cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrul Kahar
Contact Email
muhammadsyahrulkahar@gmail.com
Phone
+628114850190
Journal Mail Official
muhammadsyahrulkahar@gmail.com
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat, Jalan Pendidikan KM. 8 No. 27 Sorong Papua Barat; kode Pos 98416
Location
Kota sorong,
Papua barat
INDONESIA
Abdimas: Papua Journal Of Community Service
Published by Universitas Muhammadiyah Sorong
ISSN : -     EISSN : 26560070     DOI : 10.33506/pjcs
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. PJCS particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Community Services Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; Social Access; Student Community Services; Education for Sustainable Development.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 204 Documents
 14   15   16   17   18 
Optimalisasi Peran Mahasiswa dalam Program Asistensi Mengajar di SD Inpres 1 Malawei Lisda Asiyah Putri; Inang Inang; Muh. Fadli Hasa; Dian Saputra; Hayat M. Ohorella
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v5i2.2569

Abstract

One of the teaching campus implementation programs is in the form of teaching assistants that give students the opportunity to support their learning process in primary schools in different villages and towns in Indonesia, especially in the 4T areas (Foremost, Outermost, Disadvantaged and Transmigration areas), one of which is SD Inpres 1 Malawei which is located in Sorong City, West Papua Province. In this program, participating students are responsible for supporting the school with its key processes: the operational aspects. It also helps in teaching and learning processes, technology adaptation and school operations. In addition, the student assistance process is carried out in the form of responsibility in improving literacy and numeracy for students at SD Inpres 1 Malawei, Sorong City. The outcome of this program, especially in the field of education, is that it instills in students empathy and social sensitivity to problems in the lives of those around them, as well as their cross-disciplinary cooperation and problem-solving skills. I have. It enhances the diversity of student knowledge and origins, develops student insight, character and soft skills, and enhances the proper role and contribution of the university and students in the development of society.
Pengenalan Literasi Bahasa Inggris Siswa Tingkat Awal melalui Pembuatan Prakarya Heriyanti Tahang; Risda Irianti; Elsiani Pokko; Filzah Maharani Salsabila; Rizky Ekawaty Ahmad
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

English is a new thing for early-grade students at SD Negeri 29 Kota Sorong, even though the introduction of English can be done in various exciting ways, one of which is making crafts appropriate to the age of early-grade students. In this activity, the introduction to English is carried out by making crafts using attractive shapes and colors and by forming objects by sticking origami paper to shape houses or caterpillars using simple English. Partners participating in this activity were 30 students from grade 1 and 16 from grade 2 at SD Negeri 29 Kota Sorong. The results of this activity showed that the early grades were very enthusiastic about getting to know colors and shapes in English. They are very responsive, passionate, and active in demonstrating the work made.
Sosialisasi dan Pelatihan Optimalisasi Lahan dengan Metode Agroforestri di Desa Sausapor, Kabupaten Tambrauw Ihsan Febriadi; Syarif Ohorella; Fajrianto Saeni
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Praktek perladangan berpindah menjadi bagian dari tradisi lokal masyarakat Sausapor, tetapi juga membawa dampak buruk pada lingkungan sekitar. Ada beberapa kendala yang menjadi dasar masalah ini, seperti kurangnya informasi yang diterima masyarakat tentang pemanfaatan lahan bekas perladangan berpindah, pemahaman masyarakat yang terbatas dalam pengelolaan lahan dengan metode agroforestri dan implementasinya, serta pengetahuan terbatas dalam menanam berbagai komoditas, yang berakibat pada pendapatan masyarakat yang masih rendah. Sosialisasi dilaksanakan melalui proses survei kondisi lahan untuk mendapatkan data mengenai kondisi tanah, jenis tanah, dan pH tanah yang akan digunakan sebagai acuan dalam tahap sosialisasi. Evaluasi hasil melalui pre-tes dan post-tes dari 32 orang masyarakat, menunjukkan bahwa pengetahuan peserta bisa dibagi menjadi tiga kriteria berdasarkan rata-rata rentang skor. Di kategori baik, ada peningkatan dari 16% menjadi 81%, di kategori cukup ada penurunan dari 25% menjadi 16% dan di kategori kurang, terjadi penurunan yang cukup besar dari 59% menjadi 3%. Berdasarkan data yang didapatkan setelah kegiatan, terdapat peningkatan pengetahuan peserta selama proses sosialisasi berlangsung.
Pengembangan Santripreneur Melalui Pelatihan Strategi Pemasaran Di Pondok Modern Al-Ghuroba Sorong Susetyowati Sofia; Digor Mufti; Villa Maharani Aslim; Mirawati; Nadila Nur Asti Muhite; Fehmi Debrianti; Efi Sugiati
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v5i2.2578

Abstract

Pelatihan dengan tema pengembangan santripreneur melalui pelatihan strategi pemasaran bolu kukus ubi ungu di Pondok Modern Al-Ghuroba Sorong. Pondok Pesantren Al-Ghuroba terletak di Sarana Pemukiman 2 (SP 2) Kabupaten Sorong. Pemberian wawasan kepada para santriwati untuk saat ini diperlukan, sehingga nantinya para santriwatri lebih kreatif dan menciptakan usaha serta menjadi pelaku Usaha Kecil dan Menengah (UKM).  Satriwati saat ini kurang adanya dorongan untuk berprofesi menjadi wirausahawan, baik dorongan dari dalam diri sendiri dan dorongan dari luar. Satriwati belum melihat peluang yang ada, peluang dapat dikembangkan. Menggeluti profesi wirausaha harus selalu menciptakan sesuatu yang baru, maka harus terus melihat adanya peluang yang harus di kembangkandan harus terus berinovasi. Apalagi berhubungan dengan pemasaran, seorang pelaku usaha kecil dan menengah (UKM) harus dapat memasarkan produk yang diproduksi sampai ketangan para pembeli dan calon konsumennya.  Strategi pemasaran dapat diterapkan menggunakan bauran pemasaran. Penerapan bauran pemasaran melalui strategi produk, strategi harga, strategi promosi , dan strategi tempat dapat diterapkan pada pemasaran bolu kukus ubi ungu. Diharapkan dengan adanya pelatihan tentang strategi pemasaran para satriwatri memiliki motivasi intrinsik dan ekstrinsik untuk terjun menjadi pelaku usaha dan nantinya dapat menggurangi tingkat penggaguran disekitarnya.
PKM Peran Administrasi dalam Pembangunan di Kelurahan Klabulu: Community Service The Role of Administration in Development in the Klabulu Village Rusdi Rusdi; Ana Lestari; Nur Hidaya; Supriadi Supriadi
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v5i2.2582

Abstract

The role of the apparatus in the implementation of administration for the implementation of government tasks on development can affect the success or failure of national development goals. The orderly role of administration in supporting the success of development in Klabulu Village is one of the efforts to realize a state apparatus that is able to support the smooth and integrated implementation of the duties and functions of state governance and development. Klabulu sub-district has experienced various kinds of obstacles related to the implementation of administration and so far the administrative role in Klabulu sub-district has been held for quite a long time. The results of community service show that the role of administration in supporting the success of development in Klabulu Village is quite good
Pelatihan Pembuatan Kemoceng di SD Negeri Klasuat untuk Meningkatkan Kreativitas Masyarakat Papua Usia Dini Mohammad Arief Nur Nur; Siti Nur Kayatun; Asih Ahistasari; Evi Murfrihah Zain; Mirga Maulana Rachmadhani
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 5 No. 2 (2023): Juli
Publisher : LP3M Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v5i2.2587

Abstract

Since the COVID-19 pandemic entered Indonesia in mid-March 2020, almost all educational activities have been suspended, and almost all schools have been closed. and universities are not running as they should. As a result, students are required to develop their thinking by making creative handicrafts, not only in education but also in themselves. A duster is a cleaning tool that can remove dust at home, school, the office, and other places. To increase the students' interest and enthusiasm for learning at SD Negeri Klasuat, Sorong City, we made an activity to make a feather duster from raffia rope. This activity taught SD Negeri Klasuat students in Sorong City how to make a duster as a dust cleaner using simple materials and tools. This activity also instills awareness of the importance of education in students.
Pelatihan Pemanfaatan Internet untuk Menunjang Kreativitas Guru dalam Penyampaian Materi secara Daring Yamasari, Yuni; Qoiriah, Anita; Yustanti, Wiyli; Rochmawati, Naim; Nurhidayat, Andi Iwan; Kurniawan, Ari
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v6i1.2749

Abstract

   
Meningkatkan Kesiapsiagaan dan Mitigasi Risiko Bencana Terkait Dampak Reklamasi dan Gempa Asrul Saputra; Slamet Widodo; Retno Puspa Rini; Riskawati; Hendrik Pristianto; Rusmin Rahman; Arifin, Herlina; Muhammad Nur Fajar; Alfina Maysyurah
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v6i1.2888

Abstract

Tujuan kegiatan ini adalah mengaplikasikan pengetahuan dan pemahaman masyarakat terhadap pentingnya Meningkatkan Kesiapsiagaan Dan Mitigasi Risiko Bencana Terkait Dampak Reklamasi Dan Gempa di lingkungan kelurahan Rufei. Selain itu, memberikan pemahaman kepada masyarakat terkait apa saja dampak negative maupun positif dari reklamasi pantai dan juga memberikan pemahan bagaimana cari bertindak atau langkah-langkah apa saja yang harus dilakukan ketika masyarakat sedang berada dalam situasi gempa. Target luaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah masyarakat bukan saja dapat benar-benar memahami, tetapi sangat diharapkan bahwa masyarakat juga dapat menerapkannya.
Penerapan Media Pembelajaran Interaktif Bagi Anak Disabilitas di SLB Negeri Kota Ambon Ari, Ahmad Thariq; Tangke, Diar Muzna; Andriany, Dynne; Leleury, Clara Maria
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v6i1.2899

Abstract

Tunagrahita merupakan kondisi seseorang yang memiliki intelektuan dan kognitif dibawah rata-rata jika dibandingkan dengan orang pada umumnya. Anak-anak yang mengalami tunagrahita dapat diketahui dari cara berfikir dan belajar yang lebih lemah dibandingkan anak -anak sesusianya. Mereka dapat dikenali dari proses berpikir dan belajar yang lebih lambat dibandingkan anak-anak lain seusianya. Hal ini membuat mereka menjadi tertinggal dalam menguasai pembelajaran termasuk dalam pelajaran matematika karena konsentrasi pada pelajaran matematika cukup sulit. Berdasarkan hasil observasi di SLB Negeri Kota Ambon ditemui beberapa faktor yang menyebabkan siswa beranggapan matematika adalah pelajaran yang sulit dan membosankan, dan salah satunya adalah cara mengajar guru yang belum sesuai. Selama ini model pembelajaran di kelas sudah menggunakan alat peraga, meski demikian masih saja terdapat kendala dalam pelaksanaan pembelajaran dikelas. Berdasarkan hal tersebut perlunya untuk membangun Media Pembelajaran Interaktif Matematika, dengan memanfaatkan teknologi saat ini. Aplikasi di bangun menggunakan bahasa pemograman ActionScript 3.0 pada software Adobe Animate CC. Materi, permainan, dan kuis merupakan hasil akhir dari program yang dibuat. pembelajaran dalam sistem menggunakan tampilan teks, gambar, animasi, audio dan kuis yang dirasa dapat mempermudah proses pembelajaran pada anak atau peserta didik.
Sosialisasi dan Workshop Desain Grafis di Sma Muhammadiyah Al-Amin Muhammad Fathurrahman; Muhammad Syahrul Kahar; Rahmatullah Bin Arsyad; Ibrahim; Faried Desembardi; Teguh Hidayat Iskandar Alam; Badarudin, M Iksan; Rusdi, Achmad; Hidaya, Wahab Aznul
Abdimas: Papua Journal of Community Service Vol. 6 No. 1 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Pengembangan dan Pengabdian Masyarakat Universitas Muhammadiyah Sorong

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33506/pjcs.v6i1.2962

Abstract

Perkembangan teknologi saat ini sangat berpengaruh terhadap lembaga pendidikan khususnya di lingkup sekolah SMA Muhammadiyah Al-amin kota sorong. Perlunya informasi, proses belajar mengajar yang bisa diserap oleh guru di SMA Muhammadiyah Al-amin Kota Sorong. Di SMA Muhammadiyah Al-amin Kota Sorong yang sedang melaksanakan penerimaan peserta didik baru, tentunya akan memulai proses belajar mengajar di hari pertama sekolah. Pembuatan spanduk seperti selamat datang kepada peserta didik baru dan pembuatan brosur salah satu hal penting untuk dibuat karena dengan adanya spanduk dan brosur peserta akan lebih mudah mengetahui informasi. Dengan mempelajari desain grafis diharapkan para guru dapat membentuk skill setelah menerima materi dan berguna bagi mereka. Metode yang digunakan pada kegiatan ini adalah menggunakan metode workshop. Hasil analisis menunjukkan bahwa Dapat di presentase 81% guru-guru memilih sangat setuju terhadap penyampaian materi secara teori dan praktek desain grafis. Skor presentase 80% guru-guru memilih setuju terhadap penyampaian materi secara teori dan prakte desain grafis. Skor presentasi 75% guru-guru memilih netral terhadap penyampaian materi secara teori dan praktek desain grafis. Sedang skor presentasi 40% guru-guru tidak setuju terhadap penyampaian materi secara teori dan praktek desain grafis, dan dengan skor presentase 20% guru-guru memilih sangat tidak setuju terhadap penyampaian materi secara teori dan praktek desain grafis.

Page 16 of 21 | Total Record : 204

 14   15   16   17   18 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 2 (2025): Juli Vol. 7 No. 1 (2025): Januari Vol. 6 No. 2 (2024): Juli Vol. 6 No. 1 (2024): Januari Vol. 5 No. 2 (2023): Juli Vol. 5 No. 1 (2023): Januari Vol. 4 No. 2 (2022): Juli Vol 4, No 1 (2022): Januari Vol. 4 No. 1 (2022): Januari Vol. 3 No. 2 (2021): Juli Vol 3, No 2 (2021): Juli Vol 3, No 1 (2021): Januari Vol. 3 No. 1 (2021): Januari Vol. 2 No. 2 (2020): July Vol 2, No 2 (2020): July Vol. 2 No. 1 (2020): January Vol 2, No 1 (2020): January Vol 1, No 2 (1): July 2019 Vol. 1 No. 2 (1): July 2019 Vol. 1 No. 1 (1): January 2019 Vol 1, No 1 (1): January 2019 More Issue