cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Syahrir
Contact Email
syahrir_gassa@yahoo.com
Phone
+6282252143772
Journal Mail Official
lppm@unm.ac.id
Editorial Address
Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat Gedung Menara Phinisi Lt 10 UNM
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862374     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Science,
Chemistry
Seluruh artikel dalam Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian tahun 2019 bukan merupakan opini dan pemikiran dari editor
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Makanan
Articles 1,150 Documents
 93   94   95   96   97 
Pelatihan Karakterisasi Material Logam Menggunakan Alat Leeb Test dan Ultrasonic Test bagi Guru SMK Negeri 5 Bulukumba Samnur, Samnur; Putra, Iswahyudi Indra; Fuadah, Nur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pengujian Tanpa Merusak (Non Destructive Test atau NDT) merupakan metode yang digunakan untuk menguji integritas material dan komponen tanpa merusak atau mengubah bentuk aslinya. Di era industri modern, keterampilan dalam melakukan NDT menjadi sangat penting, terutama dalam bidang teknik dan manufaktur. Namun, tidak semua tenaga pendidik, khususnya guru di SMK, memiliki pengetahuan dan keterampilan yang memadai dalam penggunaan alat NDT ini dikarenakan alat ini masih sulit ditemui di SMK dan juga masih sedikit guru yang dapat menggunakan alat tersebut.. Program Kreativitas Mahasiswa (PKM) ini bertujuan untuk memberikan pelatihan kepada para guru di SMK Negeri 5 Bulukumba mengenai penggunaan alat NDT portabel. Pelatihan ini akan mencakup pengetahuan dasar tentang berbagai metode NDT seperti ultrasonik, radiografi, dan magnetik partikel, serta keterampilan praktis dalam menggunakan alat-alat tersebut sehingga nantinya guru-guru dapat memiliki penetahuan dalam penggunaan alat NDT. Pelatihan yang dilaksanakan di SMK Negeri 5 Bulukumba ini fokus pada bagaimana melakukan karakterisasi material logam untuk mengetahui kekerasan material menggunakan alat uji kekerasan Leeb Test dan untuk mengetahuin cacat maupun ketebalan material logam menggunakan alat uji Ultrasonic Test. Melalui pelatihan ini, diharapkan para guru dapat meningkatkan kompetensinya dalam mengajar, sehingga mampu menghasilkan lulusan yang lebih siap dan terampil dalam dunia kerja, khususnya di bidang teknik dan industri. Selain itu, pelatihan ini juga bertujuan untuk memperkuat kapasitas SMK Negeri 5 Bulukumba sebagai institusi pendidikan yang mampu mengikuti perkembangan teknologi terkini dan siap memberikan konstribusi yang sangat efektif bagi .
Penerapan Teknologi Dalam Pengolahan Ikan dan Gurita Membangun Ekonomi Kreatif Melalui Program Kosabangsa Di Desa Uwedikan Jufri, Muhammad; Rauf, Bakhrani A.; Basry, Wahyuddin; Mubayyin, Afief; Gailea, Rosmaniar; Darmawang, Darmawang; Rahmansah, Rahmansah; Widodo, Slamet; Jeanilora, Jeanilora
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Desa Uwedikan  terletak di kecamatan di Kecamatan Luwuk Timur  Kabupaten Banggai, memiliki potensi ikan yang cukup banyak, namun  masyarakatnya masih banyak hidup dibawa garis kemiskinan  khususnya yang bermata pencarian nelayan. Hal ini disebabkan berbagai hal diantaranya masyarakat/nelayan menjual langsung ketongkulat hasil tangkapannya. Ketidak berdayaan  masyarakat khusunya kelompok ibu-ibu  karena belum memiliki pengetahuan dan keterampilan dalam pengolahan ikan, belum dapat mengakses teknologi pengolahan ikan  serta lemahnya penguatan kelembagaan kelompok ekonomi kreatif. Untuk meningkatkan pendapatan  masyarakat maka dilakukan kegiatan pemberdayaan masyarakat melalui pengolahan ikan terpadu sebagai usaha ekonomi kreatif melalui kelompok usaha Nyiur melambai. Tujuan dan manfaat kegiatan pengabdian ini  adalah untuk memberdayakan masayakat/ kelompok ibu-ibu pelalui pelatihan pengolahan ikan terpadu berbasis teknologi. Manfaat dari pengabdian ini untuk membangun kelompok usaha kreatif mandiri dan berkelanjutan. Kegiatan dilaksanakan melalui beberapa tahapan yaitu tahap persiapan melalui  sosialisasi program, pelaksanaan program melalui pelatihan pelatihan teknis dan pelatihan non  teknis. Tahap pasca pelatihan melalui pendampingan kelompok. Hasil kegiatan ini meliputi peningkatan pengetahuan dan keterampilan pengolahan ikan, mampu membuat produk aneka olahan ikan, mampu mengeperasikan teknologi pengolahan ikan, mampu membuaka usaha UMKM dan dapat memasarkan produk olahan ikan. Dengan antusias  mengikiti kegiatan ini dan dukunagan pemerintah desa maka keberlanjutan kegiatan dapat terwujud. Kata kunci: potensi ikan;tekniologi,  pelatihan; Pemasaran, ekonomi kreatif
PKM Keterampilan Sosial Siswa SD Negeri 176 Tallasa Kabupaten Maros Firdaus, Faradillah; Fakhri, Nurfitriany; Sulastri, Tri
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sistem pembelajaran yang dilakukan oleh siswa dapat diterapkan dalam beberapa cara, salah satu untuk meningkatkan system pembelajaran adalah dengan melakukan interaksi baik dengan sesama siswa dan guru. Keterampilan sosial yang digunakan meliputi komunikasi verbal dna non verbal, seperti bicara, gerakan, ekspresi wajah dan Bahasa tubuh. Siswa memiliki keterampilan sosial yang baik jika mereka memiliki pengetahuan tentang bagaimana berperilaku dalam sistuasi sosial dan memahami aturan tertulis dan tersirat ketika berkomunikasi dengan orang lain. Siswa yang memiliki keterampilan sosial dapat berkomunikasi dengan jelas, tenang dan santun. Siswa belajar keterampilan sosial melalui pengalaman dengan teman sebaya dan isntruksi dari orang tua siswa.
PKM Penerapan Alat Tanam Padi Sistim Sentak Menggunakan Roda Sepeda Mini Baharuddin, Fiskia Rera; Dwiasta, Andi Yusdy; Samnur, Samnur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Proyek Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk memperkenalkan inovasi dalam pertanian, khususnya dalam proses tanam padi. Fokus utama proyek ini adalah pada "PENERAPAN ALAT TANAM PADI MENGGUNAKAN RODA BAN SEPEDA MINI YANG EFISIEN WAKTU DAN TENAGA." Dengan memanfaatkan desain yang inovatif, alat tanam ini dirancang untuk meningkatkan efisiensi waktu dan tenaga dalam proses penanaman padi. Melalui integrasi roda ban sepeda mini, diharapkan alat tanam dapat bergerak dengan lebih lancar dan cepat, mengurangi waktu yang dibutuhkan dari persiapan hingga penanaman. Selain itu, penggunaan alat ini diharapkan dapat mengurangi beban tenaga kerja petani, meningkatkan produktivitas, dan secara keseluruhan mengoptimalkan proses pertanian. Tujuan utama proyek ini adalah untuk memberikan solusi yang praktis dan efektif dalam meningkatkan hasil pertanian, dengan dampak positif terhadap kesejahteraan petani dan keberlanjutan pertanian di lingkungan setempat. Luaran yang dihasilkan dalam Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah mitra menerapkan alat tanam padi. Selain itu luaran tambahan berupa Video kegiatan, Media Online, Laporan akhir, serta Prosiding dalam Seminar Nasional.Kata kunci: Alat, Padi, Tanam
PKM Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva Wahid, Syahid Nur; Riska, Muhammad; Zainuddin, Zainuddin; Karim, Sugeng A.; Fathahillah, Fathahillah
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) "Pelatihan Media Pembelajaran Interaktif Menggunakan Aplikasi Canva" bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dan pendidik dalam membuat media pembelajaran yang efektif dan menarik. Pelatihan ini melibatkan berbagai kegiatan, termasuk perencanaan, pengumpulan materi, pengembangan modul, pendaftaran peserta, pelaksanaan pelatihan, dan penyusunan laporan. Hasil dari pelatihan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi Canva untuk desain grafis, yang berdampak positif pada pembuatan media pembelajaran interaktif seperti infografis, presentasi, dan video edukatif. Faktor pendukung utama termasuk antusiasme peserta, dukungan teknologi yang memadai, serta bimbingan dari instruktur berpengalaman. Namun, terdapat kendala seperti keterbatasan pengetahuan dasar tentang desain dan masalah teknis terkait akses internet. Untuk masa depan, disarankan perpanjangan durasi pelatihan, peningkatan infrastruktur teknologi, dan pengembangan modul lanjutan untuk memperdalam keterampilan peserta.
Pengembangan Modul Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Mendukung Kurikulum Merdeka untuk Guru SMPN di Kabupaten Jeneponto Arnidah, Arnidah; Anwar, Citra Rosalyn
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Merdeka belajar merupakan konsep belajar yang dilakukan sendiri oleh peserta didik. Guru sebagai pendidik memiliki keleluasaan untuk memodifikasi modul ajar yang disesuaikan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik. Melalui modul proyek penguatan profil pancasila, guru dalam mempedomani materi ajar yang menjadi acuan yang harus disampaikan dalam pembelajaran agar tujuan dapat tercapai dengan tepat. Siswa juga dalam belajar secara mandiri serta dapat lebih fokus terkait materi dan capaian pembelajaran yang diharapkan dalam satu pokok pembahasan tertentu. Tujuan bimbingan teknis pengembangan modul proyek penguatan profil pancasila untuk guru SMPN di kabupaten jeneponto ini adalah: 1) Memberi pemahaman ke pada guru bagaimana pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) 2) Membimbing Pengembangan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) melalui: penyiapan ekosistem sekolah, mendesain projek penguatan profil pelajar Pancasila, mengelola projek penguatan profil pelajar Pancasila, mengolah asesmen dan melaporkan hasil projek penguatan profil pelajar Pancasila, dan mendesain evaluasi dan tindak lanjut projek penguatan profil pelajar Pancasila.Pelaksanaan PKM ini dilaksanakan di Ruang Aula Siswa Kantor Dinas Pendidikan dan Kebuadayan jeneponto. Peserta kegiatan sangat terbantu dengan adanya kegiatan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan yang berkaitan dengan pengembangan modul proyek penguatan profil pancasila.
PKM Penerapan Alat Tempa Besi Sistem Blower Karim, Sugeng A.; Mappeasse, Muhammad Yusuf; Yasdin, Yasdin; Rasyid, A. Ramli; Samnur, Samnur
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan produktivitas pengrajin besi di Kabupaten Soppeng melalui penerapan teknologi alat tempa besi sistem blower. Saat ini, pengrajin besi di wilayah tersebut masih menggunakan metode tradisional yang bergantung pada tenaga manusia dan boros bahan bakar. Dengan menggunakan sistem blower, diharapkan proses pemanasan besi menjadi lebih efisien, hemat energi, dan mampu meningkatkan kualitas produk akhir. Program ini melibatkan pelatihan teknis, pendampingan dalam operasional dan perawatan alat, serta monitoring dan evaluasi untuk memastikan keberlanjutan implementasi teknologi ini. Pelaksanaan program melibatkan kerjasama antara akademisi dari Universitas Negeri Makassar, pemerintah setempat, dan komunitas pengrajin besi di Desa Manorang Salo. Dukungan dari berbagai pihak ini diharapkan dapat menciptakan sinergi yang kuat antara pengetahuan akademis dan kearifan lokal, membuka jalan bagi revitalisasi industri tempa logam di wilayah tersebut. Selain peningkatan produktivitas, program ini juga bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan pengrajin melalui penghematan biaya produksi dan peningkatan daya saing produk di pasar yang lebih luas. Dengan demikian, penerapan teknologi tepat guna ini diharapkan dapat memberikan dampak positif yang berkelanjutan bagi perekonomian lokal.
Membuat Presentasi dan Evaluasi Pembelajaran Interaktif untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi di Sekolah Dasar Anwar, Citra Rosalyn; Haling, Abdul; Mawarni, Sella
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mitra pada kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah SD Negeri Centre Malino Kecamatan Tinggimoncong Kabupaten Gowa. Kegiatan workshop pembuatan presentasi dan evaluasi pembelajaran interaktif untuk jenjang sekolah dasar dilaksanakan berdasarkan adanya permasalahan: (1) penerapan Kurikulum Merdeka mengharuskan guru untuk lebih kreatif dan inovatif dalam mengembangkan media pembelajaran; (2) kebutuhan akan media pembelajaran yang variatif; dan (3) guru dituntut untuk mengembangkan proses pembelajaran yang mendukung prinsip pembelajaran berdiferensiasi sehingga mampu mengoptimalkan potensi siswa. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini yakni guru-guru di SDN Centre Malino dapat membuat presentasi dan evaluasi pembelajaran interaktif serta menerapkannya untuk mendukung pembelajaran berdiferensiasi. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini berupa presentasi, diskusi, dan praktik mandiri. Strategi pembelajaran berdiferensiasi dapat dilaksanakan melalui 3 hal, yakni diferensiasi konten, proses, serta produk. Media presentasi dan evaluasi pembelajaran interaktif dapat digunakan untuk mendukung diferensiasi proses. Diferensiasi proses menekankan pada variasi proses pembelajaran, misalnya menggunakan media presentasi yang komunikatif diikuti dengan penggunaan elemen-elemen multimedia. Evaluasi interaktif dapat dikembangkan menggunakan berbagai aplikasi, seperti wordwall dan quizizz yang memiliki fitur untuk membuat kuis-kuis interaktif dalam berbagai format. Evaluasi interaktif memungkinkan siswa dapat menilai pemahaman mereka serta mendapatkan feedback secara personal. Diferensiasi yang menekankan pada perbedaan preferensi siswa (gaya belajar, minat, dll) perlu didukung dengan ketersediaan media pembelajaran, misalnya dalam format media presentasi dan kuis interaktif yang mampu memberikan variasi pengalaman belajar bagi masing-masing siswa.
PKM Pelatihan Penggunaan Aplikasi Plotagon Story dalam Pembuatan Media Pembelajaran Sebagai Upaya Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Inovatif di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia Khaeruddin, Khaeruddin; Wahid, Syamsul
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelaksanaan PKM ini dipusatkan di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia, Kabupaten Barru, Sulawesi Selatan. Pelaksanaan kegiatan ini berfokus pada pelatihan membuat media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Plotagon Story sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia. Kegiatan ini dihadiri sebanyak 38 peserta pelatihan. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini secara umum adalah dengan memberikan ceramah, diskusi dan tanya jawab kepada mitra. Kegiatan ini dilakukan dengan empat tahap yakni: (1) Perencanaan, (2) Persiapan, (3) Pelaksanaan, dan (4) Evaluasi. Hasil dari pelatihan ini yaitu guru-guru mendapatkan pengetahuan dan kompetensi tentang pembuatan media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Plotagon Story sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif. Peserta kegiatan merasa sangat terbantu dengan adanya pelatihan ini karena peserta mendapatkan tambahan pengetahuan dan keterampilan dalam membuat media pembelajaran sebagai upaya meningkatkan kemampuan berpikir kritis dan inovatif di SMKS Islam Pesantren Alam Indonesia
PKM Lokakarya Perencanaan Berbasis Data Program Sekolah Penggerak di Kabupaten Banggai Sulawesi Tengah Fitriana, Fitriana; Inayah, Faidhul; Ristiana, Evi; Hamka, Dwi Wahyuni; Sahnir, Nurachmy
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan lokakarya ditujukan bagi pengawas, kepala sekolah dan guru pada Tingkat Taman Kanak- Kanak untuk memupuk keterampilan dalam Menyusun perencanaan berbasis data pada kurikulum Merdeka Belajar yang tergabung dalam program sekolah penggerak Angkatan 2. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan secara luring selama tiga hari, satu hari pra lokakarya dan dua hari untuk pelaksanaan lokakarya. Pengabdian dilakukan selama 8 JP atau 360 menit dengan metode pembelajaran orang dewasa dengan jumlah peserta 28 orang. Pengabdian dilaksanakan di kabupaten Banggai Sulawesi Tengah. Materi pelatihan di hari pertama atau pra lokakarya diisi dengan pembagian modul serta perkenalan pemateri dan peserta pengabdian, Pada hari lokakarya diisi dengan pemaparan materi oleh pengabdi untuk memahami siklus peningkatan kualitas layanan satuan Pendidikan, Menyusun RKT dan RKAS berdasarkan laporan Pendidikan. Sementara hari terakhir diisi dengan penyusunan profil pendidikan, rapor pendidikan, perencanaan berbasis data di satuan pendidikan dan platform teknologi secara berkelompok. Pada akhir lokakarya peserta diharapkan dapat memahami prinsip, tujuan dan metode perencanaan berbasis data.

Page 95 of 115 | Total Record : 1150

 93   94   95   96   97 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022:PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 Vol 2019, No 11: PROSIDING 11 Vol 2019, No 10: PROSIDING 10 Vol 2019, No 9: PROSIDING 9 PROSIDING EDISI 10: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 9: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 8: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 7: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 6: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 5: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 4: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 3: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 2: SEMNAS 2020 PROSIDING EDISI 1: SEMNAS 2020 Vol 2019, No 3 (2019): PROSIDING 3 Vol 2019, No 12 : PROSIDING 12 Vol 2019, No 8: PROSIDING 8 Vol 2019, No 7: PROSIDING 7 Vol 2019, No 6: PROSIDING 6 Vol 2019, No 5: PROSIDING 5 Vol 2019, No 4: PROSIDNG 4 Vol 2019, No 2: Prosiding 2 Vol 2019, No 1: Prosiding 1 Vol 2018, No 9: POSIDING 9 Vol 2018, No 8: PROSIDING 8 Vol 2018, No 4: Prosiding 4 Vol 2018, No 2: Prosiding 2 Vol 2018, No 7: PROSIDING 7 Vol 2018, No 6: PROSIDING 6 Vol 2018, No 5: Prosiding 5 Vol 2018, No 3: Prosiding 3 Vol 2018, No 1: Prosiding 1 More Issue