cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Suryadi
Contact Email
ijigaed@metrouniv.ac.id
Phone
+6285642442641
Journal Mail Official
ijigaed@metrouniv.ac.id
Editorial Address
Prodi Pendidikan Islam Anak Usia Dini Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan IAIN Metro Jl. Ki Hajar Dewantara No.15A, Iringmulyo, Kec. Metro Tim., Kota Metro, Lampung 34112
Location
Kota metro,
Lampung
INDONESIA
IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education
Published by Institut Agama Islam Negeri Metro Lampung
ISSN : 27462269     EISSN : 28279166     DOI : https://doi.org/10.32332/ijigaed
Core Subject : Education,
Education
Focus dan Scope IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education adalah penelitian, kajian dan analisis yang berkaitan dengan PAUD, namun tidak terbatas pada bidang-bidang berikut ini: Pengembangan nilai moral dan agama pendidikan anak usia dini, Perkembangan motorik fisik anak usia dini, Perkembangan sosial emosional anak usia dini, Perkembangan kognitif anak usia dini, Perkembangan bahasa anak usia dini, Perkembangan artistik dan kreatif anak usia dini, Parenting untuk pendidikan anak usia dini, Lembaga pengelola pendidikan anak usia dini, Pengembang Kurikulum Anak Usia Dini, Asesmen perkembangan anak usia dini, Strategi pembelajaran pendidikan anak usia dini Bermain alat pendidikan pendidikan anak usia dini, Media pembelajaran PAUD, Inovasi dalam pendidikan anak usia dini
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 91 Documents
 6   7   8   9   10 
Strategi Stimulasi Kecerdasan Logis Matematis Anak Usia 5-6 Tahun Melalui Aktivitas Klasifikasi Warna dan Angka Sidratul Muntaha; Merlina; Yusma Auliya Nur; Maytri Wulandari; Sartika; Tatu Upikasari
IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 7 No. 1 (2026): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education
Publisher : Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32332/zm8mb134

Abstract

Pembelajaran logis-matematis pada anak usia dini sering kali terhambat oleh metode konvensional yang kurang variatif, sehingga membatasi pemahaman anak terhadap konsep angka dan klasifikasi secara bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan kecerdasan logis-matematis anak usia 5–6 tahun melalui strategi aktivitas klasifikasi warna dan angka secara terintegrasi. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terhadap 10 subjek anak melalui tiga tahapan utama: Pra-Siklus, Siklus 1, dan Siklus 2. Data dikumpulkan menggunakan empat kriteria penilaian perkembangan, yaitu Belum Berkembang (BB), Mulai Berkembang (MB), Berkembang Sesuai Harapan (BSH), dan Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan; pada tahap Pra-Siklus, kemampuan anak didominasi kategori MB sebesar 78%. Melalui intervensi media manipulatif konkret seperti tutup botol dan bola warna, pada Siklus 2, kategori BSB meningkat pesat menjadi dominan sebesar 73,75% dan kategori MB tidak lagi ditemukan. Kesimpulannya, aktivitas klasifikasi terintegrasi sangat efektif menstimulasi kecerdasan logis-matematis dan pola berpikir sistematis anak. Peneliti merekomendasikan agar pendidik menggunakan media manipulatif yang kontekstual dan interaktif. Selain itu, peneliti selanjutnya disarankan untuk memperluas cakupan sampel serta mengeksplorasi integrasi variabel kecerdasan lainnya

Page 10 of 10 | Total Record : 91

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 1 (2026): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 6 No. 2 (2025): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 6 No. 1 (2025): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 5 No. 1 (2024): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 4 No. 2 (2024): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 4 No. 1 (2023): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol. 3 No. 2 (2023): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol 3 No 2 (2023): Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education: IJIGAEd Vol 3 No 1 (2022): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol 2 No 2 (2022): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol 2 No 1 (2021): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol 1 No 2 (2021): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education Vol 1 No 1 (2020): IJIGAEd: Indonesian Journal of Islamic Golden Age Education More Issue