sosial X Menggunakan Algoritma Naive Bayes Mahmudah, Siti Anisa; Yudhistira, Aditia
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JPTI - Januari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.628

Abstract

Perundungan telah menjadi isu global yang tidak lagi terbatas oleh batasan geografis, tetapi juga merambah ke media sosial, sehingga menciptakan tantangan baru dalam upaya pencegahan dan penanganannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi sentimen terkait cyberbullying dalam komunitas online dengan menerapkan algoritma Naive Bayes, menggunakan metode MultinomialNB dan BernoulliNB. Data dikumpulkan melalui proses crawling dari platform media sosial X, kemudian dianalisis melalui tahapan preprocessing yang terstruktur. Kinerja model dinilai menggunakan metrik seperti akurasi, presisi, recall, dan F1-score. Berdasarkan hasil analisis, metode BernoulliNB menunjukkan keunggulan dalam mengidentifikasi sentimen positif dengan presisi sebesar 68,44% dan recall 39,15%, sedangkan MultinomialNB lebih efektif dalam mendeteksi sentimen negatif. Namun, kedua model menghadapi tantangan dalam mengatasi ketidakseimbangan data yang memengaruhi performa keseluruhan. Penelitian ini berkontribusi dalam menyediakan metode analisis sentimen berbasis algoritma probabilistik yang efisien untuk mendeteksi pola-pola cyberbullying secara otomatis. Hasil yang diperoleh dapat dimanfaatkan untuk mengembangkan sistem deteksi cyberbullying yang lebih andal, memberikan solusi praktis bagi platform media sosial dalam menciptakan lingkungan digital yang lebih aman dan ramah bagi penggunanya.
Integrasi Picture Archiving and Communication System dengan Modality Radiologi Digital Lama Menggunakan Protokol Digital Imaging and Communications in Medicine Sender dan Mirth Connect Maruf, Khoirul; Pertiwi, Atit
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 1 (2025): JPTI - Januari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.633

Abstract

Radiologi merupakan cabang ilmu kedokteran yang menggunakan teknologi pencitraan untuk mendiagnosis penyakit. Pada era digital, sebagian besar rumah sakit telah menerapkan teknologi digital dengan format DICOM untuk menyimpan hasil pencitraan radiologi dalam sistem PACS. Namun, modalitas digital lama tanpa fitur protokol DICOM Sender menghadapi kendala dalam mengirimkan gambar ke PACS. Penelitian ini bertujuan untuk mengintegrasikan PACS dengan modalitas digital lama menggunakan fitur protokol DICOM Sender melalui Mirth Connect. Metode penelitian melibatkan konfigurasi Mirth Connect untuk mengubah data format non-DICOM menjadi format DICOM yang kompatibel dengan PACS. Hasilnya menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan berhasil mengintegrasikan gambar dari modalitas lama dengan PACS dengan tingkat keberhasilan 98% dan mengurangi waktu pengiriman gambar hingga 50%. Dampaknya, integrasi ini meningkatkan efisiensi proses diagnosis dokter radiologi serta mendukung penggunaan sistem informasi radiologi secara optimal.
Pengembangan Media Flip chart Elemen Pancasila Fase B Untuk Siswa Sekolah Dasar Untari, Nina; Widiastuti, Sripit; Putriani, Ida
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.367

Abstract

Pembelajaran Pendidikan Pancasila sering diabaikan oleh siswa karena minimnya partisipasi mereka dalam pembelajaran konvensional dan minimnya penggunaan media, yang membuat mereka kesulitan memahami materi. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan produk yang sesuai untuk meningkatkan pembelajaran Pendidikan Pancasila. Tahapan desain penelitian meliputi: 1) identifikasi potensi dan masalah, 2) pengumpulan data, 3) desain produk, 4) validasi desain, 5) revisi desain, 6) uji coba produk, dan 7) evaluasi produk. Hasil penilaian dari tiga validator menunjukkan presentase yang tinggi: 1) 86,6% dari ahli materi, 2) 88,8% dari ahli media, dan 3) 91,8% dari ahli bahasa. Hasil uji keterbacaan siswa menunjukkan bahwa media yang dikembangkan sangat sesuai, dengan angket keterbacaan siswa mencapai 95,2% dan angket keterbacaan guru mencapai 92%. Sehingga, pembuatan media flip chart Elemen Pancasila Fase B diasumsikan selaras dan mampu dipakai secara efektif dalam kegiatan belajar.
Sistem Pendukung Keputusan Berbasis Multi-Attributive Border Approximation Area Comparison dan Entropy Weighting untuk Pemilihan Siswa Berprestasi di Sekolah Menengah Atas Sulistiyawati, Ari
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.466

