cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Medan, Provinsi Sumatera Utara, 20226
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA)
Published by CV. Pusdikra Mitra Jaya
ISSN : -     EISSN : 2808831X     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat (PUSDIKRA) merupakan jurnal yang berfokus kepada penerbitan artikel pada bidang penelitian-penelitian sosial. jurnal ini berupaya memberikan sumbangsi ilmu pengetahuan pada bidang pendidikan, penelitian, sosial science, dan pengabdian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 192 Documents
 10   11   12   13   14 
Identifikasi Simpang Tak Bersinyal: (Studi Kasus : Simpang Puskesmas Gondokusuman Yogyakarta) Yulianyahya, Raafi Widyaputra; Widjaya, Christian Dwi Putra; Syafriyandi, Debby
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 3 Nomor 4 November 2023
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v3i4.1724

Abstract

Simpang Puskesmas Gondokusuman, Yogyakarta merupakan jenis simpang 4 (empat) tak bersinyal. Lengan utara merupakan Jalan Pengok Kidul, lengan timur merupakan Jalan Tunjung, lengan selatan merupakan Gang Teratai, lengan barat merupakan Jalan Tunjung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi kinerja simpang tak bersinyal eksisting sehingga diketahui nilai derajat kejenuhan apabila melebihi standar teknis, sehingga dapat dilakukan normalisasi simpang tak bersinyal. Metode analisis yang digunakan yaitu dengan pendekatan Manual Kapasitas Jalan Indonesia (MKJI, 1997) dengan 3 (tiga) periode waktu yaitu pagi, siang, dan sore. Hasil kinerja simpang tak bersinyal eksisting didapatkan bahwa peride sore hari dengan nilai derajat kejenuhan 0,73 yang dalam artian mendekati dari nilai standar teknis. Dari hasil kinerja eksisting tersebut sehingga perlu dilakukan antisipasi normalisasi simpang tak bersinyal.
Minat Kerja Generasi Muda Pada Sektor Pertanian di Desa Ngablak Magelang M.Wahyu Kuncoro, Meisha Miko Yudha Prasetya,
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 1 Februari 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i1.1779

Abstract

Agriculture is the use of natural resources to produce food. The phenomenon that occurs is a decrease from year to year in the number of workers. Data shows that there has been a shift in interest in working in the agricultural sector. Efforts to increase the interest of the younger generation in the agricultural sector require an intensive and structured policy design. This research was carried out in Ngablak village, Magelang Regency. This research uses a qualitative method with a case study approach. The research subjects were young people aged 19 to 27 years. Data analysis was carried out with 3 participants and 1 informant using purposive sampling techniques. Data collection by observation and interviews. Non-participant observation, while the interview technique carried out by the researcher was an in-depth interview using a semi-structured method. Passion research results emerged because of work motivation, attractiveness to work and work activities. External factors that influence this are HR innovation, technology upgrades and human resource improvements. Other factors include government support, namely agricultural extension officers and fertilizer subsidies. This research also indicates that the interest of rice farming family members is low in working in the rice farming sector because of minimal income. A person's passion in the agricultural sector is influenced by interest in the field of work, motivation and work activities. External factors that influence passion are HR innovation, technology upgrades. and improving human resources. The suggestion is that there is an additional variable, namely the gender variable. Suggestions for improvement for the development of agricultural technology include agribusiness development, collaboration or research with developed countries that have already used technology in agriculture.
Implementasi Kurikulum Berbasis Muatan Lokal Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Peserta Didik Asy’ari, M.; Arifin, Arifin
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 2 Mei 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.1962

Abstract

Indonesia yang memiliki keanekaragaman budaya, ras suku dan agama yang berbeda mengakibatkan Indonesia dijuluki sebagai Negara multikutural. Hal tersebut dibuktikan dengan adanya kearifan lokal dan dapat menjadi potensi daerah yang ada pada masing- masing wilayah. Oleh karena itu keanekaragaman tersebut harus selalu dilestarikan dan dikembangkan dengan tetap mempertahankan nilai-nilai luhur bangsa Indonesia melalui upaya pendidikan. termasuk dalam dunia pendidikan yang memiliki ciri khas tersendiri dari setiap daerah sehingga terbentuklah kurikulum mauatan lokal. Permasalahan dalam penelitian ini adalah: pertama, Bagaimana implementasikurikulum berbasis muatan lokal dalam meningkatkan perkembangan motorik peserta didik di RA Mambaul Ulum Bira Timur Sokobanah Sampang dan RA Nurul Yaqin Badung Proppo Pamekasan ? kedua, Bagaimana implikasi kurikulum berbasis muatan lokal dalam meningkatkan perkembangan motorik peserta didik di RA Mambaul Ulum Bira Timur Sokobanah Sampang dan RA Nurul Yaqin Badung Proppo Pamekasan ? ketiga, Bagaimana perkembangan motorikkurikulum berbasis muatan lokal dalam meningkatkan perkembangan motorik peserta didik di RA Mambaul Ulum Bira Timur Sokobanah Sampang dan RA Nurul Yaqin Badung Proppo Pamekasan?. Untuk menjawab hal tersebut diperlukan penelitian dengan pendekatan kualitatif dengan jenis eksploratif. Lokasi penelitian di RA Nurul Yaqin Proppo Pamekasan dan RA Mambaul Ulum Bira Timur Sokobanah Sampang. Pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi nonpartisipan, wawancara mendalam, dan metode dokumentasi terhadap sejumlah sumber terkait. Analisis data dilakukan selama dan setelah penelitian berlangsung dengan menggunakan model analisis Credibility, Transferability, Depentibility, Confirmability. Pertama, Implementasi kurikulum berbasis muatan lokal pada kedua lembaga tersebut sama-sama memiliki strategi atau rancangan dalam menerapkan model pembelajarannya pada peserta didiknya mulai dari program harian dan mingguan sampai program bulanan. Kedua, Implikasi kurikulum berbasis muatan lokal dalam meningkatkan perkembangan motorik anak pada kedua lembaga tersebut sama-sama memiliki nilai positif sebab metode ini anak dituntut bergerak yang dibimbing langsung oleh guru sehingga bisa mempercepat daya tangkap anak. Ketiga, Perkembangan Motorik Kurikulum Berbasis Muatan Lokal Dalam Meningkatkan Perkembangan Motorik Peserta Didik secara otomatis bisa mengembangkan dan mengasah kecerdasan anak misalkan seperti kecerdasan kognitif, afektif dan psikomotorik berkat bimbingan guru-guru yang kompeten dan kerjasama orang tua/ wali.
Manajemen Sumber Daya Manusia Sebagai Pendukung Keberhasilan Kurikulum Liyadi, Muslim; Lubis, Nasib Samsuri; Mudasir, Mudasir
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 2 Mei 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.1980

Abstract

Resources are everything that is an asset to achieve important things in education to achieve goals. The resources owned by a company can be grouped into four types of resources, such as Financial, Physical, Human and Technological Capabilities. Financial resources are an important element in forming a company that is advanced and continues to grow because it is related to shares which are the main capital in building a company and developing and continuing the company or educational institution. Physical resources are resources that include the physical maintenance of an educational institution such as its equipment. Human resources are a central and important sector in achieving goals in the world of education. because of the skill capabilities of teaching staff and educational staff, in this case, HRM plays a very important role in ensuring the successful implementation of the curriculum in educational institutions. The role of HRM is not only limited to administration, but also to developing and empowering human resources that can encourage the achievement of overall educational goals.
Kecemasan Dengan Prestasi Belajar Matematika Siswa Kelas VI SD Negeri 104244 Jati Sari Fahira, Rachyana; Surya, Edi; Fauzi, Kms. Muhammad Amin
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 2 Mei 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.1981

Abstract

Permasalahan yang ada dalam penelitian ini adalah bagaimana hubungan kecemasan dengan prestasi matematika siswa kelas VI SD negeri 104244 Jati Sari. Karena kecemasan merupakan faktor psikologis negative yang terdapat dalam diri siswa yang tidak mendasar dapat mempengaruhi prestasi belajar anak dan tidak mampu menyelesaikan pekerjaan sehingga presatsi pun terhambat. Subjek penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VI SD negeri 104244 Jati Sari. Dan yang menjadi objek penelitian ini adalah kecemasan siswa dan prestasi belajar matematika siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kecemasan siswa dan prestasi belajar matematika siswaserta untuk mengetahui hubungan kecemasan dengan prestasi belajar. Penelitian ini dilakukan dengan pengumpulan data kelas VI di SD Laro 104244 Jati Sari. Untuk memperoleh data yang diperlukan dalam penelitian ini digunakan angket yaitu angket kecemasan terdiri dari 25 item dan tes hasil belajar yang terdiri dari 5 soal. Prosedur penelitian ini trdiri dari pengolahan data dan analisi data dengan terlebih dahulu mengubaha data kuantitaf menjadi kualitatif. Hasil penelitian ini memberi kesimpulan yaitu ada hubungan yang positif dan signifikan antara kecemasan terhadap prestasi belajar matematika siswa kelas VI SD negeri 104244 Jati Sari. Dari hasil pembahasan dan analisis data di atas, maka diperoleh besarnya nilai korelasi adalah 0,207. Dapat diterima kebenarannyasebab besarnya nilai r (hitung) > r (tabel) atau 0,466 > 0,207.
Peningkatan Kemandirian Belajar Siswa Terhadap Matematika Melalui Pendekatan Differentiated Instruction Silalahi, Yulianda Ghrace; Surya, Edi; Amin Fauzi, Kms. Muhammad
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 2 Mei 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.1982

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1) peningkatan kemampuan kemandirian belajar siswa yang memperoleh pembelajaran matematika melalui pendekatan Differentiated Instruction lebih baik dari pada siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Jenis penelitian ini adalah eksperimen semu. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV dan sampelnya dipilih secara acak. Berdasarkan penelitian para ahli dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian ini menunjukkan terjadi peningkatan kemandirian belajar siswa yang memperoleh pembelajaran melalui pendekatan Differentiated Instruction (DI) lebih baik dibandingkan siswa yang memperoleh pembelajaran konvensional. Peneliti menyarankan agar pendekatan Differentiated Instruction menjadi alternatif bagi guru dalam meningkatkan kemandirian belajar siswa.
Analisa Perhitungan Perkerasan Jalan Raya pada Lingkar Luar Km 13+512-Km 18+401 Kota Palangka Raya Menggunakan Perencanaan Tebal Perkerasan Lentur Jalan Raya Dengan Metode Analisa Komponen (SKBI–2.3.26.1987) Syafriyandi, Debby; Widjaya, Christian Dwi Putra; Sitanggang, Ansadilla Niar; Putra, Arfilian Permana; Yulianyahya, Raafi Widyaputra
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 2 Mei 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.2015

Abstract

Kontruksi perkerasan jalan salah satu unsur penting dalam rangka kelancaran transportasi darat sehingga memberikan keamanan dan kenyamanan bagi penggunanya, sehingga kontruksi perkerasan jalan perlu direncanakan dengan baik berdasarkan standar dan kriteria perencanaan yang berlaku di Indonesia. Lapis perkerasan jalan mampu untuk mendukung dan menyebarkan beban lalu lintas baik beban vertikal maupun horizontal/gaya gesek, kedap air, menyediakan permukaan yang tetap rata, serta membentuk permukaan yang tetap licin. Jalan Lingkar Luar Km 13+512 - Km 18+401 Kota Palangka Raya merupakan ruas jalan dengan jalur tidak padat akan tetapi jalan ini salah satu jalan alternatif menuju Kabupaten Tangkiling. Jalan Lingkar Luar pada Km 13+512 - Km 18+401 Kota Palangka Raya pada awalnya struktur badan jalan belum dapat dilewati kendaraan lalu lintas, sehingga perlu peningkatan struktur. Berdasarkan perhitugan perkerasan lentur dari kedua metode yaitu : Metode Perencanaan Tebal Perkerasan Lentur Jalan Raya Dengan Metode Analisa Komponen (SKBI–2.3.26.1987) adalah sebagai berikut : Lapis Permukaan 8 cm ; Lapis Pondasi Atas 19,75 cm ; Lapis Pondasi Bawah 10 cm.
Peran Guru dalam Mencengah Kenakalan Siswa SMA Paramitha, Fadhilah; Siregar, Mhd.Fuad Zaini
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i2.2036

Abstract

Education plays a strategic role as a long-term investment in nation building, preparing the younger generation with the necessary knowledge, skills and values. The National Education System Law emphasizes the importance of education in the holistic development of individuals. However, the education system is faced with various challenges, including equitable access to education, varying education quality, and the relevance of the curriculum to the needs of the world of work. This research uses descriptive qualitative methods to explore efforts to prevent juvenile delinquency in high schools. Through interviews with teachers and observations at school, this research found that communication between schools and parents as well as interpersonal communication between teachers and students have a crucial role in preventing juvenile delinquency. Prevention efforts are carried out by building good communication with parents, visiting the homes of students with problems, providing advice, guidance and direction to students, as well as developing students' social and emotional skills. The research results show that effective communication between schools and parents can produce positive changes in student behavior, reducing rates of truancy and withdrawal from school. Interpersonal communication between teachers and students plays an important role in helping students overcome personal and social problems, as well as building a harmonious relationship between teachers and students. Education has a crucial role in shaping individual character, knowledge and skills. Effective communication between schools and parents as well as between teachers and students is the key to preventing juvenile delinquency and improving the quality of education in schools.
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Nilai Tukar Harahap, Evi Syuriani; Affandi, Muhammad Rispan; Situmorang, Eduward; Sitorus P, Lampora
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i3.2043

Abstract

This research aims to determine the influence of exports, imports, inflation and interest rates on the exchange rate. The type of research used in this research is quantitative descriptive using time series data from 2009-2023. The data sources used come from the Central Statistics Agency (BPS) and Indonesian Bank (BI) which were processed using eviews 12. The research results show that exports, inflation and interest rates have a positive and significant effect on the exchange rate while imports have a negative and significant effect on the exchange rate.
Pengembangan LKPD Berbasis Realistic Mathematics Education (RME) Pada Materi Pecahan Dikelas IV SD Negeri 101810 Biru-Biru Ulina, Sri; Nurmairina, Nurmairina
Jurnal Pusat Studi Pendidikan Rakyat Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jpspr.v4i3.2051

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengembangkan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD)berbasis Realistic Mathematics Education (RME) yang valid, praktis dan efektif untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah matematis peserta didik kelas IV SD Negeri 101810 Biru Biru. Produk yang dikembangkan berupa bahan ajar LKPD yang memuat materi bilangan pecahan dan bentuk pecahan. Model penelitian pengembangan yang digunakan yaitu ADDIE yang meliputi Analysis (analisis), Design (desain), Development (pengembangan), Implementation (implementasi) dan Evaluation (evaluasi). Pada penelitian pengembangan ini, peneliti membatasi tahap pengembangan sampai pada tahap Development (pengembangan). Instrumen yang digunakan terdiri dari lembar uji validitas, lembar praktikalitas serta soal pretest dan postest pemecahan masalah. Data hasil validitas, praktikalitas dan efektifitas yang diperoleh dianalisis dengan teknik statistika deskriptif. Berdasarkan hasil uji validitas, LKPD berbasis RME untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat valid dengan perolehan skor rata-rata 3,83 sedangkan hasil uji praktikalis untuk meningkatkan kemampuan pemecahan masalah masuk dalam kategori sangat praktis dengan skor 3,45 serta kefektifan LKPD ditinjau dari nilai pretest dan postest hasil belajar peserta didik diperoleh nilai gain 0,65 kategori sedang dengan persentase peningkatan 65% yang berarti memenuhi kriteria keefektifan.

Page 12 of 20 | Total Record : 192

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 5 Nomor 4 November 2025 | In Press Volume 5 Nomor 3 Agustus 2025 Volume 5 Nomor 2 Mei 2025 Volume 5 Nomor 1 Februari 2025 Volume 4 Nomor 4 November 2024 Volume 4 Nomor 3 Agustus 2024 Volume 4 Nomor 2 Mei 2024 Volume 4 Nomor 1 Februari 2024 Volume 3 Nomor 4 November 2023 Volume 3 Nomor 3 Agustus 2023 Volume 3 Nomor 2 Mei 2023 Volume 3 Nomor 1 Februari 2023 Volume 2 No 4 November 2022 Volume 2 No 3 Agustus 2022 Volume 2 No 2 Mei 2022 Volume 2 No 1 Februari 2022 Volume 1 No 1 November 2021 More Issue