cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Gatut Setiadi
Contact Email
gatutxxx@gmail.com
Phone
+6281232252015
Journal Mail Official
iaiskjmalang.jurnal@gmail.com
Editorial Address
INSTITUT AGAMA ISLAM SUNAN KALIJOGO MALANG Jl. Keramat Desa Sukolilo Kec. Jabung Kab. Malang No. Kode Pos 65155 Website : www.iaiskjmalang.ac.id, Email : iaiskjmalang@gmail.com Tel: (0341) 792669
Location
Kab. malang,
Jawa timur
INDONESIA
Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang
ISSN : 27219607     EISSN : 2721947X     DOI : https://doi.org/10.51339/khidmatuna
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
Khidmatuna merupakan jurnal pengabdian kepada masyarakat yang menjadi wadah artikel penelitian ilmiah. Jurnal ini diterbitkan oleh Rumah jurnal Institut Agama Islam (IAI) Sunan Kalijogo Malang dan dikelola oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAI Sunan Kalijogo Malang dengan mencakup beberapa bidang, yakni Ekonomi, Komunikasi, dan pendidikan. Jurnal Khidmatuna memiliki ruang lingkup pengabdian Kepada Masyarakat dengan berbasis penelitian (Participatory Action Research). Jurnal ini diterbitkan setiap satu tahun dua kali yakni pada bulan Januari dan Juli. Jurnal Khidmatuna diawali volume 1 nomor 1 pada Bulan Januari 2020.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 113 Documents
 8   9   10   11   12 
Sosialisasi Ketahanan Pangan Lokal melalui Project Based Learning Berbasis Kimia Pangan pada Siswa SMA Al Falah Ketintang Surabaya Galuh Clarisa; Yanti Mulyasari; Shonya Elvana Ni’matul Khusna; Fissilmi Kaaffah; Mirwa Adiprahara Anggarani
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v6i2.4669

Abstract

Ketahanan pangan lokal merupakan isu strategis yang perlu diperkenalkan kepada generasi muda melalui kegiatan edukatif yang kontekstual. Namun, pemahaman siswa sekolah menengah terhadap konsep ketahanan pangan lokal dan pemanfaatan bahan pangan lokal masih relatif terbatas. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi ketahanan pangan lokal kepada siswa SMA melalui penerapan Project Based Learning (PjBL) berbasis kimia pangan dengan memanfaatkan ubi ungu sebagai bahan pangan lokal. Sasaran kegiatan adalah siswa kelas X-B SMA Al Falah Ketintang Surabaya. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian pretest, penyampaian materi ketahanan pangan dan kimia pangan, pelaksanaan proyek pengenalan serta pengolahan produk berbasis ubi ungu, dan evaluasi kegiatan melalui posttest serta angket respons siswa. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata dari 86,09 pada pretest menjadi 98,84 pada posttest dengan nilai N-gain sebesar 0,917 (kategori tinggi). Selain itu, hasil angket menunjukkan respons siswa yang sangat positif dengan persentase sebesar 90,98% (kategori sangat baik). Hasil tersebut menunjukkan bahwa kegiatan edukasi ketahanan pangan lokal melalui Project Based Learning berbasis kimia pangan efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa serta menumbuhkan kesadaran terhadap pemanfaatan bahan pangan lokal. Kegiatan ini berpotensi menjadi model edukasi kontekstual yang dapat diterapkan dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat di lingkungan sekolah
Pendampingan Pembukuan Keuangan Sederhana Pada UMKM Sektor Makanan dan Minuman di Dusun Bendo Sukolilo Jabung Sri Mulyani; Mohammad Yusuf Wijaya; Ilmiatul Azizah
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v6i2.4701

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) sektor makanan dan minuman di Dusun Bendo memiliki peran penting dalam menopang perekonomian masyarakat desa. Namun, sebagian besar pelaku UMKM masih menghadapi permasalahan dalam pengelolaan keuangan usaha, khususnya terkait dengan pembukuan keuangan yang belum tertib dan terstruktur. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam menerapkan pembukuan keuangan sederhana yang mudah dipahami dan aplikatif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan identifikasi permasalahan, sosialisasi, pelatihan, pendampingan praktik, serta evaluasi dan monitoring. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan pelaku UMKM dalam mencatat transaksi keuangan usaha, memisahkan keuangan pribadi dan usaha, serta menyusun laporan keuangan sederhana. Selain itu, pelaku UMKM menjadi lebih mampu memahami kondisi keuangan usaha dan menentukan harga jual secara lebih rasional. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi dan kemandirian keuangan pelaku UMKM serta diharapkan dapat mendukung keberlanjutan dan pengembangan usaha UMKM sektor makanan dan minuman di Dusun Bendo secara berkelanjutan.
Pendampingan Program MBG di Yayasan Sunan Kalijogo Malang guna Meningkatkan Kualitas Pendidikan yang Selaras dengan Asta Cita Bidang Pendidikan Endang Tyasmaning
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v6i2.4713

Abstract

Peningkatan kualitas pendidikan merupakan bagian penting dalam pembangunan sumber daya manusia yang berdaya saing dan berkelanjutan, sebagaimana ditekankan dalam Asta Cita Bidang Pendidikan. Yayasan Sunan Kalijogo Malang sebagai lembaga pendidikan Islam yang menaungi berbagai satuan pendidikan formal telah mengimplementasikan Program MBG sebagai upaya mendukung peningkatan kualitas layanan pendidikan. Namun, dalam pelaksanaannya masih ditemukan sejumlah permasalahan, antara lain keterbatasan pemahaman teknis pengelola, belum optimalnya konsistensi implementasi antar satuan pendidikan, serta perlunya penguatan tata kelola agar program selaras dengan kebijakan pendidikan nasional dan peningkatan mutu pembelajaran. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pendampingan Program MBG di lingkungan Yayasan Sunan Kalijogo Malang melalui pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD). Pendekatan ini menitikberatkan pada identifikasi, pemetaan, dan penguatan aset internal mitra, dengan menempatkan yayasan dan satuan pendidikan sebagai subjek utama kegiatan. Pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui tiga tahapan, yaitu identifikasi aset dan kebutuhan mitra, perencanaan bersama serta penguatan kapasitas, dan implementasi yang disertai refleksi serta evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan kapasitas sumber daya manusia dalam mengelola Program MBG secara lebih sistematis dan berkelanjutan. Pendampingan yang dilakukan mampu memperkuat tata kelola program, meningkatkan konsistensi pelaksanaan, serta mendorong penyelarasan Program MBG dengan peningkatan mutu pembelajaran dan Asta Cita Bidang Pendidikan. Selain itu, pemanfaatan aset internal lembaga menjadi faktor kunci dalam mendorong kemandirian mitra, sehingga Program MBG berpotensi untuk terus dikembangkan dan direplikasi pada satuan pendidikan lain.
Optimalisasi Pemanfaatan Museum Balanga Kalimantan Tengah sebagai Media Edukasi Interaktif dalam Meningkatkan Literasi Sejarah Lokal bagi Pelajar Rahmah; Muhammad Husni
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5148

Abstract

. Literasi sejarah lokal memiliki peran penting dalam membentuk identitas budaya, karakter, dan kesadaran sejarah generasi muda. Museum Balanga sebagai museum daerah di Kalimantan Tengah memiliki potensi besar sebagai media edukasi interaktif karena menyimpan berbagai koleksi sejarah, budaya, adat istiadat, serta kehidupan masyarakat Dayak yang dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar kontekstual. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pemanfaatan Museum Balanga dalam meningkatkan literasi sejarah lokal pelajar. Metode yang digunakan meliputi pendekatan partisipatif, edukatif, dan interaktif melalui studi tur museum, penyampaian materi sejarah lokal, pengenalan koleksi museum, diskusi, tanya jawab, serta pemanfaatan media digital. Sasaran kegiatan adalah pelajar tingkat SD, SMP, SMA, dan mahasiswa yang berkunjung ke Museum Balanga. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program edukasi interaktif mampu meningkatkan pemahaman peserta terhadap sejarah dan budaya Kalimantan Tengah, menumbuhkan minat belajar sejarah, serta memperkuat kesadaran budaya melalui interaksi langsung dengan koleksi museum. Pemanfaatan media digital juga mendukung penyampaian informasi yang lebih menarik dan mudah dipahami. Selain itu, kolaborasi antara museum, sekolah, dan pemerintah daerah turut mendukung keberhasilan program. Dengan demikian, Museum Balanga berperan sebagai media pembelajaran yang inovatif, kontekstual, dan efektif dalam meningkatkan literasi sejarah lokal serta kesadaran budaya generasi muda di Kalimantan Tengah.
Pendampingan Penerapan Ergonomi pada Aktivitas Pengupasan Bawang Merah untuk Meningkatkan Kenyamanan dan Keselamatan Kerja di Kelompok Wanita Tani Mekar Sari Kabupaten Nganjuk Dessy Srikandi; Alifah Dian Rahmania; Dian Purwanti; Dwi Rizaldi Hatmoko; Ahmad Heru Fauzi; Moch Fandy Devian
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5172

Abstract

Pengolahan bawang merah pasca panen adalah salah satu bidang yang membutuhkan perhatian khusus, terutama karena proses pengupasannya masih dilakukan secara manual oleh usaha kecil dan rumah tangga pada KWT Mekar Sari Nganjuk. Pekerja memiliki risiko mengalami keluhan muskuloskeletal karena postur kerja mereka yang tidak ergonomis. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan solusi perbaikan metode kerja berdasarkan prioritas ergonomic dalam proses pengupasan bawang merah untuk meningkatkan efisiensi kerja, kenyamanan kerja, dan keselamatan kerja pekerja. Metode yang digunakan pendekatan edukatif dan partisipatif melalui sosialisasi, dan pelatihan penerapan prinsip ergonomi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa prioritas usulan perbaikan kepada KWT disesuaikan dengan kemampuan dengan perkiraan biaya meliputi: (1) penggunaan kursi bersandar dan meja kerja, (2) penataan area sistem stasiun kerja duduk, (3) penerapan program istirahat dan stretching setiap jam kerja. Kegiatan ini memberikan manfaat terutama menjadi model penerapan ergonomi sederhana bagi usaha kecil dalam peningkatana produktivitas dan kesehatan keselamatan kerja.
Penguatan Program Penyuluhan Agama Islam melalui Pendampingan Penyuluh KUA Sawangan Kota Depok M. Jufri Halim; Shabrina Aulia Ramadhani; Arya Alfarrel Demitri
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5174

Abstract

Penyuluh agama di KUA Kecamatan Sawangan menghadapi tantangan dalam mempertahankan efektivitas program penyuluhan di tengah perkembangan teknologi informasi serta keberagaman karakteristik masyarakat. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendampingi KUA Kecamatan Sawangan dalam mengidentifikasi, menguatkan, dan mengoptimalkan strategi komunikasi, metode pembinaan, serta inovasi media digital guna memperkuat program penyuluhan agama. Pengabdian dilaksanakan menggunakan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) melalui metode pendampingan yang meliputi observasi partisipatif, diskusi, wawancara, dan keterlibatan langsung pada kegiatan Majelis Taklim Al-Murodiyah, Kajian Senin Pagi (Kasipa), Bimbingan Remaja Usia Sekolah (BRUS), Bimbingan Perkawinan (Bimwin), serta kolaborasi pengembangan media digital melalui podcast bersama penyuluh agama. Hasil pendampingan menunjukkan bahwa penguatan program penyuluhan didukung oleh penerapan strategi komunikasi berbasis komunitas yang membangun kedekatan emosional dengan jamaah, metode pembinaan yang disesuaikan dengan karakteristik sasaran, serta pemanfaatan media digital seperti TikTok, YouTube, dan podcast untuk memperluas jangkauan penyuluhan. Kegiatan pendampingan juga berkontribusi dalam mendokumentasikan praktik baik (best practice) penyuluhan serta memperkuat kapasitas penyuluh dalam mengembangkan program yang lebih adaptif, partisipatif, dan berkelanjutan sesuai dengan kebutuhan masyarakat.
Peningkatan Kualitas Pembelajaran Al-Qur’an Melalui Diklat Dan Pendampingan Metode An-Nahdliyah Di TPQ Tanwirul Qulub Tambakmerak Linatun Nasikah; Mahmadah Ahmad; Imelda Moureen Rini; Mu'alimatun Ni'mah; Faridatus Shofiyah
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5228

Abstract

Pendidikan Al-Qur'an di Taman Pendidikan Al-Qur'an (TPQ) memegang peran strategis dalam membentuk karakter religius anak sejak usia dini. Namun, TPQ Tanwirul Qulub di Desa Tambakmerak, Kecamatan Kasiman, Kabupaten Bojonegoro, menghadapi kendala berupa rendahnya kompetensi pedagogik pengajar otodidak dan penerapan metode mengajar yang campur aduk (tidak konsisten). Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi metode An-Nahdliyah, menstandardisasi kompetensi pedagogik guru melalui keseragaman ketukan ritme, serta menganalisis dampak strategisnya terhadap mutu lembaga. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, pengabdi bertindak sebagai observer partisipatif dalam program yang dilaksanakan dari 4 Februari hingga 1 Maret 2026. Langkah pengabdian meliputi tahap identifikasi masalah, pelaksanaan Diklat Metode An-Nahdliyah (bekerja sama dengan IAI Al Muhammad Cepu yang diikuti oleh 27 peserta), pendampingan implementasi di kelas, serta monitoring dan evaluasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa: (1) penerapan metode An-Nahdliyah yang terstandardisasi berhasil meningkatkan akurasi, makharijul huruf, tajwid (mad), dan kualitas bacaan santri; (2) kompetensi pedagogik ustadz/ustadzah meningkat signifikan yang ditandai dengan keseragaman ritme ketukan dan kemampuan evaluasi objektif; serta (3) mutu pembelajaran menjadi lebih kondusif dan meningkatkan kepercayaan masyarakat terhadap lembaga. Program ini berhasil menciptakan ekosistem pembelajaran Al-Qur'an yang terstruktur dan berkelanjutan di TPQ Tanwirul Qulub.
Pendampingan Kaligrafi Islam Sebagai Upaya Penguatan Kreativitas Seni Anak Migran Indonesia di PKBM PNF KBRI Kuala Lumpur Achmad Chairuddin; Bambang Subahri; Mochammad Samsul Arifin
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5321

Abstract

Anak-anak migran Indonesia di Malaysia menghadapi keterbatasan akses pendidikan formal akibat persoalan administrasi kependudukan, sehingga jalur pendidikan nonformal menjadi sandaran utama dalam pemenuhan hak belajar mereka. Kegiatan pengabdian ini bertujuan pendampingan kaligrafi islam sebagai upaya penguatan kreativitas seni anak migran indonesia di PKBM PNF KBRI Kuala Lumpur. Pendekatan service learning diterapkan dengan mengintegrasikan keterlibatan langsung di lapangan dan refleksi akademik yang dilaksanakan selama tiga minggu. Pelaksanaan kegiatan mencakup empat tahap berkesinambungan, yaitu observasi kemampuan awal, demonstrasi dan modeling, latihan mandiri bergiliran disertai koreksi bersama, serta apresiasi karya, refleksi, dan evaluasi. Pendampingan menghasilkan perkembangan pada ketepatan pembentukan huruf, kestabilan goresan, dan keberanian peserta dalam mengekspresikan diri. Selain keterampilan teknis, kegiatan ini menanamkan nilai kesabaran, ketekunan, dan kesadaran identitas budaya Islam di tengah kehidupan diaspora. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pendampingan kaligrafi berbasis service learning dapat menjadi model yang layak diterapkan di lembaga pendidikan nonformal komunitas migran Indonesia di luar negeri.
Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Asset Based Community Development (ABCD) melalui Program Bersih Lingkungan dan Penanaman TOGA di Desa Kedungrejo Judiono; Taufik Hidayatulloh; Didit Darmawan; Rahayu Mardikaningsih; Jamilah
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5341

Abstract

Permasalahan kebersihan lingkungan dan pemanfaatan ruang publik yang belum optimal masih menjadi tantangan di Desa Kedungrejo, khususnya di area pinggir jalan dan taman desa. Kondisi tersebut menunjukkan perlunya kegiatan yang melibatkan partisipasi aktif masyarakat dalam menjaga kebersihan dan memanfaatkan lingkungan secara berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kebersihan lingkungan serta mendorong partisipasi aktif masyarakat melalui kegiatan bersih-bersih lingkungan dan penanaman Tanaman Obat Keluarga (TOGA) di Desa Kedungrejo. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 20 Desember 2025 selama satu hari, mulai pukul 07.30 hingga 12.00 WIB, dengan melibatkan 36 mahasiswa dan masyarakat Desa Kedungrejo. Kegiatan ini berhasil membersihkan area jalan dan taman desa serta menanam 36 bibit Tanaman Obat Keluarga (TOGA). Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset Based Community Development (ABCD) yang menekankan pada pemanfaatan potensi dan aset lokal masyarakat. Pelaksanaan kegiatan meliputi pembersihan area pinggir jalan dan taman desa, penataan lingkungan, serta penanaman TOGA secara gotong royong. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kebersihan dan kerapian lingkungan, serta tumbuhnya kesadaran dan kepedulian masyarakat terhadap pentingnya menjaga kebersihan dan memanfaatkan lingkungan secara berkelanjutan. Selain itu, kegiatan ini juga memperkuat kerja sama dan nilai gotong royong antara mahasiswa dan masyarakat, sehingga memberikan dampak positif baik secara fisik maupun sosial bagi masyarakat Desa Kedungrejo.
Pendampingan Model CARADDE (Copilot-Assisted Adaptive Reading, Articulation, Design, and Digital Education) Berbasis AI untuk Penguatan Pembelajaran Adaptif dan Literatif Guru Bahasa Inggris Lely Novia; Indrawaty Asfah; Nurdin Noni; Yunitari Mustikawati; Riny Jefri
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v7i1.5030

Abstract

Perkembangan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam dunia pendidikan menuntut guru untuk memiliki keterampilan pedagogik-digital yang fleksibel, terutama dalam pengajaran Bahasa Inggris di sekolah vokasi. Namun, banyak pengajar masih menghadapi kendala dalam mengintegrasikan AI secara efektif ke dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru Bahasa Inggris dalam menerapkan model CARADDE (Copilot-Assisted Adaptive Reading, Articulation, Design, and Digital Education) yang berbasis AI. Metode yang diterapkan adalah pelatihan partisipatif yang berfokus pada praktik, dimulai dengan survei kebutuhan, sosialisasi melalui WhatsApp, serta pelatihan sehari di sekolah yang mencakup pre-test, penyampaian materi, simulasi penggunaan alat-alat seperti Microsoft Copilot, Canva, Heyzine, Reading Coach, dan Rehearse with Coach, diakhiri dengan post-test. Kegiatan dilanjutkan dengan pendampingan melalui grup WhatsApp dan tugas kelompok untuk menyusun perangkat ajar. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman guru jika dibandingkan antara pre-test dan post-test. Guru juga menunjukkan kemampuan dalam membuat Modul Ajar, Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), soal-soal ujian, serta rubrik penilaian berbasis AI. Selain itu, para guru berhasil mengembangkan modul interaktif yang menyertakan video pembelajaran dan memanfaatkan fitur AI untuk meningkatkan keterampilan membaca, berbicara, dan presentasi siswa. Kegiatan ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan literasi AI serta kreativitas guru dan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris yang lebih adaptif dan interaktif di SMKN 4 Gowa.

Page 11 of 12 | Total Record : 113

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 2 (2026): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2023): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2023): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2022): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2021): KHIDMATUNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2021): KHIDMATUNA: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 1 No. 1 (2020): Khidmatuna (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) More Issue