Abstract

Pemilihan siswa berprestasi merupakan proses seleksi untuk menentukan siswa yang memiliki pencapaian terbaik di bidang akademik maupun non-akademik. Pemilihan ini bertujuan untuk memberikan penghargaan kepada siswa yang telah menunjukkan dedikasi luar biasa, sekaligus memotivasi siswa lain untuk terus berusaha mencapai prestasi maksimal. Pemilihan siswa berprestasi sering menghadapi berbagai permasalahan yang dapat memengaruhi keadilan dan akurasi hasil seleksi. Salah satu masalah utama adalah kurangnya standar penilaian yang jelas dan terukur untuk mencakup berbagai aspek, baik akademik maupun non-akademik, sehingga menimbulkan potensi bias dalam proses penilaian. Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan SPK dalam pemilihan siswa berprestasi dengan mengintegrasikan pendekatan MABAC dan entropy weighting. Tujuan utama dari penelitian ini adalah untuk menentukan kriteria penilaian yang relevan dan tepat dalam menilai siswa, sehingga meningkatkan objektivitas dalam pemilihan siswa berprestasi dengan meminimalkan elemen subjektivitas, sehingga menghasilkan keputusan yang adil dan transparan, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan lebih lanjut dari sistem ini. Hasil perankingan siswa berprestasi menggunakan metode MABAC yang dikombinasikan dengan metode entropy. Siswa dengan nilai tertinggi adalah Siswa 8 (0,5709), diikuti oleh Siswa 4 (0,5701) dan Siswa 13 (0,5638), yang mencerminkan performa mereka yang paling unggul.
Game Edukasi 3D Berbasis Android untuk Memperkenalkan Peralatan Pendakian Gunung Alfarizi, Rizki Zakaria; Kurniawan, Yogiek Indra; Permadi, Ipung
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.569

Abstract

Pendaki pemula sering menghadapi risiko keselamatan akibat kurangnya pemahaman mengenai peralatan pendakian yang diperlukan, yang dapat berujung pada kecelakaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi aplikasi game edukasi 3D berbasis Android sebagai media pembelajaran yang interaktif dan menarik untuk memperkenalkan peralatan pendakian. Game ini dikembangkan menggunakan metode Game Development Life Cycle (GDLC) yang terdiri dari enam tahapan: inisiasi, pra-produksi, produksi, pengujian, beta testing, dan rilis. Aplikasi diuji melalui metode pengujian teknis dan evaluasi pengguna untuk memastikan fungsionalitas serta pengalaman pengguna yang optimal. Hasil pengujian menunjukkan aplikasi ini berhasil meningkatkan pemahaman pengguna tentang peralatan pendakian dengan skor kepuasan pengguna sebesar 83,4% untuk aspek kegunaan dan 81,1% untuk aspek fungsionalitas. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam menciptakan solusi pembelajaran inovatif yang tidak hanya meningkatkan pengetahuan pendaki pemula tetapi juga berpotensi mengurangi risiko kecelakaan melalui pendekatan edukasi yang menyenangkan.
Analisis Nilai Pendidikan Karakter pada Kumpulan Cerkak Basa Panginyongan Portal Pandemi Fitriana, Tya Resta; Verrysaputro, Exwan Andriyan
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.627

Abstract

Pada mata pelajaran bahasa Jawa masih belum banyak buku bacaan cerita dengan dialek bahasa Panginyongan. Sehingga, dibutuhkan analisis terhadap bacaan dengan bahasa Panginyongan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan nilai-nilai pendidikan karakter dalam kumpulan cerita cekak bahasa Panginyongan Portal Pandemi. Dalam kumpulan cerkak ini terdiri dari dua belas cerita cekak. Kedua belas cerita cekak ini sangat menarik untuk dikaji. Hal ini dikarenakan terdapat banyak nilai-nilai pendidikan karakter yang dapat direlevansikan dalam pembelajaran bahasa Jawa siswa di Sekolah Menengah Atas. Dalam penelitian ini, penulis berfokus pada nilai-nilai pendidikan untuk membangun karakter siswa. Nilai-nilai pendidikan karakter yang termuat dalam kumpulan cerita cekak basa panginyongan kemudian dilakukan penelitian dengan analisis kualitatif dengan teknik simak, baca, dan catat. Data dalam penelitian ini berupa dialog dan monolog tokoh-tokoh dalam kumpulan cerita cekak yang menunjukan nilai pendidikan karakter. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan teknik analisis studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 10 nilai pendidikan karakter. Hasil penelitian ini ialah telah ditemukan nilai pendidikan karakter, diantaranya: 1) religius; 2) mandiri; 3) peduli sosial; 4) bersahabat; 5) tanggung jawab; 6) toleransi; 7) kerja keras; 8) menghargai prestasi; 9) komunikatif; dan 10) jujur. Dengan muatan nilai pendidikan karakter ini dapat dikatakan bahwa kumpulan cerkak basa panginyongan portal pandemi sangat relevan untuk dijadikan sebagai bahan bacaan pendukung siswa Sekolah Menengah Atas pada mata pelajaran bahasa Jawa materi cerita cekak.
Model Rekomendasi Jurnal dengan Algoritma Jaccard Similarity dan Protokol OAI-PMH Amin, M. Miftakul; Firdaus, Ali; Dwitayanti, Yevi
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.637

