cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zetriuslita
Contact Email
ecej@journal.uir.ac.id
Phone
+6281364689313
Journal Mail Official
ecej@journal.uir.ac.id
Editorial Address
Department of Teacher Training and Education Faculty, Universitas Islam Riau. Jl. Kaharuddin Nasution No. 113 Perhentian Marpoyan Pekanbaru Riau Indonesia, Kode Pos : 28284.
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Community Education Engagement Journal
Published by Universitas Islam Riau
ISSN : -     EISSN : 26866129     DOI : https://doi.org/10.25299/ceej.v2i1.6175
Core Subject : Education,
Education
Community Education Engagement Journal (CEEJ) merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat dari berbagai multidisiplin ilmu di bidang pendidikan (Pendidikan MIPA, Pendidikan Bahasa, Pendidikan Olahraga, Pendidikan Dasar dan Pendidikan Seni) yang berisi hasil kegiatan pengabdian masyarakat yang bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran konseptual atau gagasan yang telah dicapai di bidang layanan masyarakat dalam menangani dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan, dan masalah yang ada di masyarakat
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 107 Documents
 7   8   9   10   11 
Coaching Clinic Teknik Dasar Tenis pada Siswa Sekolah Dasar Jatra, Rices; Nukman, Muhammad; Kurniawan, Wahyu
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.14846

Abstract

Olahraga tenis lapangan merupakan olahraga dengan menggunakan raket dan bola tenis di lapangan persegi panjang yang dibatasi dengan net. Pada saat ini olahraga tenis lapangan ini sedah berkembang bahkan sampai ke Kampar. Dimana sudah adanya beberapa atlet tenis kampar mengikuti pertandingan nasional dan memiliki peringkat. Namun di Sekolah Dasar tenis ini masih belum banyak yang melakukan latihan dengan rutin. Sehingga bermain tenis hanya ikut ikut aja namun tidak ada mengikuti latihan yang terprogram dan kontiniu.  Untuk itu PKM ini memberikan solusi (1) Memberikan pembekalan program latihan tenis lapangan pada guru dan siswa sekolah dasar (2) Memberikan pelatihan teknik dasar tenis forehand drive, backhand drive, servis dan volley pada siswa Sekolah Dasar (3) Memberikan semangat supaya Siswa sekolah dasar semangat dalam melakukan latihan bersama. Hasil dari PkM ini adalah guru dan anak mendapatkan pengalaman dalam cara cara melatih teknik dasar tennis.
Kolaborasi Kegiatan Belajar Mengajar BIPA Universitas International Batam dan Sekolah Global Indo-Asia Marsevani, Maya; Balqis, Nurhayati; Purba, Angelina Trisnauly; Data, Aga; Jap, Gabriella
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15316

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan penanaman nilai-nilai karakter, pengenalan budaya indonesia serta keterampilan peserta didik melalui praktek mengajar BIPA di sekolah Global Indo-Asia, kota Batam. Dengan mencapai tujuan pembelajaran, yakni para peserta didik dapat membedakan, menyebutkan, dan menganalisis pohon keluarga, serta mendapatkan evaluasi positif dari guru, kolaborasi pembelajaran dan pengajaran ini dapat dianggap sukses. Para peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga terlibat aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan keterampilan interpersonal, dan merasakan keuntungan mendalam dari kolaborasi ini. Oleh karena itu, kegiatan kolaboratif semacam ini memiliki dampak positif yang signifikan bagi kedua belah pihak, membuktikan bahwa pembelajaran dapat menjadi pengalaman yang bermanfaat dan memuaskan. Mahasiswi memiliki peran yang krusial dalam praktek mengajar Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA) di Sekolah Global Indo-Asia. Peran mereka tidak hanya sebatas sebagai pengajar, tetapi juga sebagai agen perubahan dalam mendukung pembelajaran lintas budaya. Metode pelaksanaan dalam kegiatan ini yaitu dengan memberikan materi yang melingkupi kosa kata keluarga dan penggunaan kata ganti dalam tokoh keluarga terkenal di indonesia kepada murid di Global Indo-Asia, Kota Batam yang dilakukan melalui kegiatan implementasi. Para peserta didik tidak hanya memperoleh pengetahuan baru, tetapi juga terlibat aktif dalam proses pembelajaran, meningkatkan keterampilan interpersonal, dan merasakan keuntungan mendalam dari kolaborasi ini.
Pelatihan dalam Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Rugaiyah, Rugaiyah; Ismail, Syofianis; Afrizal, Johari; Hermaliza, Hermaliza
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15337

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan Meningkatkan Aktivitas dan Hasil Belajar Bahasa Inggris Berbasis Teks Fungsional Pendek Tentang Advertisement/Iklan pada Siswa SMKS Yapim Siak Hulu Pekanbaru. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah ceramah dan tanya jawab. Pelaksaanaan kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 05 October 2023, pukul 08.00-12.00 wib di SMKS YapimSiak Hulu. Peserta yang mengikuti pelatihan ini adalah 14 siswa dari kelas XI Akuntansi. Kegiatan pelatihan ini sanagat bermamfaaat bagi siswa SMKS Yapim untuk mnembah wawasan dalam memahami gaya bahasa atau stylistika yang digunakan dalam iklan.
Manfaat Permainan Olahraga Tradisional Terhadap Perkembangan Motorik Anak SD Rezki, Rezki; Anugrah, Fezyana Delsa; Ikhsan, Muhammad
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15503

Abstract

Permainan tradisional dapat memberikan manfaat yang baik terhadap perkembangan motorik anak, seperti kesehatan yang baik, katarsis emosional, kemandirian, hiburan diri, sosialisasi, dan konsep diri. Solusi yang ditawarkan adalah memperkenalkan dan mengimplementasikan permainan tradisional kepada anak sekolah dasar. Pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi permainan tradisional pecah piring, praktek permainan tradisional pecah piring, lomba permainan tradisional pecah piring, diskusi, dan tanya jawab. Mitra yang terlibat dalam kegiatan pengabdian ini adalah guru olahraga dan siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilakukan di SD 020 Muhammadiyah Kec Kuok, Kabupaten Kampar, Provinsi Riau pada hari sabtu tanggal 28 oktober 2023. Kegiatan meliputi sosialisasi permainan tradisional pecah piring kepada anak sekolah dasar, dengan tahap persiapan, pelaksanaan, dan pelaporan. Hasilnya menunjukkan bahwa guru dan siswa mendapatkan ilmu tentang manfaat olahraga tradisional pecah piring terhadap perkembangan motorik anak, dan anak-anak sangat antusias dalam mengikuti kegiatan tersebut
Pembinaan Keterampilan Bola Voli Siswa SMPN 1 Siak Hulu Yulianti, Mimi; Ningsih, Rika; Dhona, Anggita Rahma
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.15924

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan bolavoli siswa SMPN 1 Siak Hulu melalui penerapan metode Drill. Metode ini melibatkan penjelasan teknik dasar, khususnya servis bawah dan passing bawah, yang diikuti dengan praktik berpasangan. Kegiatan dilaksanakan selama 4 pertemuan dengan partisipasi mitra lokal dalam menyediakan fasilitas lapangan bolavoli. Dengan penerapan strategi pembelajaran yang terarah dan berfokus pada pengembangan keterampilan, kami telah berhasil menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam keterampilan siswa kelas VII. Evaluasi melibatkan observasi, tes praktik, dan umpan balik siswa. Metode Drill terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa terhadap teknik dasar bolavoli. Partisipasi aktif mitra lokal memperkuat kelancaran kegiatan pembinaan, menekankan pentingnya keterlibatan masyarakat dalam pendidikan olahraga. Rencana program kelanjutan berupa pertandingan antar kelas diusulkan untuk mempertahankan minat siswa. Pengabdian kepada masyarakat ini memberikan kontribusi pada pengembangan strategi pembelajaran olahraga di tingkat SMP dan menunjukkan potensi pemberdayaan mitra lokal. Implikasi hasil pengabdian kepada masyarakat ini dapat diaplikasikan di sekolah-sekolah serupa, mempromosikan pembinaan keterampilan olahraga sebagai bagian integral dari pendidikan siswa.
PkM Peningkatan Keterampilan Guru dalam Menulis Karya Ilmiah di Arsyad Islamic School Sari, Yelfira; Hidayati, Nurkhairo; Oktariani; Nabila, Putri; Pamayanti, Evi
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16042

Abstract

Tujuan dari kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan motivasi guru dalam menulis sebuah karya tulis ilmiah. Melalui tulisan guru dapat membagikan pengalaman berharga terkait pengajaran seperti metode, teknik, serta media pembelajaran efektif yang dapat diterapkan di dalam kelas. Kegiatan PkM ini dilaksanakan pada bulan Oktober tahun 2023, dimana pesertanya adalah guru-guru yang berasal dari Arsyad Islamic School, kota Pekanbaru. Kegiatan dilakukan dengan cara penyampaian materi serta demonstrasi singkat terkait langkah-langkah yang perlu dilakukan dalam penulisan karya ilmiah. Pada pelaksanaan kegiatan PkM ini, tim juga menyebarkan angket terkait pengalaman menulis karya ilmiah yang dilakukan oleh guru-guru. Berdasarkan data yang diperoleh dari penyebaran angket, hanya sekitar 31% guru di sekolah tersebut yang pernah menulis karya ilmiah yang dipublish pada sebuah jurnal. Selebihnya, pengalaman menulis karya ilmiah guru masih terbatas pada skripsi/tesis dan makalah, dengan persentase masing-masing sebesar 100% dan 81%. Salah satu faktor yang menyebabkan rendahnya jumlah tulisan ilmiah para guru yang diterbitkan di jurnal adalah karena guru kurang memahami langkah-langkah penulisan karya ilmiah.
Pelatihan Penulisan Laporan dan Artikel Penelitian Tindakan Kelas (PTK) bagi Guru-guru SMA Suripah, Suripah; Nurhuda, Nurhuda; Abdurrahman, Abdurrahman; Atiqah, Nur
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16063

Abstract

This service activity is motivated by the problem that some teachers still have in writing reports and creating classroom action research (PTK) articles which have been carried out by the teachers themselves. For this reason, this community service activity needs to be carried out with the aim of providing training related to writing reports on the results of classroom action research and writing in the form of scientific publication articles to high school teachers, especially at SMA Negeri 3 Siak Hulu, Kampar Regency Jl. Purwosari, Pandau Jaya Village, Siak Hulu District, Kampar Regency, Riau. It is hoped that this training will help teachers in preparing final reports on classroom action research and also publishing them in the form of scientific articles in accredited national journals. Activity methods include training, workshops and simulations. The results of these PkM activities are that teachers have good perceptions and responses to the implementation of activities. The teachers are enthusiastic and have a strong desire to write in the hope that their articles can be accepted and published in accredited national journals
Penyuluhan Kesantunan Linguistik pada Siswa SMPN 1 Tualang Ningsih, Rika; Yulianti, Mimi; Fatmawati, Fatmawati; Fatikhah, Nur; Devi, Sylvia Pratama
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16064

Abstract

ABSTRAK Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk menumbuhkan karakter positif pada siswa. Karakter positif itu salah satunya adalah kesantunan berbahasa. Permasalahan karakter ini bukanlah permasalahan yang sepele dan dapat diabaikan begitu saja. Saat ini dapat kita lihat bagaimana orang banyak yang cerdas secara intelektual tetapi tidak cerdas dalam bersikap dan berkomunikasi. Bangsa ini memerlukan anak muda yang cerdas secara kognitif, emosional dan spiritual agar nilai-nilai luhur dari bangsa ini tetap dapat dipertahankan dan bangsa Indonesia tetap dapat bersaing dengan negara-negara luar. Metode dalam Pengabdian kepada Masyarakat ini adalah persiapan, pelaksanaan dan penyelesaian. Pertama, terdapat peningkatan pemahaman siswa SMPN 1 Tualang terhadap kesantunan linguistik. Kedua, dari empat kriteria kesantunan linguistik yang ada siswa lebih dominan menggunakan penanda ungkapan kesantunan. Hal tersebut disebabkan oleh siswa ketika melakukan tuturan imperative banyak yang menggunakan penanda kesantunan tolong dan mohon. Ketiga, orang tua dan guru adalah orang yang selalu berkomunikasi dengan siswa sehingga yang dapat memantau dan memberikan bimbingan secara terus menerus kepada siswa tersebut. Keempat, siswa yang diberikan pemahaman dan pendampingan dapat meningkatkan kesantunan berbahasanya. Kata Kunci : kesantunan linguistik, penyuluhan, siswa ABSTRACT This Community Service activity aims to foster positive character in students. One of the positive characters is politeness in language. This character problem is not a trivial problem and can be ignored. Currently, we can see how many people are intellectually intelligent but not intelligent in their behavior and communication. This nation needs young people who are cognitively, emotionally and spiritually intelligent so that the noble values of this nation can be maintained and the Indonesian nation can continue to compete with foreign countries. The method for Community Service is preparation, implementation and completion. First, there is an increase in the understanding of students at SMPN 1 Tualang regarding linguistic politeness. Second, of the four existing linguistic politeness criteria, students predominantly use markers of politeness expressions. This is caused by many students when making imperative speeches who use the politeness markers please and beg. Third, parents and teachers are people who always communicate with students so that they can monitor and provide continuous guidance to these students. Fourth, students who are given understanding and assistance can improve their language politeness. Keyword : linguistic politeness, counseling, students
Pendampingan Penulisan Antologi Puisi Siswa Kelas VIII MTs Nurul Huda Sukaraja Berbasis Kearifan Lokal dengan Tema Hati Santri Suryani, Suryani; Hayati, Mardiyah; Sari, Jenita; Rahmayanti, Wulan Suci
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16310

Abstract

Kegiatan pendampingan penulisan antologi puisi bagi siswa kelas VIII di MTs Nurul Huda dilakukan sebagai wujud komitmen tim pengabdian untuk mendukung dan mewujudkan visi misi pragam studi PBSI dan program kerja bidang pendidikan Yayasan PPNH Sukaraja, yaitu upaya meningkatkan mutu pendidikan di sekolah-sekolah di bawah naungan YPPNH.. Berdasarkan hasil survei awal diketahui bahwa sejauh ini belum ada siswa yang menghasilkan prestasi berupa karya tulis (dalam bentuk buku). Oleh karena itu kegiatan pendampingan penulisan antologi puisi ini diarahapkan dapat menjadi solusi nyata terkait permasalahan yang ada di sekolah. Hal ini sejalan dengan target luaran atau target akhir dari kegiatan ini adalah terciptanya sebuah produk berupa buku antologi puisi siswa kelas VIII MTs Nurul Huda. Kegiatan pengabdian ini akan dilakukan dalam lima tahapan yakni; 1) survei awal/pra kegiatan, 2) penyusunan modul pendampingan, 3)kegiatan pendampingan (terbagi dalam dua sesi: sesi teori dan sesi praktik), 4) pembuatan produk buku antologi puisi, dan 5) penyusunan laporan kegiatan. Produk dari kegiatan ini adalah sebuah buku antologi puisi berjudul “Hati Santri”.
Sosialisasi Komponen Kondisi Fisik Pada Cabang Olahraga Bulutangkis pada Mahasiswa Pendidikan Jasmani Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi; Prasetyo, Guntum Budi
Community Education Engagement Journal Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v5i2.16391

Abstract

This form of service activity is carried out based on the need for student understanding of the components of badminton physical condition and applying the form of physical condition training in badminton, physical condition is a form of overall description related to the fitness of the human body and can also produce energy and be able to carry out every activity in sports optimally. In this service has a goal in this case students will have an understanding and knowledge related to the components of physical conditions and forms of training in badminton sports and the methods used are lectures and questions and answers, demonstrations and practices. The form of this activity includes preparing the material that will be conveyed in the activity, the implementation of this activity by delivering explanations related to the components of physical conditions and forms of training with field practice. Evaluation summarises events in activities related to the situation and input for these activities, the conclusion of this activity is that students get good benefits as well as understanding and knowledge of the components of physical conditions and forms of training in badminton.

Page 10 of 11 | Total Record : 107

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2019 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2024): Oktober Vol. 5 No. 2 (2024): APRIL Vol. 5 No. 1 (2023): Oktober Vol. 4 No. 2 (2023): April Vol. 4 No. 1 (2022): October Vol. 3 No. 2 (2022): April Vol. 3 No. 1 (2021): October Vol. 2 No. 2 (2021): April Vol. 2 No. 1 (2020): October Vol. 1 No. 2 (2020): April Vol. 1 No. 1 (2019): October More Issue