cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Fuad Zaini
Contact Email
fuadzaini06@gmail.com
Phone
+6282360501584
Journal Mail Official
fuadzaini06@gmail.com
Editorial Address
Jl. Williem Iskandar No. K-2/22, Pos: 20222, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
INVENTION: Journal Research and Education Studies
Published by CV. Pusdikra Mitra Jaya
ISSN : -     EISSN : 27742660     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Other
Journal Invention invites lecturers, scholars, researchers, and students to contribute the results of their studies and research in fields related to Education, which include textual and field studies with various perspectives, Educational Management, Educational Policy, Educational Technology, Educational Psychology, Curriculum Development and Learning strategies and contemporary research results in the field of education.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 432 Documents
 40   41   42   43   44 
Simulasi 8 Keterampilan Mengajar Guru dalam Pembelajaran Anak Usia Dini di TK Addini Indah Khairani; Yessy Prisilla Sillpana; Fauziah Nasution
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 7 Nomor 1 Maret 2026 | IN PRESS
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v7i1.3487

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pentingnya simulasi delapan keterampilan mengajar yang dilakukan oleh guru PAUD. Keterampilan mengajar merupakan kemampuan dasar yang harus dimiliki guru untuk menciptakan proses pembelajaran yang efektif, aktif, kreatif, dan menyenangkan sesuai dengan karakteristik anak usia dini. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif dan studi literatur. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi, serta kajian terhadap berbagai jurnal dan sumber relevan. Observasi dilakukan di TK Addini untuk melihat secara langsung penerapan keterampilan mengajar guru dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan delapan keterampilan dasar mengajar, yaitu keterampilan bertanya, membuka dan menutup pelajaran, menjelaskan, mengadakan variasi, memberikan penguatan, mengelola kelas, mengajar kelompok kecil dan perorangan, serta membimbing diskusi kelompok kecil mampu meningkatkan partisipasi, motivasi, dan antusiasme anak dalam belajar. Guru yang mampu menerapkan keterampilan mengajar dengan baik dapat menciptakan suasana belajar yang nyaman, aktif, dan sesuai dengan kebutuhan anak usia dini. Simulasi keterampilan mengajar juga membantu guru memahami karakteristik peserta didik dan meningkatkan kemampuan komunikasi. Dengan demikian, simulasi delapan keterampilan dasar mengajar memiliki peran penting dalam mempersiapkan guru yang profesional dan mampu menciptakan pembelajaran PAUD yang berkualitas.
Kemandirian Ekonomi Sekolah Melalui Penyelenggaraan Pembelajaran Berbasis Pabrik (Teaching Factory) di SMKS Islam YPI 2 Way Jepara Lampung Timur Kurniawan Kurniawan
Invention: Journal Research and Education Studies Volume 7 Nomor 1 Maret 2026 | IN PRESS
Publisher : CV. PUSDIKRA MITRA JAYA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/invention.v7i1.3540

Abstract

This research discusses economic independence through teaching factory as an effort to address the low absorption rate of vocational high school graduates. The researcher used a descriptive qualitative approach with a case study method, involving interviews, observations, and documentation in data collection. The results of the study show that teaching factory learning in schools, besides providing a learning atmosphere based on industry, can have a positive impact on schools regarding economic independence, including: School Budget Efficiency, Economic Added Value, and stimulating a multiplier effect for the growth of local creative industry areas. This study concludes that schools can replicate teaching factory learning for the economic independence of the school.

Page 44 of 44 | Total Record : 432

 40   41   42   43   44 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Volume 7 Nomor 1 Maret 2026 | IN PRESS Volume 6 Nomor 3 November 2025 Volume 6 Nomor 2 Juli 2025 Volume 6 Nomor 1 Maret 2025 Volume 5 Issue 3 November 2024 Volume 5 Issue 2 July 2024 Volume 5 No 1 Maret 2024 Volume 4 No 3 November 2023 Volume 4 No 2 Juli 2023 Volume 4 No 1 Maret 2023 Volume 3 No 3 November 2022 Volume 3 No 2 July 2022 Volume 3 No 1 March 2022 Vol. 2 No. 1 (2021): Maret 2021 Volume 2 No 3 November 2021 Volume 2 No 2 juli 2021 Vol. 1 No. 1 (2020): November 2020 More Issue