cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khaidarulloh
Contact Email
khaidarulloh@iainponorogo.ac.id
Phone
+6285645745080
Journal Mail Official
inej@iainponorogo.ac.id
Editorial Address
Jl. Pramuka No. 156 Ponorogo
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
InEJ: Indonesian Engagement Journal
Published by Institusi Agama Islam Negeri Ponorogo
ISSN : 2723018X     EISSN : 27230244     DOI : http://dx.doi.org/10.21154/inej
Core Subject : Religion, Humanities, Social,
Religion Humanities Environmental Science Social Sciences
InEJ: Indonesian Engagement Journal is a biannual journal that published in June and December by the Institute for Research and Community Services of State Institute for Islamic Studies (IAIN) Ponorogo. The journal is focus on the result of community services and activities by empowering the society through a participatory approach to reach the sustainable development.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 95 Documents
 6   7   8   9   10 
AQUAPONICS AS AN ALTERNATIVE TO FULFIL TODDLER NUTRITION TO REALISE 2024 ZERO STUNTING IN WONOGIRI Kasanah, Nur; Titis Bayumargo Utoro; Riski Saputra; Alimatuss Zhahroh
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v5i1.8611

Abstract

Aquaponics can be an innovative alternative in fulfilling nutrition for stunted toddlers. The aquaponics system simultaneously integrates fish farming and plant growth, producing nutrient-rich agricultural products and providing fish protein. This community service activity aims to meet the nutritional intake of toddlers indicated to be stunted in Bangsri Village, Purwantoro District, Wonogiri Regency while supporting the efforts of the Wonogiri Regency Government to realize the 2024 Zero Stunting program. The service method chosen is asset-based community development (ABCD), which consists of inculturation, discovery, design, definition, and reflection activities. Data were collected through interviews, observation, and documentation. The results showed that stunting is not a representation of poverty. Stunted toddlers also exist in well-off families. From the education, facilitation, and assistance of aquaponics in families with stunted toddlers for 30 days, healthy and pesticide-free catfish and water spinach vegetables can be harvested as a source of nutrition and animal protein for stunted toddlers. It proves aquaponics positively affects the nutrition of stunted children and supports the 2024 Zero Stunting program in Wonogiri.
STRATEGI PENGEMBANGAN UMKM BERBASIS PEMASARAN DIGITAL DAN EKONOMI KREATIF DI DESA KARANGSONO Rohmah, Nihayatur; Ihsanuddin, Ma'ruf; Rahmawati, Puput Eka
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v4i2.8612

Abstract

Di era digital saat ini, teknologi informasi telah meresapi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam kegiatan akademik, ekonomi, dan bisnis. Desa Karangsono, dengan sejumlah Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) yang signifikan, berhasil meningkatkan tingkat penghasilan dan mengurangi angka pengangguran. Namun, disayangkan bahwa metode pemasaran yang masih dominan adalah konvensional tanpa memanfaatkan internet. Perkembangan pesat teknologi digital telah mengubah paradigma pemasaran dari tradisional menjadi digital. Strategi pemasaran digital menawarkan potensi lebih besar, memungkinkan pelanggan untuk menerima informasi produk dan bertransaksi secara online. Oleh karena itu, diperlukan model bisnis yang dapat beradaptasi dengan kemajuan teknologi untuk memudahkan sistem kewirausahaan. Penelitian ini mengusulkan Strategi Pengembangan UMKM Berbasis Pemasaran Digital Dan Ekonomi Kreatif Di Desa Karangsono. Melalui desk research, observasi lapangan, wawancara pelaku UMKM, sosialisasi program, dan pelaksanaan program dengan pendampingan intensif, kami mengeksplorasi kemungkinan peningkatan jangkauan pemasaran melalui digital marketing. Dalam era digital, penting bagi UMKM untuk memperhatikan konten kreatif sebagai kunci bersaing di ranah digital. Peranan media sosial menjadi pijakan utama dalam mencapai tujuan ini. Hasil penelitian ini memberikan gambaran tentang perkembangan UMKM di Desa Karangsono yang mengadopsi teknologi digital dan ekonomi kreatif.
PENDAMPINGAN PENYUSUNAN KARYA TULIS ILMIAH PTK BAGI GURU DI MTSN 4 KABUPATEN SERANG PROVINSI BANTEN Eneng Muslihah; Muhammad Luthfi; Asep, Asep Syahrul Mubarok; Ridwan Setiawan
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v5i1.8823

Abstract

Pendampingan Penyusunan Karya Tulis Ilmiah PTK bagi Guru di MTsN 4 Kabupaten Serang Provinsi Banten merupakan program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) yang dilaksanakan sebagai wujud upaya untuk meningkatkan kemampuan guru pada Kelompok Kerja Madrasah (KKM) dalam menyusun karya tulis ilmiah Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Temuan di lapangan menunjukkan bahwa kemampuan guru dalam memecahkan masalah melalui pendekatan penelitian terbilang kurang. Penguasaan yang baik dalam melaksanakan PTK akan berdampak pada kualitas pembelajaran di kelas serta hasil belajar peserta didik yang maksimal. Program PKM ini dilaksanakan dengan menggunakan metode Participation Action Research (PAR). Program ini dilaksanakan dengan melakukan pendampingan terhadap guru KKM di MTsN 4 Kabupaten Serang dalam penyusunan karya tulis ilmiah PTK melalui kegiatan workshop. Dalam pelaksanaannya, guru tampak antusis mengikuti pendampingan dan mereka mampu untuk melakukan analisa persoalan yang terjadi di dalam pembelajaran serta mampu menyusun judul dan proposal PKM dengan baik. Hal yang perlu untuk mendapatkan perhatian ialah adanya keterbatasan sumber daya untuk dapat mengakomodir lebih banyak guru yang terlibat dalam program Pengabdian Kepada Masyarakat ini. Peningkatan kuantitas sumber daya yang dapat mengkomodir keterlibatan guru yang lebih banyak akan dapat meningkatkan kebermanfaatan dari program ini.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN SANTRIPRENEUR DALAM PEMBUATAN HANTARAN DI PONDOK PESANTREN PUTRI AL-AMIN HUDATUL MUNA, KABUPATEN PONOROGO, TAHUN 2022 Faristiana, Andhita Risko; Mufidah, Nastiti
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v5i1.5585

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengukur tingkat pengetahuan santri terkait konsep santripreneur dan kewirausahaan, serta memahami proses pelatihan dan pendampingan dalam pembuatan hantaran pernikahan di Pondok Pesantren Putri Al-Amin Hudatul Muna, Kabupaten Ponorogo. Metode pemberdayaan yang digunakan adalah Asset Based Community Development (ABCD), yang berfokus pada pengembangan potensi komunitas. Hasil pengabdian menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman santri mengenai santripreneur dan kewirausahaan, mencapai 83% setelah pelatihan dan pendampingan. Seluruh peserta juga berhasil membuat dan mempersiapkan pernak-pernik hantaran secara mandiri. Pengabdian ini tidak hanya meningkatkan keterampilan teknis, tetapi juga membangun kepercayaan diri santri dalam bidang kewirausahaan. Seluruh peserta menyatakan kepuasan terhadap program yang dilaksanakan. Kata Kunci: Santripreneur, Kewirausahaan, Hantaran, Pelatihan, ABCD
SOSIALISASI PARENTING DALAM MEMBANGUN KEHARMONISAN ORANG TUA DAN ANAK DI DESA GADINGKULON KECAMATAN DAU KABUPATEN MALANG Diantoro, Fery; Eliza Oktavizzuhro
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v5i1.2285

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk pemberdayaan dengan memberikan fasilitasi kepada karang tarunana BG Generations Dusun Bugis Desa Bekare yang telah memiliki program lama yang belum terealisisi yaitu program jimpitan. Pengabdian dengan metode ABCD dapat meyakinkan kembali bahwa BG Generaitons dapat merealisasikan program jimpitan dan dapat menggugah semangat masyarakat untuk mendukung kegiatan tersebut. Kegiatan dalam pengebdian ini didasarkan pada metode penemuan apresiatif (appreciative inquiry) yang terdiri dari discovery, dream, design, dan destiny. Inti dari pengabdian ini adalah mendesain untuk merealisasikan program jimpitan, maka dilakukanlah kegiatan sosialisasi yang memberikan pengetahuan kepada masyarakat terkait pentingnya program jimpitan dan memberikan pendampingan atau fasilitasi dengan berpartisipasi dalam penyusunan pengelola, pengumpulan dan pemasangan kaleng sebagai sarana pengumpulan dana jimpitan dan mendampingi menyiapkan pembukuan. Respon masyarakat sangat positif terhadap program jimpitan. This community service program aims to empower by providing facilitation to the BG Generations, which has an old program that has not been realized, namely the jimpitan program. The service with the ABCD method can reassure that BG Generaitons can realize the jimpitan program and can inspire the community to support these activities. This devotion activity is based on the appreciative inquiry method which consists of discovery, dream, design, and destiny. The essence of this service is to design to realize the jimpitan program, then socialization activities are carried out that provide knowledge to the community regarding the importance of the jimpitan program and provide assistance or facilitation by participating in the arrangement of managers, collecting and installing cans as a means of collecting funds and assisting in preparing bookkeeping. The community response was very positive to the jimpitan program.
SMART DIGITAL PARENTING UNTUK MEMBENTUK KARAKTER ANAK DI DESA SAMBILAWANG, KECAMATAN BUNGKAL, KABUPATEN PONOROGO Wulansari, Andhita Dessy; Pratama, Dony; Afifah, Shery Fara; Julaikah, Tatik; Kandi, Alvina Maharani
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v4i1.7063

Abstract

Artikel ini membahas pengabdian di Desa Sambilawang, Kecamatan Bungkal, Kabupaten Ponorogo dengan menggunakan pendekatan ABCD (Asset Based Community Development). Fokusnya adalah pada pengembangan anak-anak sebagai aset, khususnya melalui Taman Pendidikan Anak (TPA) untuk meningkatkan kemampuan keagamaan. Meskipun TPA berperan penting, pengaruh teknologi digital, seperti gadget dan internet, juga perlu diperhatikan. Artikel menyoroti dampak negatif teknologi pada anak-anak dan beton bahwa orang tua memiliki peran krusial sebagai pendidikan pertama. Dalam mengatasi dampak negatif teknologi, artikel menciptakan kegiatan Smart Digital Parenting. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua dalam menghadapi permasalahan digital yang dihadapi anak-anak mereka. Respons positif dari orang tua terhadap kegiatan ini dan hasil wawancara menunjukkan peningkatan pengetahuan mereka. Artikel mengakui adanya kekurangan dalam memberikan solusi, terutama dalam fokus hanya pada pendampingan orang tua terhadap anak-anak. Artikel menekankan pentingnya peran orang tua dalam pembentukan karakter anak di era digital melalui pendekatan Smart Digital Parenting.
PELATIHAN DALAM PENYUSUNAN EVALUASI DIRI MADRASAH (EDM) DAN RENCANA KERJA DAN ANGGARAN MADRASAH BERBASIS ELEKTRONIK (E-RKAM) DI MA AL IMAN PUTRI PONOROGO Pradana, Adi; Thoyib, Muhammad; Harsoyo, Roni
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v4i2.7248

Abstract

Kementerian Agama sebagai kementerian yang menaungi pendidikan Islam, memiliki perhatian lebih terhadap kualitas pendidikan Islam. Kualitas pendidikan akan tercapai jika memiliki sistem penjaminan mutu yang baik secara internal maupun eksternal. Sesuai dengan Project Appraisal Document (PAD) bahwa salah satu program pada proyek komponen 1 adalah penerapan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah berbasis elektronik (e-RKAM). Pengabdian kepada Masyarakat ini menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR). Adapun kegiatan ini bertujuan meningkatkan kompetensi para pengelola (dalam hal ini Tim Inti Madrasah) untuk memahami sekaligus menerapkan penyusunan EDM dan e-RKAM. Inisiatif tersebut direspon dengan cepat yang dalam hal ini Jurusan Manajemen Pendidikan Islam dengan memberikan kegiatan pengabdian masyarakat dalam bentuk Workshop Penyusunan Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dan Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah Berbasis Elektronik (e-RKAM) sebagai bentuk realisasi kerjasama dari kedua belah pihak guna peningkatan kualitas pendidikan. Kegiatan workshop penyusunan EDM dan e-RKAM di MA Al Iman Putri Babadan Ponorogo terlaksana sangat baik dan lancar, terlihat dari peserta (Tim Inti Madrasah) sangat antusias dalam mengikuti kegiatan workshop tersebut baik pada kegiatan belajar mandiri secara online melalui platform sekolah.mu maupun pada saat offline melalui pendampingan praktek penyusunan EDM dan e-RKAMnya.
ENHANCING THE GRAMMAR PROFICIENCY OF INDONESIAN MIGRANT WORKERS IN MALAYSIA Ahmadi, Ahmadi; Sholakhuddin, Faris
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v4i2.7265

Abstract

In this community service, the problem at the English Academy Bengkulu Malaysia (EABM) was the low quality of grammar among Indonesian migrant workers. In addition, an asset developed to address the above problem was the individual asset in the form of instructors because instructors have a crucial role in improving the quality of grammar learning. This community service aimed to enhance the quality of grammar among Indonesian migrant workers by improving instructor competence. The method used in this community service was ABCD (Asset-Based Community-Driven Development) employing two stages, namely: first, asset mapping using community mapping, and second, asset selection using low hanging fruit scale. The results of this community service were: (1) the preparation stage which includes problem discovery, asset mapping, asset determination, and determination of community service programs. (2) the implementation stage which includes strengthening active learning methodologies for instructors and using songs as a learning medium. (3) the monitoring stage to assess the success of the program, with success indicated by improved grammar competence of participants during speaking sessions in the learning material preview.
MELEK BACA: OPTIMALISASI PERPUSTAKAAN DESA SEBAGAI RUMAH LITERASI BERBASIS P&E BAGI MASYARAKAT DESA GLINGGANG Setiadi, Nanang Febri; Fadly, Wirawan; Sidiq, Umar
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 4 No. 2 (2023)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v4i2.7269

Abstract

Perpustakaan sebagai pusat informasi yang memiliki peran untuk memberikan layanan informasi bagi penggunanya. Namun tidak dapat dipungkiri bahwa banyak masyarakat yang sudah kehilangan minat baca sehingga perpustakaan yang ada kurang diminati. Tujuan kegiatan penelitian pengabdian masyarakat ini yaitu: 1) memberikan pengetahuan kepada masyarakat tentang pentingnya literasi dalam menumbuhkan minat baca masyarakat desa Glinggang khususnya siswa-siswi Sekolah dasar; 2) melakukan pendampingan pemanfaatan website dan aplikasi ipusnas terhadap masyarakat desa Glinggang sebagai media untuk mencari sebuah informasi secara digital. Metode yang digunakan dalam penelitian pengabdian masyarakat ini adalah metode ABCD (Aset Based Community Driven) dengan 6 tahapan meliputi discovery, dream, design, define, destiny dan reflection. Pelaksanaan kegiatan penelitian pengabdian masyarakatsudah sesuai dengan perencanaan yang telah dibuat. Hasil refleksi menunjukkan bahwa secara umum masyarakat desa Glinggang khususnya siswa-siswi sekolah dasar memberikan umpan balik yang sangat baik terhadap terlaksananya kegiatan program pengabdian msyarakat. Melalui kegiatan pengabdian masyarakat ini harapan  dan mimpi masyarakat agar lebih sering dalam melakukan literasi dengan memanfaatkan aplikasi secara digital.
MENINGKATKAN KUALITAS UMKM MELALUI PELATIHAN KEWIRAUSAHAAN DI DESA MALITIN Agus Jayanti Rukma; Setiawati, Lilis Dwi; Nur Munazah
InEJ: Indonesian Engagement Journal Vol. 5 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) IAIN Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/inej.v5i1.7312

Abstract

UMKM merupakan usaha ekonomi produktif yang dimiliki perorangan atau badan usaha. Warga desa Malitin memiliki beberapan produk olahan yang memiliki potensi untuk berkembang. Pelatihan kewirausahaan dilakukan agar dapat membantu meningkatkan kualtas UMKM di Desa Malitin. Dalam pelatihan dipaparkan materi mengenai marketing, manajemen, dan kemitraan. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu kualitatif. Data yang dibutuhkan didapatkan dari kegiatan survei pemilihan UMKM di Desa Malitin, Kecamatan Karau Kuala. Penilitian ini dilakuakan dengan sosialisasi, praktek dan diskusi. Pelatihan yang telah dilakukan dapat membantu masyarakat untuk lebih bisa memasarkan produk olahan makanan ke luar desa. Selain itu terdapat sosialisasi dan pendaftaran sertifikat halal bagi warga yang ingin mendaftarkan produknya.

Page 8 of 10 | Total Record : 95

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2025): In Progress Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol 3, No 2 (2022) Vol 3, No 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol 2, No 2 (2021) Vol 2, No 1 (2021) Vol 1, No 2 (2020) Vol 1, No 1 (2020) More Issue