Articles
77 Documents
Search results for
, issue
"Vol. 13 No. 2 (2023)"
:
77 Documents
clear
<![CDATA[Efektivitas Pemberian Sugesti Positif Terhadap Peningkatan Performa Akademik Mahasiswa Fakultas Psikologi UNM ]]>
<![CDATA[Andi Khaerul Imam]]>;
<![CDATA[Ahmad Ridfah]]>;
<![CDATA[Nur Akmal]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Pendidikan dalam pencapaian tujuannya dapat diamati melalui performa akademik yang dimiliki oleh peserta didik. Performa akademik yang dimiliki oleh mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar cenderung lebih rendah jika dibandingkan dengan Fakultas lain yang di Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh sugesti terhadap performa akademik mahasiswa di Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kuasi eksperimen. Desain kuasi eksperimen yang digunakan pada penelitian ini adalah Posttest-only design with nonequivalent groups. Responden penelitian berjumlah 17 orang yang dibagi ke dalam kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Responden pada penelitian ini adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar Angkatan 2021 yang mengambil mata kuliah pengantar psikometrika, memiliki IPK di bawah 3,00, dan berjenis kelamin perempuan. Pengujian hipotesis pada penelitian ini menggunakan uji non-parametrik Mann-Whitney. Hasil uji hipotesis menunjukkan bahwa nilai signifikansi sebesar p=0,224 > 0,05, sehingga hipotesis yang pada penelitian ini tidak diterima sehingga dapat dikatakan bahwa pemberian sugesti positif tidak efektif dalam meningkatkan performa akademik mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Negeri Makassar.]]>
<![CDATA[Persepsi Mahasiswa STIKES HI Jambi terhadap Permendikbud Nomor 53 Tahun 2023: Tinjauan Ontologi, Epistimologi dan Aksiologi ]]>
<![CDATA[Deny Sutrisno]]>;
<![CDATA[Rayandra Asyhar]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak dan respons mahasiswa terhadap implementasi Permendikbud Nomor 53 Tahun 2023. Survei persepsi dilakukan untuk memahami bagaimana mahasiswa menginterpretasikan kebijakan baru ini, mengidentifikasi manfaat yang mereka lihat, serta kendala atau perbaikan yang mereka anggap perlu. Pendekatan gabungan analisis dokumen dan survei digunakan, di mana analisis dokumen melibatkan pemilihan artikel dari Garuda dengan kata kunci terkait "kendala skripsi," "efek skripsi," dan "dampak skripsi." Penelitian dilakukan pada 187 mahasiswa Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Harapan Ibu Jambi. Secara konseptual, implementasi kebijakan ini menunjukkan tujuan untuk memberikan kesempatan luas bagi mahasiswa, memungkinkan kreativitas dalam belajar, serta menekankan pentingnya kolaborasi antara dosen dan mahasiswa dalam mengekstraksi nilai-nilai dari kebijakan baru tersebut.]]>
<![CDATA[Implementasi Menulis Teks Cerpen Melalui Strategi Stratta ]]>
<![CDATA[Vilda Puspita Loka]]>;
<![CDATA[Prima Gusti Yanti]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Peneliti memilih topik tersebut karena implementasi Menulis Teks Cerpen melalui Strategi Stratta belum pernah di terapkan di sekolah SMKS Tinta Emas Indonesia, selain itu pentingnya menulis untuk menghasilkan suatu karya dalam menuangkan ide-idenya diperlukan bagi peserta didik untuk berlatih menulis dalam Teks Cerpen terutama menggunakan Strategi Stratta. Instrumen penelitian yang digunakan pada penelitian ini berupa kuesioner, data dalam penelitian ini diambil dari kuesioner yang disebar, berbentuk link google form. Jawaban dari responden merupakan deskripsi dari “Implementasi Menulis Teks Cerpen Melalui Strategi Stratta”. Beberapa diantaranya terdapat 36,7% merasa kesulitan dalan menulis teks cerpen dan 63,3% berusaha belajar untuk mampu membuat cerpen.]]>
<![CDATA[A Review on Pragmatism-Philosophy: Project-Based Learning in Grammar Teaching ]]>
