cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mawardi
Contact Email
mawardibio@unsam.ac.id
Phone
+6285277516900
Journal Mail Official
bioeducation@unsam.ac.id
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Biologi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Samudra Jalan Meurandeh, Langsa Lama, Kota Langsa, Provinsi Aceh - 24416
Location
Kota langsa,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Jeumpa
Published by Universitas Samudra
ISSN : 2356069X     EISSN : 27154343     DOI : https://doi.org/10.33059/jj
Core Subject : Science, Education, Agriculture, Social,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Environmental Science Immunology & microbiology
Jurnal Jeumpa merupakan artikel kajian bidang biologi baik yang bersifat Pendidikan Biologi dan Biologi Sains, yang diterbitkan secara berkala dua kali setiap tahun pada bulan Januari dan juni dengan 10 artikel/Nomor atau 20 artikel/Volume oleh Program Studi Pendidikan Biologi FKIP Universitas Samudra. Jurnal Jeumpa ini berisikan artikel-artikel hasil penelitian dari Peneliti, Dosen, Guru, dan Mahasiswa seluruh Indonesia. Reviewer berasal dari dalam dan luar Universitas Samudra
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 225 Documents
 11   12   13   14   15 
Bagaimana Persepsi Mahasiswa terhadap Pergeseran Pola Pembelajaran setelah Pandemi COVID-19? Rizal, Khairul; Utami, Tri Putri; Aswadi, Khairul
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.6825

Abstract

Munculnya wabah pandemi COVID-19 pada akhir tahun 2019 yang bermula dari kota Wuhan, Provinsi Hubei di Cina, kemudian virus jenis baru ini telah menyebar ke berbagai belahan negara di dunia, termasuk di Indonesia. Virus ini berpengaruh terhadap berbagai sektor kehidupan manusia, salah satunya dampaknya ke sektor pendidikan. Sistem pembelajaran yang biasanya dilakukan dengan sistem konvensional atau tatap muka, untuk saat ini digantikan dengan sistem pembelajaran daring. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi efektivitas pembelajaran daring pasca pandemi covid-19 pada perguruan tinggi di Provinsi Aceh. Metode yang digunakan dalam pengolahan data adalah metode kuantitatif. Hasil penelitian berdasarkan uji regresi logistik menunjukkan bahwa terdapat interaksi yang kurang kuat antara usia dan kepuasan belajar mahasiswa selama COVID-19. Uji goodness of fit menggunakan model McFadden menunjukkan nilai 0.08 dan nilai p<0.033 menegaskan bahwa model yang diusulkan tidak berbeda secara kritis dari model sempurna yang mengklasifikasikan responden dengan benar ke dalam pengelompokannya masing-masing. Signifikansi koefisien regresi statistik Wald menunjukkan hasil yang sama. Dimana, hanya prediktor jenis kelamin yang memiliki koefisien negatif yang signifikan. Hasil ini menjelaskan bahwa prediktor jenis kelamin berpengaruh signifikan dan negatif terhadap kepuasan belajar mahasiswa. Ini artinya secara umum mahasiswa laki-laki tidak puas terhadap pembelajaran selama COVID-19.
Studi Ekologi Monyet Ekor Panjang (Macaca Fascicularis) di Kawasan Hutan Mangrove Kuala Langsa Ramadhan, Dita Alviana; Wardani, Sarwinda Kusuma; Hasibuan , Fitria Ulfa; Damayanti, Devi; Amalia, Tasya
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.6941

Abstract

Mangrove merupakan tumbuhan yang banyak ditemukan didaerah pantai dan sekitar muara sungai. Mangrove merupakan salah satu ekosistem yang ada di perairan. Mangrove memiliki produktivitas tinggi dibandingkan dengan ekosistem lain sehingga menjadikannya mata rantai ekologis yang sangat penting bagi kehidupan makhluk hidup yang berada di perairan sekitarnya. Primata adalah salah satu ordo dari kelas mamalia yang memiliki lebih dari 350 spesies di dunia. Kehadiran primata semakin berkurang akibat kondisi habitat yang mengalami penyusutan di kawasan aslinya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah populasi dan pola perilaku harian monyet ekor panjang ( Macaca fascicularis) di hutan mangrove kuala langsa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan metode focal animal sampling dengan teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik observasi lapangan dan analisis data menggunakan persentase frekuensi perilaku harian. Hasil dari penelitian ini menunjukan bahwa jumlah populasi monyet ekor panjang (macaca fascicularis) berjumlah 165 ekor dengan kategori anakan sejumlah 53 ekor, remaja sejumlah 54 ekor, dewasa sejumlah 58 ekor dan pola perilaku harian yang peling sering dilakukan oleh monyet ekor panjang adalah perilaku bergerak, dan perilaku yang paling sedikit dilakukan adalah perilaku kawin.
Implementasi Mind Mapping Network Tree untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa SMA pada Materi Sistem Pertahanan Tubuh Ibrahim; Azwir; Akmal, Nurul; Khalil, Muhammad
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7285

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh implementasi peta konsep (mind mapping) tipe pohon jaringan (network tree) terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri di Banda Aceh pada materi sistem pertahanan tubuh. Penelitian menggunakan metode kuasi eksperimen dengan rancangan pretest-posttest control group design.Sampel dalam penelitian ini terdiri atas 70 siswa dari kelas perlakuan dan kelas kontrol yang terdiri dari masing-masing 35 siswa. Pembelajaran materi sistem pertahanan tubuh pada kelas perlakuan dilakukan dengan menggunakan mind mapping network tree, sedangkan pada kelas kontrol pembelajaran dilakukan secara konvensional. Instrumen yang digunakan untuk menilai hasil belajar adalah tes pilihan ganda. Analisis data dilakukan dengan N-gain, uji varian, uji kesamaan dua rata-rata, dan uji hipotesis untuk melihat perbedaan hasil belajar siswa pada kedua kelas yang diteliti. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan nilai hasil belajar siswa setelah pembelajaran dengan rata-rata N-gainsebesar 0.63 dengan kategori sedang, uji varian sebesar 30.25, hasil uji kesamaan dua rata-rata yaitu 26.63, uji hipotesis yaitu 2.76, dan derajat kebebasannya sebesar 70, sehingga diperoleh nilai t hitung>t tabel (2.76>1.99). Berdasarkan penelitian ini, dapat disimpulkan bahwa pembelajaran mind mapping network tree mampu meningkatkan hasil belajar siswa pada materi sistem pertahanan tubuh.
Studi Etnobotani Tumbuhan Jeruju (Achantus ilicifolius) pada Masyarakat Banjar Desa Pagatan Besar, Kabupaten Tanah Laut Muthia Hana Ramadhan; Utami, Nurul Hidayati; Mahrudin
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7319

Abstract

Jeruju merupakan salah satu tumbuhan khas mangrove yang dimanfaatkan oleh masyarakat di Kawasan mangrove. Dokumentasi tumbuhan jeruju penting dilakukan untuk melestarikan potensi pemanfaatannya yang dilakukan secara turun-temurun melalui pengkajian etnobotani pada aspek kajian botani dan farmakologi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan aspek botani dan farmakologi jeruju pada masyarakat suku Banjar desa Pagatan Besar. Metode penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan teknik snowball sampling. Penelitian ini dilakukan pada bulan Agustus- Desember 2022. Instrumen penelitian yakni instrumen kajian botani dan farmakologi. Subjek penelitian yakni masyarakat suku Banjar yang tinggal dikawasan mangrove desa Pagatan Besar. Hasil penelitian menunjukkan aspek botani jeruju yakni berhabitus herba, akar tunggang, batang silindris, monopodial, daun tunggal, terdapat duri pada setiap ujung lekukan daun, bunga majemuk berwarna ungu dan farmakologi jeruju digunakan sebagai obat batuk, rematik, darah tinggi, sakit gigi, bisul, liver, pegal-pegal, diabetes, dan menghilangkan ketombe. Bagian dari tumbuhan jeruju yang dapat dimanfaatkan sebagai obat yakni, akar, daun, buah dan biji yang diolah dengan cara direbus, dihaluskan serta dapat dikonsumsi secara langsung.
Pengaruh Model Pembelajaran Generatif pada Pembelajaran Biologi Materi Sistem Indra Berbasis Qur’ani terhadap Hasil Belajar Siswa Ujung, Pajar Ainun; Rasyidah; Syahputra, Irwan
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7334

