cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Imam Setyo Nugroho
Contact Email
imamsetyonugroho@lecture.utp.ac.id
Phone
+6282333848318
Journal Mail Official
proficio@utp.ac.id
Editorial Address
Jl. Walanda Maramis No.31, Nusukan, Kec. Banjarsari, Kota Surakarta, Jawa Tengah 57135
Location
Kota surakarta,
Jawa tengah
INDONESIA
PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Tunas Pembangunan Surakarta
ISSN : 27753506     EISSN : 27753492     DOI : https://doi.org/10.36728/jpf.v2i2
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Social Sciences Other
Jurnal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat dipublikasikan 2 kali dalam satu volume (tahun) yaitu pada bulan Januari dan Juli. Junal PROFICIO: Jurnal Pengabdian Masyarakat berisi hasil pengabdian masyarakat sebagai implementasi pengembangan keilmuan kepada masyarakat dalam bidang: Bimbingan dan Konseling, Pendidikan Dasar, Keolahragaan (prestasi, pendidikan, rekreasi),Teknologi Pendidikan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 444 Documents
 22   23   24   25   26 
SOSIALISASI ETIKA BERMEDIA SOSIAL KEPADA ANAK SEKOLAH DASAR DI ERA DIGITAL falimu, falimu; Karinda, Kisman; Adrian Kede; Asmin, Asmin
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3438

Abstract

Media sosial saat ini sangat popular ditengah-tengah masyarakat yang melek akan teknologi, terutama pada anak sekolah dasar. Kebanyakan anak usia sekolah dasar maupun usia remaja, atau orang dewasa memiliki yang namanya media sosial. Tidak hanya satu media social saja tetapi lebih dari satu media sosial. Kebebasan berpendapat di media sosial menjadi wadah orang-orang untuk mengekspresikan kehendaknya. Namun banyak juga anak sekolah dasar yang tidak bisa mengendalikan perilakunya dalam menyampaikan pendapatnya di media sosial. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan pemahaman anak sekolah dasar dalam beretika bermedia social di erag digital saat ini. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah observasi dan wawancara. Hasil akhir yang diinginkan melalui kegiatan ini yaitu dapat dijadikan acuan bagaimana anak sekolah dasar menjaga etika dalam bermedia sosial dan menunjukkan bahwa anak sekolah sebagai peserta didik mampu menggunakan media social dengan baik. Dalam pelaksanaan sosialisasi kegiatan pengabdian masyarakat sangat bermanfaat bagi anak sekolah dasar. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah tingkat partisipasi yang tinggi dari peserta didik khusnya siswa SDN 2 Tano Bonunungan sehingga dapat memberikan dampak positif bagi pelaksana program sosialisasi ini, serta siswa dapat memahami bagaimana beretika yang baik dalam bermedia social.
PELATIHAN PENULISAN ARTIKEL OPINI KEOLAHRAGAAN DAN KESEHATAN BAGI GURU PJOK KOTA SEMARANG Widodo, Agung; Salawati, Trixie; Salsabilla, Zulfa Sadidah; Novitasari, Yunensy
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3445

Abstract

Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah memberikan pengetahuan dan keterampilan kepada guru dalam menulis opini di media massa. Menulis opini bagi guru akan memberikan beberapa manfaat, yaitu: (1) membagikan ilmu kepada siapa saja melalui tulisannya; (2) memberikan motivasi kepada siswa; (dan) (3) sebagai salah satu syarat mengurus kenaikan pangkat bagi guru. Metode pelaksanaan kegiatan ini adalah pelatihan dan pendampingan menulis artikel opini yang diselenggarakan secara luring dan daring. Adapun tahapan pelaksanaannya adalah: (1) Tahap 1. Pelatihan; (2) Tahap 2. Penugasan Praktik Menulis Opini; dan (3) Tahap 3. Pendampingan. Hasil kegiatan pengabdian adalah meningkatnya pemahaman peserta tentang teknik penulisan artikel opini keolahragaan dan kesehatan yang dibuktikan dari selisih peningkatan skor pre-test dan post-test sebesar 16,50 (27,27%).
PENINGKATAN PEMAHAMAN HAK-HAK KONSUMEN DALAM MEWUJUDKAN PELINDUNGAN HUKUM TERHADAP KONSUMEN Suwandono, Agus; Darodjat, Rafan
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3451

Abstract

Pemahaman akan hak-hak konsumen memegang peranan penting dalam pelindungan terhadap konsumen. Perlunya peningkatan pemahaman hak-hak konsumen, melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berupa penyuluhan hukum. Penyuluhan hukum diawali dengan pemberian materi yang dilanjutkan dengan diskusi dan tanya jawab mengenai implementasi hak-hak konsumen berdasarkan Undang-Undang Perlindungan Konsumen. Hasil pengabdian pada masyarakat menunjukkan bahwa pemahaman mengenai hak-hak konsumen bukan hanya pada hak konsumen berupa kompensasi, ganti rugi atau penggantian barang dan/atau jasa yang bersifat kuratif maupun rehabilitatif. Undang-Undang Perlindungan Konsumen memberikan pelindungan terhadap konsumen melalui hak-hak konsumen, selain bersifat kuratif dan rehabilitatif juga perlindungan yang bersifat promotif dan preventif. Pemahaman konsumen akan hak-haknya sebagai konsumen semakin meningkatkan pelindungan hukum terhadap konsumen.
SOSIALISASI NAVIGASI AMAN DI DUNIA MAYA: MEMBANGUN PERISAI DIGITAL UNTUK ANAK-ANAK Syam, Ridwan; Nuvida Raf; Ria Renita Abbas; Atma Ras; Hariashari Rahim; Arini Enar Lestari
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3452

Abstract

Penggunaan perangkat digital oleh anak-anak telah menjadi fenomena yang semakin mendominasi di masyarakat modern. Namun, perkembangan dunia digital juga menghadirkan tantangan baru, seperti keamanan data, privasi, dan dampak sosial. Oleh karena itu, penting bagi orang tua dan pendidik untuk mengawasi dan mengatur waktu penggunaan gawai oleh anak-anak, serta memberikan bimbingan yang baik dalam memanfaatkan teknologi secara positif. Tulisan ini menyajikan studi kasus kegiatan pengabdian masyarakat yang mengundang Aparatur Pemerintah Desa, Tim Penggerak PKK, dan ibu-ibu rumah tangga di Desa Ma'rumpa, Sulawesi Selatan, dengan memberikan penguatan pemahaman melalui kegiatan sosialisasi dengan metode ceramah dan diskusi interaktif. Diharapkan pemahaman yang didapat dari materi terutama melalui kasus yang dipaparkan, dapat menjadi landasan bagi para orang tua dalam mendampingi anak-anaknya beraktivitas di dunia maya.
PENATAAN KAWASAN PASAR WISATA DI JALAN KIAI PARSEH JAYA, BUMIAYU, MALANG Jarot Wahyono; Budi Fathony; Harsinta Sari, Komang Ayu Laksmi
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pasar diartikan sebagai sebuah kegiatan jual beli pada lokasi tertentu. Perkembangan pasar tidak hanya pada pola penataan, fasilitas ataupun sistem pengelolaan. Namun, perkembangan pasar telah masuk kedalam aspek fleksibilitas ruang dari sebuah pasar. Wisata Belanja Boedengan Bumiayu menjadi pasar yang memiliki fleksibiltas tinggi dalam tata kelola dan pelaksanaan kegaiatan. Dengan memanfaatkan jalan sebagai lokasi pasar, Wisata Belanja Boedengan Bumiayu telah berjalan secara maksimal dari segi fungsi. Fungsi yang mendasari tempat atau fasilitas tidak lepas dari aspek arsitektural berupa karakter lokal. Aspek karakter pada pasar masih minim dan berdampak pada krisis identitas dari pasar itu sendiri. Tujuan kegiatan penelitian adalah untuk mendukung pasar dalam aspek karakter guna meningkatkan minat masyarakat terhadap pasar tersebut. Pendekatan yang dipilih adalah arsitektur semiotika, dimana penggalian isu didasari oleh ekspresi histori dan budaya setempat. Diharapkan hasil rancangan dapat mengekspresikan budaya dan histori lokal sebagai karakteristik yang dapat meningkatkan nilai budaya dari pasar tersebut.
PENDAMPINGAN PELOPOR PENGUATAN MODERASI BERAGAMA BAGI GURU SDI HASYIM ASY’ARI PIKATAN BLITAR Mochamad Chobir Sirad; Fahmi Arif; Choiruddin
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3458

