cover
Contact Name
Alan Alfiansyah Putra Karo Karo
Contact Email
duniapendidikan9@gmail.com
Phone
+6285206640908
Journal Mail Official
duniapendidikan9@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.stokbinaguna.ac.id/index.php/JURDIP/about/editorialTeam
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Dunia Pendidikan
ISSN : -     EISSN : 27468674     DOI : https://doi.org/10.55081/jurdip.v1i1.605
Core Subject : Education,
Jurnal Dunia Pendidikan adalah jurnal penelitian peer review akses terbuka yang diterbitkan oleh LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna. Jurnal Dunia Pendidikan menyediakan platform yang menyambut dan mengakui makalah penelitian empiris asli tentang pendidikan yang ditulis oleh peneliti, akademisi, profesional, dan praktisi dari seluruh dunia.
Articles 391 Documents
Peningkatan Pendekatan Bermain Terhadap Hasil Belajar Lari Cepat Siswa Kelas VII SMP Islam Tirtayasa Kota Serang Andita Febriyanto; Fadlilah Fahmi; Nugrahani Febrina Sari
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 1 (2023): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i1.1673

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar lari cepat. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dan dilaksanakan dua siklus, setiap siklus dimulai dengan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah kelas VII SMP Islam Tirtayasa yang berjumlah 34 orang. Data dikumpulkan dari hasil observasi dan hasil tes belajar. Hasil penelitian pra siklus yang tuntas belajar mencapai 9 siswa atau 26% hal ini menunjukkan bahwa belum terjadi peningkatan hasil belajar siswa, terbukti pada siklus satu terjadi peningkatan yang tuntas belajar mencapai 20 siswa atau 59%. Pada siklus dua mencapai 25 siswa atau 74%. Selain itu, dengan metode bermain dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran lari cepat. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pendekatan bermain dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran lari cepat pada siswa kelas VII SMP Islam Tirtayasa. Sehingga kedepannya dapat menerapkan hasil penelitian melalui pendekatan permainan sebagai alternatif dalam proses pembelajaran siswa di sekolah.
Pencegahan Dan Proses Rehabilitasi Pada Cedera Tenis Elbow Olahraga Tenis Lapangan Jan Valdy Alfrido Hasibuan; Nurkadri; Azriel Daiel Belen Manalu; Angga Frans Divo Sihaan; M Arif Rahman Harahap; M Sofyan Sauri Hasibuan
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1684

Abstract

Tenis merupakan olahraga yang memerlukan gerak dan aktivitas fisik, sehingga permainannya memerlukan kekuatan, kecepatan, daya tahan, tenaga dan ketepatan yang tinggi untuk meningkatkan dan mencapai hasil yang tinggi. Namun, semakin banyak pekerjaan yang dilakukan seseorang, semakin banyak pula cedera yang terjadi; Lengan merupakan bagian tubuh yang penting dalam kehidupan sehari-hari masyarakat karena fungsinya yang sangat penting. . Peneliti memilih olahraga tenis untuk penelitiannya karena kita mengetahui bahwa pemain tenis tidak mempunyai pengaruh dalam olahraga, karena olahraga ini memerlukan gerak dan gerak tubuh, sehingga permainannya harus kuat, cepat dan kuat, tenaganya harus kuat, besar dan jelas. Kamu bisa melakukan ini. bermain lebih baik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kepustakaan. Juga dikenal sebagai penelitian perpustakaan atau penelitian informasi, ini adalah serangkaian kegiatan yang berkaitan dengan pengumpulan informasi, membaca, menulis, dan melakukan penelitian di perpustakaan. Kesimpulan Cedera olahraga harus ditangani dengan baik agar atlet bisa sukses kembali. Untuk mencapai tujuan tersebut, penanganan cedera harus didukung oleh berbagai disiplin ilmu atau profesi
Strategi Meningkatkan Power Dan Ketepatan Pukulan Forehand dan Backhand Pada Tenis Lapangan Ira Romiati Naibaho; Nurkadri; Ibrena Falerina Ginting; Michel Jans Samosir; Nasib Septian Sianturi; Fahmy Zidhan Kurniawan
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1708

Abstract

Penelitian ini membahas strategi dan latihan praktis untuk meningkatkan kekuatan pukulan dalam permainan tenis lapangan. Fokus utama adalah pada pemahaman mendalam tentang teknik pukulan yang benar dan penerapan latihan yang dirancang khusus untuk mengoptimalkan kekuatan dalam forehand dan backhand. Metode penelitian ini menggunakan metode Classroom Action Research (Penelitian Tindakan Kelas). Penelitian tindakan bukan hanya mengetes sebuah perlakuan, tetapi terlebih dahulu peneliti sudah mempunyai keyakinan akan ampuhnya suatu perlakuan, selanjutnya dalam penelitian tindakan ini peneliti langsung mencoba menerapkan perlakuan tersebut dengan hati-hati seraya mengikuti proses serta dampak perlakuan dimaksud. Artikel ini juga membahas aspek-aspek kunci seperti posisi tubuh, rotasi pinggul, dan kekuatan inti dengan latihan fisik dan mental yang berkontribusi pada pukulan yang lebih kuat dan ketepatan pukulan. Melalui penerapan strategi ini, pemain dapat mengembangkan pukulan yang lebih efektif dan meningkatkan kemampuan mereka dalam mengontrol dan mendominasi lapangan. Kesimpulannya, penggabungan teknik dan latihan yang tepat akan menjadi kunci dalam mencapai power pukulan yang superior dalam tenis lapangan.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Video Animasi Menggunakan Aplikasi Kinemaster Tia Lestari; Aulia Maharani; Putri Anisa Intan Sari; Shelia Nanda; Sani Safitri; Syarifuddin Syarifuddin
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1714

Abstract

Dalam meningkatkan aktivitas belajar di butuhkan suatu perubahan dalam proses pembelajaran karena metode pendekatan konvensional dalam pembelajaran selama ini karena banyak dari peserta didik tidak memahami apa yang disampaikan. Media pembelajaran adalah suatu sarana yang bisa digunakan dalam pembelajaran agar pesan yang ingin ungkapkan bisa tersampaikan dengan tepat dan jelas dan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai dengan efektif dan efisien. Metode penelitian dilakukan dengan Research and Development adalah sebuah pendekatan yang sistematis dalam pengembangan sebuah produk, dalam hal ini pengembangan media berupa video animasi mengenai kerajaan Sriwijaya. Teknik pengumpulan data yaitu, validasi dan poling untuk mengetahui hasil tentang keberhasilan penerapan media video pemembelajaran yang diterapkan kepada siswa dan tingkat pemahaman siswa, keberlanjutan perhatian, dan kesan mereka terhadap penggunaan media tersebut. Hasil validasi yang didapat adalah video pembelajaran layak digunakan dengan sedikit revisi dengan nilai keseluruhan 25% baik dan 75% sangat baik. Video pembelajaran meningkatkan minat siswa terbukti dari hasil skor 17 siswa yang menyatakan berminat sebanyak 11,76% dan sangat berminat 88,24%. Dapat disimpulkan bahwa dari implementasi video animasi yang telah di uji cobakan pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Sungai Pinang membuktikan bahwa video animasi dapat meningkatkan minat siswa dalam belajar sehingga guru dapat mengimplementasikan video animasi pada pembelajaran karena hal ini efektif untuk meningkatkan minat siswa.
Penerapan Teknologi Sebagai Inovasi Pendidikan Ewin sanjaya Gajah; Nila Riana Harahap; Sahrina; Vina Octavia Kudadiri; Rika Amanda Putri; Razita Dayana
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1757

Abstract

Perkembangan dunia ilmu pengetahuan dan teknologi semakin hari semakin tidak terbayangkan oleh kemampuan akal manusia biasa, oleh karena itu diperlukan suatu pengetahuan, keterampilan dan sikap yang dapat mengikuti perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi sekarang ini sebagai cara untuk mengimbangi perkembangan dan kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi tersebut. Lembaga pendidikan formal, nonformal dan informal sebagai wahana penghasil sumber daya manusia dengan semua unsur penyelenggaraannya merupakan salah satu kunci dalam menghadapi era teknologi dan informasi. Selanjutnya tenaga pendidik wajib menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi dalam mentrasnfer materi pelajaran kepada para peserta didik, sehingga para peserta didik belajar dalam proses pembelajaran akan lebih bermakna atau dengan kata lain paradigma mengajar akan lebih cenderung kepada “student center” bukan sebaliknya cenderung kepada “teacher center”, karena jaman yang mempengaruhi keadaan
Analisis Pengaruh Penerimaan Pajak Daerah Dan Retribusi Daerah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Di Provinsi Sumatera Utara Putri Kemala Dewi Lubis; Fauzan zuhri siahaan; Andri Hasmawi Harahap; Rani P. Sari Hutabarat
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1758

Abstract

Pendapatan Asli Daerah merupakan suatu pendapatan yang diperolehdari sumber-sumber pendapatan daerah dari masing-masing daerah,dikelola sendiri oleh pemerintah daerah dan sebagai sumber keuangan daerah yang digunakan untuk membiayai pengadaan pembelian danpemeliharaan sarana dan prasarana pembangunan daerah. Retribusi daerah menurut UndangUndang No. 34 Tahun 2000 tentang pajak dan Retribusi Daerah adalah pungutan daerah sebagai pembayaran atas jasa atau pemberian izin tertentu yang khusus disediakan dan atau diberikan oleh Pemerintah Daerah untuk kepentingan orang pribadi atau badan. Apabila terjadi kenaikan retribusi daerah maka akan meningkatkan jumlah penerimaan pendapatan asli daerah. Artinya semakin meningkatnya penerimaan retribusi daerah maka akan meningkatkan pendapatan asli daerah
Cohesion of Discourse in Background Research Paper Hilyati Fitria Harahap; Rizki Azima; Emeliya Sukma Dara Damanik; Ainan Ningrum
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1759

Abstract

This research is to find out how cohesion is used in the background research paper. Because cohesion is an important criterion and principle in a text. It is hoped that this research can contribute to the development of the quality of background research writing. So that the background research can be understood and is useful for readers. The method used to analyze cohesion is descriptive analysis which is visible in each paragraph. The cohesion aspects analyzed are lexical and grammatical cohesion aspects. The results of this research show that the background research paper has aspects of lexical cohesion and grammatical cohesion. Cohesion aspect where discourse can convey messages to readers. That way, the content of the background research can make readers better understand the author's intentions
Menelusuri Kekayaan Budaya Melalui Pantun Ewin Sanjaya Gajah; Ade Alawiyah Lubis
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1760

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mendokumentasikan kekayaan budaya yang terkandung dalam pantun, salah satu bentuk sastra lisan tradisional di Indonesia. Pantun memiliki nilai historis dan estetika kaya, serta mencerminkan kearifan lokal dan identitas budaya masyarakat Indonesiyanga. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif yang melibatkan pengumpulan dan analisis data secara mendalam. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara dengan para tokoh masyarakat yang merupakan penjaga dan penerus tradisi pantun. Para tokoh ini memiliki pengetahuan dan pengalaman yang mendalam dalam memelihara, menciptakan, dan menyampaikan pantun secara tradisional. Wawancara dilakukan untuk mendapatkan pemahaman yang mendalam tentang sejarah pantun, konteks penggunaan, struktur, makna, dan nilai-nilai budaya yang terkandung dalam pantun. Analisis data dilakukan dengan menggunakan pendekatan induktif, di mana tema-tema utama dan subtema diidentifikasi dari data yang terkumpul. Data dianalisis dengan cermat untuk mengungkapkan makna, simbol, dan pesan budaya yang terkandung dalam pantun. Pendekatan ini memungkinkan peneliti untuk memahami hubungan antara pantun dan konteks sosial, budaya, dan sejarah di mana pantun tersebut muncul. Hasil penelitian ini akan memberikan wawasan yang lebih baik tentang kekayaan budaya yang terkandung dalam pantun, serta pentingnya pelestarian dan penghargaan terhadap sastra lisan tradisional. Temuan penelitian dapat digunakan sebagai dasar untuk mengembangkan program pelestarian dan pendidikan budaya yang melibatkan pantun sebagai sumber pembelajaran. Melalui penelitian ini, diharapkan pantun dapat terus hidup dan diteruskan kepada generasi mendatang sebagai warisan budaya yang berharga.
An Discourse Analysis Educational Values Of Riau Folk Songs “Soleram” Ade Risya Fitr; Fajriatun Nurjanah; Rizka Muftiari Aulia; Emeliya Sukma Dara Damanik
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1761

Abstract

The study of language refers to discourse analysis. The researcher made this paper based on my discourse analysis to lyrics of Riau folk song entitled Soleram. It was interesting to analyze this song because the researcher really like the song Soleram of which this song’s as the Riau folk song. The objective of this research was to know the pedagogical values particularly with regard to the morality contained in the lyrics of Riau folk song entitled Soleram. It was a descriptive qualitative text and it used semantic as the base theory which related on moral and educational values. The results of the researcher's analysis using semantics as a theoretical basis related to moral and educational values, the researcher found moral and educational values from the song Soleram: a. The first stanza of the song Soleram means the advice of a mother so that her child can maintain a sense of shame so that customs, honour, sharia, religion and good name are maintained. b. In the second stanza, it means that the child can establish good friendships, behave politely, and be loyal friends. c. It closes with the final verse which contains a message to preserve culture that reflects the identity of the Indonesian nation.
Analisis Coping Stress dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani dan Olahraga pada Siswa Kelas X MAN 2 Kota Cirebon Rindi Antika; Amung Ma’mun; Carsiwan
Jurnal Dunia Pendidikan Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Dunia Pendidikan
Publisher : LPPM Sekolah Tinggi Olahraga dan Kesehatan Bina Guna

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55081/jurdip.v4i2.1788

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui coping stress dalam pendidikan jasmani pada siswa kelas X MAN 2 Kota Cirebon. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif, dengan desain penelitian survei dalam bentuk angket atau kuesioner. Instrument yang digunakan adalah coping function questionnaire for adolescents in sport, pada instrument tersebut terdiri dari 18 pertanyaan dengan menggunakan skala likert. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X berjumlah 240 siswa, dengan sampel 24 siswa menggunakan teknik pengambilan sampel yaitu simple random sampling. Teknik analisis data yang digunakan analisis deskriptif berbentuk persentase. Hasil penelitian menunjukan bahwa survei analisis coping stress dalam pendidikan jasmani pada siswa kelas X MAN 2 Kota Cirebon memiliki nilai rata-rata dengan nilai 105,96 yang masuk kedalam interval kategori “Baik dan Cukup”. kemampuan coping stress sehingga siswa mampu mengurangi tingkat stress dalam pembelajaran pendidikan jasmani.