cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 14 Documents
 1   2 
Search results for , issue "SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6" : 14 Documents clear
PKM Sosialisasi Penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Kurikulum Merdeka di Sekolah Yayasan Kemala Bhayangkari Makassar Putra, Reski Praja; Sukainah, Andi; Fadilah, Ratnawaty; Mustarin, Amirah; Hambali, Amiruddin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kurikulum merdeka merupakan pengembangan dari kurikulum darurat yang bertujuan untuk memulihkan sistem Pendidikan di Indonesia pasca pandemic Covid 19.  Kurikulum merdeka lebih memfokuskan pada Pendidikan karakter yang berlandaskan Pancasila melalui konsep Profil Pelajar Pancasila. Perbedaan utama kurikulum merdeka dengan kurikulum lain yaitu kokurikuler didasarkan pada pengerjaan proyek sebagai wujud penguatan karakter Profil Pelajar Pancasila dan softskill. Sekolah Kemala Bhayangkari Makassar merupakan salah satu sekolah yang ingin menerapkan kurikulum merdeka dalam proses pembelajaran. Namun, informasi mengenai kurikulum merdeka khususnya kegiatan yang berkaitan dengan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) masih kurang. Oleh karena itu, tim pengabdian dari Program Studi Pendidikan Teknologi Pertanian berupaya melakukan sosialisasi penerapan proyek penguatan profil pelajar pancasila (P5) kurikulum merdeka. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah pengenalan kurikulum merdeka, khususnya Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) bagi guru-guru di sekolah yayasan Kemala Bhayangkari. Metode yang digunakan adalah observasi, penyuluhan, dan pendampingan. Hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan pemberian informasi mengenai penerapan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) mampu meningkatkan pemahaman guru dan kemampuan guru dalam mendesain proyek P5 di Sekolah Kemala Bhayangkari Makassar.Kata kunci: Kurikulum Merdeka, Pancasila, P5, Kemala Bhayangkari, .
PKM Sosialisasi Peraturan Persilat Tahun 2022 Di Pengurus Ikatan Pencak Silat Indonesia Kabupaten Bone Fahrizal, Fahrizal; Hudain, Muh Adnan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Pencak silat merupakan salah satu cabang olahraga yang bersumber akar kebudayaan bangsa Indonesia, sudah menjadi tanggung jawab untuk terus menjaga dan melestarikan cabang olahraga pencak silat ditengah-tengah lanjunya perkembanga olahraga beladiri dari luar. Saat ini pencak silat sudah banyak dipertandingan baik itu pada even lokal, nasional hingga internasional. Agar setiap pertandingan berjalan dengan lancar maka semua unsur baik itu atlet, pelatih, wasit/juru hingga pengurus organisasi pencaksilat harus memahami peraturan pertandingan pencaksilat yang sudah direvisi tahun 2022. Pelaksanaan PKM ini di pusatkan pada Kabupaten Bone Sulawesi Selatan. Sosilaisasi telah memberi pengetahuan dan pemahaman kepada para atlet, pelatih, dan wasit juri yang berada di Pengurus Kabupaten Ikatan Pencak Silat Indonesia Bone dalam memahami bagaimana perubahan-perubahan aturan pertandingan yang ada dalam cabang olahraga pencaksilat yang merupakan hasil munas IPSI ke XIV tahun 2016, Rapat Kerja Nasional IPSI tahun 2019, dan perubahan peraturan PERSILAT tahun 2022. Sebagai bekal mereka dalam latihan dan lebih khusus pada setiap even pertandingan yang mereka ikuti.Kata kunci: Perubaha Peraturan, Pertandingan, Persilat.
PKM Pelatihan Teknik Menulis Best Practice Bagi Guru-Guru SDN 20 Rangas Kab. Majene Lukman, Lukman; Maryam, St.; Sasliani, Sasliani
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah Guru-Guru SDN 20 Rangas Kabupaten Majene. Masalahnya adalah: (1) Kurangnya pemahaman guru-guru tentang pembuatan dan penulisan best practice, (2) Kurangnya kemampuan guru-guru dalam pembuatan dan penulisan best practice. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, tanya jawab, dan pendampingan mitra. Hasil yang ingin dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang pembuatan dan penulisan best practice, (2) mitra memiliki kemampuan membuat dan menulis best practice. Pelaksanaan pelatihan berjalan dengan baik dan peserta antusias dalam proses penyampaian materi serta praktik. Hasil evaluasi kegiatan menunjukkan bahwa guru memiliki pemikiran yang terbuka terhadap penulisan best practice. Selain itu, berdasarkan hasil timbal balik dari peserta, pelaksanaan pelatihan berjalan dengan baik.Kata kunci: Guru, Best Practice
Pelatihan Pembuatan Kaligrafi Aksara Lontara sebagai Hiasan Dinding di Desa Bonde Utara Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene Ahmad, Abd. Aziz; Aziz, Baso Indra Wijaya; Wulandari, Sri Riski
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Kaligrafi merupakan salah satu karya seni yang populer di dunia, termasuk Indonesia.  Seni dan kesenian adalah hal atau aktivitas yang berkaitan dengan keindahan yang secara alamiah ada pada diri manusia. Seni adalah karya manusia yang disajikan/dikemas secara indah untuk mengomunikasikan pengalaman batin hingga merangsang pula timbulnya pengalaman batin pada orang lain yang menikmatinya. Sifat dasar seni mendasari lahirnya karya-karya dengan karakter yang universal atau justru berbeda-beda. Seni pada dasarnya sangat universal, namun juga individual, ekspresif, kreatif, dan abadi. Seni secara umum memiliki berbagai fungsi, diantaranya sebagai media menyampaikan ekspresi, media/alat pemenuhan kebutuhan fisik/praktis, media pemenuhan kebutuhan psikologis/emosional, media kepercayaan/keyakinan tertentu, media pendidikan, maupun berbagai fungsi lainnya. Kunci kaligrafi adalah aksara yang ditulis dengan diperindah atau ditulis dengan penuh penjiwaan. Kegiatan PKM dilaksanakan di Desa Bonde Utara, Kecamatan Pamboang, Kab. Majene, Provinsi Sulawesi Barat. Pelaksanaan kegiatan PKM ini berfokus kepada pelatihan pembuatan kaligrafi dengan aksara Lontara yang salah satu kegunaannya dapat dijadikan sebagai hiasan dinding. Pelatihan ini memberikan pengetahuan serta keterampilan kepada peserta sebagai upaya pelestarian warisan b udaya dan kearifan lokal, sekaligus dapat menjadi bekal bagi peserta yang ingin menjadikan kegiatan ini sebagai sumber ekonomi kedepannya.Kata kunci: Pelatihan Kaligrafi, Aksara Lontara, Hiasan Dinding.
Sosialisasi Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi Bagi Kelompok Guru SMAN 11 Pangkep Sugiarti, Sugiarti; Muharram, Muharram; Syahrir, Muh.
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. Pembelajaran berdiferensiasi yang terintegrasi pada Kurikulum Merdeka (Kumer) telah digulirkan sejak tahun 20sanggup melaksanakannya pada pembelajaran karena pembelajaran strategi berdiferensiasi dianggap oleh guru-guru sangat rumit prasyaratnya, termasuk SMAN 11 Pangkep. Oleh karena itu tujuan kegiatn PKM ini adalah untuk membagikan solusi penerapan pembelajaran dengan strategi berdiferensiasi kepada guru SMAN 11 Pangkep yang menjadi mitra pada kegiatan PKM ini. Upaya-upaya yang dilaksanakan adalah: 1) memberikan pelatihan dan pemahaman secara teoritis, 2) membimbing merancang pembelajaran berdiferensiasi dan latihan membuat tes diagnostik kepada guru-guru SMAN 11 Pangkep agar memahami strategi pembelajaran berdiferensiasi. Metode yang digunakan adalah ceramah, diskusi atau tanya jawab langsung. Hasil pelaksaan kegiatan selama proses pelatihan pada PKM ini adalah guru mitra sangat senang dan antusias berdiskusi tentang pembelajaran berdiferensiasi. Target yang ingin dicapai yaitu merealisasikan pemahaman guru sehingga mereka benar-benar memahaminya dan menerapkannya pada pembelajaran sesuai bidang studi masing-masing. Luaran yang dihasilkan berupa laporan, video, sertipikat, dan jurnal pengabdian ber ISBNKata Kunci: Sosialisasi, Pembelajaran, Berdiferensiasi
Pelatihan Mikrokontroller ESP32 Bagi Siswa SMAN 1 Pamboang Sulawesi Barat Purnamawati, Purnamawati; Akil, Muhammad; Nuridayanti, Nuridayanti
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Perkembangan teknologi kendali berbasis elektronika membuat subjek mikrokontroller ini penting dan menarik untuk dipelajari oleh siswa maupun guru baik di sekolah kejuruan maupun sekolah umum. Tujuannya adalah agar masyarakat mendapatkan literasi digital dan dapat mengikuti perkembangan teknologi elektronika sekarang ini. Besarnya tuntutan atas penguasaan kompetensi dasar pemrograman mikrokontroller sangat memberatkan bagi siswa dan sebagian guru. Hal ini dikarenakan pada mata pelajaran mikrokontroller ini dibutuhkan dasar yang kuat pada 3 bidang ilmu yaitu elektronika, komputer dan informatika. Berdasarkan permasalahan mitra yang telah dikemukakan pada bagian sebelumnya, maka kami berniat untuk memberikan pelatihan bagi guru dan siswa khususnya pemrograman mikrokontroller ESP32. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 10 orang baik siswa maupun guru yang menjadi peserta pelatihan. Keberadaan peserta ini menjadi inti dari keseluruhan program PKM. Siswa-siswa yang terlibat dalam program ini merasakan langsung dampak dari kegiatan PkM ini. Mereka belajar tentang teori mikrokontroller, melakukan praktik langsung, dan pembentukan karakter yang kuat dalam proses pelatihan ini. Pelaksanaan program PkM di SMA Negeri 1 Pamboang Majene Sulawesi Barat telah berhasil menghadirkan perubahan positif dalam masyarakat sekitar, terutama melalui penerapan teknologi seperti pengendalian lampu berbasis IoT menggunakan mikrokontroller ESP32. Dampak PkM terhadap peserta, baik siswa maupun guru adalah mereka telah mendapatkan pemahaman yang lebih mendalam tentang teknologi IoT, khususnya mikrokontroller ESP32, yang akan bermanfaat dalam perkembangan karier dan pendidikan mereka.Kata kunci: Mikrokontroller ESP32, Internet of Things (IoT), pemrograman.
Pelatihan Membuat Media Pembelajaran Melalui Komputer Bagi Guru PAUD Di Pattallassang Yusuf, Andi Zulfikar; Parenrengi, Syafiuddin; Mansyur, Mansyur; Wabdillah, Wabdillah; Ali, Andi Muhammad Taufik
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Permasalahan yang dihadapi guru Taman Kanak-Kanak (TK)/PAUD adalah kurangnya pengalaman pembuatan media pembelajaran guru- guru Tk,  pembuatan media pembelajaran bagi guru Tk, Media Pembelajaran Berbasis Komputer merupakan variasi yang diberikan kepada guru untuk membuat pembelajaran lebih menyenangkanPelatihan Pembuatan Media Pembelajaran berbasis komputer kepada guru-guru TK/PAUD di Pattallassang Kab. Gowa ini, bertujuan agar para guru TK medapatkan pengetahuan untuk pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Komputer kepada guru-guru TK/PAUD yang tergabung dalam IGTKI (Ikatan Guru Taman Kanak-kanak Indonesia)  kecamatan Pattallassang Kabupaten Gowa.Metode yang digunakan dalam penyampaian materi adalah ceramah, diskusi, tanya jawab, demonstrasi dan simulasi serta praktek kerja langsung. Sedangkan evaluasi yang digunakan adalah pengamatan langsung kepada peserta sewaktu melakukan praktek menyusun media pembelajaran berbasis komputer di mulai dari mendownload gambar dan video, menentukan tema pembelajaran. Kegiatan ini dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru-guru TK untuk membuat media pembelajaran. Selanjutnya disarakan kepada pihak pihak dosen yang menekuni  bidang pendidikan,  kiranya dapat meluangkan waktu untuk memberikan penyuluhan/pelatihan/bimbingan kepada guru-guru khususnya yang berkaitan dengan profesi pendidik, karena guru-guru masih sangat memerlukan bantuan mengenai peningkatan kinerjanya Kata kunci: Guru Paud, Media Pembelajaran, Aplikasi Komputer