Abstract

Lembaga pendidikan dipandang menjadi kekuatan terdepan dalam pengembangan implementasi moderasi beragama. Jenjang pendidikan dasar perlu mendapat perhatian lebih dalam penanaman nilai moderasi beragama dengan menyasar guru karena dalam proses pembelajaran. Pengabdian ini bertujuan untuk mengenali pemahaman, strategi penguatan, serta tindak lanjut kegiatan pelatihan penguatan moderasi beragama pada Guru-guru Sekolah Dasar Islam Hasyim Asy’ari Blitar. Penelitian ini menggunakan metode Asset-Based Community Development (ABCD) dengan mengedepankan aspek-aspek kekuatan, aset, dan potensi masyarakat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa : (1) Pemahaman moderasi beragama pada guru-guru Sekolah Dasar Islam Hasyim Asy’ari Pikatan Kecamatan Wonodadi Kabupaten Blitar berdasarkan analisis before dan after menunjukkan adanya peningkatan pemahaman moderasi beragama. (2) Tahap-tahap yang dikerjakan dalam strategi penguatan moderasi beragama dengan pendekatan Aset Based Community-driven Development pada guru SDI Hasyim Asy’ari meliputi Inkulturasi (Perkenalan/Pendekatan), Discovery (Mencari Informasi), Design (Mengetahui Aset dan Mengidentifikasi Peluang), Define (mendukung keterlaksanaan program kerja). (3) Tindak lanjut kegiatan pelatihan penguatan moderasi beragama tersebut adalah mengembangkan penguatan moderasi beragama dengan kolaborasi antar bapak/ibu guru dan kelompok orang tua/ wali murid untuk mendiskusikan tentang kemaslahatan, kesejahteran, yang bertanggung jawab untuk mensosialisasikan untuk warga sekitar, serta mencari solusi agar terhindar dari penyimpangan dengan pengawasan kepala sekolah.
UPAYA PENINGKATAN PEMAHAMAN PELAKU USAHA MIKRO, KECIL, DAN MENENGAH (UMKM) TERKAIT PENCANTUMAN LABEL HALAL PADA PRODUK PANGAN Yuanitasari, Deviana; Agus Suwandono
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3459

Abstract

Pemahaman akan pentingnya label halal memegang peranan penting dalam konsep pelindungan konsumen. Perlunya peningkatan pemahaman mengenai label halal baik untuk masyarakat sebagai konsumen maupun pelaku UMKM melalui kegiatan pengabdian pada masyarakat. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian pada masyarakat ini berupa penyuluhan hukum. Penyuluhan hukum diawali dengan pemberian materi yang dilanjutkandengan diskusi dan tanya jawab mengenai pentingnya label halal pada produk pangan berdasarkan Undang-undang Jaminan produk Halal. Hasil pengabdian pada masyarakat menunjukkan bahwa awalnya masyarakat dan pelaku UMKM di Desa Rancakalong belum terlalu memahami mengenai pentingnya label halal dalam produk pangan, setelah diadakannya pengabdian ini maka masyarakat desa dan pelaku UMKM meningkat pemahamannya mengenai pentingnya label halal dalam produk pangan.
PEMANFAATAN APLIKASI CANVA DAN CAMTASIA DALAM MEDIA PEMBELAJARAN Amat Basri; Raditya Rimbawan; Lily Damayanti; Verri Kuswanto; Alexius Hendra Gunawan; Gunawan Andi Leo
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3460

Abstract

Perkembangan teknologi informasi yang semakin pesat di era globalisasi pada saat ini tidak dapat terlepas pengaruhnya dalam dunia pendidikan. Metode pelaksanaan kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat(PKM) yaitu dengan melakukan survey ke kelompok sasaran, kemudian melakukan persiapan sarana dan prasarana yang akan digunakan, dan yang terakhir adalah pelaksanaan kegiatan. Tujuan pembelajaran yang dapat dicapai adalah menggali sisi kreativitas pendidik dan peserta didik dalam proses belajar mengajar, membuat materi belajar yang menarik, meningkatkan kepercayaan diri dan melatih pola berpikir kritis peserta didik, membantu pendidik menghemat waktu dalam membuat bahan ajar dalam format visual, dan membantu tenaga kependidikan dalam membuat materi promosi sekolah maupun laporan kependidikan
A PERAN KOORDINATOR KAMPUS MENGAJAR TERHADAP KEGIATAN MAHASISWA DAN DOSEN PEMBIMBING LAPANGAN UNIVERSITAS BAKTI INDONESIA Hermanto
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3461

Abstract

Dalam meningkatan numerasi dan literasi pemerintah menyusun MBKM melalui Program Kampus Mengajar dengan mengajak mahasiswa untuk berkolaborasi dan berbakti pada tingkat sekolah. Dengan mengikuti kegiatan Kampus Mengajar Angkatan 5, mahasiswa akan memiliki kesempatan untuk mengasah jiwa kepemimpinan, soft skills, dan karakter, serta mendapat pengalaman mengajar yang disetarakan dalam satuan kredit semester (sks). Program kampus mengajar memiliki tujuan diantaranya meningkatkan kompetensi literasi dan numerasi, Menanamkan empati dan kepekaan sosial pada diri, berinovasi dan berkolaborasi dengan guru, dan Meningkatkan peran serta kontribusi nyata perguruan tinggi dan mahasiswa dalam pembangunan Pendidikan nasional. Pada penelitian pengabdian masyarakat ini menggunakan metode sosialisasi, pelatihan dan pendampingan kepada mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapang guna terlaksana program berjalan dengan baik sesuai kebutuhan Pendidikan nasional. Hasil pada penelitian ini adalah terdapat 24 mahasiswa dan 3 DPL Universitas Bakti Indonesia telah melaksanakan kegiatan Kampus Mengajar angkatan 5 dengan baik. Laporan mingguan dan Bulanan mahasiswa dan DPL dinyatakan lengkap, aktif melaksanakan kegiatan di sekolah dan menjalin komunikasi dengan warga sekolah. kegiatan kampus mengajar ini merupakan kegiatan yang memberikan dampak besar serta menjadi sarana untuk menerapkan tridharma perguruan tinggi yang terlibat langsung dengan masyarakat dan berbagai pihak dengan tujuan yang sama yaitu meningkatkan kualitas pendidikan dan mengambil peran dalam setiap perubahan pendidikan.
PERANCANGAN POSTER INFORMASI TENTANG PENCEGAHAN PENYAKIT DIABETES MELITUS UNTUK PERSADIA CABANG DEPOK Winarni, Rina Wahyu; Sidhartani, Santi; Wardani, Winny Gunarti Widya
PROFICIO Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP
Publisher : FKIP UNIVERSITAS TUNAS PEMBANGUNAN SURAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36728/jpf.v5i2.3464

Abstract

Penyakit Tidak Menular (PTM) diabetes melitus masih menjadi isu penting di Indonesia. World Health Organization (WHO) memperkirakan jumlah penderita diabetes melitus (DM) tipe 2 di Indonesia akan meningkat signifikan hingga 21,3 juta jiwa pada tahun 2030. Oleh karena itu, diperlukan gerakan sosialisasi di seluruh Indonesia untuk memerangi penyakit mematikan ini, baik dari pemerintah, swasta, maupun lembaga swadaya masyarakat. Keberadaan Unit Persatuan Diabetes Indoenesia (Persadia) Cabang Depok memiliki potensi untuk memperluas dan meningkatkan penyebaran informasi dalam upaya membantu mencegah penyakit diabetes melitus dan meningkatkan kesehatan masyarakat. Program Persadia di antaranya adalah meningkatkan public awareness atau penyebarluasan informasi mengenai penyakit diabetes melitus, khususnya di kalangan remaja dan orang dewasa di wilayah Depok. Untuk mendorong peningkatan informasi tentang diabetes melitus tersebut, maka Tim Pelaksana kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat, Desain Komunikasi Visual, Universitas Indraprasta PGRI membantu memberikan solusi melalui perancangan desain poster yang dapat melengkapi kebutuhan informasi di kantor sekretariat Persadia Cabang Depok. Kegiatan ini merancang tiga desain poster yang berisi informasi tentang visi misi dan tujuan Persadia, program kegiatan layanan Persadia, serta pengetahuan tentang empat pilar pengendalian diabetes. Hasil luaran dari kegiatan ini diharapkan dapat ikut mendukung program Gerakan Indonesia Lawan Diabetes yang diluncurkan Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, sekaligus dapat mensosialisasikan pengetahuan tentang penyakit diabetes melitus kepada masyarakat luas, khususnya di wilayah Depok.

Page 24 of 45 | Total Record : 444

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7 No 1 (2026): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 6 No 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 2 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 6 No. 1 (2025): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 2 (2024): PROFICIO : Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol. 5 No. 1 (2024): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 4 No 1 (2023): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 2 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 3 No 1 (2022): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 02 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 2 No 01 (2021): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP Vol 1 No 01 (2020): PROFICIO: Jurnal Abdimas FKIP UTP More Issue