cover
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
alanalfiansyahputra03@gmail.com
Editorial Address
Jl. Alumunium Raya No. 77 Tanjung Mulia 20241, Sumatera Utara, Indonesia
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jumper : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
ISSN : -     EISSN : 27461610     DOI : https://doi.org/10.22145/jumper.v2i1.225
Core Subject : Health, Education,
JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) merupakan kumpulan yang berasal dari tugas akhir mahasiswa ataupun hasil penelitian mahasiswa di bidang Pendidikan Olahraga. JUMPER (Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga) terbit setahun dua kali yaitu pada bulan Mei dan Oktober.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 252 Documents
Pengaruh Permainan Bola Voli dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa SDN 14 Ladangan Ngabang Nyipa, Yulius; ,, Jayadi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4076

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengaruh permainan bola voli dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa di SDN 14 Ladangan Ngabang. Keterampilan sosial yang dikaji mencakup tiga aspek utama: interaksi sosial, kerja sama, dan komunikasi. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian sebanyak 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan bola voli berpengaruh positif terhadap keterampilan sosial siswa, dengan hasil: interaksi sosial mencapai 93%, kerja sama 92%, dan komunikasi 91%. Berdasarkan temuan ini, dapat disimpulkan bahwa permainan bola voli efektif dalam mengembangkan keterampilan sosial siswa, sehingga dapat dijadikan sebagai alternatif dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan sosial siswa di sekolah.
Pertumbuhan dan Perkembangan Gerak Pada Model Pembelajaran Gerak Usia Dini Harahap, Adri Ani; Prastiyo, Muhammad Arif; Sinaga, Pyrel; Agmarani, Wansica
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4084

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan model pembelajaran gerak dasar untuk anak usia 2-4 tahun. Model pembelajaran gerak dasar disesuaikan dengan aspek pertumbuhan dan perkembangan serta karakteristik anak pada usianya yang dikemas melalui aktivitas fisik yang difokuskan pada gerak dasar lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pengembangan dengan tujuh tahapan, yaitu: (1) pengumpulan hasil riset dan informasi, (2) analisis terhadap produk yang akan dikembangkan, (3) mengembangkan produk awal, (4) validasi ahli, (5) uji coba skala kecil dan revisi, (6) uji coba skala besar dan revisi, dan (7) pembuatan produk final. Subjek penelitian ini adalah anak dengan rentang usia 2-4 tahun. Hasil penelitian ini berupa model pembelajaran gerak dasar anak usia 2-4 tahun yang berisikan tujuh aktivitas gerak, yaitu: (1) Merayap dan Merangkak, (2) Berjalan di Atas Tali, (3) Melempar Bean Bag ke dalam Simpai, (4) Bowling Games, (5) Parachute Games, (6) Memanjat, dan (7) Melompat dan Meloncat. Kesimpulan bahwa model pembelajaran yang disusun sangat sesuai dengan karakteristik serta pertumbuhan dan perkembangan gerak anak usia 2-4 tahun serta layak digunakan untuk pembelajaran gerak dasar pada Kelompok Bermain.
Analisis Tujuan Materi Pelajaran dan Metode Pembelajaran Dalam Pendidikan Jasmani Simangunsong, Putri Lansni Rahayu; Kirania, Siti; Hanafi, Irfan; Pohan, Tasya Amanda; Agmarani, Wansica
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4141

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara tujuan materi pelajaran dan metode pembelajaran yang diterapkan dalam pendidikan jasmani di tingkat sekolah menengah. Pendidikan jasmani sebagai bagian integral dari kurikulum sekolah memiliki peran strategis dalam mengembangkan aspek fisik, sosial, dan emosional peserta didik. Kajian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan observasi lapangan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat kesenjangan antara tujuan pembelajaran yang dirumuskan dalam kurikulum dengan implementasi metode yang digunakan oleh guru di lapangan. Beberapa metode pembelajaran seperti pendekatan bermain, pembelajaran berbasis proyek, dan kooperatif belum sepenuhnya dioptimalkan dalam mencapai tujuan afektif dan sosial peserta didik. Temuan ini menegaskan pentingnya pemilihan metode pembelajaran yang tepat, variatif, dan kontekstual agar tujuan pembelajaran pendidikan jasmani dapat tercapai secara holistik. Rekomendasi diberikan bagi pendidik dan pembuat kebijakan untuk lebih menekankan pelatihan dan pengembangan profesional guru dalam merancang serta melaksanakan pembelajaran yang selaras dengan tujuan kurikulum.
Analisis Keterampilan Shooting Menggunakan Kaki Bagian Dalam Pada Permainan Sepak Bola Bagi Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Tayan Hulu Kecamatan Tayan Hulu Kabupaten Sanggau Pangsemangai, Winner Hulus Tarbula; ,, Jayadi
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4193

Abstract

Shooting merupakan salah satu teknik dasar dalam permainan sepak bola yang memadukan keterampilan dan pemahaman pemain untuk mencetak gol. Teknik ini perlu mendapat perhatian khusus serta latihan yang terstruktur, karena menjadi komponen penting dalam menentukan keberhasilan tim dalam mencetak gol di berbagai situasi permainan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kemampuan shooting pada permainan sepak bola siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tayan Hulu. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Subjek penelitian berjumlah 30 siswa. Instrumen yang digunakan adalah tes kemampuan shooting, di mana data yang diperoleh dianalisis menggunakan rumus perhitungan rata-rata, skor maksimal dan minimal, norma kemampuan, serta persentase untuk menentukan kategori tingkat kemampuan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari 30 siswa: 2 siswa (6,6%) berada pada kategori “sangat baik”, 1 siswa (3,4%) kategori “baik”, 15 siswa (50%) kategori “sedang”, 11 siswa (36,6%) kategori “kurang”, dan 1 siswa (3,4%) berada pada kategori “sangat kurang”. Nilai rata-rata yang diperoleh adalah 50, yang berada pada interval 50–69. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa tingkat kemampuan shooting menggunakan kaki bagian dalam yang dimiliki siswa kelas XI SMA Negeri 1 Tayan Hulu berada pada kategori “sedang”.
Pengaruh Latihan Speed and Agility Terhadap Kecepatan Berlari Pada Pemain Basket Club Kancil Famili Landak ,, Renita; ,, Siskariyanti; Mukti, Ibrah fastabiqi Bawana
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4205

Abstract

Penelitian ini menganalisis pengaruh latihan kecepatan dan kelincahan terhadap peningkatan kecepatan lari pemain bola basket putri Klub Kancil Famili Landak. Studi ini menjawab permasalahan rendahnya kemampuan sprint pemain dalam eksekusi serangan cepat dan transisi ofensif. Menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-eksperimen pretest-posttest satu kelompok, sebanyak 20 atlet remaja putri (usia 12–15 tahun) dipilih melalui purposive sampling. Instrumen pengukuran mengadopsi tes sprint 30 meter. Program intervensi dilaksanakan selama 5–6 minggu (16 sesi frekuensi 3×/minggu) dengan metode shuttle run dan Illinois Agility Run. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon signed rank (data tidak normal) menunjukkan perbedaan signifikan antara pretest dan posttest (Z = -3,024; p = 0,002). Terjadi penurunan waktu tempuh rata-rata dari 615,1 centidetik (6,151 detik) menjadi 489,2 centidetik (4,892 detik). Nilai effect size Cohen’s d sebesar |0,747| mengindikasikan dampak besar intervensi. Disimpulkan bahwa kombinasi latihan kecepatan dan kelincahan secara signifikan meningkatkan kecepatan sprint pemain.
Persepsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau Terhadap Electronic Sports (Esports) Firman Bagus Pratama; M. Fransazeli Makorohim
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4233

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Persepsi Mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau Terhadap Electronic Sports (Esports). Adapun jenis penelitian ini adalah deskriptif. Populasi dalam penelitian adalah mahasiswa Pendidikan jasmani Universitas Islam Riau berjumlah 827 orang. peneliti menggunakan metode insidental sampling untuk memilih sampel didasarkan pada prinsip kebetulan dan ketersediaan individu atau objek yang ditemui secara tidak terencana sejumlah 83 orang mahasiswa. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket dengan skala guttman. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan mengenai persepsi mahasiswa Pendidikan Jasmani Universitas Islam Riau terhadap Electronic Sports (Esports), dapat disimpulkan bahwa secara umum persepsi mahasiswa berada dalam kategori "Cukup Baik" dengan rata-rata persentase keseluruhan sebesar 62,28%, mengacu pada kategori penilaian persentase angket. Tiga indikator yang diteliti menunjukkan bahwa tingkat pengetahuan mahasiswa tentang Esports berada pada angka 67,27%, manfaat Esports bagi diri sendiri dan lingkungan sekitar sebesar 63,45%, serta harapan terhadap Esports sebesar 56,12%. Hasil ini menunjukkan bahwa mahasiswa cukup memahami keberadaan dan perkembangan Esports, serta mulai menyadari manfaatnya dalam berbagai aspek.
Analisis Biomekanika Pada Teknik Shooting Menggunkan Software Kinovea Pada Siswa Sd Azhari, Aan Baihaki; Galih Priyambada
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4265

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari teknik shooting menggunakan punggung kaki dalam permainan futsal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk menganalisis sudut tubuh, sudut ayunan kaki, sudut follow-through, waktu perkenaan kaki dengan bola, dan kecepatan tendangan. Subjek penelitian terdiri dari dua siswa ekstrakurikuler futsal putra SD Al-Azhar Syifa Budi Samarinda. Data dikumpulkan menggunakan kamera video digital dan software analisis gerak Kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek memiliki karakteristik biomekanika yang berbeda. Subjek pertama memiliki sudut badan awal 116,9°, sudut follow-through 142,3°, waktu gerak 1,15 detik, dan kecepatan bola 0,25 m/s. Subjek kedua menunjukkan sudut badan awal 128,1°, follow-through 125,3°, waktu gerak 1,40 detik, dan kecepatan bola 0,17 m/s. Perbedaan sudut dan durasi gerakan menunjukkan efektivitas teknik masing-masing. Kinovea terbukti mampu menilai teknik shooting secara objektif dan visual. Sebagai kesimpulan, analisis biomekanika dapat membantu guru atau pelatih dalam mengevaluasi dan memperbaiki gerakan yang kurang tepat, sehingga teknik shooting dapat ditingkatkan secara efektif sesuai prinsip kebenaran gerak dan situasi permainan.
Analisis Gerak Passing Futsal Kaki Bagian Dalam Berdasarkan Parameter Biomekanika Menggunakan Kinovea Ilham, Muhammad Arifin; Galih Priyambada
Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.4268

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mempelajari metode passing bawah menggunakan kaki bagian dalam pada permainan futsal. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif untuk mempelajari posisi tangan, arah bola, sudut lutut tumpuan dan ayun, serta waktu perkenaan kaki dengan bola. Subjek penelitian terdiri dari dua siswa ekstrakurikuler futsal putra SD Al-Azhar Syifa Budi Samarinda. Data dikumpulkan menggunakan kamera video digital dan video analisis kinovea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua subjek memiliki perbedaan karakteristik biomekanika dalam melakukan passing. Sudut lutut kaki tumpuan pada sampel pertama 140,0° dan sampel kedua 167,8° dan sudut akhir kaki ayun mendekati lurus sempurna, yaitu 174,8° pada sampel pertama dan 177,7° pada sampel kedua. Arah bola dan durasi kontak menunjukkan efektivitas teknik masing-masing individu. Kinovea dapat membantu menilai teknik dasar futsal secara objektif dan visual. Sebagai kesimpulan, analisis biomekanika membantu pelatih dan atlet dalam memperbaiki gerakan yang kurang baik, sehingga teknik passing dapat dioptimalkan secara efektif sesuai prinsip kebenaran gerak dan situasi permainan.
Hubungan Power Tungkai Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Gerak Footwork Atlet Badminton Universitas Pendidikan Indonesia Romdona, Muhammad Zulfikar; Jufri, Darandhika; Imanudin, Iman; Hajarudin, Iik
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 1 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i1.3349

Abstract

Bulutangkis adalah olahraga yang menggunakan raket dan kok sebagai alatnya, bisa dimainkan secara perseorangan (single) atau ganda (double). Olahraga bulutangkis memiliki beberapa teknik dasar yang harus dikuasai yaitu salah satunya gerakan kaki (footwork). Tujuan dari penelitian ini untuk mengukur hubungan daya ledak otot tungkai dan kelincahan dengan keterampilan footwork pada atlet cabang olahraga bulutangkis. Metode penelitian ini menggunakan deskriptif kuantitatif dengan desain koefisien korelasi. Instrument dalam penelitian ini menggunakan force platform 3D untuk mengukur power otot tungkai, side step test untuk mengukur kelincahan dan footwork test untuk mengukur keterampilan footwork pada atlet bulutangkis. Hasil dari analisis data menunjukan bahwa daya ledak (power) otot tungkai memiliki nilai signifikansi sebesar 0.005 dan memberikan kontribusi terhadap keterampilan footwork sebesar 42,3%, sedangkan kelincahan memiliki nilai signifikansi 0.001 dan memberikan kontribusi terhadap keterampilan footwork atlet bulutangkis sebesar 52.4%. Kesimpulan dari hasil pengolahan data dapat disimpulkan bahwa kelincahan memiliki nilai yang lebih tinggi untuk keterampilan gerak footwork di karenakan mempunyai persentase sebesar 52,4%.
Pengaruh Latihan Kekuatan Otot Lengan Terhadap Hasil Belajar Sikap Lilin Dalam Senam Lantai Pada Siswa Sdn 38 Pahauman Wila, Gustri; Jayadi
Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga Vol 6 No 2 (2025): Jumper: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Olahraga
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jumper.v6i2.4310

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan kekuatan otot lengan terhadap hasil belajar sikap lilin dalam senam lantai pada siswa kelas V SDN 38 Pahauman. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan siswa dalam melakukan gerakan sikap lilin, yang salah satunya disebabkan oleh kurangnya kekuatan otot lengan. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain pre-eksperimen tipe one group pretest-posttest. Subjek penelitian adalah 20 siswa yang dipilih secara acak. Instrumen yang digunakan meliputi tes sikap lilin pada tiga tahapan penilaian: tahap awal, tahap gerakan, dan sikap akhir. Data dianalisis menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test karena hasil uji normalitas menunjukkan data tidak berdistribusi normal. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada hasil post-test dibandingkan pre-test dengan nilai signifikansi 0,003 (p < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa latihan kekuatan otot lengan berpengaruh signifikan terhadap peningkatan hasil belajar sikap lilin. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberian latihan kekuatan otot lengan dapat menjadi strategi efektif dalam pembelajaran senam lantai untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam melakukan sikap lilin.