Abstract

Model pembelajaran generatif memfokuskan pada peran aktif peserta didik dalam memecahkan masalah dengan membangun pengetahuan lama dengan pengetahuan baru. Dalam mempelajari sistem indera berbasis Al-Qur'an dapat dilakukan dengan memadukan teori dengan nilai-nilai dalam Al-Qur'an untuk menciptakan sensibilitas Islami. Metode penelitian yang digunakan adalah Quasi Experiment yang dilakukan di MAN Dairi pada Januari 2022 dengan populasi 92 siswa yang terdiri dari dua kelas dengan sampel purposive sampling dimana menggunakan kelas eksperimen dan kelas kontrol.Hasil belajar biologi materi sistem indra berbasis Qur`ani siswa kelas eksperimen (XI IPA-1) dengan menggunakan model generatif diperoleh nilai rata-rata 82,33 sedangkan kelas kontrol (XI IPA-3) dengan menggunakan model konvensional diperoleh nilai rata-rata 75,63. Berdasarkan hasil belajar siswa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajran generatif pada proses pembelajaran dan hasil belajar. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran generatif berbasis Qur’ani dapat meningkatkan hasil belajar siswa
Keanekaragaman Mollusca Sebagai Indikator Kualitas Air di Kuala Langsa, Aceh Shahra, Farah Diba; Jayanthi, Sri; Sentosa, Zill Sekar Gading Fawwaz; Ayu, Mughnita; Syahputra, Muhammad Khalid
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.5726

Abstract

Mollusca merupakan organisme hidup yang perseptif terhadap perubahan kualitas air dihabitatnya. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan informasi terkait keanekaragaman mollusca sebagai indikator kualitas air di desa Kuala Langsa. Penelitian ini bersifat deskriptif kuantitatif, dengan penentuan lokasi menggunakan purposive sampling. Pengambilan sampel Mollusca dilakukan dengan cara hand collecting. Jumlah total dari individu mollusca yang terletak pada setiap stasiun di kawasan Kuala Langsa adalah 811. Indeks Keanekaragaman (H') mollusca di kawasan Kuala Langsa berkisaran 1.01–1.61. Dari hasil penelitian Kisaran suhu pada setiap titik pengamatan yaitu 30°C. Salinitas perairan pada setiap stasiun yaitu berkisaran 23–25‰. Nilai derajat keasaman (pH) pada setiap stasiun di lokasi penelitian yaitu berkisaran 7.8–8.5. Substrat pada stasiun 1 yaitu pasir berlumpur, pada stasiun 2 yaitu lumpur berpasir dan pada stasiun 3 yaitu lumpur. Kualitas perairan di kawasan Kuala Langsa berada dalam kondisi tercemar sedang. Kondisi ini menunjukkan bahwa jumlah individu hampir konstan dan terdapat beberapa jenis yang dominan.
Validitas Ensiklopedia Famili Rutaceae di Kebun Raya Banua Masrurah, Elva; Kaspul, Kaspul; Zaini, Muhammad
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7368

Abstract

Pendidikan adalah upaya untuk mengembangkan kemampuan dan karakter individu melalui berbagai proses seperti bimbingan, pengajaran, pelatihan, dan interaksi dengan lingkungan. Pembelajaran abad ke-21 menekankan pada pembelajaran dengan pendekatan lingkungan yang berkaitan dengan frasa berpikir global dan bertindak loka melalui pengembangkan ensiklopedia di Kebun Raya Banua. Ensiklopedia adalah salah satu jenis sumber belajar yang memuat uraian berisi pengetahuan yang disusun sesuai abjad (alfabetis) atau menurut lingkungan ilmu dengan mengkolaborasikan teks dan gambar. Penelitian ini bertujuan untuk memvalidasi ensiklopedia famili rutaceae di Kebun Raya Banua. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode EDR (Educational Design Research) dengan desain evaluasi formatif Tessmer. Aspek yang divalidasi mencakup koherensi, keterbacaan, kosa kata yang berlebihan, kalimat aktif dan pasif, melindungi nilai, aplikasi dan implikasi, serta gaya lain perangkat. Subjek uji pakar (validator) ensiklopedia adalah tiga orang dosen program studi pendidikan biologi Universitas Lambung Mangkurat. Objek penelitian ini yaitu ensiklopedia famili rutaceae. Hasil dari penelitian menunjukkan validitas dikategorikan baik. Hal ini menunjukkan bahwa ensiklopedia famili rutaceae di Kebun Raya Banua dikategorikan layak (valid).
Keefektifan Ensiklopedia Famili Myrtaceae Koleksi Kebun Raya Banua untuk Melatihkan Keterampilan Berpikir Kritis Mahasiswa Adawiyah, Rabiatul; Zaini, Muhammad; Kaspul, Kaspul
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7385

Abstract

Perkembangan abad ke-21 dalam bidang pendidikan mengupayakan mahasiswa untuk dapat berpikir kritis serta sadar akan kondisi lingkungan. Frasa Think globally, act locally merupakan kalimat yang berkaitan dengan kesadaran akan kondisi lingkungan. Bentuk nyata dari frasa think globally (berpikir global) adalah mengembangkan sebuah produk berupa ensiklopedia yang memuat tentang informasi seputar biologi, sedangkan bentuk nyata dari frasa act locally (bertindak lokal) berupa penelitian yang dilakukan. Ensiklopedia adalah kumpulan informasi yang komprehensif tentang morfologi tumbuhan famili myrtaceae koleksi Kebun Raya Banua. Tujuan penelitian ini berkaitan dengan mendeskripsikan keefektifan ensiklopedia dalam melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa. Model penelitian pengembangan untuk memperbaiki dan meningkatkan produk sebelumnya. Penelitian pengembangan menggunakan desain evaluasi formatif Tessmer. Uji perorangan (one to one evaluation), dan uji kelompok kecil (small group evaluation). Subjek uji perorangan (one to one evaluation) adalah tiga orang mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah morfologi tumbuhan berkaitan dengan data kepraktisan isi, subjek uji kelompok kecil (small group evaluation) adalah empat orang mahasiswa yang sudah menempuh mata kuliah morfologi tumbuhan yang berkaitan dengan data kepraktisan dan keefektifan harapan. Hasil dari penelitian pengembangan menunjukkan ensiklopedia efektif dalam melatihkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa.
Identifikasi Mikroplastik pada Air, Sedimen, dan Ikan Nila (Oreochromis niloticus) di Sungai Porong, Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur Seftianingrum, Bella; Hidayati, Irul; Zummah, Atiqoh
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7408

Abstract

Kondisi perairan Indonesia saat ini sangat terancam pencemaran mikroplastik, baik itu air laut meupun air tawar. Adanya cemaran mikroplastik di badan perairan dapat menyebabkan gangguan fisiologi organisme yang hidup diperairan tersebut. Oleh karena itu, penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kelimpahan mikroplastik di air, sedimen, dan ikan nila (Oreochromis niloticus) sepanjang hulu, tengah, dan hilir Sungai Porong di Kabupaten Sidoarjo serta menguji bentuk, warna, dan jenis polimer mikroplastik tersebut. Penelitian ini dilakukan dengan metode observasional analitik tanpa melibatkan intervensi pada subjek penelitian, dengan pendekatan retrospektif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Sungai Porong di Kabupaten Sidoarjo, Jawa Timur tercemar oleh mikroplastik, baik pada air, sedimen, maupun organisme (ikan). Bentuk yang paling umum adalah fiber dan warna yang ditemukan adalah hitam, merah, biru, kuning, dan putih. Hasil uji FTIR ATR menunjukkan bahwa mikroplastik yang ditemukan terbuat dari jenis polimer Polymethyl methacrylate acrylic (PMMA), High Density Polyethylene (HDPE), Cellulose Acetate (CA), dan Polyethylene terephthalate (PET). Oleh karena itu, perlu tindakan untuk mengurangi dampak mikroplastik pada lingkungan, seperti dengan mengurangi penggunaan plastik sekali pakai dan meningkatkan sistem pengolahan limbah yang lebih baik.
Pengembangan Instrumen Evaluasi Berbasis Keterampilan Pemecahan Masalah pada Materi Pencemaran Lingkungan Ulhaq, Riza; Widarta, Fajar Okta; Fathiya, Nir
Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa
Publisher : Department of Biology Education, Faculty of Teacher Training and Education, Samudra University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33059/jj.v10i1.7413

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengembangkan instrumen evaluasi keterampilan pemecahan masalah pada peserta didik kelas VII Madrasah Tsanawiyah. Penelitian ini adalah research and development dengan menerapkan model Borg dan Gall yang dimodifikasi oleh sugiyono, dilaksanakan di MTs kota Banda Aceh pada semester genap tahun ajaran 2021/2022, jumlah subjek penelitian sebanyak 60 peserta didik. Pengembangan instrumen disesuaikan dengan materi dan indikator pembelajaran materi pencemaran lingkungan. Instrumen berbentuk tes uraian yang berisi isu dan masalah pencemaran lingkungan yang terdapat disekitar peserta didik, meliputi: memahami masalah, merencanakan penyelesaian masalah, menyelesaikan masalah, dan mengevaluasi. Instrumen yang telah disusun selanjutnya dilakukan validasi ahli (media dan konten). Hasil validasi ahli diperoleh skor 79,5%, instrumen yang dikembangkan dikategorikan cukup layak dengan sedikit perbaikan. Setelah memperbaiki instrumen berdasarkan masukan dan saran validator selanjutnya dilakukan uji coba lapangan untuk mengetahui validitas dan reabilitas instrumen. Hasil analisis uji lapangan (validitas dan reablitas) instrumen diperoleh sebanyak 18 dari 20 item instrumen valid dengan nilai reabilitas 0,69 (kategori tinggi).

Page 13 of 23 | Total Record : 225

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 2 (2025): Jurnal Jeumpa Vol 12 No 1 (2025): Jurnal Jeumpa Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Jeumpa (In Progress) Vol 11 No 2 (2024): Jurnal Jeumpa Vol 11 No 1 (2024): Jurnal Jeumpa Vol 10 No 2 (2023): Jurnal Jeumpa Vol 10 No 1 (2023): Jurnal Jeumpa Vol 9 No 2 (2022): Jurnal Jeumpa Vol 9 No 1 (2022): Jurnal Jeumpa Vol 8 No 2 (2021): Jurnal Jeumpa Vol 8 No 1 (2021): Jurnal Jeumpa Vol 7 No 2 (2020): Jurnal Jeumpa Vol 7 No 1 (2020): Jurnal Jeumpa Vol 6 No 2 (2019): Jurnal Jeumpa Vol 6 No 1 (2019): Jurnal Jeumpa Vol 5 No 2 (2018): Jurnal Jeumpa Vol 5 No 1 (2018): Jurnal Jeumpa Vol 4 No 2 (2017): Jurnal Jeumpa Vol 4 No 1 (2017): Jurnal Jeumpa More Issue