cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
I Nyoman Tri Anindia Putra
Contact Email
trianindiaputra@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
info@jurnalwidyalaksmi.com
Editorial Address
Br. Srijati No 15, Kel. Sibang Gede, Kec. Abiansemal, Badung - Bali
Location
Kab. badung,
Bali
INDONESIA
Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Published by Yayasan Lavandaia Dharma Bali
ISSN : 27750191     EISSN : 27749940     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengadian Kepada Masyarakat) Journal is a scientific multidisciplinary journal published by Yayasan Lavandaia Dharma Bali twice a year; January and July. It is a national journal that covers a lot of common problems or issues related to community services. The aim of this journal is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Authors are required to register prior to submitting articles. Authors who want to submit their manuscript to the editorial office of WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengadian Kepada Masyarakat) Journal should obey the writing guidelines. The editors will only accept the manuscripts which meet the assigned format.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 147 Documents
 11   12   13   14   15 
PENGEMBANGAN SISTEM MANAJEMEN KOST BERBASIS WEBSITE UNTUK MENINGKATKAN EFISIENSI PENGELOLAAN DAN PROMOSI PROPERTI KOST I Gede Dhananjaya
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.177

Abstract

The utilisation of technology in property management for boarding houses has become an effective solution to address the challenges of managing an increasing amount of tenant data. Our partner had been using Excel to manage boarding house data, which required manual input, prone to errors, difficult to update in real-time, and inefficient for archiving and information retrieval. These shortcomings often led to data inaccuracies and longer processing times, especially as the number of tenants and rooms increased. As a solution, this research developed a web-based boarding house management system that not only facilitated automatic and structured data management but also provided digital promotion features to expand the reach of boarding house information to potential tenants. This system was designed using the waterfall method, with Laravel as the main framework for backend development, supported by React.js and Inertia for the system's front-end development, and SQL as the database. Testing results have shown that this system is capable of overcoming the weaknesses of manual methods such as repetitive data entry and error susceptibility, while significantly improving the efficiency of boarding house management and marketing.
IMPLEMENTASI GAME FLASH CARD BERBASIS AUGMENTED REALITY UNTUK PENINGKATAN KUALITAS PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR 8 JIMBARAN Ketut Sepdyana Kartini; Ni Luh Putu Labasariyani; Made Irvan Sastra Abenk
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan media pembelajaran game flash card berbasis augmented reality (AR) sebagai solusi atas permasalahan pembelajaran konvensional yang monoton dan kurang interaktif pada materi struktur tumbuhan di SD Negeri 8 Jimbaran. Metode pelaksanaan yang digunakan meliputi empat tahapan, yaitu: persiapan dan sosialisasi, pelatihan penggunaan media kepada guru, implementasi di kelas, serta evaluasi program. Teknik analisis yang digunakan untuk mengukur keberhasilan program mencakup uji kelayakan teknis aplikasi serta analisis deskriptif kuantitatif dari data kuesioner dan hasil tes siswa. Hasil kegiatan menunjukkan keberhasilan dari berbagai aspek: aplikasi "Planta" terbukti berfungsi 100% sesuai skenario pengujian, para guru berhasil menerapkan media AR secara mandiri, dan terjadi peningkatan pemahaman kognitif siswa sebesar 29,0% berdasarkan hasil pre-test dan post-test. Keberhasilan ini juga didukung oleh tingkat penerimaan siswa yang sangat positif, dengan skor rata-rata untuk persepsi kemanfaatan sebesar 89,52% dan kemudahan penggunaan 86,67%. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa pemanfaatan media game flash card AR merupakan solusi yang efektif dan diterima dengan baik untuk meningkatkan interaktivitas dan kualitas pembelajaran siswa di sekolah dasar.
REVITALISASI IDENTITAS PRODUK MELALUI DESAIN KEMASAN MAKANAN DI KAJA KANGIN WARUNG Putu Ananda Sitarasmi; Saraswati, Ni Wayan Sumartini; I Dewa Made Krishna Muku; I Wayan Dharma Suryawan; Dewa Ayu Kadek Pramita; I Kadek Agus Bisena; Ketut Jaya Atmaja
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Dalam sektor kuliner, terutama pada usaha mikro dan kecil seperti warung tradisional di Bali, aspek desain kemasan sering kali masih kurang diperhatikan. Padahal, di tengah kompetisi pasar yang kian ketat dan dominasi produk modern, kemasan yang dirancang secara menarik dan bermakna dapat menjadi keunggulan tersendiri yang membedakan produk lokal dari pesaingnya. Kaja Kangin Warung adalah sebuah usaha kuliner di Desa Singakerta, Ubud yang berdiri semenjak bulan Agustus tahun 2022. Saat ini, kemasan yang digunakan masih bersifat sederhana dan belum menggambarkan keunikan identitas lokal yang dapat meningkatkan nilai jual dan daya saing. Revitalisasi desain kemasan dilakukan pada kemasan rice bowl yang berupa desain pada paper bowl. Proses desain didasarkan pada proses analisis segmentasi, targeting dan positioning market dengan memperhatikan usaha pesaing di sekitarnya. Proses tahapan desain kemasan dilakukan dengan tahapan membuat concept board, dilanjutkan dengan tahapan sketsa awal, hingga pada proses desain akhir yang mencakup desain pada identitas brand, tipografi, tata letak, visual, dan warna hingga dihasilkan desain kemasan yang diharapkan mampu memberikan identitas produk dan meningkatkan daya saing usaha.
MANAJEMEN USAHA BAGI KELOMPOK TANI TERNAK WANA SARI MEKAR DESA GALUNGAN Gunawan, Ketut; Gunawan, Ni Putu Ika Novita; Gunawan, Kadek Dwi Hendratma
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.183

Abstract

PKM Manajemen usaha bagi Kelompok Tani Ternak (KTT) Wana Sari Mekar Desa Galungan didasari pemikiran bahwa tujuan yang ditetapkan belum dapat direalisasikan yang disebabkan praktek manajemen belum baik. Tujuan yang ingin dicapai adalah meningkatkan kemampuan manajemen usaha anggota Kelompok Tani Ternak (KTT) Wana Sari Mekar Desa Galungan dengan melibatkan 25 orang anggota. Untuk mencapai tujuan dilakukan pelatihan dan pendampingan .Manajemen Produksi, Manajemen pemasaran, Manajemen Sumberdaya Manusia dan Manajemen Keuangan. Metode pelaksanaan meliputi PALS (Participation Action Learning System), Observasi, Wawancara, penyebaran Kuesioner. Hasil kegiatan : PKM Manajemen Usaha bagi Kelompok Tani Ternak (KTT)nWana Sari Mekar Desa Galungan dapat meningkatkan keterampilan Manajemen Usaha meliputi manajemen Pemasaran, Manajemen Personalia, Manajemen Produksi dan Manajemen Keuangan.
PENGUATAN LITERASI DIGITAL ANAK MELALUI PELATIHAN AI DI YAYASAN ANANDA SEVA DHARMA Made Wira Prayoga; Ghyovas Diaz Maldini Purba; Luh Putu Amaragita Tiarani Wicaya; Ni Kadek Laras Wulandari; Luh Putu Eka Damayanthi
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.184

Abstract

Perkembangan teknologi AI telah membawa perubahan signifikan dalam berbagai sektor, termasuk Pendidikan. Di Indonesia, adopsi AI masih menghadapi tantangan, terutama dalam hal literasi digital dan kesiapan SDM. Tantangan ini juga tampak di yayasan Ananda Seva Dharma – Singaraja Bali. Kurangnya pemahaman tentang AI dapat membatasi akses anak-anak di yayasan ini terhadap peluang pendidikan berbasis teknologi serta menghambat pengembangan keterampilan yang sesuai dengan tuntutan industri masa depan. Dengan tujuan untuk berbagi pengetahuan dan meningkatkan literasi digital anak-anak di yayasan Ananda Seva Dharma, Himpunan Mahasiswa Jurusan Teknik Informatika (HMJ TI) menggelar program IT Educare. Program ini merupakan bagian dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan meningkatkan pemahaman dan keterampilan dasar anak-anak di yayasan Ananda Seva Dharma terkait AI. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan terdiri dari tiga tahapan, yaitu persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Setiap tahapan dirancang untuk memastikan efektivitas kegiatan dalam meningkatkan pemahaman peserta terhadap konsep dan implementasi AI. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 90% peserta memahami konsep AI, sementara seluruh kelompok berhasil menyelesaikan proyek animasi. Selain itu, 80% peserta mengalami peningkatan keterampilan komunikasi melalui presentasi proyek mereka. Pelatihan ini juga berkontribusi dalam mengembangkan kecakapan abad 21, seperti komunikasi, kolaborasi, pemikiran kritis, serta kreativitas dan inovasi. Meskipun pelatihan ini menghadapi tantangan, seperti perbedaan tingkat pemahaman teknologi di antara peserta serta keterbatasan perangkat dan koneksi internet, solusi yang diterapkan berhasil memastikan seluruh peserta tetap mendapatkan pengalaman belajar yang optimal. Ke depannya, kegiatan serupa akan dikembangkan dengan pendekatan yang lebih interaktif dan materi yang lebih variatif untuk mempersiapkan peserta menghadapi era digital yang terus berkembang.
OPTIMISASI PERIKLANAN DIGITAL: PELATIHAN GOOGLE ADSDAN FACEBOOK ADSBAGI SISWA SMK NEGERI 1 DENDANG Maisusanto, Eko; Desmayani, Ni Made Mila Rosa; Rahayu, Ni Made Astini; Pratiwi, Ni Wayan Anggita Dara; Prayana, I Kadek Wira Dharma
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.185

Abstract

This community service training program aimed to enhance the digital marketing competencies of vocational high school students through Google Ads and Facebook Ads. The training addressed students’ low understanding of productive digital media use for entrepreneurship. A five-stage method was employed: preparation, pre-test and initial survey, theoretical and hands-on training, guided independent projects, and evaluation. Twenty students participated, and pre-test results indicated limited familiarity with digital advertising concepts (e.g., CPC, CTR, audience targeting). After the practice-based training, knowledge improved significantly, with average post-test scores over 30% higher than pre-test. Participants successfully created simulated ad campaigns, defined target markets, wrote ad copy, set budgets, and evaluated campaign performance. The training not only improved technical skills but also fostered an entrepreneurial mindset, as many students expressed interest in applying digital advertising strategies to personal ventures. In conclusion, the program effectively increased students’ digital marketing literacy and practical skills, aligning with industry needs. It is recommended that digital marketing content be integrated into the school curriculum and similar training be conducted regularly with broader stakeholder support to ensure sustainable impact.
PENINGKATAN LITERASI KEUANGAN SISWA SMAN 1 BLAHBATUH MELALUI PRAKTIK PEMBUKUAN AKUNTASI SEDERHANA I Nyoman Artika; Gede Rudiharta Pratama Giri; Ni Made Astini Rahayu; Eko Maisusanto; Ni Made Mila Rosa Desmayani
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.186

Abstract

Informasi saat ini merupakan suatu kebutuhan bagi masyarakat dimana untuk mengakses informasi secara cepat dibutuhkan laporan yang baik bertujuan untuk menyediakan informasi yang lebih efisien dan akurat. Akuntansi adalah ilmu sosial yang berbeda dengan ilmu sosial lainnya. Ilmu akuntansi lebih banyak berhubungan dengan hitungan dan hukum atau aturan seperti ilmu eksakta. Dengan demikian, belajar akuntansi tidak akan lebih efektif jika diikuti dengan latihan yang banyak dan komprehensif. Sekolah sebagai salah satu elemen dasar pendidikan mempunyai kewajiban dan tanggung jawab untuk menghasilkan sumber daya manusia yang berkualitas. Belajar akuntansi di sekolah umumnya tidak dilengkapi dengan laboratorium praktik akuntansi yang membahas latihan secara komprehensif seperti SMAN 1 Blahbatuh. SMAN 1 Blahbatuh memberikan pelajaran akuntansi khusus untuk siswa Ilmu Ekonomi ketika mereka duduk di kelas XII. Berdasarkan pertimbangan ini, program studi sarjana Bisnis Digital Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia Denpasar menyelenggarakan Laboratorium Praktik Akuntansi sebagai kegiatan ekstrakurikuler di SMAN 1 Blahbatuh khusus untuk siswa kelas XI P1 dan P2, serta bagi siswa yang ingin belajar akuntansi. Dalam kegiatan ini, adalah pertemuan pertama yang merupakan pembahasan awal yang diberikan ke siswa. Pembahasan mengenai pemahaman konsep akuntansi yang meliputi pengertian akuntansi, persamaan akuntansi, siklus akuntansi, bentuk laporan usaha dagang dan jasa, dan menyusun laporan keuangan sederhana. Materi ini adalah landasan untuk membahas topik lainnya yang berkesinambungan. Hasil pembelajaran tahap ini dinilai sangat berhasil yang dinilai melalui jawaban latihan dan kuis yang diberikan kepada siswa, serta evaluasi pada akhir pertemuan. Implikasi dari kegiatan ini diharapkan siswa memiliki keterampilan akuntansi, sekolah sebagai mitra memiliki nilai tambah, serta bagi Institut Bisnis dan Teknologi Indonesia Denpasar sebagai media pemasaran.
MENINGKATKAN PENJUALAN TIENS DENPASAR YP MELALUI PENGELOLAAN SOSIAL MEDIA Maharani, Nia; I Dewa Putu Gede Wiyata Putra; Putra, I Komang Yuda Pradjeska Darma; Kayana, Agung Danendra Priya
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.188

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemasaran digital Tiens Denpasar melalui optimalisasi media sosial. Kegiatan diawali dengan analisis situasi dan koordinasi dengan mitra, diikuti pelatihan pembuatan konten kepada tim mahasiswa, implementasi pengelolaan media sosial (Instagram) secara rutin, serta monitoring dan evaluasi berbasis analitik. Output program meliputi terbentuknya tim pengelola media sosial terlatih, peningkatan kuantitas dan kualitas konten promosi yang dipublikasikan, serta peningkatan interaksi audiens. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kualitas konten, pertumbuhan jumlah pengikut dan tingkat engagement pada akun Instagram Tiens Denpasar, yang berkontribusi pada meningkatnya efektivitas promosi dan brand awareness. Dengan demikian, optimalisasi media sosial melalui kolaborasi perguruan tinggi ini berhasil mendukung digitalisasi pemasaran Tiens Denpasar sekaligus memberikan pengalaman praktis dan peningkatan kompetensi bagi mahasiswa.
PELATIHAN DAN PENDAMPINGAN PENGGUNAAN ALAT PENGENALAN PROVINSI DI INDONESIA MENGGUNAKAN MIKROKONTROLER PADA SDN 1 SEMPIDI BADUNG BALI Desnanjaya, I Gusti Made Ngurah; Nugraha, I Made Aditya; Mahajaya, Nyoman Sarasuartha
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.189

Abstract

Pembelajaran geografi di tingkat sekolah dasar di Indonesia seringkali terkendala oleh metode konvensional yang monoton, berdampak pada rendahnya pemahaman dan minat siswa, khususnya dalam mengenali provinsi-provinsi di Indonesia. SDN 1 Sempidi di Badung, Bali, menghadapi tantangan ini akibat keterbatasan media pembelajaran interaktif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi efektivitas media pembelajaran berupa peta interaktif berbasis mikrokontroler untuk meningkatkan pemahaman geografis dan minat belajar siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan participatory action research yang melibatkan lima tahapan sistematis: (1) identifikasi kebutuhan bersama mitra, (2) pengembangan alat peraga berbasis mikrokontroler AtMega 2560, (3) pelatihan dan pendampingan guru, (4) implementasi di dalam kelas, dan (5) evaluasi dampak menggunakan instrumen pre-test dan post-test pada 28 siswa kelas 6. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pengetahuan siswa. Persentase siswa dengan pemahaman "Baik" dan "Sangat Baik" melonjak dari 39,7% pada pre-test menjadi 89,3% pada post-test. Sebaliknya, kategori "Tidak Baik" menurun drastis dari 50% menjadi hanya 7,1%. Peta interaktif terbukti menjadi solusi pedagogis yang efektif untuk mengatasi kesenjangan pembelajaran. Pendekatan multi-sensori (visual, auditori, taktil) berhasil meningkatkan keterlibatan dan pemahaman siswa secara signifikan. Program ini juga berhasil membangun kapasitas guru untuk keberlanjutan pemanfaatan teknologi di sekolah.
PENYULUHAN PENTINGNYA KONSUMSI TABLET FE PADA IBU HAMIL Lina Herlina; Rosita
Jurnal Widya Laksmi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)
Publisher : Yayasan Lavandaia Dharma Bali

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59458/jwl.v5i2.191

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman, sikap positif, dan kepatuhan ibu hamil terhadap konsumsi tablet Fe guna menurunkan angka kejadian anemia di Kabupaten Bandung Barat. Metode pelaksanaan kegiatan ini melibatkan penyuluhan kelompok dan konseling individu yang dilaksanakan pada tanggal 25 April 2024 di TPMB D Kabupaten Bandung Barat. Sasaran utama adalah ibu hamil trimester II dan III yang berisiko anemia, dengan setiap sesi dihadiri oleh 10-15 peserta. Materi penyuluhan mencakup pentingnya zat besi, risiko anemia, manfaat tablet Fe, dan strategi mengatasi efek samping, disampaikan dengan bahasa sederhana dan media visual. Pendekatan psikologis digunakan untuk memotivasi peserta, serta melibatkan anggota keluarga, terutama suami, untuk memberikan dukungan. Teknik analisis yang digunakan adalah evaluasi kepatuhan melalui survei dan pemantauan rutin oleh tenaga kesehatan di TPMB D, serta pengumpulan umpan balik dari peserta untuk perbaikan metode penyuluhan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa dari 30 ibu hamil yang mendaftar, 21 orang mengikuti kelas penyuluhan kelompok. Setelah penyuluhan, 72% peserta melaporkan peningkatan kepatuhan dalam konsumsi tablet Fe, dan mayoritas menunjukkan pemahaman yang lebih baik tentang pentingnya tablet Fe bagi kesehatan mereka. Kesimpulan dari kegiatan ini adalah adanya dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan pemahaman, sikap, dan kepatuhan ibu hamil terhadap konsumsi tablet Fe, yang diharapkan dapat berkontribusi pada penurunan prevalensi anemia pada ibu hamil di wilayah tersebut. Kata Kunci: Anemia, Ibu Hamil, Tablet Fe, Penyuluhan, Kepatuhan

Page 14 of 15 | Total Record : 147

 11   12   13   14   15 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) - Inpress Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol. 1 No. 1 (2021): Jurnal WIDYA LAKSMI (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat)