cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Anirwan
Contact Email
jurnalintelekmadani@gmail.com
Phone
+6285218159999
Journal Mail Official
globalabdimas@gmail.com
Editorial Address
Jl. Malengkeri, Kompleks Gerhana Alauddin, Blok D No. 18 Mangasa Tamalate Makassar
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Global Abdimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27763331     DOI : https://doi.org/10.51577/globalabdimas.v1i2
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Transportation Other
GLOBAL ABDIMAS adalah Jurnal Pengabdian Masyarakat yang diterbtikan oleh Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia dengan scope: Sosial, Pendidikan, Kesehatan, Ekonomi, Teknologi Tepat Guna, Teknologi Informasi, Pengembangan Sumber Daya Manusia.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 95 Documents
 5   6   7   8   9 
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DALAM UPAYA PENCEGAHAN DAN PENANGGULANGAN PENYAKIT DEGENERATIF DI DESA WAWODENGI, KONAWE SELATAN Mahmudah, Rifa'atul; Saltar, La Ode; Ulva, Sitti Marya; Putra, Agus Kurniawan; Awaliyah Halid, Nur Hatidjah; Firdayana, Sunita; Juniarso, Arman Eko
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penyakit degeneratif telah menjadi ancaman serius bagi kesehatan masyarakat di berbagai belahan dunia, termasuk di desa-desa. Penyakit degeratif seperti diabetes melitus (DM) dan hipertensi telah menjadi penyebab utama kematian dan kecacatan di banyak negara termasuk Indonesia. Pemberdayaan masyarakat di tingkat desa memainkan peran kunci dalam upaya pencegahan dan penanggulangan penyakit ini. Salah satunya di Desa Wawondengi yang ada di Kecamatan Moramo, Konawe Selatan, Sulawesi Tenggara. Upaya pencegahan dan penanggulangan penyakit degeneratif yang dapat dilakukan pada kegiatan pengabdian ini, meliputi pembuatan media edukasi tentang penyakit DM dan hipetensi, serta pengobatannya; melakukan edukasi, serta melakukan pendampingan keterampilan perawatan kaki, senam kaki, dan latihan peregangan bagi para penderita penyakit tersebut. Tingkat pemahaman masyarakat terhadap hasil pengabdian diukur menggunakan pretest dan post test. Hasil dari program penyuluhan dan pendampingan yang berkelanjutan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan perilaku masyarakat terkait pencegahan serta penanganan hipertensi dan DM. Pengabdian masyarakat ini diharapkan mampu meningkatkan kesadaran serta keterampilan masyarakat desa Wawondengi dalam penanggulanan dan penanganan penyakit hipertensi dan DM.
PENGEMBANGAN KOMPETENSI SDM MITRA CV SEHAT KERUPUK MELALUI PELATIHAN MACHINE LEARNING DAN ILMU KOMUNIKASI Usman, Syahrul; Nurdyansa, Nurdyansa; Aziz, Firman; Wijaya, Neti Septi; Arafah, Muhammad Nur; Syam, Rahmat Fuadi
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

CV Sehat Kerupuk, sebagai salah satu usaha kecil dan menengah (UKM) di sektor produksi makanan ringan, menghadapi tantangan dalam pengelolaan produksi dan pemasaran produk akibat keterbatasan teknologi dan strategi komunikasi yang efektif. Untuk mendukung peningkatan daya saing UKM, program pengabdian masyarakat ini dirancang untuk meningkatkan kompetensi Sumber Daya Manusia (SDM) mitra melalui pelatihan teknologi machine learning dan ilmu komunikasi bisnis. Pelatihan meliputi pemahaman dasar tentang machine learning untuk peramalan permintaan dan pengelolaan stok, serta strategi komunikasi bisnis untuk mengoptimalkan pemasaran digital melalui media sosial dan platform e-commerce. Evaluasi pelatihan menggunakan pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan pemahaman peserta sebesar 61,3%. Peserta mampu mengimplementasikan teknik peramalan berbasis data penjualan serta mengembangkan strategi pemasaran digital yang lebih efektif. Hasil program ini diharapkan dapat meningkatkan efisiensi operasional CV Sehat Kerupuk, memperluas jangkauan pasar, dan memperkuat daya saing perusahaan. Program ini memberikan kontribusi nyata dalam pemberdayaan UKM melalui adopsi teknologi modern dan pengembangan komunikasi bisnis yang strategis. 
