cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 529 Documents
 39   40   41   42   43 
Optimalisasi Potensi Desa Kolam Melalui Pengabdian Masyarakat: Pelatihan Hidroponik Sebagai Alternatif Pengembangan Ekonomi Lokal Ridho Azahar; Hana Salsabila Shidiq; Dhea Anisah Putri; Daud Hasian Harahap; Windy Niskya Rahmi Harefa; Fitri Irawati; Lilis Habsari; Debi Rausana Nasution
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1013

Abstract

Desa Kolam memiliki pontensi besar untuk pengembangan ekonomi lokal melalui budidaya tanaman sayuran. Namun, keterbatasan sumber daya lahan dan pengetahuan menjadi tantangan bagi masyarakat. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan yang dihadapi dengan memperkenalkan teknik budidaya hidroponik sebagai alternatif pemanfaatan lahan yang dapat mengembangkan ekonomi lokal ramah lingkungan dan efisien. Program ini bekerja sama dengan Rumah Baca Padepokan Iqra sebagai mitra untuk mendukung pelaksanaannya. Program ini dimulai dengan tahap observasi dan identifikasi untuk menilai tantangan lokal, diikuti dengan sesi pelatihan komprehensif tentang hidroponik untuk masyarakat. Metodologi yang digunakan termasuk sosialisasi, pelatihan langsung, dan pembuatan tanaman hidroponik oleh para peserta. Hasil sosialisasi menunjukkan bahwa para peserta memperoleh pemahaman yang kuat tentang prinsip-prinsip hidroponik, mulai dari persiapan media tanam hingga pemeliharaan tanaman. Penerapan hidroponik di desa Kolam diharapkan menghasilkan peningkatan produksi sayuran, dengan tingkat pertumbuhan yang melampaui metode konvensional dan mendorong masyarakat untuk membentuk kelompok tani hidroponik untuk meningkatkan skalabilitas produksi dan jangkauan pasar. Dengan dukungan yang berkelanjutan dari pemerintah dan pemangku kepentingan terkait, hidroponik dapat menjadi strategi yang berkelanjutan untuk pengembangan ekonomi lokal.
Pendampingan Pelatihan Pengoperasian Mesin Potong Rumput Untuk Optimalisasi Panen Rumput Gajah Pada Kelompok Tani Mandiri Rancage Curugrendeng Jaja Jaja; Kasda Kasda; Bety Miliyawati; Zoffan Wahidi; Aldi Suparman; Yadi Faturohman
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.1014

Abstract

Kelompok Tani Mandiri Rancage Curugrendeng memiliki jumlah anggotanya sebanyak 63 orang dan saat ini berkegiatan dalam usaha budidaya rumput dengan luas kebun mencapai 62 hektar yang tersebar di tiga wilayah yaitu di Subang, Sumedang dan Purwakarta. Hasil panen berupa rumput segar dikirim ke industri peternakan sapi yang ada di sekitar Subang dan Bandung. Setiap kelompok rata-rata dapat mengirim rumput setiap bulannya sekitar 180 ton. Kondisi saat ini kelompok tani masih mengalami masalah dalam peningkatan panen rumput karena keterbatasan sumber daya manusia untuk memanen. Dengan cara panen yang manual dan alat bantu arit dan parang, hasil panennya baru mencapai 6-7 ton/hari/7jam yang dikerjakan oleh lima orang mulai dari memotong, mengumpulkan serta memuat ke dalam mobil truk.Untuk memberikan solusi terhadap permasalahan yang terjadi pada kelompok tani Mandiri Rancage, maka Tim Pengabdian Universitas Subang melakukan pendampingan pelatihan pengoperasian mesin pemotong (reaper 4GL120, hand tractor 101 Diesel 188) untuk memanen rumput,Hasil dari pendampingan pelatihan pengoperasian mesin pemotong, terpilih dua orang operator untuk mengoperasikan mesin pemotong dan hasil aplikasi mesin dilapangan ada peningkatan kapasitas panen rumput rata-rata mencapai 10-14 ton/hari.
Penggunaan Alat Peraga Montessori Sebagai Media Belajar Anak-Anak di Yayasan Kasih Anak Kanker Indonesia (YKAKI) Makassar Erni Ekafitria Bahar; Muhammad Harmasyah; Nismawati Nismawati; Marwah Marwah; Nur Izza; Nurhayati Nurhayati; Dwi Aini Azzarah; Jumriani Jumriani; Nur Fajriah Indah Syarif
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1015

Abstract

Tujuan kegiatan ini yaitu untuk memperkenalkan alat peraaga Montessori kepada anak-anak YKAKI yang pembelajarn formalnya terhambat karena harus melaksanakan pengobatan rutin. Kegiatan ini diharapkan mampu membantu melatih sensorik anak-anak YKAKI dengan menggunakan media pembelajaraan yang menyenangkan yaitu dengan alat peraga montessori. Metode yang digunakan adalah metode demonstrasi cara penggunaan alat peraga, tanya jawab, serta wawancara dengan pihak pengelola YKAKI. Pengabdian dilaksanakan melalui tiga tahapan diantaranya tahap persiapan, tahap pelaksanaan, dan tahap evaluasi. Berdasarkan hasil pengabdian ini menunjukkan bahwa terimplementasikannya penggunaan alat peraga Montessori sebagai media pembelajaran dengan 75% tingkat antusias belajar anak-anak di YKAKI. Hasil wawancara yang dilakukan kepada pihak pengelola juga menunjukkan bahwa kegiatan ini berhasil mengatasi Sebagian besar masalah dan tantangan yang dihadapi di YKAKI khususnya pada permasalahan keterlambatan dalam mengikuti pembelajaran di sekolah formal.
Mengoptimalkan Kesadaran Penuh Pada Anak Melalui Permainan Mindfullness Muhammad Reza Firmansyah; Blasius Perang
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.1016

Abstract

Di era teknologi dan tuntutan akademis yang tinggi, anak-anak sering mengalami tekanan yang mempengaruhi fokus dan kesejahteraan emosional mereka. Program pengabdian ini memperkenalkan mindfulness melalui permainan sensorik dan motorik untuk membantu anak-anak mengembangkan kesadaran, regulasi emosi, dan fokus. Menggunakan metode yang melibatkan pengalaman visual, auditori, pengecapan, perabaan, serta gerakan fisik, aktivitas ini dirancang untuk memperkuat keterampilan pengelolaan diri. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam fokus, ketenangan, dan kesadaran diri peserta, dengan antusiasme tinggi dan pemahaman yang lebih baik tentang mindfulness, menunjukkan dampak positif terhadap kesejahteraan emosional anak-anak. Implikasi dari temuan ini menunjukkan bahwa pendekatan berbasis permainan dapat menjadi strategi efektif untuk mendukung perkembangan emosional anak-anak dalam menghadapi tantangan lingkungan modern.
Pelatihan E-Modul Flipbook Multimedia Bagi Guru SMK di Sidoarjo Nuril Lutvi Azizah; Ade Eviyanti; Vevy Liansari; Gita Wardani; Naila Adiba
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.1017

Abstract

SMK Muhammadiyah 2 Taman Sidoarjo mempunyai jurusan Multimedia yang memerlukan pengembangan dalam peningkatan kualitas pembelajaran mengenai desain dan animasi. Sebanyak 70% Guru-guru di SMK Muhammadiyah 2 Taman mempunyai keterbatasan dalam bidang multimedia sehingga dibutuhkan pelatihan untuk pengembangan pembelajaran multimedia agar lebih menarik, inovatif dan interaktif. Pelatihan e-modul flipbook merupakan inovasi baru dalam pengembangan pembelajaran multimedia dimana e-modul ini dapat diakses oleh peserta dimanapun dan kapanpun sesuai dengan kebutuhan. Kegiatan pelatihan telah dilaksanakan dengan peserta sebanyak 35 orang terdiri dari 28 guru, 4 tenaga kependidikan dan 3 mahasiswa, dimana pada saat pelatihan tiap peserta dikelompokkan antara 2-3 peserta sesuai dengan mata pelajaran yang diampu atau sesuai dengan bidang keahlian. Pelatihan dilakukan selama 3 hari, dan pada saat sesi terakhir pertemuan guru membuat dan mengumpulkan bahan ajar digital sesuai dengan bidang ilmu masing-masing guru. Manfaat yang diperoleh dalam pelatihan ini yaitu terjadinya peningkatan dalam aspek manajemen sebanyak 74,52%, dimana peserta guru SMK Muhammadiyah 2 Taman Sidoarjo merasa lebih siap dalam membuat bahan ajar digital secara mandiri, lebih menarik, dan interaktif.
Pemeriksaan Hemoglobin dan Edukasi Anemia Pada Remaja di SMK Tunas Medika Sabarina Elfrida Manik; Septiani Septiani; Dian Rachma Wijayanti; Desi Aryani; Achmadi Achmadi; Fety Mustikasari; Thaharah Al’ukhfiah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1020

Abstract

Anemia adalah kondisi dimana memiliki kadar hemoglobin rendah berdasarkan hasil pemeriksan laboratorium. Anemia merupakan masalah kesehatan global yang mempengaruhi sekitar 1/3 populasi dunia. Anemia berkaitan dengan peningkatan morbiditas dan mortalitas terutama pada wanita dan anak. Anemia disebabkan oleh kekurangan hemoglobin, yang dapat menimbulkan gejala seperti kelelahan, kelemahan, pucat pada kulit dan gusi. Tujuan pengabdian ini untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman siswa-siswi dalam penyakit anemia. Metode pengabdian ini dengan penyuluhan yang dilakukan secara langsung kepada 27 siswa-siswi SMK Tunas Medika. Hasil pada kegiatan ini adanya peningkatan 15% pada hasil post-test setelah dilakukan pemaparan materi tentang anemia dan hemoglobin. Peningkatan nilai tes sebanyak 15% menunjukkan meningkatnya pemahaman responden dalam hal ini peserta pengabdian masyarakat, siswa-siswi SMK Tunas Medika. Kegiatan serupa telah dilakukan di berbagai tempat Hasil kegiatan tersebut menunjukkan masih banyaknya kasus anemia terutama di kalangan remaja. Oleh karenanya kegiatan serupa harus terus dilaksanakan di masa depan.
Pemberdayaan Guru Melalui Pendampingan Pembuatan Video Animasi Cerita Rakyat Aceh di SDN Siem Aceh Besar Hendra Kasmi; Helminsyah Helminsyah; Khairuman Khairuman; Harfiandi Harfiandi
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1027

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan guru-guru SDN Siem Aceh Besar melalui pendampingan dalam pembuatan video animasi berbasis cerita rakyat Aceh. Program ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan digital guru dalam membuat materi pembelajaran yang lebih menarik dan interaktif, khususnya dalam mengenalkan budaya lokal kepada siswa. Metode yang digunakan adalah metode partisipatif dengan pendekatan action research. Metode dan prosedur yang dilakukan yakni persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Tahap persiapan mengidentifikasi kebutuhan dan merancang materi serta perangkat pendukung. Tahap pelaksanaan pendampingan bagi guru hingga proses produksi video animasi. Evaluasi pada akhir kegiatan. Teknik analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Peserta kegiatan ini adalah para guru SDN Siem Aceh Besar Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa para guru berhasil memproduksi video animasi yang kreatif, yang dapat digunakan sebagai media pembelajaran untuk meningkatkan minat belajar siswa sekaligus melestarikan warisan budaya Aceh. Program ini juga berdampak positif dalam meningkatkan kompetensi guru di bidang teknologi dan kreativitas dalam pembelajaran. Keberlanjutanprogram ini mengembangkan pembuatan video pembelajaran yang nantinya akan dipublikasikan dan bisa menjadi acuan bagi guru yang lain dalammengembangkan inovasi pembelajaran.
Pembinaan Higienitas Tangan dan Makanan Dalam Pencegahan Stunting Benny Alexander Maisa; Zuhrah Taufiqa; Ricvan Dana Nindrea; Fathiya Rizqillah Ranza; Zelly Salmiyanti Rahman Zam; Mufidah Lailatul Qodariah Harahap; Fitria Eka Meyati Tanu; Navila Samsa Volasoohy
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1033

Abstract

Kesehatan balita merupakan indikator penting dalam penilaian derajat kesehatan masyarakat. Stunting merupakan masalah kesehatan balita yang bersifat irreversible, mencerminkan status gizi buruk akibat kekurangan asupan dalam jangka panjang, penyakit infeksi, serta masalah higienitas dan sanitasi. Desa Pilubang di Kecamatan Harau, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat merupakan salah satu wilayah prioritas penanganan stunting. Tim Program Kemitraan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang melaksanakan kegiatan pembinaan higienitas tangan dan makanan sebagai upaya pencegahan stunting. Pembinaan ini dilaksanakan pada 23 peserta yang terdiri dari ibu balita dan kader Posyandu di Nagari Pilubang. Metode pembinaan melibatkan pre-test dan post-test, pemaparan materi edukasi dengan pendekatan partisipatif, praktik langsung perilaku hidup bersih dan sehat, khususnya dalam hal mencuci tangan dan pengolahan serta penyajian makanan yang higienis, serta pengisian worksheet. Antusiasme dan partisipasi aktif peserta menunjukkan bahwa pembinaan ini menarik dan efektif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, yang diharapkan dapat mendukung pencegahan stunting secara berkelanjutan melalui perubahan perilaku higienitas dan sanitasi yang lebih baik dalam kehidupan sehari-hari.
Inovasi Kelas Gizi dalam Praktik Pemberian Makanan Pendamping ASI di Nagari Pilubang Lima Puluh Kota Zuhrah Taufiqa; Benny Alexander Maisa; Ricvan Dana Nindrea; Novia Elsaputri; Navila Samsa Volasoohy; Fitria Eka Mayeti Tanu; Arzeta Aprillia
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i4.1034

Abstract

Asupan nutrisi yang adekuat melalui praktik pemberian Makanan Pendamping ASI yang tepat merupakan faktor penting dalam mewujudkan status gizi dan pertumbuhan optimal balita. Kegagalan dalam periode pemberian Makanan Pendamping ASI meningkatkan risiko kejadian stunting pada anak di rentang usia 6 hingga 24 bulan. Nagari Pilubang yang terletak di Kecamatan Harau, Kabupaten Lima Puluh Kota, Sumatera Barat merupakan salah satu wilayah prioritas penanganan stunting. Tujuan Tim Program Kemitraan Masyarakat Fakultas Kedokteran Universitas Negeri Padang melaksanakan Kelas Inovasi Gizi adalah untuk memberikan edukasi tentang pentingnya Makanan Pendamping ASI bagi pertumbuhan anak dan upaya pencegahan stunting. Pelaksanaan kelas inovasi gizi dilaksanakan pada 26 peserta ibu balita dan kader Posyandu di Nagari Pilubang. Kegiatan ini terdiri dari pre-test, pemaparan materi edukasi gizi dan praktik pemberian Makanan Pendamping ASI, dan post test. Antusiasme dan partisipasi aktif dari seluruh peserta menunjukkan bahwa kelas inovasi gizi ini efektif dan menarik bagi mereka. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta secara signifikan terhadap informasi seputar gizi dan praktik pemberian Makanan Pendamping ASI.
Pelatihan Kewirausahaan Olah Bahan Loose Parts Menjadi Media Ekonomis Melalui Akun Shopee di PAUD Al-Mizan Rr. Deni Widjayatri; Lizza Suzanti; Supriadi Supriadi; Aulia Nurhasanah; Adelia Rahmah; Salwa Tsabitha Saputra; Elsa Apriani
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jai.v4i3.1035

Abstract

PAUD Al Mizan berada di dalam perumahan Bumi Serang Damai, Banten telah berdiri sejak 2014 memiliki pendidik sejumlah 6 orang. Keterbatasan penghasilan dan awamnya pemahaman terkait konsep kewirausahaan sehingga bisa menambah penghasilan masih menjadi kendala yang harus diselesaikan. Tujuan kegiatan untuk menambah penghasilan dan menumbuhkan semangat kewirausahaan dengan memanfaatkan bahan loose parts sehingga menjadi barang ekonomis yang dijual di shoppe. Metode pelaksanaan kegiatan adalah pelatihan keriwausahaan dengan rangkaian kegiatan terbagi menjadi dua sesi yaitu sesi pertama adalah edukasi literasi keuangan memulai usaha dengan konteks kewirausahaan dan launching media sosial IG dan akun Shopee dengan nama MIZAN O-Shope. Sesi kedua adalah pelatihan membuat media pembelajaran ekonomis berbahan loose parts dan tutorial packing, pengiriman hingga pencairan melalui akun toko shopee MIZAN O-Shopee. Acara ini dihadiri perserta sejumlah 20 orang terdiri dari kepala Yayasan, pendidik hingga orang tua siswa. Berdasarkan dari angket hasil kegiatan yang telah dilaksanakan diperoleh data bahwa sebanyak 86% peserta menyetujui bahwa acara ini bermanfaat dalam menambah wawasan dan bermanfaat dalam menambah penghasilan dengan meneruskan penjualan pada MIZAN O-Shop. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pada program pemberdayaan Masyarakat non ekonomi di PAUD Al Mizan sudah terlaksana dengan sangat baik, Hal ini terbutti dengan hasil pengisian angket pada sesi satu dan dua yang direratakan dan salah satu produk media ekonomis di MIZAN O-Shop berhasil sold out dan masuk tahap restock.

Page 41 of 53 | Total Record : 529

 39   40   41   42   43 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue