cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Saparuddin
Contact Email
elbuhuth@gmail.com
Phone
+6282250525494
Journal Mail Official
elbuhuth@gmail.com
Editorial Address
LP2M Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris (UINSI) Samarinda; Jl. H.A.M. Rifaddin, Samarinda
Location
Kota samarinda,
Kalimantan timur
INDONESIA
el-Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies
Published by Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda
ISSN : 26219972     EISSN : 26219999     DOI : https://doi.org/10.21093/el-buhuth
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Social Sciences Other
Islamic Education Journal includes research articles, original research reports, reviews, and scientific comments in Islamic Studies, including: Management of Islamic Education, Islamic Education, Dakwah, Islamic Law, and Islamic Economics
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 148 Documents
 10   11   12   13   14 
Penerapan Bina Pribadi Islami (BPI) dalam Membentuk Kepribadian dan Karakter Religius Siswa dI SMAIT Hidayah Klaten Azzacky, Jafar Ihza Yuzka; Inayat, Nurul Latifatul
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8047

Abstract

This study uses qualitative methodology with a type of descriptive approach. The data obtained were collected through observational data collection techniques, interviews and documentation. Data analysis is carried out by data reduction, data presentation and conclusions. The validity test of the data is carried out by triangulation of sources and techniques, therefore, the author must be careful and thorough in writing the research abstract. This research was motivated by the existence of a special program at SMAIT Hidayah Klaten, namely the Islamic Personal Development program, One of the problems faced by SMAIT Hidayah Klaten, a senior high school based on the Integrated Islamic School (SIT), is the low religious quality of students in terms of creed, sharia, and morals, which results in a lack of personality and religious attitudes of students. Because of this, the school started the Islamic Personal Development program. This activity will definitely go well if there is teacher-student cooperation and good management. This study aims to see how the Bina Pribadi Islami (BPI) program shapes the personality of students at SMAIT Hidayah Klaten. After observation by researchers, the result of this study is an effort to instill the personality and religious character of students, Hidayah Klaten IT High School has an Islamic Personal Development program which is held once a week in rotation, from grade 10 to grade 12. This activity is not only for students but also for teachers, employees and all elements of the school. In it many activities contain the cultivation of Islamic values, especially religious values and worship. The method is also used in the activities of the Islamic Personal Development program, namely lectures, discussions and questions and answers so that students actively participate in these activities
Kebijakan Kementrian Agama dalam Meningkatkan Literasi Digital Da'i melalui Pelatihan Penyuluh Agama di Kabupaten Bireun Asegap, T. Said Ahmad Ali; Zainun, Zainun; Tanjung, Muaz
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8049

Abstract

Tujuan Untuk mengetahui kebijakan kementrian agama dalam meningkatkan literasi digital da'i melalui pelatihan penyuluh agama di Kabupaten Bireun,menganalisis kondisi objektif literasi digital da'i di Kabupaten Bireun, mengetahui upaya kementrian agama dalam meningkatkan literasi digital da'i melalui pelatihan penyuluh agama di Kabupaten Bireun. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Dalam penelitian ini digunakan studi dokumenter, wawancara, observasi. Hasil Penelitian mendapati: Kebijakan Kementrian Agama Kabupaten bireun dalam meningkatkan kompetensi digital Da’i adalah dengan mengikuti pelatihan, workshop, bimtek terfokus dan sejenisnya kebijakan lain yang dibuat Kementrian Agama Kabupaen Biruen untuk meningkatkan kompetensi digitalnya adalah dengan melakukan pendalaman. Maksud pendalaman ini adalah belajar mandiri dengan melihat tutorial Youtube atau mencarinya di Google. Tingkat literasi digital Da’i penyuluh Agama di Kabupaten Bireun ini secara umum masih kurang, terutama dari segi pemahamannya tentang arti penting literasi digital bagi para Da’i, hal ini terlihat penguasaan terhadap sejumlah model media Sosial. Literasi digital sangat penting bagi Da’i dalam menyampaikan Dakwah selain untuk menambah suber belajar juga. Selain itu mendapatkan sumber belajar terbaru yang dapat diakses dengan mudah dan menghemat waktu. Memadukan berbagai macam sumber baiki digital maupun non-digital sangat penting guna mendukung ataupun menguatkan satu sama lain. Kementerian Agama dalam peningkatan literasi digital yaitu adanya pelatihan yang dilakukan dalam membantu penyuluh dalam mempelajari kembali aplikasi penunjang dakwah dan penyuluhan Agama bagi masyarakat dan belajar kembali mengenai aplikasi penunjang misalnya google, instagram, facebook dll. Penyuluh muda sangat membantu penyuluh senior dalam mengembangkan kemampuan digital. Selain itu juga penyuluh diharuskan untuk dapat mengakses beberapa aplikasi lain tambahan guna meningkatkan literasi digital Da’i di lingkungan Kementerian Agama.
Implementasi Manajemen Kesiswaan dalam Pembentukan Akhlak Terpuji Siswa di SMP Al-Islam Kartasura Ferlinda, Asriyah Mega; Mustofa, Triono Ali
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8063

Abstract

This research aims to address two main aspects: (1) describing the implementation of student management, and (2) describing the cultivation of exemplary character among students at Al-Islam Kartasura Junior High School. The research methodology falls under qualitative research with a field research approach. In conducting this research, the researcher utilizes a phenomenological approach that focuses on analyzing primary and secondary data sources. Data collection techniques in this study include interviews, observations, and documentation. The data validity technique employed by the researcher is source triangulation, in which data is obtained from various sources, including the school principal, vice principal for student affairs, counseling guidance team, as well as the supervisors of extracurricular activities and the student council (OSIS) at Al-Islam Kartasura Junior High School. The collected data is then analyzed through stages of data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of this research indicate the presence of established practices at Al-Islam Kartasura Junior High School, including habits of performing Duha and congregational Zuhr prayers, disposing of waste properly, implementing extracurricular activities related to Quranic reading and writing (BTQ), and implementing an excellent class program, namely the Tahfiz program. These established practices are part of the school's implementation of student management in shaping the exemplary character of students at Al-Islam Kartasura Junior High School.
Upaya Guru PAI dalam Meningkatkan Literasi Al Qur’an Peserta Didik di SMKN 6 Surakarta Marliana, Hanifah; Inayati, Nurul Latifatul
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8064

Abstract

This study used qualitative research. The study focused on the lack of attention to the recitation of the Qur'an in public schools which resulted in many students facing difficulties when reading the Qur'an. Therefore, Islamic Religious Education (PAI) teachers at SMK Negeri 6 Surakarta actively make various efforts to improve Qur'an literacy in the school environment. The purpose of this study was to identify the efforts made by PAI teachers in the school. The research was conducted for one month at SMK Negeri 6 Surakarta. The efforts made include familiarizing students with reading the Qur'an before starting learning activities, doing tadabbur al Qur'an, and providing motivation to students.
Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam di Pondok Pesantren: Perspektif Teori dan Praktik Hadi, Moh. Syamsul; Fauzan, Umar; Malihah, Noor
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8075