MODEL PEMBELAJARAN MATEMATIKA MANDIRI BERBASIS INTERAKTIVE ANIMATION MENUMBUH KEMBANGKAN KARAKTER SISWA MENUJU GENERASI EMAS Arsid, Irfan; Suryanti, Suryanti; Tenriana, Nuzul
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Indonesia akan menghadapi bonus demografi pada tahun 2045, yang memerlukan persiapan pendidikan karakter dan akademik bagi generasi yang lahir antara 1990 hingga 2015. Tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi menuntut anak-anak sekarang untuk memiliki keterampilan dan etika yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran animasi interaktif yang dapat meningkatkan kemandirian belajar matematika dan karakter siswa di UPTD SD Negeri 47 Barru, Kabupaten Barru. Metode yang digunakan meliputi survei dan wawancara untuk mengidentifikasi masalah, diikuti dengan sosialisasi dan perencanaan kegiatan PKM. Pelaksanaan mencakup pelatihan guru dalam pembuatan media animasi interaktif serta pendampingan dalam penggunaannya di kelas. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) berhasil meningkatkan kemampuan guru dalam membuat media pembelajaran animasi interaktif, serta meningkatkan minat belajar matematika siswa. Siswa menunjukkan antusiasme yang lebih tinggi terhadap pembelajaran matematika saat menggunakan media tersebut. PKM ini menunjukkan bahwa pendekatan pembelajaran inovatif dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan karakter siswa, mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di masa depan, dan mendukung pencapaian generasi emas 2045. Kegiatan semacam ini penting untuk diimplementasikan lebih luas dalam pendidikan dasar.
LITERASI GURU MTSS BABURAHMAN JOMBE KAB. JENEPONTO UNTUK MENCIPTAKAN IDE-IDE KREATIF YANG BERKEARIFAN LOKAL Samad, Mohammad Ardani; Poetra, Ricky Perdana; Taufik, Akbar; Masdi Siduppa, Basuki Rahmat
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

MTsS Baburahman Jombe merupakan salah satu sekolah unggulan swasta yang berada di Kabupaten Jeneponto. Berdasarkan observasi awal, ditemukan bahwa tidak ada satu pun guru di MTsS Baburrahman Jombe yang telah menyusun buku ajar atau karya tulis ilmiah ber-ISBN maupun ber-ISSN. Hal ini disebabkan oleh rendahnya literasi di kalangan guru, kurangnya keterampilan parafrase, dan keterbatasan pemanfaatan teknologi seperti aplikasi sitasi untuk menyusun daftar pustaka. Tujuan dari pemberdayaan guru di MTsS Baburrahman Jombe ini adalah untuk meningkatkan kapasitas literasi guru sesuai dengan Gerakan  Literasi Sekolah (GLS) berdasarkan Peraturan Presiden No. 87 Tahun 2017 tentang Penguatan Pendidikan Karakter (PPK) guru dituntut mampu melakukan penguatan karakter siswa melalui kegiatan pengembangan literasi di kalangan peserta didik. Dengan meningkatnya kapasitas literasi guru, maka diharapkan dapat berdampak pada peserta didik sehingga menghasilkan generasi melek literasi. Metode dalam pelaksanaan kegiatan ini yaitu sosialisasi, pelatihan, penerapan teknologi, pendampingan dan evaluasi, serta keberlanjutan program.Peserta yang mengikuti kegiatan ini ada 14 orang guru MTsS Baburahman Jombe Kab. Jeneponto. Ada tiga materi pokok yang disampaikan oleh narasumber yaitu pembuatan buku ajar, paraphrase kalimat dan menghindari plagiasi, dan penggunaan aplikasi mendelay. Hasil yang diperoleh Sebagian besar peserta merasakan terjadi peningkatan level keberdayaan mitra diantaranya 93,6 % peningkatan pengetahuan pembuatan buku ajar, 91,4% peningkatan pengetahuan parafrase dan menghindari plagiasi, dan 92,9% peningkatan pengetahuan penggunaan Aplikasi Mendelay. Diharapkan dengan telah terlaksananya kegiatan ini guru melek literasi dengan menghasilkan karya yang dibuatnya sendiri sesuai dengan keadaan siswa, maka guru akan menciptakan generasi yang mampu menghasilkan ide-ide kreatif  
INOVASI BUDIDAMBER LELE DAN KANGKUNG SEBAGAI PELATIHAN EDUKASI STUNTING DI SD 2 BESITO KUDUS Setiyowati, Desti; Saputro, Heru; Ma'arif, Syamsul; Kursistiyanto, Nurcahyo
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Stunting merupakan masalah kesehatan serius yang berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak-anak. Rendahnya pengetahuan anak-anak sekolah dasar mengenai gizi seimbang serta ketahanan pangan berkontribusi terhadap masalah ini, terutama di lingkungan pedesaan yang memiliki akses terbatas terhadap informasi kesehatan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa SD 2 Besito Kudus tentang stunting dan praktik budidaya ikan lele dalam ember (Budidamber) sebagai bagian dari upaya mendukung ketahanan pangan dan kesehatan gizi. Pelaksanaan program melibatkan siswa kelas V dan VI dengan metode sosialisasi, penyuluhan, pelatihan, dan pendampingan. Penyuluhan mengenai stunting memberikan pemahaman kepada siswa tentang pentingnya gizi seimbang dalam pencegahan stunting. Sementara itu, pelatihan Budidamber memperkenalkan teknik sederhana budidaya ikan lele dan penanaman kangkung dalam ember, yang dapat dilakukan di lingkungan sekolah maupun rumah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa terkait isu gizi dan keterampilan budidaya ikan lele. Evaluasi program menunjukkan bahwa metode budidamber efektif dalam mengajarkan konsep ketahanan pangan, mudah diterapkan, dan mampu menumbuhkan minat kewirausahaan di kalangan siswa. Program ini memberikan manfaat berkelanjutan dalam meningkatkan kesadaran gizi dan keterampilan praktik budidaya yang dapat diterapkan secara mandiri.
INOVASI PANGAN DESA KEBOBANG: KREASI OLAHAN UBI GUNUNG KAWI MENUJU EKONOMI DESA BERDAYA Rahmawati, Apriana; Izzalqurny, Tomy Rizky
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Desa Kebobang memiliki potensi dalam sektor pertanian, khususnya produksi ubi Gunung Kawi. Program inovasi pangan melalui demo memasak, yang didampingi oleh ahli kuliner, telah menunjukkan hasil yang memuaskan. Peserta pelatihan menunjukkan antusiasme tinggi dan berhasil menerapkan pengetahuan dan resep baru dalam mengolah ubi menjadi produk bernilai tambah, seperti keripik, puding, ubi brulee dan bola-bola ubi. Demo memasak berfungsi sebagai alat promosi yang efektif, membantu memperluas jangkauan pemasaran. Hasil dari kegiatan ini memberikan pemahaman kepada masyarakat mengenai cara mengolah ubi Gunung Kawi menjadi produk dengan nilai jual yang tinggi. Selain itu, masyarakat juga mendapatkan wawasan tentang teknik pengemasan yang menarik untuk meningkatkan daya tarik dan daya saing produk tersebut di pasar. Pelatihan ini bertujuan untuk mendorong kreativitas dan inovasi lokal agar hasil olahan ubi tidak hanya berkualitas tetapi juga memiliki nilai ekonomi yang lebih besar, sehingga dapat mendukung perekonomian masyarakat setempat secara berkelanjutan. Dalam jangka panjang, program ini diharapkan menciptakan peluang baru, memberikan lapangan kerja bagi kaum muda, dan berkontribusi pada pembangunan ekonomi lokal yang berkelanjutan.
EDUKASI SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN DAN PENGENDALIAN HIPERTENSI DALAM KEHAMILAN Sari, Lili Purnama; Marbun, Uliarta; Dahniar, Dahniar; Kadir, Arisna; Nur, Nur Hamdani
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Hipertensi dalam kehamilan yaitu hipertensi yang terjadi karena atau pada saat kehamilan, dapat mempengaruhi kehamilan itu sendiri biasanya terjadi pada usia kehamilan memasuki 20 minggu. Pengetahuan ibu-ibu tentang kehamilan dan kesehatan anak merupakan salah satu faktor yang mendukung, semakin tinggi ilmu pengetahuan, maka wawaasan yang didapatkan akan semakin luas. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan sebagai upaya pengendalian dan pencegahan hipertensi pada kehamilan. Metode yang digunakan yaitu dengan melakukan penyuluhan dan Hasil yang didapatkan menunjukkan Hampir semua ibu Hamil memahami tentang Hipertensi dan upaya pencegahan dan pengendalian Hipertensi pada kehamilan. Kesimpulan dari kegiatan pengabdian ini Peserta penyuluhan yakni semua ibu hamil dapat memahami tentang pengendalian dan pencegahan hipertensi pada kehamilan Adanya kegiatan lanjutan dari tenaga kesehatan untuk memberikan health education terkait kesehatan ibu hamil dan ibu hamil dapat memahami dan menerapkan apa yang telah diajarkan , serta bisa memantau kesehatan  pada masa kehamilan.
PELATIHAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL UNTUK GURU SEKOLAH DASAR DI DESA PESABAN Andriani, Ni Luh Eka; Numertayasa, I Wayan
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi dan komunikasi terus mengalami perubahan khususnya dalam bidang pendidikan. ini memungkinkan untuk menggunakan berbagai alat dan platform digital dalam proses belajar mengajar. Dulu pembelajaran hanya menggunakan buku sebagai alat dalam kegiatan belajar mengajar tetapi, sekarang pembelajaran terus berevoluasi kedalam pembelajaran digital yang juga harus memanfaatkan berbagai media pembelajaran digital salah satunya seperti Kahoot, Canva dan Wordwall. Hal ini menyebabkan guru-guru harus siap menggunakan media pembelajaran digital terutama dalam proses belajar mengajar. Tetapi kenyataannya masih banyak guru-guru yang belum bisa menggunakan media pembelajaran digital di tengah perkembangan teknolog ini, salah satunya yaitu guru-guru SD di Desa Pesaban. Untuk itu diberikanlah pelatihan menggunakan media pembelajaran digital untuk guru Sekolah Dasar di Desa Pesaban. Tujuan dari pengabdian ini adalah untuk untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan media pembelajaran digital salah satunya Kahoot. Metode pelatihan yang digunakan dalam pelatihan ini meliputi tiga tahap: tahap persiapan (penyusunan teknis kegiatan), tahap pelaksanaan (pretest, penyampaian materi, dan praktik penggunaan Kahoot), dan evaluasi (memberikan posttest). Hasil pelatihan ini menunjukkan bahwa adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam menggunakan Kahoot, hal ini dapat dilihat dari perbandingan skor pretest dan posttest serta observasi selama praktik. Dan pelatihan ini juga membuat para guru dapat merancang pembelajaran yang dapat meningkatkan minat belajar siswa melalui kemampuan dalam pengunaan Kahoot. Dan pada akhirnya guru-guru yang awalnya belum tahu cara menggunakan Kahoot sebagai salah satu media pembelajaran digital setelah diberikan pelatihan semua guru dapat menggunakan Kahoot dengan baik.
PROGRAM “ENGLISH FUN” UNTUK MENINGKATKAN MINAT DAN MOTIVASI SISWA DI SEKOLAH DASAR DESA PESABAN Artini, Ni Kadek; Numertayasa, I Wayan
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam konteks globalisasi yang semakin berkembang, pembelajaran bahasa Inggris di tingkat sekolah dasar sangat penting, terutama di wilayah pedesaan seperti Desa Pesaban, di mana keterbatasan akses terhadap sumber daya pendidikan  menjadi tantangan. Tantangan ini semakin terasa bagi siswa di mana eksposur terhadap bahasa Inggris sangat terbatas. Siswa merasa  bahwa bahasa Inggris adalah mata pelajaran yang sulit dipahami karena perbedaan struktur dan kosa kata yang jauh berbeda dengan bahasa ibu mereka. Oleh karena itu penulis melaksanakan program “english fun” dalam menerapkan pembelajaran bahasa inggris di kelas. Tujuan program "English Fun" ini adalah untuk meningkatkan minat dan motivasi belajar siswa sekolah dasar di desa Pesaban yaitu di SD N 1 Pesaban dan SD N 2 Pesaban dengan dukungan teknologi dan meningkatnya kebutuhan untuk berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Untuk membuat proses belajar lebih menarik dan menyenangkan, program ini menggunakan pendekatan permainan dan media pembelajaran interaktif seperti flashcard. kegiatan ini  menunjukkan bahwa kegiatan belajar yang melibatkan permainan berhasil meningkatkan pemahaman siswa terhadap kosa kata dan kepercayaan diri mereka dalam menggunakan bahasa Inggris. Hasil program menunjukkan peningkatan belajar bahasa inggris yang signifikan dan partisipasi siswa serta antusiasme mereka untuk belajar bahasa Inggris. Oleh karena itu, artikel ini mencapai kesimpulan bahwa penggunaan pendekatan pembelajaran yang inovatif dan menyenangkan, seperti program "English Fun," dapat menjadi solusi efektif untuk mengatasi tantangan dalam pembelajaran bahasa Inggris di kalangan siswa sekolah dasar.
PELATIHAN IMPLEMENTASI TEKNOLOGI SMART HYDROPONIC SYSTEM KELOMPOK PETANI HYDROPONIC POGO FARM DI KABUPATEN JOMBANG Hariono, Tholib; Sujono, Sujono; Yuliana, Anggi Indah; Ashoumi, Hilyah
GLOBAL ABDIMAS: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS
Publisher : Unit Publikasi Ilmiah Perkumpulan Intelektual Madani Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pogo Farm adalah usaha mikro yang menjual sayuran hidroponik, pupuk, peralatan, dan layanan bertanam hidroponik. Stok sayuran sebagian besar berasal dari petani hidroponik di Jombang, namun suplai sering tidak stabil karena para petani memiliki pekerjaan lain. Kurangnya waktu untuk merawat tanaman membuat hasil panen sering kurang baik atau bahkan gagal. Petani juga enggan menambah jumlah tanaman karena terbatasnya waktu dan tingginya biaya jika harus menyewa tenaga tambahan. Dibutuhkan solusi untuk mengatasi masalah ini.Tujuan dari kegiatan ini adalah melalui penerapan teknologi Smart Hydroponics system ini diharapkan dapat membantu petani dalam hal manajemen waktu dan tenaga dalam merawat tanaman hidroponik, serta dapat mengembangkan skala tanaman yang lebih besar sehingga hasil tanaman melimpah dan menambah keuntungan petani. Dengan melimpahnya hasil pertanian tentu membantu pemerintah dalam bidang ketahanan pangan. Pelaksanaan kegiatan dalam pengabdian ini melalui tahapan yakni koordinasi kegiatan, persiapan kegiatan, penyelesaian permasalahan, dan evaluasi kegiatan. Pelatihan yang melibatkan 15 peserta, baik petani hydroponic pemula maupun berpengalaman, menunjukkan tingkat partisipasi yang tinggi, dengan peningkatan rata-rata 40% dalam pengetahuan terkait penggunaan teknologi hidroponik. Hasil evaluasi pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan terbesar dalam pemahaman instalasi sensor (67%), sementara peningkatan terkecil terjadi pada pengaturan fitur aplikasi (50%). Hal ini menunjukkan bahwa pelatihan efektif dalam memperkuat keterampilan teknis dan kemampuan peserta dalam menggunakan teknologi Smart Hydroponic System. Setelah pelatihan, sebagian peserta langsung mengimplementasikan teknologi yang telah dipelajari di lahan hidroponik mereka, yang terbukti dapat meningkatkan efisiensi penggunaan air hingga 30% dan membantu mengurangi kesalahan dalam perawatan tanaman.

Page 7 of 10 | Total Record : 95

 5   6   7   8   9 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): November 2025, GLOBAL ABDIMAS Vol. 5 No. 1 (2025): Mei 2025, GLOBAL ABDIMAS Vol. 4 No. 2 (2024): November 2024, GLOBAL ABDIMAS Vol. 4 No. 1 (2024): Mei 2024, GLOBAL ABDIMAS Vol. 3 No. 2 (2023): November 2023, GLOBAL ABDIMAS Vol. 3 No. 1 (2023): Mei 2023, GLOBAL ABDIMAS, Vol. 2 No. 2 (2022): November 2022, GLOBAL ABDIMAS Vol. 2 No. 1 (2022): Mei 2022, GLOBAL ABDIMAS Vol. 1 No. 2 (2021): Nopember 2021, GLOBAL ABDIMAS Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021, GLOBAL ABDIMAS