<![CDATA[Tri Cantika Putri]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The challenge of teaching English grammar in Indonesia, aggravated by evolving curricula and the concept of “Merdeka Belajar,” compels the teachers to adapt more creative and critical teaching methods. This study evaluates the effectiveness of Project-Based Learning (PjBL) as a promising method for enhancing grammar learning. Grounded in pragmatism-philosophy of John Dewey perspectives, the research aims to recognize the significance of creating an optimal teaching-learning process. Utilizing document analysis, the study delves into five article which discussing PjBL in grammar teaching. The findings offer valuable insights that bridge traditional pedagogy with today’s school needs. By highlighting the transformative potential of grammar teaching, this research supports teachers in navigating the ever-changing of language teaching.]]>
<![CDATA[Efektivitas Aplikasi Exam Browser dalam Evaluasi Pembelajaran di SMA Muhammadiyah 4 Cawang ]]>
<![CDATA[Nur Kholifah Palaloi]]>;
<![CDATA[Mita Maratul Fauziah]]>;
<![CDATA[Nur Syamsiyah]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengukur tingkat efektivitas aplikasi Exam Browser sebagai alat dalam proses evaluasi pembelajaran di SMA Muhammadiyah 4 Cawang. Penelitian ini dilakukan menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi SMA Muhammadiyah 4 Cawang. Data dalam penelitian ini berupa hasil jawaban dari kuesioner. Teknik pengumpulan data yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kuesioner yang berisi pertanyaan terkait pengalaman siswa dalam menggunakan aplikasi Exam Browser. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar besar siswa dari SMA Muhammadiyah 4 Cawang menggap aplikasi ini memberikan kemudahan dalam pelaksanaan ujian. Mereka melihat bahwa aplikasi tersebut dapat meningkat fokus dan membantu meningkatkan disiplin serta kejujuran dalam mengerjakan soal. Meskipun sebagian besar siswa dapat mengatasi kesulitan dalam mengakses aplikasi, kendala-kendala teknis seperti error, lag, dan masalah performa masih menjadi perhatian. ]]>
<![CDATA[Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Penggunaan E-Wallet Serta Dampaknya terhadap Perilaku Keuangan Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak ]]>
<![CDATA[Valeria Wiwik]]>;
<![CDATA[Achmadi Achmadi]]>;
<![CDATA[Husni Syahrudin]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap penggunaan e-wallet, literasi keuangan dan penggunaan e-wallet terhadap perilaku keuangan serta literasi keuangan melalui penggunaan e-wallet terhadap perilaku keuangan mahasiswa S1 Pendidikan Ekonomi FKIP Untan Pontianak. Dalam penelitian ini, metode yang digunakan adalah pendekatan kuantitaif dengan jenis asosiatif. Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa S1 Reguler dan PPAPK program studi pendidikan ekonomi FKIP Untan angkatan 2020, 2021 dan 2022 sebanyak 157 mahasiswa. Penarikan sampel berjumlah 108 mahasiswa yang diambil dengan teknik random sampling. Alat pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket (kuesioner) dan dokumentasi. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan analisis jalur (path analysis). Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) .Terdapat pengaruh signifikan literasi keuangan terhadap penggunaan e-wallet ditunjukkan dengan nilai thitung 2,397 lebih besar dari pada ttabel 1,982. 2) Terdapat pengaruh signifikan literasi keuangan terhadap perilaku keuangan ditunjukkan nilai thitung 2,274 lebih besar dari pada ttabel 1,982. 3) Terdapat pengaruh signifikan penggunaan e-wallet terhadap perilaku keuangan ditunjukkan nilai thitung 3,952 lebih besar dari pada ttabel 1,982. 4) Terdapat pengaruh signifikan terhadap perilaku keuangan melalui penggunaan e-wallet ditunjukkan nilai Z 2,3577 lebih besar dari pada 1,96.]]>
<![CDATA[Hambatan Pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di SMP Negeri 2 Tombatu ]]>
<![CDATA[Jelly Lembong]]>;
<![CDATA[Harol Reflie Lumapow]]>;
<![CDATA[Viktory Nicodemus Joufree Rotty]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hambatan-hambatan yang dihadapi dalam pelaksanaan Asesmen Nasional Berbasis Komputer (ANBK) di SMP Negeri 2 Tombatu. Melalui metode kualitatif deskriptif dengan pengambilan informasi melalui wawancara dengan narasumber terkait yaitu panitia pelaksana ANBK 2023 di SMP N 2 Tombatu dan observasi, temuan penelitian mengidentifikasi dua tipe hambatan utama, yaitu hambatan teknis dan non-teknis. Hambatan teknis melibatkan masalah perangkat keras, konektivitas, dan infrastruktur TIK, sementara hambatan non-teknis melibatkan kesiapan guru dan siswa, resistensi terhadap perubahan, serta ketidaksetaraan akses perangkat.]]>
