Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.006
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat Teknovokasi : Jurnal Pengabdian Masyarakat Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Jurnal Pengabdian Masyarakat
Labusab, Labusab
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 5 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 5 Documents
Search

 1 
PEMANFAATAN ALAT PENETAS TELUR BERBASIS ANDROID PADA KELOMPOK PETERNAK ITIK DI SIDRAP Labusab, Labusab; Aqsha, Ismail; Kaswar, Andi Baso; Ashadi, Ninik Rahayu
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengadian oleh tim dosen Univeristas Negeri makassar ini dilaksanakan di sidrap pada mitra kelompok peternak telur itik. adapun masalah mitra sebagai berikut : (1) Telur yang digunakan harus berkualitas baik. (2) Telur yang retak, kotor, atau terlalu tua dapat mengurangi daya tetas.(3)Suhu dan kelembapan lingkungan harus dijaga dengan baik. (4) Perubahan suhu yang drastis atau kelembapan yang tidak sesuai dapat memengaruhi hasil penetasan.(5) Telur harus ditangani dengan hati-hati. (6) Pemindahan telur yang kasar atau terguncang dapat merusak embri. (7) Telur yang terlalu lama di sarang sebelum dikumpulkan untuk penetasan dapat mempengaruhi hasil penetas.(8) Telur yang terlalu kecil atau terlalu besar dapat memengaruhi daya tetas. sehingga berdasarkan permasalahan tersebut solusi yang ditawarakan adalah pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android. metode yang diguanakan adalah pemberian materi dan pelatihan selama 2 hari. berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik di sidrap ini dapat dikatakan memuaskan dan berhasil sesuai rencana. Hal ini tercermin dari indikator kesesuaian antara perencanaan dengan pelaksanaan, kedatangan peserta dalam setiap pertemuan peserta. Semua materi yang direncanakan dalam proposal dapat tersampaikan tepat waktu sesuai rencana. Berdasarkan hasil evaluasi melalui observasi dan wawancara, diperoleh informasi bahwa: (1) pelatihan pemanfaatan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik di sidrap sudah baik ditunjukkan dengan hasil pernyataan bahwa peserta memahami dengan baik materi yang disampaikan dan peserta berpendapat materi pelatihan sangat bermanfaat, (2) Pendampingan penggunaan alat penetas telur berbasis android pada kelompok peternak itik dinilai sangat baik dan sesuai dengan harapan peserta, interaksi dengan peserta baik, serta didukung dengan fasilitas dan sarana yang membantu kelancaran penyampaian materi maupun pelatihan.
PKM Teknik Cepat dan Mudah Dalam Menghafal Al Qur’an Berbasis Multimedia di Rumah Tahfidz Ahlamy Purnama Soiswaty, Dwi; Ifna, Nur Ifna; Ridwansyah, Ridwansyah; Sabril, Aulia; Labusab, Labusab
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5759

Abstract

Mengajarkan anak-anak dalam membaca dan menghafalkan Al Qur’an yang dimulai sejak usia dini merupakan hal yang terbaik dilakukan, karena di usia dini terutama usia balita lebih mudah menerima dan cepat dalam menangkap bacaan-bacaan Al Qur’an. Hal inilah sehingga banyak orang tua mendaftarkan anaknya di lembaga-lembaga tahfidz selagi masih usia anak-anak. Sasaran pengabdi adalah Rumah Tahfidz Balita dan Anak Ahlamy yang merupakan mitra dari pengabdi. Di rumah tahfidz Ahlamy menggunakan metode talaqi dalam mengajar, dengan metode ini anak-anak sangat sulit dalam mencapai target hafalan dengan cepat. Anak usia balita dalam mendengarkan bacaan Al Qur’an lebih mudah dengan cara melihat dan mendengar. Dari hal inilah sehingga pengusul memberikan solusi program pembelajaran melalui teknik menghafal Al Qur’an berbasis multimedia sehingga anak-anak usia dini menjadi lebih mudah dan cepat dalam menghafal Al Qur’an dan mengurangi adanya perasaan jenuh, dan bosan. Kegiatan ini akan dilakukan secara langsung dalam bentuk pelatihan kepada guru-guru tahfidz, mempraktekkan secara langsung kepada anak-anak santri dari segala usia (dimulai usia 4 sampai 15 tahun) dari mitra, sehingga dapat membantu dalam mensukseskan dan memudahkan kepada mitra dan masyarakat di Rumah Tahfidz Balita dan Anak Ahlamy.
PKM Pemanfaatan Tracker Untuk Menganalisis Video Gerak Benda Dalam Mengajarkan Materi Kinematika di SMA Momang Yusuf, A.; Jasruddin, Jasruddin; Yani, Ahmad; Asma Darmawan, Fitrah; Labusab, Labusab
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i2.5883

Abstract

Gerak adalah topik mendasar dalam fisika yang menjadi dasar pemahaman untuk materi lain seperti energi, momentum, dan kelistrikan. Pemahaman yang baik tentang gerak sangat penting untuk mendukung penguasaan materi fisika lainnya. Salah satu cara meningkatkan pemahaman siswa adalah dengan memanfaatkan media pembelajaran berbasis internet, seperti animasi, laboratorium maya, dan aplikasi simulasi. Media ini dapat meningkatkan pemahaman konsep, sekaligus menghemat biaya dan waktu pembelajaran. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini memperkenalkan aplikasi Tracker, alat yang dapat menganalisis video gerak benda. Aplikasi ini menyediakan data posisi benda secara kontekstual, yang berguna untuk memahami konsep dasar gerak, seperti kecepatan dan percepatan. Selain itu, Tracker memungkinkan simulasi lintasan gerak benda, sehingga pembelajaran menjadi lebih interaktif dan relevan. Melalui kegiatan ini, guru diharapkan memperoleh pengetahuan dan metode pembelajaran baru untuk mengajarkan konsep gerak, sehingga siswa dapat memahaminya dengan lebih baik.
Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Minat Berwirausaha Mahasiswa di Perguruan Tinggi Mantasia, Mantasia; Samad, Putri Ida Sunaryathy; Labusab, Labusab
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui implementasi model pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar.; (2) mengetahui seberapa besar minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar; (3) Mengetahui pengaruh model pembelajaran berbasis proyek terhadap minat berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, menggunakan jenis penelitian survei. Jumlah sampel yang diambil sebanyak 36 orang mahasiswa yang memprogramkan mata kuliah technopreneurship pada Program Studi Teknik Elektronika Terapan (D4). Teknik pengumpulan data menggunakan angket, sedangkan metode analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif persentase berupa regresi linier sederhana. Hasil penelitian yang diperoleh adalah: satu, implementasi model berbasis proyek berada pada kategori sangat baik dengan nilai rerata sebesar 90%; dua,  minat berwirausaha yang dimiiki mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika Fakultas Teknik UNM berada dalam kategori tinggi dengan nilai rerata sebesar 86%; tiga,  model pembelajaran berbasis proyek berpengaruh positif terhadap peningkatan motivasi berwirausaha sebesar 85%, dengan demikian dapat disimpulkan bahwa implementasi model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan motivasi berwirausaha mahasiswa Pendidikan Teknik Elektronika FT UNM. Kata Kunci: Model Pembelajaran Berbasis Proyek, Minat Berwirausaha
PkM Membangun Kemampuan Digital Guru dalam Pembelajaran Nuridayanti, Nuridayanti; Suhaeb, Sutarsi; Dewi, Anita Candra; Djawad, Yasser Abdul; Labusab, Labusab
TEKNOVOKASI : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 2: Issue 2 (May 2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/teknovokasi.v2i2.2129

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan dan keterampilan para guru dalam membuat materi pembelajaran digital menggunakan aplikasi Canva. Kegiatan ini diarahkan kepada seluruh guru di SD Inpres Bonto-Bontoa yang berjumlah 20 orang. Pendekatan yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi ceramah, praktik, demonstrasi, dan diskusi interaktif. Data terkumpul melalui angket respons dari para peserta setelah mengikuti pelatihan Canva. Evaluasi dilakukan terhadap penggunaan Canva melalui instrumen kepuasan peserta yang mencakup aspek materi, narasumber, dan kegiatan praktik. Hasil analisis menunjukkan bahwa tingkat kepuasan peserta terhadap kegiatan ini sangat tinggi, dengan persentase kepuasan mencapai 90% yang berada dalam kategori tinggi. Tanggapan dan saran dari peserta terhadap workshop menunjukkan respon yang positif dan harapan untuk adanya kegiatan serupa di masa depan. Dengan demikian, kegiatan pelatihan Canva ini telah berhasil memberikan manfaat yang signifikan bagi para guru di SD Inpres Bonto-Bontoa, serta membangun dorongan untuk pengembangan lebih lanjut dalam pemanfaatan teknologi informasi digital dalam pendidikan.
Co-Authors ahmad yani Andi Baso Kaswar Andi Baso Kaswar Aqsha, Ismail Ashadi, Ninik Rahayu Asma Darmawan, Fitrah Dewi, Anita Candra Djawad, Yasser Abdul Dyah Vitalocca Ifna, Nur Ifna Jasruddin Daud Malago Mantasia Mantasia Momang Yusuf, A. Nuridayanti, Nuridayanti Purnama Soiswaty, Dwi Ridwansyah Ridwansyah Sabril, Aulia Samad, Putri Ida Sunaryathy suhaeb, Sutarsi