cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Iwan Kandori
Contact Email
iwankandori@unima.ac.id
Phone
+6281340426778
Journal Mail Official
literacyjpe@unima.ac.id
Editorial Address
Jurusan Pendidikan Ekonomi Fekon Universitas Negeri Manado . Jl. Kampus UNIMA,Tondano, Minahasa, Indonesia.
Location
Kab. minahasa,
Sulawesi utara
INDONESIA
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi
Published by Universitas Negeri Manado
ISSN : -     EISSN : 27749185     DOI : https://doi.org/10.53682/10.53682
Core Subject : Economy, Education,
Economics, Econometrics & Finance Education
LITERACY - Jurnal Pendidikan Ekonomi [ISSN 2774-9185] adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Jurusan Pendidikan Ekonomi Universitas Negeri Manado. Jurnal ini bertujuan untuk menyajikan artikel ilmiah dari hasil penelitian yang mencakup topik pembelajaran Pendidikan Ekonomi, Akuntansi, Manajemen & Bisnis, Administrasi Perkantoran, Usaha Mikro Kecil Menengah dan Koperasi yang berimplikasi untuk meningkatkan pendidikan dan pembelajaran Ekonomi. Jurnal ini terbit di bulan Juni dan Desember sejak tahun 2020.
Arjuna Subject : Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (semua kategori) - Ilmu Ekonomi, Ekonometrika dan Keuangan (Lain-Lain)
Articles 888 Documents
 15   16   17   18   19 
ANALISIS HASIL TANAMAN TOMAT UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN PETANI DI DESA AMPRENG KEC. LANGOWAN BARAT Taroreh, Johny; Rantung , Gina Anggina; Oroh, Silvana
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9764

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui dan menganalisis Hasil Tomat untuk meningkatkan  pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat, Untuk mengetahui dan menganalisis Faktor apa saja yang mendukung peningkatan pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat, dan Untuk mengetahui dan menganalisis Faktor apa saja yang menghambat peningkatan pendapatan petani di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Metode penelitian menggunakan pendekatan deskriptif dengan metode survey. Pengumpulan data melalui observasi, dokumentasi, dan survey lapangan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Harga tomat yang tidak menentu menjadi permasalahan yang di rasakan oleh para petani tomat khususnya di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Kabupaten Minahasa. Jadi apabila tomat mereka bisa di katakan banyak hasil malah harganya turun begitupun sebaliknya jika tomat mereka rendah hasilnya harganya malah naik. Ini yang menjadi keluhan petani tomat di desa Ampreng Kecamatan Langoan Barat Kabupaten Minahasa. Kata Kunci: Hasil Tanaman Tomat, Pendapatan Petani   ABSTRACT This research aims to find out and analyze tomato yields to increase farmers' income in Ampreng village, West Langoan subdistrict, to find out and analyze what factors support increasing farmer income in Ampreng village, West Langoan subdistrict, and to find out and analyze what factors hinder the increase. Farmers' income in Ampreng Village, West Langoan District. The research method uses a descriptive approach with survey methods. Data collection through observation, documentation and field surveys. The results of the research show that erratic tomato prices are a problem felt by tomato farmers, especially in Ampreng village, Langoan Barat sub-district, Minahasa regency. So if it can be said that their tomatoes have a lot of yield, the price goes down, and vice versa, if their tomato yield is low, the price actually goes up. This is the complaint of tomato farmers in Ampreng Village, West Langoan District, Minahasa Regency. Keywords: Crop Yield Tomatoes, Income  Farmers  
PENGARUH PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DAN LINGKUNGAN KELUARGA TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS X SMK N 1 TONDANO Suardi, Azwar; Tamboto, Henry; Kandori, Iwan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9771

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh pembelajaran kewirausahaan dan lingkungan keluarga terhadap minat berwirausaha siswa kelas X SMK Negeri 1 Tondano. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kausal asosiatif (causal assosiative research). Penelitian ini menggunakan dua macam variabel penelitian, yaitu variabel independen dan variabel dependen. ). Dalam penelitian ini yang menjadi variabel independen (bebas) adalah Pembelajaran Kewirausahaan (
ANALISIS LITERASI EKONOMI TERHADAP PERILAKU PRODUKTIF PELAKU USAHA NAIL ART DI KECAMATAN TONDANO SELATAN Sumajow, Shania Elisabet; Watung, Sjedie; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9778

Abstract

Abstrak Tujuan penelitian ini untuk menganalisis literasi ekonomi terhadap perilaku produktif pelaku usaha nail art di Kecamatan Tondano Selatan. Metode penelitian yang digunakan yaitu kualitatif. Jumlah informan penelitan sebanyak 5 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara dan observasi. Teknik analisis data yang digunakan yaitu triangulasi data yang dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini antara lain: 1) dalam memulai usaha para pelaku nail art mendapatkan suport dari keluarga; 2) dalam membuat nail art, para pelaku usaha harus memiliki keterampilan dalam membuat nail art dengan motif yang berbeda-beda; 3) penghasilan yang didapatkan oleh pelaku usaha nail art tidak menentu. Sebagai pelaku usaha nail art, memahami literasi ekonomi membantu mereka menentukan jenis komoditi yang akan mereka buat, bagaimana komoditi dibuat, dan bagaimana mempromosikan bisnis mereka. Dengan memahami ekonomi, mereka juga dapat bekerja sama dengan orang lain, bahkan dua pelaku usaha nail art yang sudah mempekerjakan karyawan mereka untuk membuat nail art. Kata kunci : Literasi Ekonomi, Perilaku Produktif     Abstract The aim of this research is to analyze economic literacy on the productive behavior of nail art business actors in South Tondano District. The research method used is qualitative. The number of research informants was 5 people. The data collection techniques used were interviews and observation. The data analysis technique used is data triangulation starting from data reduction, data presentation and drawing conclusions. The results of this research include: 1) in starting a business, nail art practitioners receive support from their families; 2) in making nail art, business people must have skills in making nail art with different motifs; 3) The income earned by nail art business actors is not stated. As nail artists, understanding economic literacy helps them determine the type of commodity they will make, how the commodity is made, and how to promote their business. With economic understanding, they can also work together with other people, even two nail art businesses who have employed their employees to make nail art. Keywords: Economic Literacy, Productive Behavior          
ANALISIS MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL BERBANTUAN CANVA DALAM MENUNJANG PEMBELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 3 TONDANO Manengkey, Tasyara kristania; Kawatu, Freddy Semuel; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9779

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang Analisis Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 3 Tondano. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, dengan teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi, dengan teknik analisis data melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa Pembelajaran di SMA Negeri 3 Tondano akan semakin sukses bila ditunjang dengan penggunaan media pembelajaran digital yang berbantuan canva. Dalam menyelenggarakan pembelajaran guru tentunya harus memerlukan sarana pembelajaran yang menarik. Semakin lengkap dan memadai media pembelajaran digital berbantuan Canva Of Education yang dimiliki sebuah sekolah maka itu akan memudahkan guru untuk melaksanakan Proses belajar mengajar agar menjadi menarik dan tidak monoton. Media pembelajaran digital berbantuan canva harus selalu di kembangkan agar dapat menunjang proses belajar mengajar Kata kunci : Media Pembelajaran Digital Berbantuan Canva Dalam Menunjang Pembelajaran ABSTRACT This research discusses the analysis of digital learning media assisted by Canva in supporting economic learning at SMA Negeri 3 Tondano. This research uses a qualitative approach, with data collection techniques, namely observation, interviews, and documentation, with data analysis techniques through data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The research results show that learning at SMA Negeri 3 Tondano will be more successful if it is supported by the use of digital learning media assisted by Canva. In organizing learning, teachers must of course need interesting learning facilities. The more complete and adequate the digital learning media assisted by Canva Of Education that a school has, the easier it will be for teachers to carry out the teaching and learning process so that it is interesting and not monotonous. Canva-assisted digital learning media must always be developed so that it can support the teaching and learning process Keywords: Digital Learning Media Assisted by Canva to Support Learning
PENGARUH MOTIVASI BELAJAR SISWA DAN KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA DIKELAS X MATA PELAJARAN EKONOMI DI SMA NEGERI 2 TONDANO Karundeng, Annastassya Christina; Lempas, Jety Deisye; Mamentu, Meike Drita
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9781

