cover
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Articles 1,150 Documents
PKM Penerapan Self-Compassion Sebagai Strategi Meminimalisir Terjadinya Konflik Pada Remaja Binaan Lembaga Rumah Zakat Irdianti, Irdianti; Fakhri, Nurfitriany; Piara, Muhrajan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Konflik inerpersonal pada remaja merupakan salah satu tantangan yang sering dihadapi oleh remaja yang berada pada situasi rentan, seperti remaja binaan Lembaga Rumah Zakat. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk menerapkan self-compassion sebagai strategi untuk meminimalisir terjadinya konflik pada remaja binaan Lembaga Rumah Zakat Makassar. Self-compassion, yang melibatkan sikap baik dan pengertian terhadap diri sendiri saat menghadapi kesulitan, dipilih sebagai salah satu strategi karena potensinya dalam meningkatkan regulasi emosi dan hubungan interpersonal. Program pengabdian ini dirancang dengan kombinasi sesi edukasi, latihan praktis, dan refleksi diri. Partisipan terdiri dari 21 remaja berusia 13-18 tahun yang merupakan binaan Lembaga Rumah Zakat. Hasil kegiatan mengindikasikan bahwa dengan menerapkan self-compassion dapat menjadi strategi efektif dalam meminimalisir konflik pada remaja binaan Lembaga Rumah Zakat, remaja merasa lebih mampu memahami dan merespon situasi konflik dengan cara yang lebih konstruktif.
Pelatihan Penyusunan Asesmen Berbasis Kurikulum Merdeka pada Guru-Guru SMK YPPP Wonomulyo Jusniar, Jusniar; Subair, Sakinah; Syamsidah, Syamsidah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum Merdeka merupakan kebijakan pendidikan yang bertujuan untuk memberikan kebebasan kepada satuan pendidikan dalam menyusun dan melaksanakan kurikulum sesuai dengan kebutuhan dan karakteristik peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pelatihan penyusunan asesmen berbasis Kurikulum Merdeka bagi guru-guru di SMK YPPP Wonomulyo. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah pendekatan partisipatif dengan mengedepankan diskusi dan praktik langsung melalui pelatihan dan pendampingan. Kegiatan Pelatihan diawali dengan pemaparan secara teoritik dilanjutkan dengan praktek penyusunan asesmen sesuai dengan mata pelajaran yang diampu sebagai produk yang dilanjutkan melalui proses pendampingan . Hasil pelaksanaan pelatihan secara umum direspon “sangat baik” oleh 11 peserta melalui angket. Para peserta berharap kegiatan seperti ini berkelanjutan untuk lebih meningkatkan profesionalisme guru-guru. Kegiatan pelatihan ini menghasilkan guru-guru yang mengerti dan memahami cara menyusun asesmen berbasis kurikulum merdeka. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pendidikan di SMK YPPP Wonomulyo.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MUSLIM THIONG HOA BERBASIS PENGUATAN AJARAN ISLAM DI MASJID CHENG HOO KABUPATEN GOWA Muhammadong, Muhammadong; Mustari, Mustari; Hashfi, Hadyan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penguatan ajaran Islam dapat ditemukan pada masjid cheng hoo kabupaten Gowa dengan ciri khas yang berbeda dengan masjid pada umumnya. Masjid cheng hoo tentu memberi corak tertentu dalam menyebarkan ajaran Islam. Spesifikasi yang dimiliki tentu menjadi daya tarik tersendiri dalam mengokohkan umat Islam. Ornamen dan gaya arsitektur dapat memberi rasa kepuasan berbagai kalangan sehingga kehadiran masjid tersebut mendapat dukungan di masyarakat dan pemerintahn setempat. PKM ini dapat dilaksanakan dengan mengikuti aturan yang telah ditetapkan pengelola masjid. Kegiatan yang dilakukan berupa kegiatan shalat berjamaah dan ceramah agama yang dipandu oleh tim pengabdi. Untuk mendalami materi yang telah disampaikan, maka dilakukan tanya jawab terhadap materi yang telah disajikan agar terjadi tike and give antara pengabdi dengan jamaah. Metode yang digunakan dengan model variatif, metode ceramah, tanya jawab, agar peserta tidak membosankan dalam mengikuti pelatihan.
PKM Pelatihan Taktik Bermain Sepakbola Pada Siswa Ekstrakurikuler di SMP PGRI Barembeng Saharullah, Saharullah; Idrus, Nur Abidah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pola pertahanan ini diperlukan supaya penyerang lawan tidak mampu menguasai bola dengan baik. Teknik ini memiliki keunggulan yakni Anda dapat mematikan pergerakan lawan karena hanya fokus menjaga satu pemain saja. Kelebihan dari teknik ini Anda tidak perlu beranjak dari posisi asli ketika merebut bola dari lawan. Hal itu membuat sebuah tim akan lebih mudah mengawali serangan balik ke wilayah lawan ketika sudah menguasai bola. Untuk menjadi penyerang andal, Anda harus menguasai teknik mengoper satu-dua. Tujuannya untuk mengelabui lawan saat berada di lini pertahanan lawan. Pemain dapat menggunakan 3 bagian kakinya untuk mengoper bola, yaitu kaki bagian dalam, bagian luar dan punggungan kaki. Dalam strategi ini, ada satu pemain yang bertugas sebagai tembok. Pemain tembok tak hanya menerima umpan, ia juga harus melepaskan umpan kembali kepada sang rekan yang sebelumnya telah memberikannya umpan kepadanya. Sebagaimana yang telah kita ketahui, salah satu cabang olahraga yang dimainkan dengan berkelompok adalah sepak bola. Permainan ini membutuhkan 11 pemain dalam setiap timnya. Dalam memenangkan permainan sepak bola, maka dibutuhan kerjasama tim agar bola yang di bawa tidak direbut lawan. Walaupun dalam setiap gawang ada penjaganya, tapi pemain bek harus tetap ada sehingga bola bisa di jaga dan tidak sampai masuk kedalam gawang. Selain kombinasi di atas, jangan lupa juga gunakan teknik permaian sepak bola yang baik dalam setiap permainan seperti menahan, membawa, dan menendang bola. Dan selain itu, strategi dalam menyerang dan bertahan juga dibutuhkan dalam tim sesuai dengan kondisi masing-masing tim tersebut. Dalam menentukan strategi yang baik, tentu setiap individu harus benar-benar paham terlebih dahulu pola pertahanan dan penyerangan sepak bola. Permasalahan di alami siswa ekstrakurikuler SMP PGRI Barembeng diatas sebagai berikut: (1) Siswa eksrakurikuler belum mengetahui taktik menyerang dalam permainan sepakbola dengan pola yang baik. (2) Siswa eksrakurikuler belum mengetahui taktik bertahan dalam permaina sepakbola dengan pola yang baik. Diharapkan melalui pelatihan ini Siswa eksrakurikuler dapat meningkatkan pengetahuan tentang taktik menyerang dan bertahan dalam permainan sepakbola. Ada 2 aspek solusi yang akan di fokuskan dalam pelatihan nantinya yaitu bagaimana siswa ekstrakurikuler SMP PGRI Barembeng mangetahui taktik menyerang dalam permainan sepakbola dan bagaimana siswa ekstrakurikuler SMP PGRI Barembeng mengetahui taktik bertahan dalam permainan sepakbola. Metode pelaksanaan pelatihan taktik menyerang dan bertahan dalam permainan sepakbola ada 4 tahap yaitu tahap perencanaan, pelaksanaan kegiatan, observasi, evaluasi. Hasil observasi kepada siswa pada saat pelatihan taktik bermain sepakbola pada siswa ekstrakurikuler di SMP PGRI Barembeng menunjukkan hasil yang baik hal ini kemampuan pemahaman siswa meningkat mengenai taktik yang digunakan dengan kombinasi pola permainan seperti 3-5-2 dan 4-4-2, baik secara bertahan maupun menyerang yang dilaksanakan sesuai intruksi di berikan. Mampu mamahami dengan baik taktik bermain atau dasar pemikiran yang dirancang dan diterapkan dalam permainan oleh individu, kelompok atau tim untuk memenangkan pertandingan secara sportif.  
Pengembangan Kompetensi Spiritual bagi Kelompok Siswa SMA Negeri 5 Parepare Razak, Ahmad; Mansyur, Ahmad Yasser; Mutmainnah, Ainun
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengembangkan kompetensi spiritual siswa SMA sebagai upaya membentuk karakter positif di era digital. Kompetensi spiritual dianggap penting untuk membantu remaja menghadapi tantangan, membangun moralitas, dan mencapai keseimbangan psikologis. Program ini dilaksanakan melalui ceramah, diskusi, dan evaluasi pada siswa kelas X SMA Negeri 5 Parepare, dengan materi yang meliputi nilai-nilai agama, kebersyukuran, serta etika dan kebiasaan digital yang sehat.Hasil menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta, yang sebelumnya belum pernah mendapatkan pelatihan serupa. Peserta aktif terlibat dalam diskusi dan penugasan, serta menunjukkan pemahaman yang baik terhadap materi. Evaluasi juga menunjukkan bahwa metode pelatihan yang digunakan efektif dan relevan. Program ini berhasil meningkatkan pemahaman siswa mengenai kompetensi spiritual dan pentingnya nilai-nilai kehidupan dalam membentuk karakter positif.Kata Kunci: Pelatihan, Karakter, Kompetensi, Spiritual, Siswa
PKM Pelatihan Keterampilan Dasar Konseling bagi Guru Bimbingan dan Konseling Di Kabupaten Gowa Aswar, Aswar; Sinring, Abdullah; Fitriana, Fitriana; Zulfikri, Zulfikri; Fitri, Qowiyyan
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Keterampilan dasar konseling merupakan kompetensi dasar yang patut dikuasai dan dikembangkan oleh guru Bimbingan dan Konseling dalam pemberian layanan terhadap peserta didik. Untuk itu, pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pelatihan keterampilan dasar konseling (KDK) guna menguatkan kapasitas para guru Bimbingan dan Konseling pada jenjang SMP/MTs, SMA/SMK/MA yang tergabung pada organisasi profesi ABKIN dan MGBK di Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan. Metode pengabadian kepada masyarakat ini dilakukan melalui 3 (tiga) tahapan, yakni persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada tahap persiapan, pengabdi melakukan kegiatan peninjauan lokasi, koordinasi dan meminta izin serta persetujuan terhadap stake holders ABKIN dan MGBK Kabupaten Gowa, mengatur mekanisme kegiatan, dan menyusun bahan materi pelatihan PkM. Pada tahap pelaksanaan, pengabdi melakukan kegiatan ceramah, simulasi praktik keterampilan dasar konseling, dan diskusi tanya jawab. Pada tahap evaluasi, pengabdi meminta refleksi pengalaman belajar peserta pelatihan. Hasil PKM menunjukkan bahwa pelatihan keterampilan dasar konseling yang dilaksanakan bagi guru Bimbingan dan Konseling (BK) di Kabupaten Gowa, Provinsi Sulawesi Selatan, berhasil meningkatkan kompetensi mereka dalam memberikan layanan konseling yang lebih efektif kepada peserta didik. Pelatihan ini difokuskan pada penguasaan keterampilan mendasar mendengarkan, memahami dan merespon. Berdasarkan evaluasi yang dilakukan sebelum dan sesudah pelatihan, terdapat peningkatan dalam pemahaman dan keterampilan konseling para peserta. Guru BK yang tergabung dalam forum MGBK Kabupaten Gowa melaporkan peningkatan kepercayaan diri dalam menghadapi masalah siswa di sekolah. Kegiatan ini memberikan dampak positif bagi peningkatan kualitas layanan konseling di sekolah dan diharapkan menjadi program yang berkelanjutan untuk mendukung peran guru BK dalam perkembangan sosial-emosional peserta didik.
Peningkatan Kompetensi Guru TIK melalui Pelatihan Bahasa Pemograman di Kabupaten Bulukumba Jayanegara, Sudarmanto; Asriadi, Asriadi; Hidayat, Akmal; Rifqie, Dary Mochamad
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru TIK SMA sederajat di Kabupaten Bulukumba melalui pelatihan bahasa pemrograman pyhton. Seiring dengan perkembangan teknologi dan kurikulum pendidikan, penguasaan bahasa pemrograman menjadi keterampilan penting yang harus dimiliki oleh guru TIK agar dapat memberikan pembelajaran yang relevan dan efektif bagi siswa. Pelatihan ini difokuskan pada pemahaman dasar-dasar pemrograman menggunakan bahasa Python, dengan metode pembelajaran berbasis praktik yang diharapkan dapat meningkatkan kemampuan peserta dalam mengimplementasikan pemrograman dalam kegiatan belajar mengajar. Peserta terdiri dari 24 guru TIK dari berbagai sekolah di Kabupaten Bulukumba. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait konsep pemrograman dasar, yang diukur melalui evaluasi pre-test dan post-test. Di samping itu, para peserta juga menyatakan bahwa materi pelatihan sangat relevan dan dapat langsung diterapkan dalam proses pengajaran di sekolah masing-masing. Kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam upaya berkelanjutan untuk meningkatkan kualitas pendidikan TIK di Kabupaten Bulukumba.
PKM Penerapan Alat Mandi Jenazah Muslim yang Praktis Digunakan Mappeasse, Muhammad Yusuf; Karim, Sugeng A.; Zulhajji, Zulhajji
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan memandikan jenazah di Kabupaten Soppeng masih menghadapi tantangan minimnya akses terhadap air bersih dan fasilitas pemandian yang memadai. Kondisi ini menyulitkan pemenuhan kewajiban agama untuk memandikan jenazah dengan baik. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) bertujuan mengatasi persoalan ini melalui penerapan alat mandi jenazah Muslim portabel. Rangkaian kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan penggunaan alat, pendampingan implementasi, serta monitoring dan evaluasi. Hasil nyata pascaprogram adalah peningkatan kualitas dan efisiensi pemandian jenazah. Alat portabel memudahkan access masyarakat terhadap fasilitas pemandian standar syariat Islam. Dengan pendayagunaan teknologi tepat guna ini, perguruan tinggi berperan membantu masyarakat dalam pemenuhan kebutuhan keagamaan serta meningkatkan kesalehan sosial. Pemberian akses ipteks praktis bagi masyarakat di pedesaan perlu diintensifkan.
Pelatihan Pembelajaran Berdiferensiasi bagi Guru-Guru SMK YPPP Wonomulyo Ramdani, Ramdani; Allo, Eda Lolo; Zubair, Sakinah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan hal yang harus dipahami sebagai bagian dari implementasi kurikulum merdeka sehingga penting untuk dilakukan pelatihan pembelajaran berdiferensiasi bagi guru-guru khususnya di SMK YPPP Wonomulyo. Kegiatan ini merupakan bagian dari kegiatan tridarma pengabdian kepada Masyarakat yaitu memberikan pelatihan pembelajaran berdiferensiasi yang bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengaplikasikan pembelajaran berdiferensiasi sebagai bagian dari kurikulum merdeka. Sebanyak 11 guru dari berbagai disiplin ilmu mengikuti pelatihan ini. Metodologi pelatihan meliputi presentase, diskusi, tanya jawab, dan analisis karakteristik peserta didik. Hasil dari pelatihan ini menunjukkan kesan yang sangat baik dari peserta berdasarkan hasil angket. Melalui observasi terlihat aktivitas peserta yang interaktif, serius dan menyimak dengan baik selama pelatihan berlangsung. Kegiatan ini berjalan dengan lancar dan mendapatkan respons positif dari para peserta dan khususnya pihak sekolah.
PEMANFAATAN ALAT PENETAS TELUR BERBASIS ANDROID PADA KELOMPOK PETERNAK ITIK DI SIDRAP Labusab, Labusab; Aqsha, Ismail; Kaswar, Andi Baso; Ashadi, Ninik Rahayu
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengadian oleh tim dosen Univeristas Negeri makassar ini dilaksanakan di sidrap pada mitra kelompok peternak telur itik. adapun masalah mitra sebagai berikut : (1) Telur yang digunakan harus berkualitas baik. (2) Telur yang retak, kotor, atau terlalu tua dapat mengurangi daya tetas.(3)Suhu dan kelembapan lingkungan harus dijaga dengan baik. (4) Perubahan suhu yang drastis atau kelembapan yang tidak sesuai dapat memengaruhi hasil penetasan.(5) Telur harus ditangani dengan hati-hati. (6) Pemindahan telur yang kasar atau terguncang dapat merusak embri. (7) Telur yang terlalu lama di sarang sebelum dikumpulkan untuk penetasan dapat mempengaruhi hasil penetas.(8) Telur yang terlalu kecil atau terlalu besar dapat memengaruhi daya tetas. sehingga berdasarkan permasalahan tersebut solusi yang ditawarakan adalah pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android. metode yang diguanakan adalah pemberian materi dan pelatihan selama 2 hari. berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik di sidrap ini dapat dikatakan memuaskan dan berhasil sesuai rencana. Hal ini tercermin dari indikator kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan, kedatangan peserta dalam setiap pertemuan peserta. Semua materi yang direncanakan dalam proposal dapat tersampaikan tepat waktu sesuai rencana. Berdasarkan hasil evaluasi melalui observasi dan wawancara, diperoleh informasi bahwa: (1) pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik di sidrap sudah baik ditunjukkan dengan hasil pernyataan bahwa peserta memahami dengan baik materi yang disampaikan dan peserta berpendapat materi pelatihan sangat bermanfaat, (2) Pendampingan penggunaan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik dinilai sangat baik dan sesuai dengan harapan peserta, interaksi dengan peserta baik, serta didukung dengan fasilitas dan sarana yang membantu kelancaran penyampaian materi maupun pelatihan.

Page 90 of 115 | Total Record : 1150


Filter by Year

2014 2025


Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue