cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,431 Documents
 139   140   141   142   143 
Peran Guru Sekolah Minggu Dalam Membentuk Karakter Remaja Melalui Pendalaman Alkitab Di Gksi Silbers Tubang Raeng, Kalimantan Barat Diana Nome; Jonidius Illu
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2880

Abstract

Pelayanan di Gereja Kristen Setia Indonesia (GKSI) Silbers Tubang Raeng, Kalimantan Barat, menghadapi tantangan dalam pembinaan remaja, seperti keterbatasan pemahaman Firman Tuhan, keragaman karakter dalam mengikuti ibadah, dan kurangnya percaya diri untuk terlibat dalam pelayanan. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan membimbing remaja memahami Alkitab serta membentuk karakter yang mencerminkan Yesus Kristus melalui Pendalaman Alkitab (PA) yang relevan dengan kehidupan sehari-hari, menggunakan sharing, refleksi, dan diskusi kelompok. Pelaksanaan program meliputi tiga tahap, yaitu peningkatan pemahaman Firman Tuhan, pembentukan karakter, dan refleksi/evaluasi. Perencanaan dilakukan bersama gembala dan orang tua remaja, sedangkan evaluasi menggunakan observasi partisipatif dan wawancara. Hasil program menunjukkan keikutsertaan aktif remaja sekitar 40–50%, disertai peningkatan minat, keberanian menyampaikan pendapat, keterlibatan dalam diskusi, refleksi, pelayanan, serta perkembangan karakter Kristiani. Program juga mendorong komitmen pembinaan iman berkelanjutan melalui kelompok kecil. Pendekatan ini menjadi model pembinaan remaja yang interaktif, kontekstual, dan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.
Meningkatkan Aktivitas Fisik Lansia Melalui Exergame: Inovasi Pengabdian Masyarakat Berbasis Teknologi Andy Sirada; Risa Kusuma Anggraeni; Sri Gunda Fahriana Fahruddin; Lina Berliana Togatorop; Kusumajanti Kusumajanti; Syifa Salsabila Putri Maharani; Nathashya Dwi Moranthi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2881

Abstract

Aktivitas fisik merupakan salah satu faktor penting dalam menjaga kesehatan, kemandirian, dan kualitas hidup lansia. Namun, rendahnya motivasi serta kejenuhan terhadap bentuk latihan konvensional sering menjadi hambatan bagi lansia untuk berpartisipasi secara aktif dalam kegiatan fisik. Perkembangan teknologi digital memberikan peluang untuk menghadirkan metode latihan yang lebih menarik melalui pemanfaatan exergame, yaitu permainan interaktif yang menggabungkan aktivitas fisik dengan teknologi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan minat lansia terhadap aktivitas fisik melalui pemanfaatan exergame sebagai media latihan berbasis teknologi. Kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan Paguyuban Warga Lanjut Usia (WULAN) Indonesia dan diikuti oleh 58 peserta lansia. Metode pelaksanaan terdiri atas tahap survei lapangan, identifikasi kebutuhan dan pemilihan topik berdasarkan literatur, penyusunan materi, sosialisasi, praktik exergame, serta evaluasi. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan peserta dari 61,8 pada pre-test menjadi 84,7 pada post-test. Selain itu, 91,4% peserta menyatakan kegiatan sangat bermanfaat dan 87,9% peserta menilai exergame sebagai metode latihan yang menarik dan menyenangkan. Hasil ini menunjukkan bahwa exergame berpotensi menjadi alternatif aktivitas fisik yang inovatif untuk meningkatkan keterlibatan lansia dalam berolahraga. Program ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan masyarakat berbasis teknologi dalam mendukung penuaan sehat dan peningkatan kualitas hidup lansia.
Outreach And Instructions on How to Make Botanical Pesticides In Tresnorejo Village Saryanto Saryanto; Agung Febri Setiawan; Shifa Dias Azzahra; Novita Irmawati Fatma
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2882

Abstract

The excessive use of synthetic pesticides in the agricultural sector has a negative impact on the environment and human health. This community service activity is aimed at the practice where, after a long harvest season, the community typically plants secondary crops (vegetables and fruits). To explore the potential of papaya leaves, this program is highly relevant to be promoted among the residents of Tresnorejo Village. It is known that papaya leaves contain active compounds such as papain, alkaloids, flavonoids, and other compounds that have the potential to disrupt the feeding and growth of pests. The activity methods included outreach and demonstrations of the preparation process. The botanical pesticide was formulated from a combination of papaya leaves and garlic, which were processed into a spray solution. In addition, the women of the Tresnorejo community provided positive feedback regarding the process of making botanical pesticides, which they considered easy, safe, and economical. Based on the results of the activity, it can be concluded that botanical pesticides have the potential to be environmentally friendly and easy to apply.
Pengaruh Kualitas Produk, Live Streaming Promotion, dan Ulasan Pelanggan Terhadap Keputusan Pembelian Saff & Co Di Shopee Fanni Saniyah; Imas Sukaesih; Santi Susanti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2884

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kualitas Produk, Live Streaming Promotion, dan Ulasan Pelanggan terhadap Keputusan Pembelian produk Saff & Co di Shopee pada masyarakat wilayah Kota Tangerang. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Sampel penelitian berjumlah 155 responden yang dipilih menggunakan purposive sampling dengan kriteria berdomisili di Kota Tangerang, pernah membeli produk Saff & Co melalui Shopee, dan pernah menyaksikan live streaming promotion Saff & Co di Shopee. Data dikumpulkan melalui kuesioner daring menggunakan Google Form dan dianalisis dengan Structural Equation Modeling-Partial Least Square (SEM-PLS) menggunakan SmartPLS versi 3. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kualitas Produk, Live Streaming Promotion, dan Ulasan Pelanggan berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian. Ulasan Pelanggan memiliki pengaruh relatif paling kuat dengan koefisien jalur sebesar 0,442, diikuti Kualitas Produk sebesar 0,306 dan Live Streaming Promotion sebesar 0,230. Nilai adjusted R-square sebesar 0,578 menunjukkan bahwa ketiga variabel mampu menjelaskan 57,8% variasi Keputusan Pembelian. Hasil penelitian memberikan implikasi bagi Saff & Co untuk mempertahankan kualitas produk, mengoptimalkan live streaming, dan mengelola ulasan pelanggan sebagai sumber informasi bagi calon pembeli.
Pengaruh Kurs (Nilai Tukar), Tingkat Suku Bunga, Dan Tingkat Inflasi Terhadap Harga Saham Pada PT. PP (Persero) Tbk Periode 2015 – 2025 Dewi Rahmawati; Gunartin Gunartin
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 5 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i5.2885

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruhKurs, untuk mengetahui pengaruh Tingkat Suku Bunga, dan untuk mengetahui pengaruh Tingkat Inflasi terhadap Harga Saham pada PT. PP (Persero) Tbk Periode 2015 – 2025. Metode penelitian yangdigunakan adalah penelitian kuantitatif denganpendekatan asosiatif dimana data yang diolahmerupakan data sekunder yang diperoleh dari laporankeuangan perusahaan PT PP (Persero) Tbk dan laporan Bank Indonesia Periode 2015 – 2025menggunakan aplikasi SPSS 2.7 dengan menggunakananalisis regresi linier berganda. Hasil analisis regresilinier berganda diperoleh persamaan Y = 14. 241, 163 harga saham – 0,989 kurs + 311, 571 Tingkat Suku Bunga + 118, 607 Tingkat Inflasi + e. Berdasarkanhasil penelitian secara parsial, Kurs berpengaruhsignifikan terhadap Harga Saham pada PT PP(Persero) Tbk Periode 2015 – 2025 yang dibuktikandengan nilai thitung (4,749) > ttabel (2,365) dengantingkat signifikan 0,002 < 0,05, tingkat suku bungatidak berpengaruh signifikan terhadap harga sahampada PT PP (Persero) Tbk Periode 2015 – 2025 yangdibuktikan dengan nilai t-hitung (1,474) < (2,365) dengan tingkat signifikan 0,184 > 0,05, dan tingkatinflasi tidak berpengaruh signifikan terhadap hargasaham pada PT PP (Persero) Tbk yang dibuktikandengan nilai thitung (0,534) < (2,365) dengan tingkatsignifikan 0,610 > 0,05 . Berdasarkan penelitiansecara simultan, Kurs, Tingkat Suku Bunga dan Tingkat Inflasi berpengaruh signifikan terhadap HargaSaham pada PT PP (Persero) Tbk Periode 2015 – 2025yang dibuktikan dengan nilai Fhitung (7,891) > (4,35) dengan tingkat signifikan 0,012 < 0,05. Kata Kunci: Kurs (Nilai Tukar Rupiah), Tingkat Inflasi, dan Suku Bunga
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Optimalisasi Pengelolaan Sampah Berkelanjutan Dikelurahan Iringmulyo RW 01 Afit Afrizal; Nanda Kurniawan; Audreyhea Avisha; Raihan Fadhel Muhammad; Muhammad Habib Al Islam; Mira Eka Rahayu; Jihan Nabila Saniyah; Ainun Putri Samsi; Diki Satria; Bima Ramadhani
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 5 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i5.2889

Abstract

Masalah dalam pengelolaan sampah rumah tangga di RW 01 Kelurahan Iringmulyo masih ditandai oleh ketidakefektifan dalam pemisahan sampah dari sumbernya, rendahnya penggunaan sampah organik dan anorganik, serta tidak adanya sistem pengumpulan yang terstruktur. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, serta partisipasi masyarakat dalam pengelolaan sampah yang berkelanjutan. Mitra dalam program ini adalah warga RW 01 Kelurahan Iringmulyo, yang terdiri dari RT 01 dan RT 02. Metode yang diterapkan mencakup pendidikan masyarakat dan pelatihan yang partisipatif melalui sosialisasi, praktik membuat kompos dan lubang biopori, penyediaan tempat pengumpulan botol plastik, pemasangan papan informasi, serta pelatihan pembuatan tas dari limbah plastik. Penilaian dilakukan melalui pre-test dan post-test yang melibatkan 51 responden masing-masing. Hasilnya menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 19,27 menjadi 23,57, dengan analisis Mann-Whitney menunjukkan perbedaan yang signifikan (U = 0,000; Z = −8,934; p < 0,001) dan ukuran efek yang besar (r = 0,88). Program ini juga berhasil menciptakan delapan lubang biopori, dua tempat pengumpulan botol plastik, satu papan informasi, dan satu tas contoh. Temuan ini menunjukkan bahwa pemberdayaan yang memadukan edukasi, praktik, dan penyediaan sarana dapat menguatkan pengelolaan sampah yang berbasis masyarakat, meskipun keberlangsungan program memerlukan pemantauan dan pembagian tanggung jawab secara berkala.
Pengaruh Beban Kerja dan Keseimbangan Kehidupan Pribadi Terhadap Produktivitas Karyawan CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor Moch. Fahmi Irsyad; Lia Asmalah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 5 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i5.2890

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi terhadap produktivitas karyawan pada CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jumlah populasi sekaligus sampel sebanyak 65 responden. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah sampel jenuh, sehingga seluruh anggota populasi dijadikan responden penelitian. Metode analisis data yang digunakan meliputi uji validitas, uji reliabilitas, uji asumsi klasik, analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda, uji koefisien korelasi, uji koefisien determinasi, serta uji hipotesis menggunakan program Statistical Package for the Social Sciences (SPSS) versi 26. Hasil penelitian menunjukkan bahwa beban kerja berpengaruh berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai t hitung sebesar 2,435 > t tabel 1,669 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Keseimbangan kehidupan pribadi juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai t hitung sebesar 9,496 > t tabel 1,669 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Hasil Uji F menunjukkan bahwa beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi secara simultan berpengaruh positif dan signifikan erhadap produktivitas karyawan dengan nilai F hitung sebesar 55,215 > F tabel 3,15 dan nilai signifikansi 0,001 < 0,05. Secara simultan, beban kerja dan keseimbangan kehidupan pribadi berpengaruh signifikan terhadap produktivitas karyawan dengan nilai koefisien korelasi sebesar 0,800 yang menunjukkan hubungan sangat kuat, serta koefisien determinasi sebesar 64,0%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kedua variabel independen secara bersama-sama memberikan kontribusi yang besar terhadap peningkatan produktivitas karyawan pada CV. Limas Mandiri Kabupaten Bogor, sedangkan sisanya dipengaruhi oleh faktor-faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Kata Kunci: Beban Kerja, Keseimbangan Kehidupan Pribadi, Produktivitas Karyawan
Integration of Artificial Intelligence in Learning: An Analysis of The Effectiveness of Chatbot Use on Student Independence Erliza Septia Nagara; Esti Raihana; Bambang Amir Alhakim; Muhammad Arsyad; Muhammad Muhammad
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2892

Abstract

The development of artificial intelligence (AI) technology has changed the paradigm of education globally, particularly through the use of interactive chatbots as a medium for independent learning. This study aims to analyze the effectiveness of using AI-based chatbots in improving student learning independence in higher education. The research method used is a quasi-experimental quantitative approach with a pretest-posttest control group design. The study sample included 180 students who were randomly divided into an experimental group (chatbot- assisted learning) and a control group (conventional learning). The data collection instrument used a Likert scale questionnaire that measured indicators of learning independence (initiative, goal setting, learning strategies, self-monitoring, and evaluation of results) as well as an academic ability test. Data analysis was carried out using Structural Equation Modeling based on Partial Least Squares (SEM-PLS). The results of the analysis show that the use of AI chatbots has a positive and significant effect on student learning independence with a path coefficient () and contribution to learning achievement of 38.4% (Chatbots have proven effective as digital scaffolding, providing instant feedback and customizing materials to individual learning pace. The implications of this research underscore the importance of structured AI technology integration into higher education curricula to foster student autonomy and self-regulation in the digital age.
Family Education As An Adult Learning Ecosystem: Mapping Coping Strategies And Protective Factors To Strengthen Family Resilience Nining Purwaningsih; Ahmad Fauzi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2893

Abstract

Family resilience has become an important issue as families face increasingly complex challenges, including parenting difficulties, economic pressures, work-family demands, interpersonal conflicts, and psychological stress. This study aims to explore how adults develop family resilience through coping strategies and protective factors within the context of family education as an informal adult learning process. This study employed a descriptive qualitative approach involving ten adults with caregiving responsibilities in Serang, Banten, Indonesia. Data were collected through open-ended questionnaires, observations, and documentation, and analyzed using thematic analysis. The findings revealed four main themes related to family resilience development: family stressors, daily motivators, coping strategies, and protective factors. Family stressors experienced by participants became starting points for reflection and learning, enabling adults to develop adaptive coping strategies, including problem-focused coping, emotion-focused coping, and spiritual coping. Furthermore, family support, social support, spirituality, optimism, and self-motivation emerged as essential protective factors that strengthened resilience. This study proposes a dynamic pathway of family resilience development: Family Stressors → Reflection and Learning → Coping Strategies → Protective Factors → Resilience Development. The findings indicate that family resilience is not merely the ability to endure adversity but a continuous learning process in which adults transform life experiences into adaptive competencies. This study contributes to family education research by highlighting the role of informal adult learning processes in strengthening family resilience and providing implications for developing resilience-oriented family education programs.
Mediasi sebagai Mekanisme Alternatif Penyelesaian Sengketa: Analisis Konseptual dan Praktis Herry Farhan Syafiq; Kurnia Rusmiyati; Reska Bayu Priatama
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v6i4.2896

Abstract

Mediasi merupakan salah satu bentuk Alternative Dispute Resolution (ADR) yang semakin mendapat perhatian dalam sistem hukum modern, termasuk di Indonesia. Artikel ini bertujuan menganalisis mediasi secara konseptual dan praktis, dengan menekankan pada landasan filosofis, prinsip dasar, serta efektivitas penerapannya dalam sistem hukum. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode normatif-yuridis, melalui studi kepustakaan terhadap peraturan perundang-undangan, literatur akademik, serta hasil penelitian terdahulu yang relevan. Secara konseptual, mediasi mencerminkan prinsip keadilan korektif, kesetaraan, musyawarah, dan konsensus sebagaimana dipaparkan dalam pemikiran filsuf klasik hingga kontemporer, termasuk Aristoteles, Rawls, dan Habermas. Mediasi dipandang lebih humanis dibandingkan litigasi karena memberi ruang partisipatif bagi para pihak untuk menentukan solusi bersama. Secara praktis, mediasi telah memperoleh legitimasi melalui Undang-Undang Nomor 30 Tahun 1999 dan Peraturan Mahkamah Agung Nomor 1 Tahun 2016, serta telah diterapkan dalam sengketa perdata, bisnis, keluarga, hubungan industrial, dan lingkungan hidup. Meskipun menghadapi tantangan berupa rendahnya pemahaman masyarakat, kualitas mediator yang belum merata, serta resistensi praktisi hukum, mediasi tetap menunjukkan efektivitas dalam menciptakan penyelesaian sengketa yang cepat, murah, dan berkeadilan. Temuan ini menegaskan pentingnya memperkuat mediasi sebagai instrumen hukum yang tidak hanya menyelesaikan sengketa, tetapi juga menjaga harmoni sosial dan merefleksikan nilai-nilai budaya Indonesia.

Page 141 of 144 | Total Record : 1431

 139   140   141   142   143 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 5 (2026): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 3 (2026): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 2 (2026): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 6 No. 1 (2026): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue