cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Puspita
Contact Email
redaksi@pustaka.my.id
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
redaksi@pustaka.my.id
Editorial Address
Griya Lumandi Permai, Palopo, Sulsel
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Sinestesia
Published by Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah
ISSN : -     EISSN : 27219283     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal sinestesia publishes articles in the field of learning, education, literature, linguistics, and culture.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Linguistik dan Bahasa
Articles 253 Documents
 8   9   10   11   12 
The Use of Facebook Social Media towards the Students’ Motivation in Learning English Sitti Halijah; Alpiyana Alpiyana
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purpose of this study are to know the role of Facebook social media towards the students’ motivation in learning English and also to know the factors that influence Facebook social media is used as motivation in learning English. The research design used in the research is descriptive method using qualitative that is research were producess descriptive data in the form of words or spoken people and behaviors that will be observed, including place, actor, and activity that interact synergy each other. The sampling was carried out are 30 third semester and fourth semester students of English Literature with a total population are 114 students. The findings of the study indicated that the use of Facebook social media towards the students’ motivation in learning English. The factors are interest, motivation, attention to learning, readiness to learn, teacher teaching methods, student conditions, and learning conditions.
Filsafat Ilmu Design Based Learning (DBL) pada Pendidikan Vokasi: Ontologi, Epistemologi, dan Aksiologi Sussi Widiastuti; Siti Masitoh; Mochamad Nursalim
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The world has entered the era of knowledge-based society and economy which is open (digital) and relies on free competition. The new era brought changes in the skills required by the job market. Vocational education and training at the secondary education needs to equip graduates with life and career skills: productivity and accountability in managing projects and producing products. Based on data from Badan Pusat Statistik (BPS) 2021, the ratio of the number of entrepreneurs in Indonesia is still 3.47 percent or only around 9 million people of the total population. The percentage of trading business owners who are graduates of Vocational High Schools (SMK) is 5.5%. Through the SMK revitalization program in 2020 it is hoped that conditions will be created in 80% of SMK graduates work in their fields, 12% are entrepreneurs, and 8% continue their studies. SMK gradute can be identified by the competency of each expertise program, so that the existence of products or applied results for society is absolutely there. A learning concept that can facilitate SMK students in producing products is a design-based learning/DBL. DBL as a science is an activity of knowledge and explanation that has direction and purpose. This activity is carried out with certain procedures, using methods, steps and means of support. Philosophy of science invites people to reflect on their knowledge activities through three foundations of discussion, namely: ontology, epistemology, and axiology. This literature study aims to examine the DBL framework from three aspects above.
Hybridity in the Novel “The Lowland” by Jhumpa Lahiri Miya Gina Fatah Badjak; Bakhtiar Majid; Sulmi Magfirah
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research discuss about the Hybridity in the novel “The Lowland” by Jhumpa Lahiri viewed from Postcolonial Theory. The research focused on the hybridity culture in the novel and the impact of hybridity culture that reflected to the character in the novel. The method of this research used descriptive analysis method to describe problems in the forms of narration and analysis. This research used postcolonial theory of Hommi Bhaba hybridity to help on understanding the hybridity, or mix of two or more culture in the primary data, then to match with the real condition in India from the library research and internet search about the important events that related to postcolonialism theory about the postcolonial era that effected into the Indian culture in the novel then caused a hybridity culture. The result of this research is, the researcher finds the forms of hybridity which is reflected through the character in the novel. The forms of hybridity in the mix of British and Indian culture are hybridity culture, hybridity language, and hybridity in race and between three forms of hybridity the researcher found the dominant one is hybridity culture. The researcher also found the impact of hybridity culture that created the blurred copy of first and second culture, and then, make the domination position of one another and inferior culture Alienation and discriminate on the “third space”.
Padlet as a Creative Wall for Enhancing and Evaluating Students’ Writing of Recount Text in a Higher Education Dian Fadhilawati; Dwita Laksmita Rachmawati; Sri Hastari
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The purposes of this research were to enhance the students’ writing of recount texts especially personal recounts by applying Padlet and to know their responses to the use of Padlet as a medium to learn and evaluate recount text especially personal recounts at a private university in Blitar. The researchers utilized classroom action research, which covered four steps; 1) planning, 2) acting, 3) observing and evaluating, and 4) reflecting. Tests and questionnaires were utilized to gain the data. The research results proved that the use of Padlet as a medium to learn the writing of recounts text could enhance the students' learning outcomes from the preliminary test by 59.84, increasing to 81.26 in the post-test. Furthermore, the students also presented a positive attitude toward the use of Padlet in teaching and learning writing of personal recounts text. Based on the findings, teachers may choose to use Padlet as an alternative tool for creating a creative wall of materials as well as assessing the students when instructing writing.