Abstract

Kesulitan peneliti dalam menemukan jurnal yang sesuai untuk publikasi artikel ilmiah menjadi salah satu hambatan dalam proses diseminasi ilmu pengetahuan. Masalah ini diperburuk oleh kurangnya integrasi antara sistem manajemen jurnal seperti Open Journal System (OJS) dengan layanan pencarian yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sebuah aplikasi journal finder yang mampu merekomendasikan jurnal berdasarkan kecocokan antara judul artikel dan abstrak. Metode yang digunakan adalah dengan mengimplementasikan algoritma jaccard similarity untuk menghitung kesamaan antara judul dan abstrak artikel dari input pengguna dengan metadata jurnal yang tersimpan dalam basis data, serta protokol Open Archives Initiative Protocol for Metadata Harvesting (OAI-PMH) untuk mengumpulkan metadata artikel dari repositori jurnal yang berbasis OJS. Penelitian ini telah berhasil menghimpun sebanyak 59 repository platform OJS, dan 3.321 metadata artikel ilmiah yang disimpan dalam sebuah basis data jurnal. Hasil penelitian menunjukkan bahwa aplikasi journal finder berhasil merekomendasikan jurnal dengan tingkat kemiripan tertentu berdasarkan validasi data uji. Penelitian ini diharapkan dapat membantu para peneliti menemukan jurnal yang relevan secara lebih cepat dan meningkatkan efisiensi proses publikasi artikel ilmiah.
Analisa Kualitas Website Lancangkuning.Com Menggunakan Metode Webqual 4.0 dan Importance Performance Analysis Nazaf, Latiful; Saputra, Eki; Megawati, Megawati; Zarnelly, Zarnelly; Marsal, Arif
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 2 (2025): JPTI - Februari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.484

Abstract

Website portal berita Lancangkuning.com dalam penerapannya masih terdapat permasalahan, seperti iklan yang besar yang mengganggu tampilan, navigasi yang kurang responsif, serta informasi yang jarang diperbarui. Sehingga penelitian ini berfokus pada dua hal utama yaitu pengukuran kualitas website Lancangkuning.com dan menganalisis apakah kualitas website memiliki pengaruh kepada kepuasan pengguna. Untuk mengukur kualitas website maka digunakan WebQual 4.0 yang selanjutnya hasilnya akan dipetakan pada kuadran Importance-Performance Analysis. Penelitian ini menggunakan 3 variabel independen yaitu dimensi pada WebQual seperti usability, information quality, dan service interaction quality. Selain variabel independen, terdapat variabel dependen yaitu customer satisfaction. Hasil pengukuran dari 100 responden penelitian menunjukkan bahwa sebanyak 2 atribut pernyataan berada pada kuadran I IPA dan 5 atribut pernyataan berada pada kuadran III IPA. Hasil uji t-statistic dan p-value menunjukkan bahwa seluruh dimensi pada WebQual mempengaruhi secara bersamaan. Dari hasil analisis pengaruh tersebut dapat disimpulkan bahwa perbaikan untuk kuadran I IPA dan kuadran III IPA harus berdasarkan prioritasi yaitu nilai kesenjangan dan dimensinya secara urut yaitu usability, information quality, dan service interaction quality.
Pengembangan Game Kesiapsiagaan Kebakaran di Kampus Menggunakan Metode MDLC untuk Meningkatkan Kesadaran Mahasiswa Bata, Julius; Sutanto, Daniel Denis; Ghozali, Theresia; Wijayanti, Linda; Mulyadi, Melisa; Kartawidjaja, Maria Angela
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 2 (2025): JPTI - Februari 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.576

Abstract

Rendahnya kesiapsiagaan mahasiswa terhadap situasi darurat kebakaran di lingkungan kampus merupakan masalah yang signifikan, terutama karena kurangnya pelatihan formal dan pemahaman terkait protokol keselamatan. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan game simulasi kebakaran berbasis teknologi yang dirancang untuk mempersiapkan mahasiswa dalam menghadapi situasi darurat kebakaran. Pengembangan dilakukan dengan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), game ini berfokus pada jalur evakuasi, lokasi alat pemadam api ringan (APAR), dan skenario kebakaran yang realistis. Hasil pengujian menunjukkan bahwa fitur game berfungsi optimal, dan 30 mahasiswa yang menjadi responden memberikan tanggapan positif terhadap aspek pembelajaran, interaksi, visualisasi, dan relevansi peristiwa dalam game dengan dunia nyata. Hasil ini menunjukkan bahwa game simulasi yang dikembangkan tidak hanya memberikan pengalaman imersif tetapi juga mampu meningkatkan pemahaman dan kesiapsiagaan mahasiswa terhadap situasi darurat kebakaran. Penelitian ini memberikan kontribusi signifikan dalam pengembangan metode pembelajaran interaktif untuk manajemen resiko bencana di kebakaran di lingkungan pendidikan tinggi.

Page 30 of 60 | Total Record : 598

 28   29   30   31   32 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 1 (2026): JPTI - Januari 2026 Vol 5 No 12 (2025): JPTI - Desember 2025 Vol 5 No 11 (2025): JPTI - November 2025 Vol 5 No 10 (2025): JPTI - Oktober 2025 Vol 5 No 9 (2025): JPTI - September 2025 Vol 5 No 8 (2025): JPTI - Agustus 2025 Vol 5 No 7 (2025): JPTI - Juli 2025 Vol 5 No 6 (2025): JPTI - Juni 2025 Vol 5 No 5 (2025): JPTI - Mei 2025 Vol 5 No 4 (2025): JPTI - April 2025 Vol 5 No 3 (2025): JPTI - Maret 2025 Vol 5 No 2 (2025): JPTI - Februari 2025 Vol 5 No 1 (2025): JPTI - Januari 2025 Vol 4 No 12 (2024): JPTI - Desember 2024 Vol 4 No 11 (2024): JPTI - November 2024 Vol 4 No 10 (2024): JPTI - Oktober 2024 Vol 4 No 9 (2024): JPTI - September 2024 Vol 4 No 8 (2024): JPTI - Agustus 2024 Vol 4 No 7 (2024): JPTI - Juli 2024 Vol 4 No 6 (2024): JPTI - Juni 2024 Vol 4 No 5 (2024): JPTI - Mei 2024 Vol 4 No 4 (2024): JPTI - April 2024 Vol 4 No 3 (2024): JPTI - Maret 2024 Vol 4 No 2 (2024): JPTI - Februari 2024 Vol 4 No 1 (2024): JPTI - Januari 2024 Vol 3 No 12 (2023): JPTI - Desember 2023 Vol 3 No 11 (2023): JPTI - November 2023 Vol 3 No 10 (2023): JPTI - Oktober 2023 Vol 3 No 9 (2023): JPTI - September 2023 Vol 3 No 8 (2023): JPTI - Agustus 2023 Vol 3 No 7 (2023): JPTI - Juli 2023 Vol 3 No 6 (2023): JPTI - Juni 2023 Vol 3 No 5 (2023): JPTI - Mei 2023 Vol 3 No 4 (2023): JPTI - April 2023 Vol 3 No 3 (2023): JPTI - Maret 2023 Vol 3 No 2 (2023): JPTI - Februari 2023 Vol 3 No 1 (2023): JPTI - Januari 2023 Vol 2 No 12 (2022): JPTI - Desember 2022 Vol 2 No 11 (2022): JPTI - November 2022 Vol 2 No 10 (2022): JPTI - Oktober 2022 Vol 2 No 9 (2022): JPTI - September 2022 Vol 2 No 8 (2022): JPTI - Agustus 2022 Vol 2 No 7 (2022): JPTI - Juli 2022 Vol 2 No 6 (2022): JPTI - Juni 2022 Vol 2 No 5 (2022): JPTI - Mei 2022 Vol 2 No 4 (2022): JPTI - April 2022 Vol 2 No 3 (2022): JPTI - Maret 2022 Vol 2 No 2 (2022): JPTI - Februari 2022 Vol 2 No 1 (2022): JPTI - Januari 2022 Vol 1 No 12 (2021): JPTI - Desember 2021 Vol 1 No 11 (2021): JPTI - November 2021 Vol 1 No 10 (2021): JPTI - Oktober 2021 Vol 1 No 9 (2021): JPTI - September 2021 Vol 1 No 8 (2021): JPTI - Agustus 2021 Vol 1 No 7 (2021): JPTI - Juli 2021 Vol 1 No 6 (2021): JPTI - Juni 2021 Vol 1 No 5 (2021): JPTI - Mei 2021 Vol 1 No 4 (2021): JPTI - April 2021 Vol 1 No 3 (2021): JPTI - Maret 2021 Vol 1 No 2 (2021): JPTI - Februari 2021 Vol 1 No 1 (2021): JPTI - Januari 2021 More Issue