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh motivasi belajar siswa dan keterampilan mengajar guru terhadap hasil belajar siswa dikelas x mata pelajaran ekonomi di sma negeri 2 tondano. Metode penelitan yang di pakai pada penelitan ini adalah metode penelitian kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini 55 siswa dana sampel 48 siswa. Hasil uji simultan (bersama-sama ) menujukkan bahwa Motivasi Belajar, (X1) dan Keterampilan Mengajar Guru (X2) berpengaruh signifikan dan positif terhadap variable hasil belajar (Y). Nilai Fhitung yang diperoleh sebesar 20,45 artinya Fhitung Ftabel = Fhitung Ftabel =20,45 3,20 pada taraf signifikan 0,05 atau 5%. Nilai R square sebesar 0.833 atau 83,3 % yang berarti bahwa hubungan antara varaibel Motivasi Belajar, (X1) dan Keterampilan Mengajar Guru (X2) dengan hasil belajar siswa (Y) memiliki hubungan yang kuat. Kata Kunci: Motivasi Belajar Siswa, Ketrampilan Mengajar Guru, Hasil Belajar Siswa ABSTRACT This research aims to determine the influence of student learning motivation and teacher teaching skills on student learning outcomes in class x economics subjects at SMA Negeri 2 Tondano. The research method used in this research is a quantitative research method. The population in this study was 55 students and the sample was 48 students. Simultaneous test results (together) show that Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) have a significant and positive effect on the learning outcome variable (Y). The Fcount value obtained is 20.45, meaning Fcount > Ftable = Fcount > Ftable = 20.45 > 3.20 at a significance level of 0.05 or 5%. The R square value is 0.833 or 83.3%, which means that the relationship between the variables Learning Motivation, (X1) and Teacher Teaching Skills (X2) and student learning outcomes (Y) has a strong relationship. Keywords: Student Learning Motivation, Teacher Teaching Skills, Student Learning Outcomes
ANALISIS PRODUKTIVITAS PETANI MINYAK NILAM DI DESA TOMPASOBARU I KECAMATAN TOMPASOBARU KABUPATEN MINAHASA SELATAN Panoma, Fifke; Kambey, Joseph; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9785

Abstract

Abstrak Minyak nilam merupakan salah satu komoditas perkebunan yang memiliki nilai ekonomi tinggi di Indonesia. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor yang memengaruhi produktivitas petani minyak nilam. Data dikumpulkan melalui survei terhadap 25 petani nilam di Desa Tompasobaru 1, menggunakan kuesioner terstruktur. Analisis data dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa luas lahan, jumlah tenaga kerja, dan penggunaan pupuk berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas petani nilam. Sementara itu, faktor usia petani berpengaruh negatif dan signifikan. Temuan ini mengimplikasikan perlunya perbaikan akses terhadap input produksi, peningkatan keterampilan petani, serta regenerasi petani muda untuk meningkatkan produktivitas minyak nilam. Diperlukan penelitian lebih lanjut untuk mengeksplorasi aspek-aspek lain yang dapat memengaruhi produktivitas, seperti teknik budidaya, pemasaran, dan kebijakan pemerintah. Upaya-upaya ini diharapkan dapat meningkatkan kesejahteraan petani nilam serta kontribusinya terhadap perekonomian lokal dan nasional. Kesimpulan dari penelitian ini memberikan dasar yang kuat bagi pengembangan strategi dan kebijakan yang lebih baik dalam mendukung pertumbuhan sektor minyak nilam di Indonesia. Kata kunci: Minyak nilam, produktivitas, petani, di desa Tompasobaru 1. Abstract Patchouli oil is one of the high-value plantation commodities in Indonesia. This research aims to analyze the factors influencing patchouli farmers' productivity. Data were collected through a survey of 25 patchouli farmers in Tompasobaru 1 Village, using a structured questionnaire. Data analysis was conducted using qualitative methods. The research results show that land area, number of labor, and fertilizer usage have a positive and significant effect on patchouli farmers' productivity. Meanwhile, the age factor of farmers has a negative and significant effect. These findings imply the need for improving access to production inputs, enhancing farmers' skills, and rejuvenating young farmers to increase patchouli oil productivity. Further research is needed to explore other aspects that may affect productivity, such as cultivation techniques, marketing, and government policies. These efforts are expected to improve the welfare of patchouli farmers and their contribution to the local and national economy. The conclusions of this study provide a strong basis for the development of better strategies and policies to support the growth of the patchouli oil sector in Indonesia. Keywords: Patchouli oil, productivity, farmers, in Tompasobaru 1 village.
PENGARUH SARANA DAN PRASARANA TERHADAP JUMLAH KUNJUNGAN WISATAWAN PADA OBJEK WISATA ASTOUND HILL TONDANO Lolowang, Tesalonika; Makaliwe, Niny; Kandori, Iwan
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9838

Abstract

Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimanakah pengaruh sarana dan prasarana terhadap jumlah kunjungan wisatawan pada objek wisata astound Hill Tondano. Pariwisata merupakan sektor yang membuat Indonesia memiliki daya Tarik yang cukup besar, sehingga banyak wisatawan yang tertarik untuk berkunjung. Penyediaan sarana dan prasaran yang lengkap serta pembangunan infrastruktur yang memadai merupakan faktor penting dalam menarik perhatian pengunjung terhadap objek wisata tersebut. Astound hill adalah sebuah café dan resto yang merupakan salah satu tempat wisata yang menjadi ikon wisata dari berbagai tempat wisata yang ada di Sulawesi utara khususnya di daerah Minahasa. hal ini dikarenakan tempat ini memiliki konsep Yunani Pasalnya austound hill memilki tempat yang strategis, langsung berhadapan dengan danau Tondano.Udara yang sejuk dan pemandangan yang indah menjadi alasan para pengunjung memilih tempat ini. Oleh karena itu, manajemen Astound Hill Café and Resto Tondano harus memperhatikan aspek kualitas pelayanan dan sarana prasarana. Berdasarkan uraian diatas maka penulis mengangkat judul “Pengaruh Sarana dan Prasarana Terhadap Jumlah kunjungan wisatawan di objek wisata Astound Hill Cafe And Resto Tondano”. Dalam Penelitian ini menggunakan Jenis Penelitian Kuantitatif yang digunakan untuk menguraikan sifat atau karakteristik dari suatu fenomena tertentu dalam penelitian yang dilakukan. Kata Kunci: Sarana dan Prasarana, Jumlah kunjungan wisatawan, Objek wisata   Abstract This research aims to find out how facilities and infrastructure influence the number of tourist visits to the Astound Hill Tondano tourist attraction. Tourism is one of the sectors that makes Indonesia quite attractive so that many tourists are interested in visiting. So it is not surprising that Indonesia has become a tourist destination that is highly sought after by both local and foreign tourists. Completeness of facilities and infrastructure as well as adequate infrastructure development are important factors in attracting visitors' attention to this tourist attraction. Astound Hill is a café and restaurant which is one of the tourist attractions which has become a tourist icon for various tourist attractions in North Sulawesi, especially in the Minahasa area. The reason is, this place has a Greek concept because Austound Hill has a strategic location, facing directly to Lake Tondano. The cool air and beautiful views are the reasons why visitors choose this place. Therefore, the management of Astound Hill Café and Resto Tondano must pay attention to aspects of service quality and infrastructure. Based on the description above, the author raised the title "The Influence of Facilities and Infrastructure on the Number of Tourist Visits at the Astound Hill Cafe And Resto Tondano Tourist Attraction". This research uses a type of quantitative research which is used to describe the nature or characteristics of a particular phenomenon in the research carried out. Keywords: Facilities and Infrastructure, Number of tourist visits, Tourist attractions
ANALISIS LITERASI KEWIRAUSAHAAN DIGITAL BAGI PELAKU UMKM DI KECAMATAN TONDANO UTARA KABUPATEN MINAHASA Sigar, Indri Aurellia; Kandori, Iwan; Wuisang, Jerry
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 5 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v5i1.9841

Abstract

ASBTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis literasi kewirausahaan digital bagi pelaku UMKM di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan jumlah informan penelitian sebanyak 5 orang. Analisis data yang digunakan yaitu triangulasi data meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa literasi kewirausahaan pelaku di Kecamatan Tondano Utara dikategorikan Baik. Hal tersebut terlihat dari masing-masing indikator literasi kewirausahaan yaitu sebagai berikut: 1) Pengetahuan. Dari segi pengetahuan kewirausahan digital yang dimiliki oleh para pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa, mereka sudah memahami dengan baik apa-apa yang seharusnya dipersiapkan dalam memulai sebuah usaha serta bagaiaman menggunakan media digital yang akan digunakan untuk menunjang jalanya suatu usaha; 2) Faktor yang berpengaruh dalam berwirausaha seperti pemanfaatan media digital, barang dagang, alat-alat dagang, tempat berdagang dan modal; 3) Pelaku usaha UMKM (Penjual Pakaian) di Kecamatan Tondano Utara Kabupaten Minahasa sudah memliki karakter yang baik dan dijadikan sebagai pegangan untuk menarik minat pembeli agar mau berbelanja di toko mereka. Kata Kunci : literasi kewirausahaan digital, pelaku UMKM ASBTRACT The aim of this research is to analyze digital entrepreneurship literacy for MSMEs in North Tondano District, Minahasa Regency. This type of research is qualitative research with a total of 5 research informants. The data analysis used is data triangulation including data reduction, data presentation and drawing conclusions. The research results show that the entrepreneurial literacy of actors in North Tondano District is categorized as Good. This can be seen from each indicator of entrepreneurial literacy, namely as follows: 1) Knowledge. In terms of digital entrepreneurship knowledge possessed by MSME business actors (Clothing Sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency, they already understand well what should be prepared in starting a business and how to use digital media that will be used to support the business. business; 2) Factors that influence entrepreneurship such as the use of digital media, trading goods, trading tools, trading places and capital; 3) MSME business actors (clothing sellers) in North Tondano District, Minahasa Regency already have good character and are used as a guide to attract buyers to want to shop at their shop. Keywords: digital entrepreneurship literacy, MSME players
PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPS PADA KOMPETENSI DASAR MEMAHAMI AKTIVITAS MEMENUHI KEBUTUHAN MANUSIA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING PESERTA DIDIK KELAS VII-A SEMESTER GANJIL UPT SMP NEGERI 1 NUHA TAHUN PELAJARAN 2022/2023 Mas, Asisah; Wuisang, Jerry; Korengkeng, Noula; Tiwow, Gilly
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v4i2s.8097

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pengajaran berbasis masalah dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada kompetensi dasar memahami Aktivitas memenuhi kebutuhan manusia pada peserta didik kelas VII-A semester ganjil di UPT SMP Negeri 1 Nuha kecamatan Nuha Kabupaten Luwu Timur tahun pembelajaran 2023 dengan jumlah peserta didik 20 yang terdiri dari 13 peserta didik putri dan 7 putra. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). PTK ini dilakukan dengan 3 putaran yang meliputi 4 tahap yaitu: perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik analisis data dalam dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif dengan hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai tertinggi meningkat dari siklus 1 ke siklus 2 yaitu dari 87 menjadi 93, nilai terendah dari 50 pada siklus 1 menjadi 67 pada siklus 2. Demikian juga rata-rata mengalami peningkatan yaitu 6,18 pada siklus 1 menjadi 75,18 pada siklus 2. Untuk prosentase belajar juga mengalami peningkatan dari 69% pada siklus 1 menjadi 75% pada siklus 2. Dalam penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pengajaran berbasis Problem Based Learning dapat meningkatkan prestasi belajar IPS pada kompetensi dasar memahami Aktivitas memenihi kebutuhan manusia, peserta didik kelas VII-A semester ganjil di UPT SMP Negeri 1 Nuha kecamatan Nuha Kabupaten Luwu timur tahun pembelajaran 2022/2023. Kata kunci : IPS, Materi Aktivitas memenuhi kebutuhan manusia, Model Problem Based Learning
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENGENAI MATERI KELANGKAAN EKONOMI MELALUI METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL) KELAS X-IIS SMA NEGERI 17 HALMAHERA SELATAN Redjeb, Bahrudin Hi; Lempas, Jetty D.; Rumbayan, Linda
Literacy: Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee
Publisher : Jurusan Pendidikan Ekonomi Fakultas Ekonomi dan Bisnis UNIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53682/jpeunima.v4i2s.8098

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perubahan hasil belajar siswa dengan menggunakan model pembelajaran berbasis masalah (PBL). Sampel penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan di Kelas X IIS SMA Negeri 17 Halmahera Selatan tahun ajaran 2021/2022. Penelitian ini dilakukan di kelas individu. Penelitian tindakan kelas ini dibagi menjadi dua sesi, masing-masing sesi terdiri dari dua pertemuan dengan empat fase. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode observasi. Analisis data dilakukan dengan membandingkan hasil tes pada Siklus 1 dan Siklus 2 dengan menggunakan teknik deskriptif. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat disimpulkan bahwa metode Problem Based Learning (PBL) dapat meningkatkan hasil belajar siswa kelas X-IIS di SMA Negeri 17 Halmahera Selatan pada mata pelajaran ekonomi kelangkaan. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat perubahan hasil belajar siswa dari siklus I ke siklus II. Pada aspek emosional terjadi peningkatan sebesar 7,99%, dan pada aspek psikomotorik terjadi peningkatan sebesar 14,51%. Pada aspek kognitif sebesar 12,30%. Kata Kunci: model pembelajaran berbasis masalah, hasil belajar ABSTRACT This research aims to identify changes in student learning outcomes using the problem-based learning (PBL) model. The sample for this research is classroom action research carried out in Class X IIS of SMA Negeri 17 South Halmahera in the 2021/2022 academic year. This research was conducted in individual classes. This classroom action research was divided into two sessions, each session consisting of two meetings with four phases. Data was collected using the observation method. Data analysis was carried out by comparing test results in Cycle 1 and Cycle 2 using descriptive techniques. Based on the research conducted, it can be concluded that the Problem Based Learning (PBL) method can improve the learning outcomes of class X-IIS students at SMA Negeri 17 South Halmahera on the subject of scarcity economics. Based on the research results, it can be concluded that there are changes in student learning outcomes from cycle I to cycle II. In the emotional aspect there was an increase of 7.99%, and in the psychomotor aspect there was an increase of 14.51%. In the cognitive aspect it is 12.30%. Keywords: problem-based learning model, learning outcomes

Page 17 of 89 | Total Record : 888

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 6 No 2 (2025): Literacy:Jurnal Pendidikan Ekonomi Vol. 6 No. 1 (2025): Juni Vol 6 No 1 (2025): Juni Vol 5 No 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 2 (2024): Desember Vol. 5 No. 1s (2024): Special Isuee Vol. 5 No. 1 (2024): Juni Vol 5 No 1 (2024): Juni Vol 5 No 1s (2024): Special Isuee Vol 4 No 2 (2023): Desember Vol. 4 No. 2 (2023): Desember Vol 4 No 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 2s (2023): Special Isuee Vol. 4 No. 1 (2023): Juni Vol 4 No 1s (2023): Special Isuee Vol 4 No 1 (2023): Juni Vol. 4 No. 1s (2023): Special Isuee Vol. 3 No. 2 (2022): Desember Vol 3 No 2 (2022): Desember Vol 3 No 1 (2022): Juni Vol. 3 No. 1 (2022): Juni Vol. 2 No. 2 (2021): Desember Vol 2 No 2 (2021): Desember Vol 2 No 1 (2021): Juni Vol. 2 No. 1 (2021): Juni Vol. 1 No. 2 (2020): Desember Vol 1 No 2 (2020): Desember Vol. 1 No. 1 (2020): Juni Vol 1 No 1 (2020): Juni More Issue