<![CDATA[Sentence Studies in Indonesian Research Articles from the History and Law Disciplines ]]>
<![CDATA[Warsidi Warsidi]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Studies on sentences have been conducted in many linguists' academic works, but only a few of them investigate this area in research articles. Besides, sentence studies in Indonesian research articles have received a very small portion of academic attention. For this reason, the present study intends to investigate words and sentences, as well as voice forms in Indonesian research articles to provide a more comprehensive understanding to students and novice authors. The data in the present study are 30 Indonesian research articles from the disciplines of History and Law. The analysis used a top-down approach, combining a computer analysis system and manual analysis. An earlier analytical approach was employed and the results indicate that both data sets share similarities and differences. Their similarities and differences are presented in both the result section and the discussion section.]]>
<![CDATA[Students’ Speaking Practice: Problems and Solutions ]]>
<![CDATA[Anita Anita]]>;
<![CDATA[Siti Sadiah]]>;
<![CDATA[Kheryadi Kheryadi]]>;
<![CDATA[Hasunah Hasunah]]>;
<![CDATA[Yosman Ahmadi]]>;
<![CDATA[Khairil Razali]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The study focused on identifing students’ problems in practicing English speaking, investigating students’ strategy to solve their speaking problems, and finding out the strategies used by teachers to trigger students to speak and practice their English. The study employed mixed method. It was conducted at English Education Department, Faculty of Education and Teacher Training, UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten. The data were obtained through questionnaire and interview. The analysis showed that most of students have got difficulty in putting the words into the correct position and constructing the correct sentences when they want to speak up. The most strategy used by the students to solve their problems on speaking skill was by utilizing the medium of you tube to enhace their vocabulary and pronunciation. The strategy done by the lecturers to motivate the students to speak English was to remind the students to speak up eventhough the grammar is not correct.]]>
<![CDATA[Peranan Perempuan dalam Pewarisan Tenun Songket Subahnale di Desa Sukarara ]]>
<![CDATA[Wahyu Amalia Putri]]>;
<![CDATA[Muh. Ibnan Syarif]]>;
<![CDATA[Eko Haryanto]]>
<![CDATA[ Jurnal Sinestesia Vol. 13 No. 2 (2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Songket Subahnale merupakan salah satu kain songket khas suku Sasak di Pulau Lombok. Eksisnya kain songket Subahnale di Desa Sukarara hingga saat ini tidak lepas dari proses pewarisan yang tak henti-hentinya dilakukan oleh kaum perempuan Desa Sukarara kepada generasi muda. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perempuan dalam proses pewarisan songket Subahnale. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif yang akan mendeskripsikan hasil penelitian dengan menggunakan pendekatan antropologi untuk mengkaji tentang bagaimana peran perempuan di Desa Sukarara dalam proses pewarisan songket Subahnale. Perempuan di Desa Sukarara dalam mewariskan budaya menenun pada generasi muda dengan mengajarkan mereka dimulai dari mengenalkan hingga membimbing anak perempuan mereka dalam mempelajari bagaimana cara menenun. Perempuan Desa Sukarara melalui berbagai macam tahapan dalam mengajarkan generasi muda yang dalam hal ini kebanyakan adalah anggota keluarga mereka seperti anak, ponakan, atau cucu perempuan mereka. Tahapan dalam proses pewarisan yang dilakukan secara umum dimulai dari (1) mencontohkan, (2) melibatkan anak-anak, (3) menunjukkan sikap tegas, dan (4) memberikan kebebasan dan menunjukkan kepercayaan dalam belajar.]]>