Kemampuan Menganalisis Paragraf dalam Kegiatan Membaca Intensif Siswa Kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala Anzar Anzar; Nurcholish Nurcholish; Amal Akbar
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan Menganalisis paragraf dalam kegiatan membaca intensif siswa kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang terdiri dari dua siklus. Prosedur penelitian meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X sebanyak 34 orang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada siklus I dari 34 siswa, sebanyak 19 siswa masuk kategori tuntas atau 62,88%, sebanyak 15 siswa masuk kategori tidak tuntas atau 37,14% karena langkah pembelajaran yang dilakukan pada siklus I belum terlaksana secara maksimal. Sehingga pada siklus II langkah pembelajaran dilaksanakan dengan baik secara keseluruhan dan pencapaian hasil belajar siswa mengalami peningkatan hal ini dapat dilihat dari hasil ketuntasan belajar siswa dari 34 siswa secara individual sebanyak 19 siswa masuk kategori sangat baik atau 51,44% dan sebanyak 15 siswa masuk kategori baik atau 48,57%. Dengan demikian, proses belajar pada siklus II diakhiri karena telah memenuhi Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) sebesar 70%. Berdasarkan hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa hasil belajar siswa kelas X SMK 2 Muhammadiyah Bontoala dengan kemampuan menganalisis paragraf dalam kegiatan membaca intensif mengalami peningkatan.
Konflik Ideologi Tokoh Dalam Film Pengkhianatan G30S/PKI Rizkyana Najir; Jufri Jufri; Juanda Juanda
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Film Penghianatan G30S/PKI memiliki berbagai fenomena kepribadian pada tokohnya. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan konflik ideologi id, ego, dan superego dalam tokoh film pengkhianatan G30S/PKI disutradarai oleh Arifin C. Noer. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pemaparan data secara deskriptif. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan psikologi sastra. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui interpretasi adegan dalam film , dan data yang terkumpul ditafsirkan dan dan dimaknai sesuai dengan teori psikologi sastra. Teknik pengumpulan dilakukan dengan dengan tektik menonton, catat, dan kepustakaan. Teknik analisis data ada tiga tahap, yaitu: tahap deskripsi, interpretasi, dan eksplanasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian adalah tokoh mengalami konflik ideology Id, Ego, dan Superego. Konflik ideologi id sebagai sumber energi psikis, aspek penting pada kepribadian manusia. Konflik ideologi ego sebagai unsur realitas, pemenuhan hastrat nyata yang dapat diterima secara sosial budaya dalam masyarakat. Konflik ideologi Superego sebagai tahapan struktur jiwa manusia yang membuat hukum atau kaidah yang berterima dalam masyarakat. Scene-scene dalam film terdiri atas kudeta, penculikan kepada tujuh jenderal yang dilakukan oleh partai yang bernama PKI. Film ini dapat dijadikan materi ajar di SMA karena berisi peristiwa- peristiwa yang dapat dijadikan sebagai mawas diri untuk menjaga ketahanan bangsa Indonesia dari unsur persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia.
Pengembangan Media POVIDTIF (Power Point Video Interaktif) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Pada Pembelajaran Tematik Sekolah Dasar Dwi Hastuti; Endang Indarini
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen pembelajaran yang sangat penting untuk dikembangkan dalam pembelajaran. Kurangnya pengembanga media pembelajaran inovatif di sekolah dapat berpengaruh terhadap pembelajaran dan kemampuan berfikir peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media POVIDTIF (Power Point Video Interaktif) untuk meningkatan kemampuan berfikir kritis pada pembelajaran tematik di sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D) dengan memadukan langkah penelitian Sugiyono dan ADDIE. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil validasi materi memperoleh presentase sebesar 70,5%, validasi pembelajaran memperoleh presentase 80%, dan hasil validasi media memperoleh presentase 79,5%. Hasil Uji Coba Lapangan dapat diukur dari hasil Pretest dan Postest siswa. Hasil Pretes menunjukkan bahwa siswa dengan nilai tuntas  sebesar 19% atau sebanyak 5 siswa, sedangkan siswa dengan nilai tidak tuntas atau <75 sebesar 81% sebanyak 21 siswa. Berbeda dengan hasil Postest yang menunjukkan bahwa siswa yang tuntas dengan nilai  sebesar 81% sebanyak 21 siswa. Sedangkan siswa yang tidak tuntas dengan nilai <75 sebesar 19% sebanyak 5 siswa.
Implementasi Video Pembelajaran Materi Keterampilan Berbicara Siswa Akram Akram; Yulhan Yulhan
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan video pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VII Bahasa Indonesia SMPN 1 Bontomarannu. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penerapan video pembelajaran dalam meningkatkan keterampilan berbicara siswa kelas VII Bahasa Indonesia SMPN 1 Bontomarannu. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII yang berjumlah 31 orang. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan lembar observasi, lembar tes yang terdiri dari tes pre-test dan post-test, serta dokumentasi. Hasil penelitian dan analisis data mengenai perbandingan skor statistik, kategori hasil tes, dan tingkat ketuntasan, terbukti adanya peningkatan dan pengaruh video pembelajaran terhadap keterampilan berbicara siswa SMPN 1 Bontomarannu. Hasil analisis data menunjukkan bahwa nilai rata-rata hasil pre-test adalah 52,90% dan nilai rata-rata post-test adalah 80,51%, yang berarti telah terjadi peningkatan keterampilan berbicara siswa pada tes pre-test. ke post-test. Sehingga dapat disimpulkan bahwa kemampuan berbicara siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia dengan video pembelajaran lebih baik dibandingkan dengan sebelum menggunakan video pembelajaran.
Studi Literatur: Uang Panai dalam Adat Pernikahan Suku Bugis Makassar Asrie Dwi Chaesty; Darmawan Muttaqin
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Uang panai merupakan uang yang diberikan oleh calon mempelai laki-laki kepada calon mempelai perempuan sebagai uang penghargaan yang digunakan untuk membiayai semua kebutuhan saat acara resepsi pernikahan. Uang panai diberikan saat akan melangsungkan pernikahan yang telah ditentukan setelah adanya proses lamaran. Apabila lamaran diterima oleh calon mempelai wanita maka tahapan selanjutnya yaitu menentukan uang panai. Besarnya uang panai yang diberikan tergantung pada status sosial calon mempelai perempuan mulai dari tingkat pendidikan, kekayaan, keturunan, umur, kecantikan dan pekerjaan, yang digunakan sebagai patokan dalam menentukan uang panai. Tujuan dari pemberian uang panai merupakan salah satu pemberian prestise atau kehormatan kepada keluarga calon mempelai perempuan yang akan di nikahinya. Tujuan dalam penulisan studi literatur ini yaitu untuk menganalisis uang panai dalam adat pernikahan suku Bugis Makassar dari sudut pandang teori psikologi. Sehingga dengan adanya studi literatur ini diharapkan dapat memahami makna uang panai tersebut, agar tidak memunculkan persepsi negatif mengenai pemberian uang panai.
Ketidaklangsungan Ekspresi “Selamat Menunaikan Ibadah Puisi” Karya Joko Pinurbo Riskayanti Riskayanti; Juanda Juanda; Mahmudah Mahmudah
Jurnal Sinestesia Vol. 12 No. 2 (2022)
Publisher : Pusat Studi Bahasa dan Publikasi Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui ketidaklangsungan ekspresi dalam kumpulan puisi “Selamat Menunaikan Ibadah Puisi” karya Joko Pinurbo. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Data dalam penelitian ini adalah kata-kata dan kalimat yang terdapat pada empat judul puisi dari buku kumpulan puisi Selamat Menunaikan Ibadah Puisi, masing-masing puisi yang dijadikan sebagai objek penelitian ini adalah Kisah Senja 6, Pulang Malam 21, Naik Bus di Jakarta 42, dan Di Pojok Iklan satu Halaman 63. Hasil penelitian ini kumpulan puisi pilihan Selamat Menunaikan Ibadah Puisi karya Joko Pinurbo memiliki ketidaklangsungan ekspresi: pergeseran atri yang terdapat pada penggunaan majas atau bahasa kiasan berupa majas metafora, metonimi, personifikasi, alegori, perumpamaan epos/simile, dan sinekdoke. Penyimpangan arti berupa penggunaan kata atau kalimat yang ambiguitas, kontradiksi, dan nonsense. Penciptaan arti ditemukan bentuk dan bunyi berupa, rima, anjambemen, dan tipografi.

Page 10 of 26 | Total Record : 253

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2019 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 13 No. 2 (2023) Vol. 13 No. 1 (2023) Vol. 12 No. 2 (2022) Vol. 12 No. 1 (2022) Vol. 11 No. 2 (2021) Vol. 11 No. 1 (2021) Vol. 10 No. 2 (2020) Vol. 10 No. 1 (2020) Vol. 9 No. 2 (2019) Vol. 9 No. 1 (2019)