Abstract

This article discusses the theory and practices involved in the development of the Islamic religious education curriculum in Islamic boarding schools (pondok pesantren). The curriculum of Islamic religious education in pondok pesantren is an integral part of the Islamic education system, focusing on spiritual, academic, and social education. The main objective of this research is to analyze the theories underlying the development of the Islamic religious education curriculum in pondok pesantren and implement best practices in curriculum development. This article adopts a qualitative approach, collecting data through literature review. The research findings indicate that the development of the Islamic religious education curriculum in pondok pesantren is based on theories of Islamic education, learning theories, and an understanding of the needs of the pesantren students. Successful curriculum development practices include identifying relevant religious competencies, selecting effective teaching methods, developing structured lesson plans, and implementing continuous evaluation to ensure the achievement of learning objectives. The development of the Islamic religious education curriculum in pondok pesantren also involves active participation and engagement from teachers, pondok pesantren administrators, and the pesantren community as a whole. The article emphasizes the importance of considering the local context, culture, and traditions of the pesantren in curriculum development, as well as maintaining a balance between formal education and the transmission of Islamic values through the pesantren tradition. It is expected that this article will provide better insights into the theory and practices of developing the Islamic religious education curriculum in pondok pesantren. By understanding relevant theories and implementing best practices, it is hoped that pondok pesantren can continue to improve the quality of Islamic religious education delivered to the students and produce competent and morally upright graduates.
Peran Ulama dan Umara dalam Mengatasi Konflik Antar Warga Pasca Pemilihan Kepala Desa di Kecamatan Padangsidimpuan Angkola Julu Siregar, Asma Sari; Mailin, Mailin; Simamora, Irma Yusriani
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(1), 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i1.8130

Abstract

Penelitian ini bertujuanUntuk mengetahui konlik yang terjadi anatara masyarakat pasca pemilihan kepala desa, selain itu untuk mengalisis peran ulama dan umara dalam mengatasi konflik antar warga pasca pemilihan kepala desa di kecamatan padangsidimpuan angkola julu. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Dalam penelitian ini digunakan studi dokumenter, wawancara, observasi. Hasil Penelitian mendapati: Konflik yang terjadi antar warga pasca pemilihan kepala desa di Kecamatan Padangsidimpuan Angkola Julu terjadi disebabkan oleh tidak menangnya kandidat kepala desa yang dicalonkan sehingga menyebkan terjadi konflik antar warga. Persaingan pilihan politik kepala desa tersebut menyebabkan di beberapa desa masyarakat terbagi kepada dua kelompok. Kelompok pertama yaitu kelompok yang kandidat pilihan kepala desanya menang dan kelompok kedua yaitu kelompok yang kandidat pilihan kepala desanya kalah. Konflik yang terjadi diantaranya yaitu tidak saling tegur sapa, tidak saling mengundang ketika pesta, tidak datang untuk mengaji (Martolong) ketika ada yang meningal atau kemalangan, tidak mau ikut andil dalam acara-acara desa dan pembagian zakat fitrah dibagi kepada dua kelompok. Peran Ulama dimana ulama berperan menjadi pemandu (mursyid) umat supaya masyarakat hidup rukun, aman dan damai, ulama juga berperan sebagai pilar kehidupan masyarakat, ulama juga menjaga kemurnian dan pemahaman Agama kepada masyarakat agar tidak, terpecah bela dikarenakan beda pilihan pada peilihan kepala Desa, ulama juga berperan untuk meningkatkan moralitas dan menekan angka penyakit sosial masyarakat, serta ulama menjadi wadah pemersatu umat. Sedangkan Umara berperan sebaigai fasilitator bagi masyarakat Desa agar tercapai tali persaudaraan yang kuat antar warga pasca pemilihan kepala Desa dengan melakukan mediasi dan kegiatan-kegiatan.
Komunikasi Partisipatif Yayasan Masjid dalam Menumbuhkan Partisipasi Remaja Masjid Al-Jihad di Kecamatan Medan Barat Syah, Muhammad Zul Akbar; Sahrul, Sahrul; Mailin, Mailin
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8136

Abstract

Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui peningkatan partisipasi remaja masjid Al-Jihad dengan menggunakan komunikasi partisipatif dan untuk mengetahui efektivitas komunikasi partisipatif yang dilakukan oleh pengurus yayasan masjid Al-Jihad Kec. Medan Barat. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Data dikumpulkan dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan studi dokumentasi sedangkan data dianalisis dengang menggunakan teknik analisis data dari Cresswel. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi partisipatif yang digunkan untuk menumbuhkan partisipasi remaja masjid adalah dengan menggunakan komunikasi dialog yang bersifat dua arah, terbuka dan memberikan hak kepada setiap komunikator untuk didengar. Sedangkan Efektivitas komunikasi partisipatif akan dinyatakan berhasil apabila kesadaran dari dalam diri remaja masjid dapat timbul yang artinya ia telah menyetujui pesan yang dikirimkan oleh pengurus yayasan masjid Al-Jihad. Dapat diketahui bahwa tingkat partisipasi remaja masjid Al-Jihad berada di posisi sedang.
Penggunaan Media Komunikasi dan Intraksi Pengurus Masjid dalam Memakmurkan Masjid Agung Sidikalang Kabupaten Dairi Gaja, Sofiah Siah Fitri; Abdullah, Abdullah; Muktarruddin, Muktarruddin
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(1), 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i1.8146

Abstract

Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui Bagaimana intraksi komunikasi antara pengurus masjid agung sidikalang dalam memamurkan mesjid dan Penggunaan media komunikasi intraksi pengurus masjid agung sidikalang dalam memakmurkan mesjid. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Dalam penelitian ini digunakan studi dokumenter, wawancara, observasi. Hasil Penelitian mendapati Dalam menjalankan komunikasi intraksi bapak Dunggar Angkat sangat bagus dalam menjalakan komunikasi terbuka kepada anggotanya, bapak dungar angkat selalu terbuka untuk menerima ide dan gagasan dari pengurus lain dan kritik yang membangun dalam usaha untuk memakmurkan mesjid, Ketua masjid Agung juga mempunyai sifat yang bijaksana terhadap apa saja yang disampaikan oleh pengurus, Dalam menjalankan tugas pengurus tidak boleh berjalan sendiri-sendiri. Kordinasi dan kerjasama artinya sifat utama dalam praktek berorganisasi.Media komunikasi intraksi yang gunakan pengurus mesjid Agung Sidikalang Yang pertama adalah Media Sosial yang digunakan untuk informasi kajian dan kegiatan yang di lakukan Mesjid Agung serta media komunikasi yang digunakan para pengurus dalam berbagai kegiatan dan merencanakan serta mendiskusikan agenda-agenda dalam memakmurkan mesjid Agung Sidikalang. Yang Kedua TV yang berada di mesjid, media ini berupa tampilan-tampilan yang bisa dilihat oleh masyarakat, berupa pesan-pesan dakwah atau media-media yang menggunakan audio, melalui slide, serta vidio-vidio dakwa dan kegiatan yang sudah dilakukan mesjid Agung Sidikalang. Yang ketiga youtube channel secara khusus jadi bisa diakses dimedia atau di pesan-pesan yang berkaitan dengan Masjid Agung Sidikalang. Dan beberapa vidio kajian-kajian yang dilakukan mesjid Agung Sidikalang. Yang terakhir adalah media amal sholih,media amal sholih ini sifatnya lebih umum. Jadi segala apa saja yang ada di Mesjid Agung Sidikalang ini harus berbuah amal, menjadi dakwah, mulai pesan-pesan yang berada di bangunan, dan segala aktivitasnya itu mejadi media. Misalkan Mesjid Agung Sidikalang untuk menarik jamaah itu dengan disediakan air minum 24 jam, penyediaan teh manis 24 jam, kemudian pelayanan-pelayanan yang ekstra, memberikan service ke jama’ah dengan peyediaan tempat yang bersih, sejuk, nyaman, kering, tidak ada air yang berceceran, itu semua media dalam memakmurkan Mesjid Agung Sidikalang.
Implementasi Prinsip Komunikasi Islam Qaulan Sadida Pemerintah Kota Tanjungbalai dalam Mewujudkan Moderasi Beragama Arfah, Kaya; Rubino, Rubino; Mailin, Mailin
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8152

Abstract

Tujuan Untuk mengetahui Implementasi prinsip komunikasi islam qaulan sadida pemerintah kota tanjungbalai dalam mewujudkan moderasi beragama. Penelitian ini merupakan penelitian dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan pendekatan studi kasus. Dalam penelitian ini digunakan studi dokumenter, wawancara, observasi. Hasil Penelitian mendapati: Model Komunikasi Pemerintah Tanjungbalai Meningkatkan Toleransi Umat Beragama Di Kampung Moderasi Beragama Sesuai Dengan Prinsip Komunikasi Islam. Prinsip komunikasi Islam yang digunakan adalah Qaulan sadida yaitu perkataan dengan jujur. Kenapa menggunakan Qaulan Sadida dalam menyampaikan komunikasi kepada tokoh agama maupun masyarakat agar mereka bisa menerima ajakan dalam menjaga toleransi umat beragama di Kota Tanjungbalai. Komuniksi pemerintahan untuk mewujudkan moderasi beragama merupakan komunikasi islam Qaulan sadida organisasi untuk memberikan informasi dengan jujur dan adil tentang berbagai kebijakan- kebijakan dan peraturan-peraturan pemerintah kepada masyarakat, organisasi- organisasi non pemerintah, termasuk komunitas atau institusi bisnis, sekaligus mendapatkan informasi dari mereka untuk membuat kebijakan dan peraturan dan juga informasi tentang dampak dari kebijakan yang dibuat oleh pemerintah untuk menentukan apakah kebijakan atau peraturan tersebut dilanjutkan atau dihentikan, direvisi atau dimodifikasi. Tentang atensi komunikasi internal dan eksternal pemerintahan.
Pendayagunaan Pembimbing Ibadah Haji Profesional Bersertifikat di Kota Semarang (Tahun 2012 - 2023) Silva, Nilta Fidya; Muhajarah, Kurnia
el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (Center for Research and Community Services), Universitas Islam Negeri Sultan Aji Muhammad Idris Samarinda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21093/el-buhuth.v6i2.8161

Abstract

Pendayagunaan berarti manfaat, yang dimaksud disini adalah pemanfaatan para pembimbing ibadah haji profesional bersertifikat untuk ditugaskan dalam proses pembimbingan calon jamaah haji baik di tanah air maupun di tanah suci. Para pembimbing ibadah haji memiliki peranan penting dalam penyelenggaraan haji dan umroh. Untuk memperoleh pembimbing ibadah haji profesional dan bersertifikat memerlukan beberapa tahapan melalui penyeleksian sumber daya manusia yang tersedia untuk menunjang kemampuan mereka. Fokus penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah dari sekian banyak peserta yang lolos dalam kegiatan sertifikasi didayagunakan untuk menjadi petugas pembimbing ibadah haji dan bagaimana upaya pendayagunaan tersebut. Penulis menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif. Dengan teknik pengambilan data berupa wawancara dan observasi. Kemudian dapat disimpulkan bahwa pendayagunaan pembimbing ibadah haji profesional bersertifikat di kota Semarang perlu ditinjau kembali, karena pembimbing ibadah haji ternyata tidak sepenuhnya diambil dari peserta yang lolos kegiatan sertifikasi. Hal ini bisa menjadi bahan evaluasi, pembelajaran, dan harapan kedepannya dalam pendayagunaan pembimbing ibadah haji profesional bersertifikat dapat dilakukan sesuai dengan aturan dan ketentuan yang ada. Untuk memperoleh pembimbing yang profesional bersertifikat dan kompeten.

Page 12 of 15 | Total Record : 148

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 9(1), June 2026 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 8(2), December 2025 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 8(1), June 2025 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 7(2), December 2024 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(2), June 2024 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 6(1), 2023 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 5(2), 2023 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 5(1), 2022 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 4(2), 2022 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 4(1), 2021 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 3(2), 2021 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 3(1), 2020 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 2(2), 2020 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 2(1), 2019 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 1(2), 2019 el Buhuth: Borneo Journal of Islamic Studies, 1(1), 2018 More Issue