cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurnazmi
Contact Email
nurnazmi578@gmail.com
Phone
+6285253833464
Journal Mail Official
jurnal.edusociata@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pedidikan (STKIP) Bima Jl. Piere Tendean - Mande Kota Bima Kode Pos 84119 Tlpn. (0374) 43195/42801
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima
ISSN : 26850524     EISSN : 25992511     DOI : https://doi.org/10.33627/es.v4i1
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Edu Sociata adalah jurnal program studi pendidikan sosiologi STKIP Bima yang merupakan jurnal online (online journal system), dimana para dosen dapat mempublikasikan hasil penelitiannya secara berkala. Di jurnal ini para dosen aktif melakukan penelitian sebagaimana tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Edu Sociata merupakan terbitan jurnal berkala antara bulan Juni dan bulan Desember. Kehadiran OJS Edu Sociata memberi ruang kepada civitas akademika khususnya Program Studi Pendidikan Sosiologi untuk tetap berpacu dalam meningkatkan proses penelitian sesuai dengan bidang studi masing-masing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 577 Documents
 38   39   40   41   42 
Hubungan Antara Regulasi Emosi dengan Perilaku Prososial Pada Siswa Sekolah Menengah Atas Negeri 1 Lubuk Basung Kamil, M Aiqal; Primanita, Rida Yanna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2426

Abstract

Perilaku prososial tindakan sukarela yang bertujuan untuk membantu, mendukung , atau memberikan manfaat kepada orang lain atau kelompok sosial. Ini melibatkan tindakan yang dilakukan dengan niat baik, tanpa adanya keuntungan pribadi yang langsung. Tujuan dari penelitian ini ialah buat menguji antara variable regulasi emosi dengan perilaku prososial pada anak SMA N 1 Lubuk Basung. Dalam peneitian ini menggunakan kuatitatif korelasional. Sampel dalam penelitian ini terdiri dari 87 siswa SMA N 1 Lubuk Basung. Teknik yang digunakan pada penelitian ini yaitu proportionate stratified random sampling yaitu Teknik yang digunakanbila populasi dikelompokan atau dikategorikan yang disebut strata (stratified). Skala pada variabel perilaku prososial di konstruksi mengacu pada aspek yang dikemukakan oleh Eisenberg & Mussen (2003), dan varibel regulasi emosi di kontruksi mengacu pada aspek Gross & Thompson (2006) sebagai instrument penelitian yang digunakan dalam penelitian ini. Berdasarkan analisis yang diperoleh dengan nilai koerlasi r = 0,292 dan 0,006 (p<0,5) ditemukan, yang menunjukan bahwa terdapat hubungan positif antara variabel regulasi emosi dan perlaku prososial pada siswa SMA N 1 Lubuk Basung.
Hubungan Dukungan Sosial Dengan Psychological Well-Being Pada Mahasiswa Tingkat Akhir di Kota Bukittinggi Putri, Aisha; Aviani, Yolivia Irna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2455

Abstract

Penelitian dengan tujuan melihat korelasi dukungan social dengan psychological well-being dilaksanakan kepada mahasiswa tingkat akhir yang kuliah di Kota Bukittinggi. Metode penelitiannya berupa angket dalam pendekatan kuantitatif digunakan pada penelitian ini. Sebanyak 285 mahasiswa tingkat akhir di Kota Bukittinggi menjadi sampel penelitian. Sampel didapatkan dengna teknik cluster random sampling. Hasil penelitian menunjukkan nilai r = 0,781 dan nilai p = 0,000 yang mana Ha diterima. Uji reliabilitas instrument variabel dukungan social = 0,857 dan PWB = 0,878. Didapatkan hasil bahwa terdapat hubungan positif signifikan antara dukungan social dengan psychological well-being pada mahasiswa tingkat akhir di Kota Bukittinggi.
Kondisi Fungsi Eksekutif Anak Usia 7-9 Tahun Berdasarkan Pola Asuh Orang Tua: Studi di Daerah Pesisir dan Pegunungan Kota Bima Nasution, Nasution; Wiraningtyas, Agrippina; Nurmaya, Alya; Ahyansyah, Ahyansyah; Mawaddah, Sukma
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2694

Abstract

Pola asuh orang tua memberikan pengaruh yang sangat besar terhadap perkembangan kemampuan fungsi eksekutif anak. Khususnya pada anak sekolah dasar usia 7-12 tahun, dimana sebagai subjek yang memerlukan arahan dan bimbingan dikarenakan belum sempurnanya pembentukan karakter dan kepribadian secara utuh terhadap dirinya. Penelitian ini merupakan penelitian kuanitatif dengan model survei. Analisis data menggunakan analisis deskripstif, analisis isi, dan analisis kritis. Hasil pengkajian tersebut selanjutnya dijadikan referensi untuk menemukan pengaruh pola asuh orangtua terhadap pembentukan kemampuan fungsi eksekutif anak usia 7-12 tahun. Adapun pola asuh orang tua dibedakan menjadi 3 (tiga) point utama, yaitu pola asuh otoriter, pola asuh demokratis, dan pola asuh permisif. Walaupun secara mendasar, setiap pola asuh yang diterapkan orang tua memiliki kelebihan dan kekurangan masing-masing, namun terdapat beberapa faktor yang mampu mempengaruhi hasil dari pola asuh orang tua terhadap anak, berupa karakteristik keluarga, karakteristik anak, dan lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian ini, didapatkan bahwa rata-rata gaya pengasuhan yang diterapkan pada anak sekolah dasar di pesisir dan pegunungan kota Bima usia 7-12 tahun adalah pola asuh demokrasi. Selain itu, secara kualitas pola asuh ini lebih baik dalam mendidik kedisiplinan pada anak dengan pola asuh yang lebih fleksibel, sehingga membuat hubungan orang tua dengan anak memberikan kesan hangat dan komunikasi di antara kedua belah pihak.
Analisis Eksistensi Budaya Ne'e Uma Riana Pada Masyarakat Suku Donggo Dalam Menjaga Kearifan Lokal Ditengah Arus Globalisasi dan Modernisasi Najamudin, Najamudin; Mahfud, Mahfud
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2696

Abstract

Masyarakat pada era globalisasi ditandai dengan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin pesat sehingga berdampak pada perubahan perilaku sosial dalam masyarakat. Hal ini memungkinkan masyarakat mudah melupakan nilai-nilai luhur warisan budaya. Namun, hal ini tidak berlaku pada masyarakat suku Donggo Bima, Nusa Tenggara Barat. Masyarakat setempat tetap mempertahankan budaya lokal yang menjadi warisan leluhur mereka. Salah satu budaya yang masih kental dan berlangsung lama hingga saat ini adalah “Ne’e Uma Riana” yang merupakan proses mengantar mempelai perempuan ke rumah orang tua laki-laki (mertua) yang biasanya dilakukan 3-5 hari setelah upacara resepsi pernikahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam tentang keberadaan dan faktor-faktor yang mempengaruhi budaya "Ne'e Uma Riana" pada masyarakat suku Donggo. Data dalam penelitian ini berkaitan dengan Eksistensi budaya lokal Bima “Ne’e Uma Reana” yang diperoleh dari Narasumber (Generasi muda, pasangan muda mudi, pasangan suami istri, orang tua dan kepala desa/pemerintah setempat). Data dianalisis secara deskriptif dengan cara membaca (mencermati) seluruh informasi yang diperoleh, kemudian memberikan makna atau memaknai data dengan mengatur, mengurutkan, mengelompokkan, memberi kode atau tanda, dan mengkategorikannya menjadi bagian-bagian berdasarkan pengelompokan informasi yang telah ditentukan.
Eksistensi Budaya Thrifting (Pakaian Bekas) Sebagai Tren Fashion Mahasiswa FKIP UNTIRTA Fitriani, Annisa; Haryono, Haryono; Lindawarti, Yustika Irfani
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2697

Abstract

Mahasiswa merupakan anak muda yang terbuka akan perubahan tren fashion. Fashion menjadi poin terpenting bagi mahasiswa dalam beraktivitas terutama dalam pakaian yang berfungsi sebagai penutup tubuh. Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan subkultur dalam budaya thrifting dan eksistensi dari thrifting sebagai tren fashion mahasiswa FKIP Untirta. Metode penelitian menggunakan kualitatif dengan teknik pengumpulan data observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa mengenal dan melakukan thrifting karena adanya penyebaran eksistensi thrift melalui platform sosial media seperti Intagram dan TikTok, pengaruh teman sebaya, serta adanya tren fashion thrifting. Berdasarkan data lapangan budaya thrifting tetap terjaga eksistensinya karena terdapat nilai estetika, ekonomis dan sosial yang terkandung dalam setiap pembelian thrifting dan makna thrifting sebagai tren fashion, kelangkaan dan gaya hidup mahasiswa sehari-hari. Hal ini akan membuat simbol atau penandaan yang dicirikan dalam pakaian thrifting yang dikenakan mahasiswa, seperti pakaian thrift dengan gaya vintage, harga yang murah memperlihatkan pakaian lusuh, warna pudar.
Kekerasan Simbolik Pada Organisasi Mahasiswa Intra Kampus Badan Eksekutif Mahasiswa Nuryasin, Muhammad Jamil; Haryono, Haryono; Afrizal, Stevany
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2698

Abstract

Penelitian ini menggambarkan Kekerasan Simbolik Pada Organisasi Mahasiswa Intra Kampus Badan Eksekutif Mahasiswa Yaitu BEM FKIP Untirta. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui secara mendalam bagaimana proses kekerasan simbolik pada organisasi mahasiswa Intra Kampus yaitu BEM FKIP Untirta dapat terjadi menggunakan teori Dominasi Maskulin Pierre Bourdieu dengan melihat bagaimana habitus dan kekerasan simbolik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Teknik Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Teknik Analisis data kualtitatif menggunakan teknik Interaktif Miles & Huberman. Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam Organisasi mahasiswa Intra Kampus Badan Eksekutif Mahasiswa BEM FKIP Untirta masih terjadi kekerasan simbolik dalam pembagian kerja di organisasi. Laki-laki ditempatkan pada ranah publik dan Perempuan ditempatkan pada ranah domestik. Masih adanya nilai yang dominan yaitu patriarki menempatkan laki-laki lebih superior dan perempuan inferior. Hal ini menyebabkan perempuan menjadi pihak yang tersubordinasi namun hal tersebut berjalan secara natural sehingga perempuan tidak menyadari bahwa mereka telah mengalami subordinasi dari aktivitas Organisasi. Fenomena inilah secara sosiologis dikatakan sebagai kekerasan Simbolik.
Implementasi Program Pelatihan Keahlian Kerja Tekstil (Textile Training) dalam meningkatkan Kinerja Karyawan PT. Indorama Teknologies Complex Kabupaten Purwakarta Kecamatan Campaka Jawa Barat Rihanah, Ana; Suherman, Suherman; Siregar, Herlina Herlina
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2701

Abstract

This study aims to describe the implementation of the implementation of textile work skills training program on employee performance at PT. Indorama Teknologies Complex, Purwakarta Regency, Campaka District, West Java. This study uses Qualitative Descriptive. The subjects of this study include HRD PT. Indorama Teknologies Complex, Personnel Staff, Trainers, and Employees of PT. Indorama Teknologies Complex. This research instrument is assisted by observation, interview, and documentation guidelines. Then the researcher's data collection uses observation, interviews, and documentation. The results of the study show that (1) The implementation of textile work skills training is quite good, but it is still a little difficult to eval__uate due to personal reasons and laziness (2) For employee performance at PT. Indorama Teknologies Complex is quite good, but some new employees have a little difficulty adapting to the environment, therefore a deeper approach is needed so that they feel comfortable in the company (3) At the implementation stage, the Process is quite good, because the material and training model are easy to understand with various prizes if anyone can explain in more detail, but their memory is quite lacking, so an eval__uation is needed the next morning to remember yesterday's material (4) In the Product eval__uation, it is quite good because participants can master the material and training model presented, but it is a little difficult to eval__uate training for old employees for certain reasons and laziness, then the company lacks assertiveness, this can affect employee performance in the future, therefore assertiveness is needed for employees to conduct eval__uations. The results of the implementation of textile work skills training as a whole are quite good, but there are still some improvements related to the implementation of training in order to produce the quality and quantity of competent and professional employees.
Pengaruh Father Involvement Terhadap Perilaku Agresif Pada Siswa Laki-Laki Usia Prasekolah Di Kota Padang Panjang Prasetia, Hari Bayu; Primanita, Rida Yanna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2702

Abstract

Children in preschool educational facilities are usually between four and six years old. Children begin to interact socially with more people or friends at this age. Children also begin to exhibit different behaviors. Each child exhibits aggression at different levels. Physical or verbal aggression is a common occurrence in children between the ages of 4-6 years. There are many things that can cause aggressive behavior, including personal problems originating from within the family and environmental problems arising from the environment. The family is one of the external factors that is very important for the development of this type of behavior. Father involvement at home is one of the factors suspected of being related to aggressive behavior in children. This study used a quantitative approach to collect and examine research data. A total of 86 kindergarten students in Padang Panjang City became the research sample. The right sample was selected using the cluster sampling technique. Various statistical methods were used to analyze the data. including simple linear regression tests, Using Windows SPSS 25, conducting hypothesis tests, linearity tests, and normality tests. The research findings showed a significant relationship of 38.9% between father involvement and aggressive behavior. Based on the results of this study, it can be concluded that the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (H0) is rejected.
Kontribusi Beban Kerja Dan Insentif Terhadap kinerja Kurir J&T Express Pada Era Belanja Online Di Sumatera Barat Koto, Dicky Febrian; Primanita, Rida Yanna
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2703

Abstract

This study aims to see the contribution of workload and incentives to the performance of J&T express couriers in the era of online shopping in West Sumatra. The population in this study were J & T express couriers who worked in the cities of Payakumbuh, Bukittinggi, and lubuk crocodile with a total population and sample of 69 people. The sample method used was total sampling. Data were collected using a workload and incentive scale compiled by the researcher himself, the incentive scale uses measuring instruments that have been adapted by Saputra (2019) based on the dimensions compiled by Afandi (2018). The results of this study indicate that there is a positive and significant contribution between incentives to the performance of J & T couriers in West Sumatra. There is no significant contribution between workload and performance on J & T couriers in West Sumatra. Workload and incentives simultaneously contribute to the performance of J&T express couriers in West Sumatra.
Gambaran Entrepreneurial Self Efficacy Di Era Digital (Studi Fenomenologis Pada Owner Sayunara) Fitri, Riska Sri Hayani; Putra, Yanladila Yeltas
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2704

Abstract

This research aims to describe the picture of entrepreneurial self-efficacy in the digital era for Sayunara owners. The research is qualitative research with a phenomenological approach. Data resulting from research findings were analyzed and validated with the provisions stated by Miles and Huberman. Data collection on research findings was carried out by in-depth interviews with the owner of Sayunara. In this research, three themes were found with eleven sub themes related to entrepreneurial self-efficacy. The first category consists of sources of entrepreneurial self-efficacy behavior covering the concepts of social modeling, experience, emotional conditions and relationships. The second category is the application of entrepreneurial self-efficacy behavior which covers the concepts of risk taking, innovation, work hard behavior, regularity in business. Meanwhile, the third category is business carried out with the concept of business background, business challenges and business principles.

Page 40 of 58 | Total Record : 577

 38   39   40   41   42 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 2 (2022): Edusociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 1 (2022): Edusociata (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 1 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 6 No 2 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2019): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 3 No 1 (2019): EDU SOCIATA: (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 2 No 2 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 1 No 1 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) More Issue