cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ikhsan
Contact Email
jurnalpustakamitra@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalpustakamitra@gmail.com
Editorial Address
Jl. Batu Kasek Blok E 11 Padang
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat
Published by Pustaka Galeri Mandiri
ISSN : -     EISSN : 28082885     DOI : -
Core Subject : Health, Science, Education, Social,
Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Public Health Social Sciences Other
Jurnal Pustaka Mitra adalah jurnal hasil pengabdian masyarakat dari berbagai disiplin ilmu, terbit 4 kali dalam setahun. yakni di Bulan Maret, Juni, September, dan Desember.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 233 Documents
 4   5   6   7   8 
Menuju Zero Stunting Tahun 2023 Gerakan Pencegahan Dini Stunting Melalui Edukasi pada Remaja di Kabupaten Bangka Devi Valeriani; Dian Prihardini Wibawa; Revy Safitri; Rion Apriyadi
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.182

Abstract

Stunting merupakan salah satu permasalahan gizi pada anak secara global. Kabupaten Bangka merupakan salah satu kabupaten di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung yang memiliki angka stunting tertinggi. Kondisi Angka stunting di Kabupaten Bangka sejak Tahun 2017 menjadi peringkat tertinggi di Provinsi Kepulauan Bangka Belitung yakni berada dikisaran 32,27 Persen, namun pada Tahun 2018 turun menjadi 8,9 Persen. Upaya menekan angka tersebut terus menerus dilakukan, sehingga di akhir Tahun 2021 telah mencapai 1,68 Persen. Kabupaten Bangka bercita-cita menuntaskan angka stunting pada Tahun 2023 atau Zero Stunting Tahun 2023. Tujuan dari pengabdian ini diharapkan berguna dalam memberikan edukasi dan pemahaman kepada remaja tentang pentingnya pencegahan stunting sejak dini. Metode kegiatan yang dilakukan meliputi tiga tahap yaitu tahap perencanaan, tahap pelaksanaan, dan tahap pelaporan. Selain memberikan edukasi dan sosialisasi secara tatap muka, akan dilakukan juga bentuk edukasi dan sosialisasi dengan media Podcast, Tik Tok, dan video-video dengan content yang menarik dengan platform digitalisasi. Kata kunci: stunting, kesehatan remaja, kabupaten bangka, sosialisasi, edukasi
Edukasi Gizi dan Peningkatan Keterampilan dalam Mempersiapkan Makanan Bergizi Seimbang bagi Ibu Balita Wasting Manuntun Rotua; Terati Terati; Rosiana Rosiana
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.187

Abstract

Edukasi gizi sangat penting bagi para ibu yang memiliki balita agar dapat mengembangkan pengetahuan, keterampilan memilih bahan makanan dan menyajikan menu sehat gizi seimbang. Pengetahuan kelompok peserta masih rendah. Hal ini sering sering diabaikan, sementara kasus wasting anak di Indonesia masih cukup tinggi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan terhadap ibu-ibu dari balita wasting khususnya dan kader di posyandu Citra dari wilayah kerja Puskesmas Sukarami kota Palembang. Evaluasi dilakukan dengan metode pre dan post-test, untuk kerja peserta dalam menyajikan menu sehat gizi seimbang serta memonitor penimbangan berat badan balita. Keberhasilan penyelenggaraan pengabdian masyarakat ini terlihat dari semangat kelompok peserta yang hadir. Hasil pre dan post test setelah diadakan edukasi gizi pengetahuan ibu-ibu memenuhi kriteria skor awal 38% menjadi 64%, keterampilan pada penyediaan menu sehat gizi seimbang. Ada 3 kelompok yang memenuhi kriteria secara keseluruhan. Beberapa kelompok peserta perlu diberikan edukasi dalam pengolahan dan penyajian. Dari hasil penimbangan diperoleh data bahwa ada 17 balita dengan berat badan bertambah yang bervariasi antara 100 gram - 200 gram. Para pelaksana pengabdian diharapkan dapat lebih kreatif dan berkesinambungan dalam memberikan informasi, ilmu dan materi terbaru (up to date) untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan sehingga berat badan balita dapat ditingkatkan. Kata kunci: edukasi, menu sehat gizi seimbang
Pendampingan Belajar Bahasa Inggris Siswa SDI Rai Selama Pandemi Covid-19 Fatmawati Fatmawati; Yustus Sentus Halum; Leonardus Par; Stefanus Ogor; Florentina A.M. Maran; Mariani Mawarsari Nadur
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.191

Abstract

Sebagai salah satu bahasa global, bahasa inggris sangat penting untuk diperkenalkan pada siswa sejak dini. Namun kemunculan pandemic covid-19 sejak tahun 2020 telah mengubah banyak aspek dalam kehidupan manusia termasuk dunia pendidikan. Pemberlakuan pembelajaran online mengakibatkan tidak efektifnya proses belajar mengajar karena keterbatasan fasilitas yang dimiliki oleh siswa. Selain itu kurangnya dampingan orang tua juga turut mempengaruhi keberhasilan pelaksanaan pembelajaran online. Kegiatan PKM ini bertujuan memberikan pendampingan pembelajaran bahasa inggris kepada siswa sekolah dasar di SDI Rai Kecamatan Ruteng Kabupaten Manggarai. Kegiatan ini dilakukan secara offline di SDI Rai setiap hari Sabtu selama dua bulan yakni Oktober-November 2022. Dalam pelaksanaan pendampingan belajar, siswa diajarkan dengan menggunakan metode yang beragam mulai dari metode konvensional seperti ceramah, hingga drilling, bermain dan bernyanyi. Hasil evaluasi yang dilakukan menggunakan angket menunjukkan bahwa sebesar 80-83% siswa menyetujui bahwa metode drilling, bermain dan bernyanyi sangat menarik. Sedangkan untuk metode ceramah, hanya 38,33% siswa mengatakan bahwa metode ini sangat menarik. Sebesar 50% cukup menarik dan 11,6% siswa menyatakan bahwa metode ini kurang menarik. Hasil kegiatan ini merekomendasikan kepada guru agar mengkombinasikan metode yang digunakannya dalam mengajar sehingga terciptanya suasana pembelajaran yang menarik dan menyenangkan.
Edukasi Penggunaan Internet Sehat dan Aman Siswa Siswi Rahmatan Lil ‘Alamin International Islamic Boarding School Novi Trisna; Yesri Elva; Annisak Izzaty Jamhur
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.194

Abstract

Pemanfaatan internet telah mengubah pola hidup dan budaya manusia dalam belajar, bekerja, berkomunikasi, berbelanja dan aspek lainnya. Saat ini masyarakat lebih banyak menggunakan internet dalam berkomunikasi seperti surat elektronik (e-mail), serta jejaring sosial (social networking) yang dianggap lebih efektif dan efisien. Pengaruh konten negatif sudah sering diberitakan di berbagai media berupa pemuatan gambar porno, perjudian, penipuan, pelecehan, pencemaran nama baik dan berita bohong. Selain itu penggunaan jejaring sosial juga memiliki dampak negatif, salah satunya adalah cyberbullying yang biasanya menimpa anak-anak dan sesama remaja. Bahkan kejahatan dunia maya yang dikenal sebagai cybercrime sudah sampai pada peretasan situs-situs penting dalam negeri. Untuk menghindari kejahatan di dunia maya, maka siswa siswi RLA IIBS (Rahmatan Lil ‘Alamin International Islamic Boarding School) diberikan edukasi bagaimana berinternet dengan Sehat dan Aman dan selalu ditekankan prinsip dasar yang harus diketahui dalam menggunakan internet. Penggunaan internet secara sehat dan aman perlu ditanamkan semenjak dini melalui pembelajaran etika berinternet secara sehat (cyber ethics). Hal ini perlu disampaikan untuk menghindari kebiasaan jelek di dunia nyata akan terbawa di dunia maya dan menimbulkan kembali efek negatif di dunia nyata.
Edukasi dan Demonstrasi dalam Upaya Pencegahan Penularan Covid – 19 Di Era New Normal Imelda Imelda; Yuli Hartati; Sartono Sartono; Yulianto Yulianto; Afriyana Siregar; Manuntun Rotua; Ayu Meilina
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.196

Abstract

Corona Virus Disease- 2019 atau dikenal dengan istilah Covid-19 telah dinyatakan oleh WHO sebagai global pandemic. Penyakit ini tidak hanya menyebabkan kematian, tetapi juga menimbulkan kecemasan dan acaman di berbagai sektor seperti pendidikan, sosial, perdagangan dan menimbulkan kerugian ekonomi yang cukup besar, sehingga perlu upaya untuk pencegahan penularannya. Kasus Covid-19 semakin meningkat termasuk pada kelompok rentan seperti anak-anak. Mengingat masalah tersebut akan berdampak besar dikemudian hari, maka perlu adanya edukasi dalam bentuk penyuluhan mengenai cara pencegahan penularan covid-19 dan demonstrasi berupa pendampingan terhadap orang tua dalam memilih bahan makanan yang dapat meningkatkan imunitas tubuh. Kegiatan ini dilakukan bersama guru, orang tua dan anak-anak di TK Anggrek Palembang. Kegiatan ini menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan orang tua tentang pencegahan penularan Covid-19 serta tersedianya alat pelindung diri berupa masker dan hand sanitizer. Pendampingan lanjutan dalam mengolah bahan makanan perlu diadakan agar kelompok sasaran tidak hanya mendapatkan pengetahuan tentang bahan makanan yang dapat meningkatkan imunitas saja, tetapi lebih paham dalam pengolahan bahan makanan tersebut dalam penyediaan menu sehat dan bergizi bagi keluarga sebagai salah satu upaya dalam pencegahan penularan Covid-19.
English Virus Environment:: Pendampingan Pembelajaran Bahasa Inggris melalui Games dan Songs Ely Heldydiana Selamat; Yulian Juita Ekalia; Maria Ersan Kurniati Kudus; Yulius Harianto Gagul
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.198

Abstract

Kemampuan berbahasa asing pada era ini memiliki peran yang sangat krusial bagi kelangsungan karir seseorang Untuk memudahkan generasi kita menyikapi tantangan di era sekarang, telah banyak sekali kegiatan yang dapat melancarkan kemampuan bahasa inggris seseorang, misalnya melalui komunitas bahasa inggris, musik bahasa inggris, belajar bahasa inggris melalui kursus atau pelatihan lainnya. Namun, bagi masyarakatdikota terpencil, jauh dipelosok timur Nusa Tenggara Timur, kegiaatan yang dapat mendukung kecapan berbahsa inggris masih belum dapat menikmati kemudahan dalam mengikuti kegiatan-kegiatan yang dapat menunjang kecakapan Bahasa Inggris masyarakatnya. Oleh karena itu, sebagai salah satu agen perubahan pada masyarakat, dosen dan mahasiswa pada salah satu kampus dikota kami berinisiatif untuk mengadakan kegiatan pendampingan pembelajaran bahasa Inggris secara langsung kepada siswa/siswi SDK Rejeng, kecamatan Lelak, Kabupaten Manggarai, Flores-NTT. Kegiatan pendampingan ini dikemas dalam kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PkM) kolaborasi antara dosen dan mahasiswa. Kegiatan PkM yang diusung dengan tema English Virus Environment (EVEr), yang didalamnya terdapat berbagai macam jenis kegiatan dan salah satunya adalah kegiatan pendampingan bagi sekolah-sekolah mitra yang berada dalam wilayah kampus Universitas Katolik Indonesia Santu Paulus Ruteng. Dalam kaitannya dengan hal tersebut, kegiatan PkM yang dilakukan terbagi dalam dua jenis kegiatan yaitu kegiatan dalam kelass (indoor activities), yang mana jenis kegiatannya meliputi; english short songs, cara memperkenalkan diri dalam bahasa inggris, mengenal abjad dan angka dalam bahasa inggris,belajar nama hewan dalam bahasa inggris. Serta kegiatan di luar kelas (outdoor activites), jenis kegiatannya meliputi: direction game dan vocabulary games. Kegiatan yang dilaksankan selama kurang lebih seminggu ini memberikan dampak yang sangat positif bagi para siswa di sekolah yang kami kunjungi ini. Dari hasil pengamatan, siswa di lembaga ini memiliki antusias dan semangat belajar yang tinggi pada mata pelajaran Bahasa Inggris.
Digitalisasi Pemasaran dalam Upaya Peningkatan Penjualan Produk Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) di Wilayah Jakarta Selatan Trisna Yuniarti; Firdhani Faujiyah; Muhammad Alde Rizal; Fajar Ciputra Daeng Bani
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.202

Abstract

Digitalisasi pemasaran merupakan salah satu alternatif solusi dalam membantu memulihkan keterpurukan pelaku Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) di masa pandemi Covid-19. Keterbatasan kompetensi dan jumlah Sumber Daya Manusia (SDM) pada UMKM sendiri merupakan tantangan yang cukup besar dalam penerapannya. Sehingga, kegiatan pengabdian ini difokuskan untuk memberikan pemahaman, keterampilan dan pendampingan terkait kompetensi pemasaran digital kepada UMKM dalam upaya meningkatkan penjualan dan brand awareness. Kegiatan dilaksanakan selama lima bulan dan terlaksana dengan baik, dimana dihasilkan minimal 3 platform media pemasaran digital untuk setiap UMKM, yaitu google bisnisku, instagram bisnis, dan whatsapp bisnis. Manfaat dari kegiatan ini dapat dirasakan oleh UMKM sehingga dapat mengembalikan siklus penjualan mereka menjadi lebih baik dan juga meningkatkan brand awareness masyarakat terkait produk mereka karena akan menjadi lebih mudah untuk di akses.
Pelatihan Pelaporan SPT Tahunan Berbasis E-Filing Endang Kristiawati; Wilda Sari; Febriati Febriati
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.203

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan pelaporan SPT Tahunan berbasis e-filing bagi pelaku usaha kecil dengan harapan dapat membantu para pelaku usaha dalam memenuhi kewajiban perpajakannya sehingga pemerintah tetap memperoleh pendapatan yang bersumber dari pajak. Dalam pengabdian kepada masyarakat ini, metode yang digunakan terdiri dari tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Hasil dari kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa masih banyak pelaku usaha kecil yang merasa kebingungan dalam pelaporan perpajakan. Untuk itu Tim Pengabdian memberikan pelatihan pelaporan perpajakan kepada mitra yaitu Mega Copy Center dan Rumah Kencantikan Green Eight dimulai dari tahap aktivasi e-fin, membuat e-biling dan pelaporan SPT Tahunan menggunakan e-filing. Pelaksanaan pendampingan dan pelatihan terkait pelaporan perpajakan berbasis e-filing bagi pelaku usaha dinilai sangat membantu dan mempermudah dalam melakukan pelaporan perpajakan.
Edukasi Pencegahan Tindakan Bullying Pada Anak Usia Sekolah Dasar Veronica Paula; Renova Oktarini br Sibuea; Kinanthi Lebdawicaksaputri; Edson Kasenda
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.204

Abstract

Tindakan bullying masalah yang umumnya terjadi pada anak-anak dan remaja dengan bervariasi kejadian yang terjadi, yang tindakan menggunakan kekuatan untuk menyakiti seseorang melalui perkataan dan perlakuan. Dampak dari tindakan bullying akan membuat depresi hingga bunuh diri, sehingga tindakan bullying ini akan membuat anak lebih beresiko menjadi korban. Tujuan edukasi ini dilakukan untuk dapat mempersiapkan siswa kelas 4 dan kelas 5 SD menghadapi pendidikan ke jenjang lebih tinggi sehingga siswa diharapkan mampu mengenali bullying, menyikapi bullying dengan baik, dan mencegah terjadinya bullying. Metode yang diawali dengan wawancara dengan kepala sekolah kemudian melalui media zoom untuk pertemuan tatap muka. Kegiatan ini terbagi menjadi tiga sesi yakni pre-test, pembelajaran, komitmen dan post-test. Hasil dari pengabdian kepada masyarakat ini tingkat pengetahuan dari siswa kelas 4 dan 5 SD semakin baik yang ditunjukan dari hasil pre test dan post test meningkat mampu menjawab pertanyaan setelah pemberian materi tindakan pencegahan bullying. Kesimpulan dari PkM ini menambahkan pengetahuan kepada siswa tentang perilaku tindakan bullying, serta meningkatkan harga diri siswa menjadi seorang yang berharga dihadapan sesama dan Tuhan. Kata kunci: bullying, siswa sekolah dasar, pencegahan, tindakan
Pelatihan Public Speaking Berbahasa Inggris Bagi Kaum Milenial Di Kota Padang Meylina Meylina
Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat)
Publisher : Pustaka Galeri Mandiri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55382/jurnalpustakamitra.v2i2.207

Abstract

Tujuan dari Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini adalah untuk meningkatkan soft skill para generasi muda sebagai kaum milenial untuk tampil berpidato dan menjadi Master of Ceremony (MC) dengan menggunakan bahasa inggris. Sasaran dalam pelatihan ini adalah pemuda dan pemudi yang berasal dari kecamatan Kuranji kota Padang. Melalui 3 tahapan yaitu; tahap pemberian materi, tahap diskusi, dan tahap praktek, penulis melatih para peserta untuk menguasai teori dan praktek dari public speaking berupa keterampilan pidato dan MC. Hasil dari PKM menunjukkan bahwa para peserta belum pernah mendapatkan pelatihan khusus tentang public speaking ini, terutama dengan menggunakan bahasa inggris. Awalnya mereka merasa tidak percaya diri dan menganggap diri mereka tidak akan mampu melakukannya. Namun, setelah melihat contoh yang diberikan oleh penulis sebagai pemateri dalam pelatihan tersebut, para peserta mulai tertantang untuk mencoba mempraktekkan pidato dan menjadi MC dengan menggunakan bahasa inggris. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa kaum milenial di kecamatan Kuranji kota Padang memiliki potensi untuk menguasai kemampuan public speaking ini. Tidak sedikit dari peserta yang kemudian merasa antusias untuk mencoba mempraktekkan strategi yang telah disampaikan oleh pemateri, khususnya dalam menguasai keterampilan berpidato dan menjadi MC dengan menggunakan bahasa inggris.

Page 6 of 24 | Total Record : 233

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 5 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 4 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 3 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 2 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 6 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 5 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 4 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 3 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 4 No 1 (2024): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 6 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 5 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 4 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 3 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 4 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 3 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 2 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 2 No 1 (2022): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 1 No 2 (2021): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) Vol 1 No 1 (2021): Jurnal Pustaka Mitra (Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat) More Issue