PKM Kelompok Remaja Kabupaten Majene Dalam Mengembangkan Keterampilan Wirausaha Mandiri Melalui Perbaikan Peralatan Elektronik Haryoko, Sapto; Jaya, Hendra; Dewi, Anita Candra; Sari, Dessy Ana Laila; Rifqie, Dary Mochamad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Tujuan program Pengabdian Pada Masyarakat (PKM) adalah: (1) Mendorong masyarakat untuk memanfaatkan barang elektronik yang rusak sehingga tidak terpakai lagi menjadi barang yang dapat dimanfaatkan kembali setelah dilakukan perbaikan; (2) mendorong masyarakat Kelompok Remaja Kabupaten Majene agar memiliki keterampilan dalam melakukan perbaikan alat elektronik; (3) mendorong masyarakat Kelompok Remaja Kabupaten Majene agar memiliki kecakapan dalam mengoperasikan alat-alat elektronik; (4) mendorong masyarakat Kelompok Remaja Kabupaten Majene dalam Dalam Mengembangkan Keterampilan Wirausaha Mandiri Melalui Perbaikan Peralatan Elektronik. Khalayak sasaran adalah masyarakat Kelompok Remaja Kabupaten Majene. Metode yang digunakan dalam penyampaian materi menggunakan metode praktek langsung, ceramah, diskusi dan tanya jawab, sedangkan penerapan menggunakan metode demonstrasi , simulasi dan produksi. Berdasarkan pelatihan yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa : 1) Peserta pelatihan dapat meningkat pemahamannya dalam melakukan perbaikan peralatan yang terdiri atas: Pemahaman peserta dalam menerima materi kewirausahaan, Keterampilan peserta dalam memperbaiki peralatan, Ketepatan penggunaan Alat dan Bahan dalam memperbaiki peralatan listrik rumah tangga, Penyelesaian pekerjaan dilaporkan sesuai dengan prosedur yang ditetapkan, Mentaati kebijakan dan prosedur K3, dan Dapat mendiagnosa gangguan pada peralatan; 2) Peserta pelatihan mampu memperbaiki sendiri peralatan listrik dan rumah tangga; 3) Peserta pelatihan mampu mendiagnosa kerusakan peralatan listrik dan rumah tangga. Kata kunci: Wirausaha Mandiri, Keterampilan Servis, alat elektronik rumah tangga
Pemanfaatan Lingkungan Pembelajaran Matematika Berbasis Google Colaboratory Bagi Guru SMP Di Kabupaten Takalar Nasrullah, Nasrullah; Sappaile, Baso Intang; Talib, Ahmad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Dalam proses pembelajaran, penting bagi guru untuk memanfaatkan sumber daya pembelajaran yang ada dengan optimal. Penggunaan alat pembelajaran virtual, meskipun belum banyak diterapkan dalam pembelajaran matematika, dapat meningkatkan keterlibatan siswa secara signifikan. Google Colaboratory, sebuah platform berbasis web, menawarkan lingkungan yang dinamis untuk proyek berbasis Python dan eksplorasi pembelajaran mesin. Platform ini menyediakan fitur kolaborasi, interaksi real-time, dan akses ke sumber daya komputasi yang kuat, yang semuanya dapat meningkatkan pengalaman pembelajaran online secara efektif. Melalui pelaksanaan program pelatihan bagi guru SMP di Kabupaten Takalar, tujuan utamanya adalah meningkatkan pengetahuan guru tentang metode pembelajaran matematika alternatif. Pelatihan ini menekankan pengembangan aktivitas pembelajaran matematika dengan menggunakan Google Colab, mendorong inovasi dan kreativitas guru. Hasilnya menunjukkan pentingnya pengembangan aktif dalam metode pengajaran, melibatkan teknologi dan inovasi, media pembelajaran berbasis konteks, serta penerapan praktis. Program ini bertujuan menciptakan pengalaman pembelajaran yang seimbang, menghubungkan pengetahuan teoritis dengan keterampilan praktis dalam pembelajaran matematika.Kata kunci: Pemanfaatan Lingkungan Pembelajaran, Google Colaboratory, Pembelajaran Matematika. 
PKM Pemberdayaan ibu ibu Rumah Tangga Melalui Pelatihan Pembuatan Nugget Ayam Variasi Sayuran Haerani, Haerani; Hj.Gawarti, Dra.; Megavitry, Rissa; Qurani, Besse
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak, Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) telah dilaksanakan di Desa Bonde Utara Kecamatan Pamboang Kabupaten Majene Sulawesi Barat. Pelatihan pembuatan nugget ayam perlu dilakukan untuk memberi pengetahuan kepada mitra sasaran tentang pentingnya pengolahan beragam jenis jajanan rumahan yang sehat. Untuk manfaat jangka panjang mitra sasaran sehingga mitra sasaran dapat menjadikan olahan nugget ayam dengan variasi sayuran sebagai alternatif peluang usaha jajanan sehat, bernutrisi,dan aman dikonsumsi bagi anak- anak. Permasalahan yang dihadapi dalam kegiatan PKM ini berfokus untuk menyelesaikan permasalahan mitra, sebagai berikut: (1) mitra sasaran kurang memiliki kemampuan dalam pembuatan nugget ayam dengan variasi sayuran, (2) mitra sasaran kurang mengenal alat dan bahan yang digunakan untuk membuat nugget ayam dengan variasi sayuran, dan (3) mitra sasaran kurang memiliki solusi alternatif jajanan sehat yang bernutrisi dan aman untuk dikonsumsi anak- anak. Solusi yang ditawarkan untuk menyelesaikan permasalahan mitra adalah sebagai berikut: (1) memberikan penyuluhan kepada mitra dalam hal ini ibu-ibu rumah tangga agar memiliki kemampuan dalam pembuatan nugget ayam variasi sayuran, (2) memberikan penyuluhan kepada mitra dalam hal ini ibu- ibu rumah tangga agar memiliki pengetahuan tentang alat dan bahan yang digunakan untuk membuat nugget ayam variasi sayuran, dan (3) memberikan penyuluhan kepada mitra dalam hal ini ibu-ibu rumah tangga agar memiliki solusi alternatif jajanan sehat yang bernutrisi dan aman untuk dikonsumsi anak- anak. Target yang ingin dicapai dalam pelaksanaan PKM ini adalah mitra dalam hal ini ibu-ibu rumah tangga memiliki kemampuan dalam pembuatan nugget ayam variasi sayuran, mengetahui alat dan bahan yang digunakan untuk membuat nugget ayam dengan subtitusi sayuran, dan memiliki solusi alternatif jajanan sehat yang bernutrisi dan aman untuk dikonsumsi anak-anak. Metode pelaksanaan kegiatan PKM ini adalah: (1) Melakukan perizinan dan persiapan lokasi. Metode yang digunakan adalah: berkunjung langsung ke lokasi PKM, diskusi, dan tanya-jawab; (2) Melakukan sosialisasi. Metode yang digunakan adalah: berkunjung lansung ke lokasi PKM, ceramah, diskusi, dan tanya-jawab; (3) Melakukan penyuluhan. Metode yang digunakan adalah: ceramah, tanya-jawab, dan diskusi; (4) Memperkenalkan bahan dan alat yang digunakan. Metode yang digunakan adalah: memperlihatkan langsung setiap bahan dan alat yang akan digunakan, diskusi, dan tanya-jawab; (5) Melakukan pelatihan dan pendampingan. Metode yang digunakan adalah: demonstrasi, diskusi, dan tanya-jawab. Kata Kunci : Pemberdayaan, Pelatihan, Nugget Ayam Variasi Sayuran

Page 1 of 2 | Total Record : 14

 1   2 

Filter by Year

2023 2023


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue