cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdimas Langkanae
Contact Email
junallangkanae11@gmail.com
Phone
+6285261455244
Journal Mail Official
junallangkanae11@gmail.com
Editorial Address
Komp. Perumahan Griya Lumandi Permai
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Abdimas Langkanae
Published by Pustaka Digital Indonesia
ISSN : -     EISSN : 28087682     DOI : https://doi.org/9.jpm/006
Core Subject : Religion, Humanities, Education, Agriculture, Art, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Abdimas Langkanae adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Pustaka Digital Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 86 Documents
 3   4   5   6   7 
Coding For Kids Dianradika Prasti; Muhammad Idham Rusdi; Iin Karmila Putri
Abdimas Langkanae Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jpm.v2i2.84

Abstract

Belajar dan memahami logika koding dapat dilakukan sejak anak usia dini utamanya usia siswa sekolah dasar. Proses untuk menumbuhkan minat siswa untuk belajar koding dapat menggunakan aplikasi yang sederhana dalam permainan game. Tujuan dari pengabdian pada masyarakat ini yaitu memberikan pengetahuan koding pada siswa yang masih menempuh sekolah dasar, memberikan pemahaman cara bekerja suatu program dan mengimplementasikan koding dalam bentuk permainan game. Metode pelaksanaan diawali dengan wawancara dengan pihak Sekolah Dasar Negeri 1 Lalebbata Kota Palopo sebagai mitra. Wawancara ini untuk mengetahui minat dan pemahaman peserta yang akan mengikuti pelatihan dan menentukan aplikasi yang cocok belajar koding terutama bagi siswa. Pemilihan aplikasi yang digunakan adalah dengan menggunakan Scratch. Aplikasi strach ini dipilih, karena penggunaan dalam belajar koding tidak perlu membuat koding dengan mengetikkan perintah. Koding dilakukan dengan menggunakan blok, semua perintah yang digunakan sudah dikemas dalam blok-blok. Koding yang dibuat disusun berdasarkan blok – blok yang mempunyai arti dan fungsi serta dapat dijalankan. Hasil dari pengabdian masyarakat ini, peserta dapat memahami logika koding, penggunaan logika keputusan dan logika perulangan. Siswa mampu membuat logika koding dan membuat game sederhana dengan menggunakan aplikasi Scratch
Prototype Website Desa Bungapati Kecamatan Tana Lili Kabupaten Luwu Utara Nirsal; Syafriadi
Abdimas Langkanae Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jpm.v2i2.85

Abstract

Desa berfungsi sebagai basis politik, basis pemerintahan, basis ekonomi dan basis sosial budaya. Dalam merancang sebuah strategi, pemerintah desa perlu memperhatikan prinsip-prinsip antara lain 1) keterpaduan pembangunan desa, dimana kegiatan yang dilaksanakan memiliki sinergi dengan kegiatan pembangunan yang lain, 2) partisipatif, dimana masyarakat terlibat secara aktif dalam kegiatan dari proses perencanaan, pelaksanaan, pengawasan dan pemanfaatan, 3) keberpihakan, dimana orientasi kegiatan baik dalam proses maupun pemanfaatan hasil kepada seluruh masyarakat desa dan mengikuti perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK), untuk pelayanan informasi publik seperti website. Ruang lingkup pelayanan publik paling tidak mencakup dua hal, yakni pelayanan atas barang publik dan jasa publik, serta pelayanan administratif. Pemerintahan desa semakin memiliki posisi dan peran yang strategis dan penting dalam perencanaan kebijakan publik dan pengambilan keputusan. Dengan dukungan sarna informasi berbasis teknologi, pemerintah desa diharapkan juga mampu menjadi pemerintahan yang efektif, efisien, terbuka, dan bertanggung jawab. Pemerintah desa saat ini dituntut untuk bisa menyediakan informasi dan layanan berbasis online khususnya melalui media website. Penggunaan website Desa dapat memberikan dampak positif antara lain: 1) promosi daerah, 2) publikasi kegiatan desa, 3) meningkatkan pelayanan pemerintah desa.
Desain Arsitektur dan Implementasi Jaringan Ujian Nasional Berbasis Komputer pada Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Palopo Nirsal; Rusmala; Syafriadi
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.86

Abstract

Pengabdian ini bertujuan melakukan desain arsitektur jaringan, pemasangan jaringan dan penginstalan aplikasi Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Palopo. Sekolah Menengah Atas (SMA) Negeri 2 Palopo pada tahun 2017 melalui kebijakan pemerintah Kota Palopo dalam hal ini Dinas Pendidikan Kota Palopo, SMA Negeri 2 Palopo diberikan kewenangan sebagai salah satu sekolah yang akan menyelenggarakan UNBK 2017 yang pada tahun-tahun sebelumnya hanya melaksanakan ujian nasional berbasis tulisan, setelah memenuhi syarat administrasi yang dipersyaratkan oleh PUSPENDIK. Selama ini jaringan komputer pada SMA Negeri 2 Palopo hanya berada pada laboratorium komputer dengan jumlah perangkat komputer sebanyak 30 buah komputer, hal ini berarti masih belum memenuhi syarat untuk melakukan ujian nasional berbasis komputer. Melihat kondisi tersebut maka dilakukan pemasangan jaringan Local Area Network (LAN). Untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi oleh SMA Negeri 2 Palopo tim melakukan beberapa tahapan, beberapa tahapan, tahap I: melakukan pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi, serta menganalisis masalah. Tahap II: desain jaringan UNBK pada SMA Negeri 2 Palopo, persetujuan pihak sekolah. Tahap III: pemasangan jaringan, pengujian koneksi jaringan UNBK. Tahap IV: penginstalan aplikasi client-server UNBK SMA Negeri 2 Palopo. Tahap V: pengontrolan dan pendampingan serta pelaporan. Hasil yang diharapkan dari adanya pengabdian ini yaitu dapat menjadi acuan pelaksanaan ujian nasional berbasis komputer kedepannya.
Pelatihan Pembuatan Akun Canva sebagai Aplikasi Penyusunan Lembar Kerja Matematika Siswa pada Guru Tk Al-Azizi di Kecamatan Soreang Nurul Fuady Adhalia H; Wahyuni Ekasasmita; Ahmad Fajri S; Ibnu Mansyur Hamdani
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.150

Abstract

Setiap guru dituntut untuk mampu menumbuhkan kemauan siswa untuk belajar. Media pembelajaran dan lembar kerja siswa merupakan perangkat penting dalam pembelajaran yang digunakan untuk menstimulasi siswa agar dapat merealisasi pengetahuannya serta memudahkan guru untuk mengetahui penguasaan siswa terhadap suatu pokok bahasan tertentu dalam materi yang diajarkan. Oleh karena itu, setiap guru sedapat mungkin mampu merancang media pembelajaran dan lembar kerja yang memenuhi kedua tujuan yang disebutkan sebelumnya. Canva merupakan salah satu perangkat lunak (software) yang memiliki beragam template yang mudah digunakan dan diaplikasikan dalam pembuatan media pembelajaran dan lembar kerja siswa. Pada kegiatan pengabdian ini, pelaksana kegiatan mendampingi para guru TK Al-Azizi dalam pembuatan akun software Canva sebagai langkah awal merancang media pembelajaran dan lembar kerja matematika yang menarik dan aplikatif yang dapat dimanfaatkan dalam proses pembelajaran siswa TK.
Pelatihan Budidaya Tanaman Hias dalam Meningkatkan Literasi Lingkungan Sekolah di SMPN 1 Bungoro Syahruni Karim; Bungatang; Irnayanti Bahar; Israwati Akib
Abdimas Langkanae Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54065/jpm.v2i2.151

Abstract

Pelaksanaan kegiatan bertujuan memberikan manfaat kepada masyarakat tentang pentingnya membudidayakan tanaman hias dalam lingkungan sekolah maupun di rumah.selai itu,juga menjelaskan beberapa contoh tanaman hias yang ada di lingkungan sekolah, penggunaan alat, media tanam, serta pupuk dan praktikum memperbanyak tanaman. Metode penyajian pelatihan yaitu metode ceramah, praktikum langsung dan diskusi tanya jawab. Adapun hasil yang dicapai berupa motivasi dan kesadaran guru akan pentingnya lingkungan sekolah dalam hal pembelajaran, pengetahuan dan keterampilan dalam mengelola lingkungan sekolah dalam mewujudkan sekolah hijau. Terbentuknya motivasi guru-guru SMPN 1 Bungoro untuk lebih menggunakan lingkungan sekolah dalam pembelajaran dan membuat sendiri kebun mini di sekolah sesuai kebutuhan materi pembelajaran. Terdapat 15 dari 19 orang pesertaatau 90 % peserta yang mampumempraktekkanbudidayatanamanhias, hasil PKM menunjukkanadanyapeningkatanpengetahuandanketerampilan di sekolahmitrayaitu di SMPN 1 BungoroPangkep
Pelatihan Bahasa Inggris (The Practice of Common English Classroom Expressions to The Third Year Students In Senior High School) Muhammad Hasby; Ardhy Supraba; Opik Dwi Indah; Juwita Crestiani
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.157

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini diadakan dengan maksud dan tujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih intensif kepada para peserta yang berkaitan dengan pembelajaran bahasa Inggris khususnya Common English Classroom Expressions. Dengan adanya kegiatan ini diharapkan para peserta mampu menguasai bahasa Inggris lebih baik lagi kedepannya. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan selama 1 bulan di SMAN 10 Luwu. Hasil dari kegiatan ini seluruh peserta merasa sangat senang dan semakin termotivasi untuk mengembangkan keterampilan berbahasa Inggris. Hal ini terlihat dari partisipasi mereka yang aktif merespons pemateri mulai dari awal hingga akhir kegiatan
Pemanfaatan Kawasan Perhutanan Sosial melalui Good Agricultural Pratices (Gap) Petani Kopi di Kecamatan Latimojong dan Suli Barat Kabupaten Luwu Masluki; Mutmainnah Mutmainnah
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.158

Abstract

Kecamatan Latimojong dan Kecamatan Suli Barat merupakan sentra pengembangan kopi di Kabupaten Luwu yang memiliki potensi pasar nasional dan ekspor yang cukup besar. Pada sisi lain, produktivitas lahan masih tergolong rendah dengan rata-rata produksi tertinggi 200 kg/ha. Pelaksanaan program pemberdayaan Masyarakat petani kopi pada Kawasan perhutanan sosial memerlukan bertujuan untuk meningkatkan produksi kopi dalam rangka menunjang kesejahteraan petani. Kegiatan dilaksanakan memlalui beberapa tahap yang dimulai dengan obesrvasi lapang, focus group discussons (FGD) sebanyak 23 peserta, pendampingan pemanfaatan lahan perhutanan sosial, penyuluhan teknik budidaya kopi secara terpadu dengan peserta sebanyak 57 orang. Jumlah petani pengelola hutan pada 5 desa mutra kerja sebanyak 960 orang. sebanyak Pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan pemanfaatan lahan pada Kawasan perhutanan sosial membutuhkan inovasi teknologi budidaya kopi secara terpadu untuk meningkatkan produktivias kebun kopi petani. Peningkatan kapasitas pengetahuan dan kelembagaan petani merupakan modal dasar dalam mengelola kawasan perhutanan sosial. Penyusunan RKU yang baik, peningkatan jiwa kewirusahaan sehingga pengusahaan komoditas izin usaha menjadi optimal, peningkatan penggunaan teknologi informasi pada semua proses kegiatan usaha, dan pengembangan industri berbasis sumber daya hutan di bagian hilir. Penyusunan Good Agricultural Practices (GAP) secara partisipatif dan teknologi ramah lingkungan menjadi perhatian khusus dalam merumuskan pengembangan komoditi kopi. Penggunaan lahan di Kecamatan Latimojong lebih dominan untuk tanaman Kopi dengan jenis Arabika, sementara di Kecamatan Suli Barat tanaman Cengkeh yang mendominasi penguasaan lahan. Produktivitas kopi di Kecamatan Latimojong dan Kecamatan Suli Barat cenderung mengalami perubahan drastis. Pemanfaatan lahan yang makin tidak sesuai dengan komoditi kopi, umur kopi yang telah lewat masa produktif, serangan hama dan penyakit serta harga kopi yang relatif murah.
Pelatihan “Public Speaking” bagi Siswa SMK Negeri Tapango dalam Kegiatan Pagelaran Seni dan Workshop Sanggar Uhhai Tammatti Bungatang; Andi Dewi Rizka Ainulia; Irnayanti Bahar; Harti Oktarina; Khaerati
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i1.159

Abstract

Pelaksanaan kegiatan bertujuan untuk memberikan pengetahuan mengenai materi public speaking dalam meningkatkan keterampilan dan softskill siswa, selain itu menerapkan secara langsung kepada siswa untuk melakukan public speaking di depan umum secara mandiri untuk melihat tingkat pemahaman siswa. Metode penyajian pelatihan yaitu dengan metode ceramah, Tanya jawab, pemecahan masalah, dan praktik. Adapun hasil yang dicapai yaitu semua siswa SMK yang tergabung dalam sanggar Uhhai Tammatti, telah mengetahui tentang materi-materi terkait public speaking melalui presentasi materi yang dipaparkan selain itu semua peserta kegiatan telah mengetahui pentingnya public speaking untuk dipelajari dan diterapkan, melalui kegiatan ini keterampilan dan softskill siswa lebih meningkat untuk tampil berbicara di depan umum. Pelatihan ini memberikan pengetahuan, teknik, pengalaman, dan keterampilan kepada siswa dalam mendukung aktivitasnya dalam melakukan kegiatan di sekolah dan maupun masyarakat. Selain pengetahuan dan pengalaman, siswa juga mendapatkan manfaat dari kegiatan ini, yakni kemampuan public speaking yang dimiliki dapat menjadi alternatif profesi di masa yang akan datang.
Workshop Bunda Literasi/Duta Baca Daerah dan Pegiat Literasi Daerah (Kolaborasi Dinas Perpustakaan & Kearsipan Wil. Sul-Sel) Runimeirati
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i2.161

Abstract

Literasi atau kemelekan adalah istilah umum yang merujuk kepada seperangkat kemampuan dan keterampilan individu dalam membaca, menulis, berbicara, menghitung, dan memecahkan masalah pada tingkat keahlian tertentu yang diperlukan dalam kehidupan sehari-hari. Sehingga, literasi tidak bisa dilepaskan dari kemampuan berbahasa. Pelaksanaan dilakukan dengan memberikan materi dan bimbingan secara berkesinambungan kepada peserta workshop. Dari pelaksanaan ini dapat dilihat bahwa masih kurangnya minat berliterasi dikalangan masyarakat serta kurang mampunya Bunda Literasi dan Pegiat Literasi melaksanakan kegiatan yang inovatif. Kegiatan seperti ini diharapkan bisa secara rutin dilaksanakan dan kedepannya bisa berkolaborasi dengan instansi lainnya bukan hanya dengan Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Wilayah Prov. Sul-sel.
Pengenalan Office pada Sistem Pembelajaran di SMP 12 Anggeraja Gita Srihidayati; Suparman Suparman
Abdimas Langkanae Vol. 3 No. 2 (2023)
Publisher : Pustaka Digital Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53769/jpm.v3i2.163

Abstract

Pada masa modernisasi ini perkembangan teknologi informasi sangat pesat tidak hanya berperan dalam bidang perekonomian, tapi juga bidang pendidikan. Saat ini setiap siswa/i di hampir semua jenjang pendidikan diwajibkan untuk melek teknologi, terutama teknologi informasi. Selain untuk menunjang kegiatan pendidikan, melek teknologi informasi juga menunjang siswa/i dalam menyelesaikan persoalan. Pengabdian pada Masyarakat ini bertujuan untuk memperkenalkan sistemoperasi pada computer pada siswamembantu meningkatkan ilmu pengetahuan setiap siswa melalui program kerja pelatihan pengenalan Microsoft Office Word dengan memperkenalkan dasa-dasar Office Word yang umum digunakan. Metode pelaksanaan memiliki dua tahap yaitu tahap persiapan dan tahap pelaksanaan. Dengan adanya pelatihan ini diharapkan siswa dapat mengasah kemampuan dalam menggunakan Microsoft Office Word sebagai bahan dasar persiapan menuju ke jenjang pendidikan selanjutnya

Page 5 of 9 | Total Record : 86

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2021 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021)