cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
ARIF HERYOKO
Contact Email
jurnalganesha@utp.ac.id
Phone
+6285730897897
Journal Mail Official
jurnalganesha@utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Balekambang Lor No.1 Telp./Fax.(0271)726278-739048.SURAKARTA.57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 27746313     EISSN : 27746305     DOI : https://doi.org/10.36728/ganesha.v1i01
Core Subject : Humanities, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Social Sciences
Publikasi jurnal ini bertujuan untuk menyebarluaskan pemikiran atau gagasan konseptual serta hasil penelitian yang telah dicapai di bidang pengabdian masyarakat. Jurnal Ganesha dipublikasikan 2 kali dalam setahun yaitu pada bulan Januari dan Juli. Junal Ganesha secara khusus menitikberatkan pada permasalahan utama dalam pengembangan ilmu-ilmu bidang pengabdian masyarakat sebagai berikut: - Pendidikan - Pertanian - Sains dan Teknologi - Ekonomi dan Bisnis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 263 Documents
 23   24   25   26   27 
EDUKASI PENCEGAHAN PERNIKAHAN DINI DALAM MENDORONG PEMBERDAYAAN PEREMPUAN BERBASIS SEKOLAH DI SMA NEGERI 1 RAMBANG Reni Septiyanti; Anisafitri; Aldo Febrian; Dwi Arinta; Hafisa Tifathul Husna; Elga Anatastia; Prima Sena Ardinata; Tesa Aryani
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6356

Abstract

Pernikahan usia dini masih menjadi persoalan serius di Indonesia karena berdampak pada kesehatan, pendidikan, ekonomi, dan kondisi psikologis remaja. Praktik ini dipengaruhi oleh faktor ekonomi, rendahnya tingkat pendidikan, norma sosial, serta pengaruh media digital yang sering menampilkan pernikahan tanpa memperlihatkan tantangan yang menyertainya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kesadaran remaja mengenai risiko dan dampak pernikahan dini melalui edukasi preventif berbasis sekolah. Edukasi pencegahan pernikahan dini dilaksanakan di SMA Negeri 1 Rambang, Kabupaten Muara Enim, dengan menggunakan pendekatan edukatif partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, dan sesi tanya jawab yang didukung media visual. Materi yang disampaikan mencakup faktor penyebab dan dampak pernikahan dini dari aspek kesehatan dan sosial, kesiapan mental dan ekonomi sebelum menikah, perspektif hukum dan agama, serta literasi digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kesadaran siswa dalam menyikapi pernikahan dini. Siswa semakin memahami pentingnya kesiapan mental, emosional, dan ekonomi sebelum memasuki pernikahan, serta termotivasi untuk melanjutkan pendidikan dan merencanakan masa depan secara lebih matang dan bertanggung jawab.
STRATEGI PENGUATAN PERAN AYAH MELALUI PENDAMPINGAN BERBASIS KOMUNITAS UNTUK PENCEGAHAN KEKERASAN TERHADAP PEREMPUAN DALAM RUMAH TANGGA DI DESA TANJUNG RAYA Reni Septiyanti; Liyra Vanessa; Amrina Rosyada; Darsy Dwi Putri; Deli Firmansyah; Siti Fajriah; Arvina Nur Hidayah; Ani Wulandari
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6360

Abstract

Kekerasan dalam rumah tangga (KDRT) masih menjadi persoalan sosial yang berdampak serius terhadap kesejahteraan keluarga, khususnya perempuan. Upaya pencegahan yang selama ini lebih berfokus pada perempuan belum sepenuhnya melibatkan laki-laki sebagai agen perubahan dalam keluarga. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat peran ayah melalui pendampingan berbasis komunitas sebagai strategi pencegahan KDRT di Desa Tanjung Raya, Kecamatan Rambang. Kegiatan dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu penyampaian materi tentang KDRT dan regulasinya, pendampinga keterampilan komunikasi, serta pembentukan kelompok ayah sebagai wadah dukungan sosial. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pemberian pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peserta. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pada seluruh indikator pengetahuan, terutama terkait regulasi hukum KDRT, serta pergeseran sikap peserta menuju penerimaan kesetaraan peran dan komitmen keterlibatan aktif dalam pengasuhan. Selain itu, terbentuknya Kelompok Ayah Peduli menjadi indikator keberlanjutan program berbasis komunitas. Kegiatan ini menunjukkan bahwa penguatan peran ayah melalui edukasi dan pendampingan berkelanjutan merupakan strategi efektif dalam pencegahan KDRT di tingkat keluarga dan masyarakat.
PEMBERDAYAAN GURU DAN ORANG TUA MELALUI PSIKOEDUKASI RESPONSIF BUDAYA UNTUK MENDUKUNG KESEHATAN MENTAL ANAK DI KELAS INKLUSIF Indah Lestari; Santoso Santoso; Sucipto Sucipto; Diah Kurniati
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6362

Abstract

Pendidikan inklusif menuntut kesiapan sekolah dan keluarga dalam mendukung perkembangan akademik sekaligus kesehatan mental anak. Namun, keterbatasan pemahaman guru dan orang tua mengenai kesehatan mental anak serta kurangnya pendekatan yang sensitif terhadap konteks budaya sering menjadi kendala dalam praktik pendidikan inklusif. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan guru dan orang tua melalui psikoedukasi responsif budaya guna mendukung kesehatan mental anak di kelas inklusif. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan pemberdayaan yang melibatkan guru dan orang tua sebagai subjek aktif dalam asesmen kebutuhan, pelaksanaan psikoedukasi, refleksi, dan evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan kesadaran guru serta orang tua mengenai pentingnya kesehatan mental anak, serta meningkatnya kesiapan mereka dalam menciptakan lingkungan belajar dan pengasuhan yang lebih inklusif dan suportif. Psikoedukasi responsif budaya membantu peserta memahami isu kesehatan mental anak secara kontekstual dan aplikatif sesuai dengan nilai dan praktik kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kolaborasi sekolah dan keluarga serta pengembangan praktik pendidikan inklusif yang berorientasi pada kesejahteraan mental anak
PENINGKATAN KOMPETENSI KONSELOR KELUARGA MELALUI PELATIHAN KONSELING KELUARGA BERBASIS NILAI ISLAM Sucipto Sucipto; Santoso Santoso; Indah Lestari
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6363

Abstract

Penguatan ketahanan keluarga merupakan kebutuhan mendesak di tengah meningkatnya kompleksitas permasalahan keluarga di masyarakat Muslim. Salah satu tantangan utama dalam upaya tersebut adalah keterbatasan kompetensi konselor keluarga dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam ke dalam praktik konseling secara profesional dan kontekstual. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi konselor keluarga melalui pelatihan konseling keluarga berbasis nilai Islam. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif dan pemberdayaan, yang melibatkan konselor keluarga dan pendidik sebagai subjek aktif dalam seluruh tahapan kegiatan, mulai dari asesmen kebutuhan, pelatihan, praktik terbimbing, hingga refleksi dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman, sikap profesional, dan kesiapan peserta dalam mengimplementasikan konseling keluarga berbasis nilai Islam. Peserta mampu mengintegrasikan nilai-nilai seperti musyawarah, kasih sayang (rahmah), tanggung jawab, dan keadilan ke dalam proses konseling keluarga secara lebih terstruktur dan bermakna. Kegiatan ini berkontribusi pada penguatan kapasitas konselor keluarga serta pengembangan praktik konseling keluarga Islami yang relevan dengan kebutuhan masyarakat. Pelatihan konseling keluarga berbasis nilai Islam direkomendasikan sebagai strategi pengabdian masyarakat yang efektif untuk mendukung ketahanan dan kesejahteraan keluarga.
Redesain dan Pendampingan Implementasi Formulir General Consent dan Informed Consent di Klinik Fisioterapi UMSIDA Resta Dwi Yuliani; Laili Rahmatul Ilmi
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6390

Abstract

Upaya dalam mewujudkan penyelenggaraan rekam medis yang baik diperlukan unsur penunjang yaitu pembuatan formulir rekam medis. Beberapa formulir yang wajib ada dalam penyelenggaraan rekam medis adalah formulir general consent (persetujuan umum) dan Informed consent (persetujuan/ penolakan tindakan). Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan dari desain formulir yang ada di klinik Fisioterapi UMSIDA yaitu formulir persetujuan setelah penjelasan belum dipisahkan antara informasi yang ditujukan pada persetujuan umum (general consent) dan informasi yang ditujukan untuk persetujuan/ penolakan tindakan (informed consent), selain itu juga belum memenuhi standar sesuai dengan unsur desain formulir. Tujuan dalam pengabdian masyarakat ini adalah redesain dan pendampingan implementasi formulir general consent dan informed consent di Klinik Fisioterapi UMSIDA. Hasil abdimas ini dilakukan tahap analisis kebutuhan yang dilakukan melalui tahapan wawancara dengan user, desain formulir sesuai dengan aspek anatomi yang terdiri dari (Heading, Introduction, Instruction, Body, Close), isi terdiri dari (Kelengkapan butir data/ item, Terminologi data, Istilah, Singkatan, Simbol) dan fisik terdiri dari (Bahan, bentuk, warna dan ukuran) selanjutnya hasil analisis kebutuhan serta dilakukan pendampingan implementasi hasil redesain formulir General Consent dan Informed Consent.
PEMBERDAYAAN SISWA SMA MELALUI INTEGRASI LITERASI KETANGKASAN MEDIS DAN KEWIRAUSAHAAN BERBASIS INOVASI PANGAN BERGIZI DI SURABAYA Mochamad Syafruddin Aji; Siti Khoirotun Nisak; Rasi Rahagia; Agda Laily Ahadiya; Ayu Candra Kusuma; Nurul Hidayati; Dinda Winiastri
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6400

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilatarbelakangi oleh pentingnya membekali siswa SMA dengan keterampilan hidup yang komprehensif, mencakup aspek kesehatan dan ekonomi. Program yang bertajuk "Siswa Siaga Sehat" ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan siswa di SMA IPIEMS Surabaya melalui integrasi edukasi ketangkasan medis dan kewirausahaan berbasis inovasi pangan gizi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan deskriptif-partisipatif yang meliputi kombinasi ceramah edukatif, demonstrasi teknis, serta praktik langsung di lapangan. Rangkaian program kerja utama mencakup standarisasi Unit Kesehatan Sekolah (UKS) untuk penanganan gawat darurat, edukasi kesehatan reproduksi dan gizi remaja, hingga pelatihan kewirausahaan melalui demonstrasi pembuatan produk pangan inovatif (Mochi kacang merah) serta strategi pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman siswa mengenai kesiapsiagaan medis dan kesadaran gizi seimbang. Selain itu, tumbuhnya kreativitas siswa dalam bidang bisnis pangan menunjukkan bahwa sinergi antara literasi kesehatan dan kewirausahaan mampu menciptakan kemandirian siswa. Simpulan dari kegiatan ini adalah pendekatan terpadu sangat efektif dalam membentuk karakter siswa yang sehat secara fisik dan memiliki jiwa kompetitif di era digital.
PENDAMPINGAN OPTIMALISASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI MEDIA PROMOSI UMKM TUTIK FLORIST DAN SOERYA MENARA KOTA SALATIGA Birgitta Dian Saraswati; Thomas Andra Martian; Seraf Naifeto
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6406

Abstract

UMKM di Kota Salatiga masih menghadapi kendala dalam pemanfaatan media sosial sebagai alat pemasaran digital, terutama keterbatasan pemahaman dan keterampilan pengelolaan konten di Instagram. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi dan meningkatkan kemampuan digital marketing pelaku UMKM, yaitu Tutik Florist dan Soerya Menara, melalui sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan langsung. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan tahapan sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan berkala selama satu bulan. Hasil kegiatan menunjukkan seluruh konten berhasil diunggah pada akun Instagram masing-masing usaha, dan pelatihan meningkatkan pemahaman pengelolaan konten digital secara mandiri. Kendala teknis muncul saat proses boost konten, terutama karena keterbatasan fitur pada aplikasi Instagram Lite dan permasalahan teknis lainnya, sehingga promosi melalui boost belum optimal. Namun, pelatihan dan pendampingan tetap memberikan kontribusi signifikan dalam memperkuat strategi pemasaran digital dan mendukung transformasi digital UMKM di Salatiga. Kebaruan kegiatan ini terletak pada penerapan pelatihan langsung disertai pendampingan berkelanjutan yang menyesuaikan kondisi teknologi dan kebutuhan pelaku UMKM
PELATIHAN MANAJEMEN PROYEK KEGIATAN MAHASISWA DALAM MENINGKATKAN KOMPETENSI KEPEMIMPINAN PADA PESERTA LATIHAN DASAR KEPEMIMPINAN MAHASISWA (LDKM) Olivia Asih Blandina; Oktadwilaras Anugerah Putri Papuling
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6407

Abstract

Kegiatan organisasi mahasiswa memerlukan kemampuan perencanaan dan pengelolaan kegiatan yang baik agar program kerja dapat terlaksana secara efektif dan efisien. Namun, masih banyak mahasiswa yang belum memiliki pemahaman yang memadai mengenai manajemen proyek kegiatan, mulai dari tahap perencanaan, pelaksanaan, hingga evaluasi kegiatan. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mahasiswa dalam mengelola proyek kegiatan melalui pelatihan manajemen proyek pada program Latihan Dasar Kepemimpinan Mahasiswa (LDKM). Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, dan simulasi penyusunan rencana kegiatan. Kegiatan ini diikuti oleh 30 mahasiswa yang merupakan peserta LDKM. Materi yang diberikan meliputi konsep dasar manajemen proyek, perencanaan kegiatan, penyusunan timeline, pembagian tugas tim, serta evaluasi kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta pelatihan memiliki peningkatan pemahaman mengenai manajemen proyek kegiatan mahasiswa. Selain itu, peserta mampu menyusun rancangan kegiatan secara sistematis dengan memperhatikan tujuan kegiatan, pembagian peran dalam tim, serta tahapan pelaksanaan kegiatan. Kegiatan pelatihan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kompetensi kepemimpinan dan kemampuan organisasi mahasiswa. Pelatihan manajemen proyek pada kegiatan LDKM dapat menjadi salah satu strategi yang efektif dalam membekali mahasiswa dengan keterampilan perencanaan dan pengelolaan kegiatan organisasi secara lebih terstruktur dan profesional.
PENINGKATAN AKSESIBILITAS INFORMASI LOKASI MELALUI PEMASANGAN PLANG PENUNJUK ARAH JALAN DI DESA BUMI NABUNG ILIR Arindia Asri Listiani; Anna Nurkalbu; Annisa Dwi Hanita Putri; Sainul Sainul; Aulia Salsabila; Ayu Komariah; Binti Nurhalimatusa’diah; Ibnu Rahma Muntazul Hamid; Ihwan Mustofa
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6408

Abstract

Ketersediaan informasi arah dan lokasi merupakan elemen penting dalam menunjang mobilitas masyarakat desa. Berdasarkan hasil observasi di Desa Bumi Nabung Ilir, ditemukan bahwa masih terbatasnya plang penunjuk arah jalan menyebabkan kesulitan bagi masyarakat maupun pendatang dalam menemukan lokasi fasilitas umum dan titik penting desa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan aksesibilitas informasi lokasi melalui pembuatan dan pemasangan plang penunjuk arah jalan. Metode pelaksanaan meliputi observasi lapangan, identifikasi kebutuhan, penentuan titik strategis, perancangan desain plang, proses pembuatan, serta pemasangan plang bersama masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa plang yang dipasang mampu meningkatkan kemudahan navigasi lingkungan desa, memperjelas identifikasi lokasi, serta memperoleh respon positif dari masyarakat. Program ini diharapkan dapat mendukung kenyamanan mobilitas, pelayanan publik, dan tata informasi wilayah desa.
TRANSFORMASI PROMOSI PASAR TRADISIONAL MELALUI KONTEN VIDEO TIKTOK UNTUK GENERASI MUDA DI PASAR INDUK GODEAN Nadia Nila Sari; Harsono Harsono; Raden Agoeng Bhimasta; Valentino Agung Setiawan; Dismas Persada D. Pramudita; Patricia Paramitha Suci
GANESHA: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Tunas Pembangunan Surakarta (UTP)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/ganesha.v6i2.6433

Abstract

Pasar tradisional menghadapi tantangan dalam menjangkau konsumen muda karena promosi masih didominasi cara konvensional, sedangkan perilaku masyarakat semakin bergeser ke media digital. Kondisi ini juga dialami Pasar Induk Godean Sleman yang memerlukan penguatan kapasitas pedagang dan pengelola pasar dalam memanfaatkan media sosial sebagai sarana promosi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kemampuan pedagang dan pengelola pasar dalam menggunakan konten video TikTok untuk menarik minat generasi muda, yang mencakup Generasi Z dan Generasi Milenial. Metode pelaksanaan meliputi koordinasi dengan mitra, focus group discussion, survei lapangan, penyuluhan, pelatihan digital marketing berbasis TikTok, pendampingan pembuatan konten, dan evaluasi program. Kegiatan ini melibatkan 17 perwakilan pedagang dari 11 komoditas. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai dasar pemasaran, pemanfaatan media digital, dan penyusunan konten promosi yang lebih menarik serta sesuai dengan karakter audiens muda. Program ini juga menghasilkan 21 konten video TikTok yang dapat digunakan sebagai bahan promosi Pasar Induk Godean Sleman. Evaluasi kegiatan menunjukkan tingkat kepuasan peserta yang sangat tinggi terhadap materi, narasumber, pelaksanaan, dan sarana pendukung. Dengan demikian, pelatihan dan pendampingan pemanfaatan TikTok dapat menjadi strategi yang efektif untuk mendukung penguatan promosi pasar tradisional agar lebih adaptif, informatif, dan relevan bagi generasi muda.

Page 25 of 27 | Total Record : 263

 23   24   25   26   27 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2026): Juli 2026 Vol 6 No 1 (2026): Januari 2026 Vol 5 No 2 (2025): Juli 2025 Vol 5 No 1 (2025): Januari 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Januari 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): Juli 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): Juli 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari 2023 Vol. 2 No. 01 (2022): Januari 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): Juli 2022 Vol. 1 No. 02 (2021): Juli 2021 Vol. 1 No. 01 (2021): Januari 2021 More Issue