cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Diah Eka Sari
Contact Email
diaheka@unimed.ac.id
Phone
+6285261529917
Journal Mail Official
ekasarium@yahoo.com
Editorial Address
Jl. Willem Iskandar / Pasar V, Medan, Sumatera Utara – Indonesia Kotak Pos 1589, Kode Pos 20221
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Kode : Jurnal Bahasa
Published by Universitas Negeri Medan
ISSN : 23015411     EISSN : 25797957     DOI : https://doi.org/10.24114/kjb.v9i3.19972
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Jurnal Kode adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Pendidikan Bahasa dan sastra Indonesia, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan. Jurnal ini terbit empat kali dalam setahun pada bulan Maret, Juni, September, dan Desember. Aspek kajian jurnal ini berisi tentang hasil penelitian dan konseptual dalam bidang pembelajaran, penilaian, linguistik, dan sastra Indonesia. Jurnal ini juga dihadirkan untuk mendukung pengembangan akademika di Jurusan Bahasa dan sastra Indonesia.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 606 Documents
 57   58   59   60   61 
Pengembangan Bahan Ajar Drama Berbantuan Media Virtual Reality Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Hutagalung, Trisnawati; Tansliova, Lili; Adisaputera, Abdurrahman; Taufik, Insan
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan bahan ajar berbantuan media Virtual Reality pada mata kuliah Drama di Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia FBS Unimed. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D), penelitian ini dilakukan sampai revisi produk setelah dilakukan validasi. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa semester VI Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa reguler E Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. Hasil penelitian ini memperoleh persentase validasi ahli materi untuk aspek isi dengan kualifikasi sangat baik (85,7%) hasil penelitian ahli materi untuk aspek penyajian berada pada kualifikasi sangat baik (85,5%), hasil validasi ahli materi aspek kebahasaan berada pada kategori kualifikasi sangat baik (85,8%) dan hasil validasi ahli desain berada pada kualifikasi sangat baik (86,6%). Kata Kunci: Bahan Ajar Virtual Reality, Pembelajaran Drama, Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia.
Analisis Naskah Drama “Sarimin” Karya Agus Noor: Pendekatan Pragmatik Regina, Frilia Shantika; Astriani, Annisa
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah mengidentifikasi pendekatan prakmatik pada naskah drama “Sarimin” untuk menggambarkan kebebasan pembaca untuk bisa memberikan nyawa terhadap suatu karya sastra menurut pandangan pribadi dengan menyoroti konteks sosial dan budaya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif deskriptif. Adapun data primer pada penelitian ini adalah naskah drama “Sarimin” karya Agus Noor. Terknik analisis data Teknik analisis data dilakukan dengan identifikasi, klasifikasi, interpretasi, dan menganalisis dampak dan implikasi. Berdasarkan analisis terhadap 21 data yang telah dilakukan, maka dapat disimpulkan bahwa naskah drama "Sarimin" karya Agus Noor menghadirkan sebuah pengalaman yang relevan dengan kehidupan masyarakat. Isu sosial yang diangkat melalui tuturan-tuturan pada cerita ini menggambarkan realita proses hukum yang dimanfaatkan untuk kepentingan pribadi semata, mencelakai rakyat kecil bukan lagi hal tabu bagi mereka. Pendekatan pragmatis memberikan sebuah pandangan nyata dari reaksi yang mengutamakan pengalaman pribadi pembaca sebagai hasil analisanya, makna-makna yang disampaikan dalam setiap ironi yang disuguhkan mampu membuat pembaca ikut larut dalam setiap tuturan yang disampaikan oleh tokoh. Kata Kunci: naskah drama “Sarimin”, pendekatan pragmatis, sosial dan budaya
Representasi Konsep Cinta Dalam Film Aris wa Arusatain Karya Elie Semaan Aqila Fikriya Hamidah; Rohanda; Resa Restu Pauji
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/9wqqxy13

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis representasi konsep cinta dalam film Arab kontemporer Arīs wa Arusatain karya Elie Semaan dengan menggunakan pendekatan semiotika Charles Sanders Peirce. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan memfokuskan analisis pada tanda-tanda visual dan verbal yang muncul dalam adegan film, seperti dialog, ekspresi wajah, gestur, dan simbol visual yang berkaitan dengan hubungan romantis. Analisis dilakukan melalui hubungan triadik representamen, objek, dan interpretant untuk mengungkap makna cinta yang dikonstruksi dalam film. Selanjutnya, makna tersebut diklasifikasikan ke dalam komponen intimacy, passion, dan commitment berdasarkan teori Segitiga Cinta Robert J. Sternberg sebagai kerangka konseptual dalam pemetaan makna. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film merepresentasikan cinta sebagai proses relasional yang dibangun melalui kedekatan emosional, ketertarikan romantis, serta keputusan sadar dalam menjalin hubungan. Dengan demikian, film Arīs wa Arusatain dapat dipahami sebagai teks budaya yang mengonstruksi makna cinta secara kompleks melalui sistem tanda sinematik.  Kata Kunci: Film, Representasi cinta, Semiotika Charles Sanders Peirce, Teori segitiga cinta Sternberg  
Nilai-Nilai Moral dalam Film Min Wara Al-Mawj Karya Matty Brown Kajian Semiotika Charles Sanders Pierce Ahmad Arif Septian; Yayan Rahtikawati; Rohanda Rohanda
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/k2trgp67

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi dan mendeskripsikan nilai-nilai moral yang terdapat dalam film Min Wara’ al-Mawj me-lalui analisis semiotika Charles Sanders Peirce. Fokus penelitian diarahkan pada bentuk-bentuk representasi moral yang ditampil-kan melalui adegan, dialog, tindakan tokoh, serta simbol visual yang membangun pesan etis dalam alur cerita film bertema sur-vival keluarga tersebut. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi mendalam melalui proses menonton film secara berulang, pen-catatan adegan serta dialog yang mengandung unsur moral, dan pengklasifikasian data berdasarkan model triadik Peirce yang meliputi representamen, objek, dan interpretant. Hasil penelitian menunjukkan bahwa film ini memuat sejumlah nilai moral, antara lain keteguhan, rasa syukur, kebersamaan, kepedulian, keimanan, kerja keras, pantang menyerah, solidaritas keluarga, dan tolong-menolong. Nilai-nilai tersebut muncul melalui para tokoh dalam menghadapi tantangan bertahan hidup ikatan keluarga dan keya-kinan kepada Tuhan. Temuan ini menegaskan bahwa Min Wara’ al-Mawj bukan hanya menghadirkan ketegangan dan drama pet-ualangan, tetapi juga menyampaikan pesan moral mendalam mengenai ketahanan, tanggung jawab, dan kemanusiaan. Penelitian ini membuktikan bahwa analisis semiotika Peirce efek-tif digunakan untuk mengungkap nilai-nilai moral dalam media film, terutama dalam menginterpretasikan tanda-tanda visual dan verbal sebagai sarana penyampai pesan etis kepada penonton.   Kata Kunci: Analisis Semiotika, Film, Nilai Moral, Peirce, Representamen, Tanda 
Pemanfaatan Artificial Intelligence pada Aspek Menulis dalam Mata Kuliah Keterampilan Berbahasa Produktif: Kajian Kualitatif Mustika Wati Siregar; Tri Indah Prasasti
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/15praj83

Abstract

Pemanfaatan Artificial Intelligence dalam pendidikan tinggi, khususnya pada mata kuliah keterampilan berbahasa produktif, menimbulkan perubahan signifikan dalam cara mahasiswa merencanakan, menyusun, dan merevisi tulisan. Penelitian ini dilakukan untuk memahami secara mendalam bagaimana AI dimanfaatkan pada aspek menulis serta implikasinya terhadap proses pembelajaran menulis. Penelitian ini dirancang sebagai kajian kualitatif dengan pendekatan studi kasus yang berfokus pada praktik pembelajaran menulis di kelas. Data penelitian dikumpulkan melalui pengamatan langsung selama perkuliahan, wawancara mendalam dengan dosen dan mahasiswa, serta telaah terhadap tugas dan hasil tulisan mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemanfaatan AI berperan dalam membantu pengembangan ide, penyusunan struktur teks, dan proses revisi bahasa, namun tetap memerlukan pengendalian pedagogis  agar  mahasiswa tidak bergantung sepenuhnya pada teknologi. Selain itu, AI mendorong munculnya strategi menulis yang lebih sistematis ketika digunakan secara terarah dalam pembelajaran.  Temuan  ini  menegaskan bahwa AI memiliki potensi sebagai alat pendukung pembelajaran menulis produktif, bukan sebagai pengganti kemampuan berpikir dan menulis mahasiswa. Hasil penelitian ini penting sebagai dasar pengembangan desain pembelajaran menulis yang adaptif, kritis, dan bertanggung jawab di era teknologi digital.  Kata Kunci: Artificial Intelligence, Aspek Menulis, Keterampilan Berbahasa Produktif
Register Tuturan Santri Pondok Pesantren Durrotu Ahlissunnah Waljamaah, Kota Semarang Sinta Ukhta’ Amalia; Imam Baehaqie
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/s2mtdq31

Abstract

Keunikan budaya pesantren tercermin dalam penggunaan bahasa pada aktivitas sehari-hari yang membentuk subkultur sosial dan melahirkan register bahasa khas komunitas santri. Kondisi ini melatarbelakangi penelitian register tuturan santri untuk mengungkap nilai religius dan sosial, serta mendokumentasikan tradisi bahasa pesantren sebagai arsip budaya. Penelitian ini menggunakan pendekatan metodologis berupa pendekatan deskriptif kualitatif dan pendekatan teoretis adalah pendekatan sosiolinguistis. Data berupa tuturan lisan dan tulis yang diperoleh melalui metode simak dengan teknik dasar sadap dan teknik lanjutan simak libat cakap serta teknik catat. Analisis data dilakukan dengan metode padan referensial dan padan translasional untuk mengklasifikasikan bentuk, makna, dan fungsi register. Hasil penelitian menunjukkan adanya 64 data register dalam bentuk akronim, singkatan, kata, dan frasa. Berdasarkan fungsinya, mencakup fungsi emotif, fatik, metalingual, dengan fungsi referensial dan konatif sebagai fungsi yang paling dominan. Penelitian ini menunjukkan register tidak  hanya berfungsi sebagai sarana komunikasi yang efektif, tetapi juga sebagai penanda identitas sosial dan nilai budaya dalam komunitas pesantren.  Kata Kunci: Sosiolinguistik, variasi bahasa, register, pesantren. 
Alih Kode dan Campur Kode pada Podcast CNBC Indonesia: Kajian Sosiolinguistik Vallencya Julita Ningsih Rambing; Yulia Putri Paradida
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/zcn05237

Abstract

Praktik bilingualisme Indonesia–Inggris semakin berkembang pada media digital seperti podcast, terutama dalam wacana profesional dan kepemimpinan, namun kajian mengenai alih kode dan campur kode dalam konteks tersebut masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan bentuk-bentuk alih kode dan campur kode serta faktor-faktor yang melatarbelakanginya dalam episode podcast “Top Woman Talk: Kisah Sherly Laos Gubernur Wanita Pertama Maluku Utara”. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan analisis sosiolinguistik, data diperoleh melalui penyimakan, transkripsi, dan identifikasi segmen tuturan yang mengandung fenomena tersebut, kemudian dianalisis berdasarkan kerangka Gumperz (1982), Poplack (1980), dan Muysken (2000). Hasil penelitian menunjukkan bahwa campur kode lebih dominan muncul pada tingkat kata dan frasa melalui insertion istilah seperti background, side hustle, output oriented, dan support, sementara alih kode berbentuk klausa muncul pada bagian tuturan yang mengekspresikan emosi dan pengalaman personal, misalnya I just need their hug dan recharge my battery. Faktor penyebab penggunaan alih kode dan campur kode meliputi kompetensi dwibahasa penutur, identitas profesional, kebutuhan memperjelas konsep teknis, fungsi emosional, serta gaya komunikasi media digital yang menekankan kedekatan dengan audiens. Secara keseluruhan, fenomena tersebut berfungsi sebagai strategi linguistik untuk memperjelas pesan, membangun citra profesional, menegaskan identitas, dan mengelola jarak sosial dalam narasi kepemimpinan perempuan.  Kata Kunci:  Alih Kode, Bilingualisme, Campur Kode, CNBC Indonesia, Podcast 
Konflik Sosial dalam Film Jaras Enzar (Kajian Sosiologi Sastra) Syifa Amalia; Yadi Mardiansyah; Khomisah
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/mqaqcw38

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk konflik sosial yang terdapat dalam film tersebut serta faktor-faktor penyebabnya. Penelitian menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan sosiologi sastra. Data diperoleh melalui teknik simak dan catat terhadap adegan dan dialog dalam film, kemudian dianalisis berdasarkan konsep konflik sosial. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konflik yang dominan berupa pertentangan pribadi dan konflik struktural yang dipengaruhi oleh penyalahgunaan otoritas, pelanggaran norma, ketidakadilan penerapan aturan, serta perbedaan nilai sosial. Konflik-konflik tersebut merepresentasikan realitas sosial dalam institusi pendidikan yang sarat dengan relasi kekuasaan. Temuan ini menegaskan bahwa film tidak hanya berfungsi sebagai hiburan, tetapi juga sebagai media refleksi sosial terhadap dinamika konflik dalam kehidupan masyarakat. Kata Kunci: Film, Sosiologi Sastra, Konflik Sosial 
Kemampuan Menulis Cerpen Siswa SMP dengan Menggunakan Media Audio-Visual Liani; Setyonegoro, Agus; Bambang, Siti Enik Mukhoiyaroh
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/sxdb4b72

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan menulis cerpen siswa Fase D SMP Nurul Khoir Jambi, khususnya dalam menemukan ide, menyusun alur, dan mengembangkan tokoh. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kemampuan menulis cerpen siswa melalui penggunaan media audio-visual. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan jenis studi kasus, melibatkan 27 siswa dan guru Bahasa Indonesia sebagai informan. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan menulis cerpen siswa berada pada kategori sangat baik dengan nilai rata-rata 87. Siswa mampu mengembangkan unsur cerpen dengan baik setelah menggunakan media audio-visual. Dengan demikian, media audio-visual terbukti meningkatkan pemahaman dan kreativitas siswa dalam menulis cerpen. Kata Kunci: Kemampuan menulis cerpen, Media audio-visual, Siswa Fase D SMP
Kajian Semantik: Perubahan Makna Kosakata Bahasa Indonesia dalam Cuitan Berita di Aplikasi X Sitompul, Dwi Anggita; Wulandary, Widya; Rajagukguk, Rointan; Sari, Yuliana
Kode : Jurnal Bahasa Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/4c3xvn87

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui jenis-jenis perubahan makna yang terdapat dalam beberapa cuitan berita pada aplikasi X. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, di mana data diambil dari cuitan berita aplikasi X yang kemudian dianalisis secara semantik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat beberapa jenis perubahan makna, yaitu generalisasi (perluasan makna), spesialisasi (penyempitan makna), ameliorasi (makna membaik/peninggian makna), peyorasi (makna memburuk/penurunan makna), sinestesia (pertukaran), dan asosiasi (persamaan sifat). Perubahan makna ini dipengaruhi oleh konteks media sosial yang menuntut penggunaan bahasa yang singkat, menarik, dan komunikatif. Kata Kunci: Perubahan Makna, Semantik, Media Sosial, Aplikasi X 

Page 60 of 61 | Total Record : 606

 57   58   59   60   61 

Filter by Year

2012 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 15 No. 1 (2026): Kode: Edisi Maret 2026 Vol. 14 No. 4 (2025): Kode: Edisi Desember 2025 Vol. 14 No. 3 (2025): Kode: Edisi September 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Kode: Edisi Juni 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Kode: Edisi Maret 2025 Vol. 13 No. 4 (2024): Kode: Edisi Desember 2024 Vol. 13 No. 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 3 (2024): Kode: Edisi September 2024 Vol 13, No 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Kode: Edisi Juni 2024 Vol 13, No 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Kode: Edisi Maret 2024 Vol 12, No 4 (2023): Kode: Edisi Desember 2023 Vol 12, No 3 (2023): Kode: Edisi September 2023 Vol 12, No 2 (2023): Kode: Edisi Juni 2023 Vol 12, No 1 (2023): Kode: Edisi Maret 2023 Vol 11, No 4 (2022): Kode: Edisi Desember 2022 Vol 11, No 3 (2022): Kode: Edisi September 2022 Vol 11, No 2 (2022): Kode: Edisi Juni 2022 Vol 11, No 1 (2022): Kode: Edisi Maret 2022 Vol 10, No 4 (2021): Kode: Edisi Desember 2021 Vol 10, No 3 (2021): Kode: Edisi September 2021 Vol 10, No 2 (2021): Kode: Edisi Juni 2021 Vol 10, No 1 (2021): Kode: Edisi Maret 2021 Vol 9, No 4 (2020): KODE Vol 9, No 3 (2020): KODE Vol 9, No 2 (2020): KODE Vol 9, No 1 (2020): Edisi Januari Vol 8, No 4 (2019): KODE Vol 8, No 3 (2019): KODE Vol 8, No 2 (2019): KODE Vol 8, No 1 (2019): KODE Vol 7, No 4 (2018): KODE Vol 7, No 3 (2018): KODE Vol 7, No 2 (2018): KODE Vol 7, No 1 (2018): KODE Vol 6, No 3 (2017): KODE Vol 6, No 1 (2017): KODE Vol 5, No 3 (2016): KODE Vol 6, No 4 (2017): KODE Vol 6, No 2 (2017): KODE Vol 5, No 2 (2016): KODE Vol 5, No 1 (2016): KODE Vol 4, No 4 (2015): KODE Vol 4, No 3 (2015): KODE Vol 4, No 2 (2015): KODE Vol 4, No 1 (2015): kode Vol 3, No 4 (2014): KODE Vol 3, No 3 (2014): KODE Vol 3, No 2 (2014): KODE Vol 3, No 1 (2014): KODE Vol 2, No 4 (2013): KODE Vol 2, No 3 (2013): KODE Vol 2, No 2 (2013): KODE Vol 2, No 1 (2013): KODE Vol 1, No 3 (2012): KODE Vol 1, No 2 (2012): KODE Vol 1, No 1 (2012): KODE More Issue