cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mastiah
Contact Email
mastiah2011@gmail.com
Phone
+6282150036515
Journal Mail Official
mastiah2011@gmail.com
Editorial Address
STKIP Melawi, Jl. RSUD Melawi KM. 04 Kecamatan Nanga Pinoh Kab. Melawi
Location
Kab. melawi,
Kalimantan barat
INDONESIA
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Melawi
ISSN : -     EISSN : 27756653     DOI : https://doi.org/10.46368/dpkm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other
Fokus Jurnal ini adalah mempublikasikan artikel-artikel ilmiah yang berkaitan dengan pengabdian masyarakat di berbagai bidang keilmuan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 271 Documents
 4   5   6   7   8 
MENINGKATKAN KOMPETENSI SOFT SKILL MAHASISWA ADMINISTRASI PUBLIK MELALUI PENGALAMAN MAGANG Joman, Angelina Desiyanti Agonda
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.2281

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan soft skill mahasiswa Administrasi Publik melalui pengalaman magang. Menyadari keterbatasan pembelajaran berbasis kelas, magang menawarkan paparan praktis dan kesempatan untuk menjembatani kesenjangan antara pengetahuan teoretis dan aplikasi dunia nyata. Penelitian ini berfokus pada magang yang dilakukan di Unit Kerja Pengadaan Barang dan Jasa (UKPBJ) di Mataram, Nusa Tenggara Barat. Menggunakan metode kualitatif, termasuk wawancara, observasi, dan tinjauan literatur, penelitian ini mengevaluasi dampak magang terhadap kompetensi mahasiswa. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam tanggung jawab, kepercayaan diri, disiplin, keterampilan komunikasi, dan ketelitian di antara peserta. Hasil ini menyoroti pentingnya magang dalam mempersiapkan mahasiswa untuk dunia kerja, menyelaraskan keterampilan mereka dengan tuntutan industri, dan memfasilitasi transisi yang lebih mulus ke lingkungan profesional.
EDUKASI PENGELOLAAN SAMPAH DI TPS 3R ITA PEDULI DUSUN LEKOK DESA GONDANG Venia, Paula; Hidayat, Rahmad; Salmin, Salmin
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i1.1498

Abstract

Abstrak: Desa Gondang, terletak di Kabupaten Lombok Utara, terdiri dari 12 dusun, termasuk dusun Lekok yang mencakup Lekok Tenggara, Lekok Timur, Lekok Selatan, dan Lekok Utara. Dusun Lekok memiliki TPS 3R Ita Peduli sebagai tempat pembuangan sampah dengan pendekatan Reduce, Reuse, dan Recycle (3R). Akantetapi, pengelolaan TPS ini kurang efektif. Pengelolaan sampah yang baik adalah kunci menjaga kebersihan lingkungan dan kesehatan masyarakat. Untuk memperbaiki pengelolaan sampah, dilakukan program kerja KKN edukasi, meliputi observasi awal, perencanaan, persiapan kegiatan, pelaksanaan kegiatan edukasi, pembuatan ecobrick, dan pemasangan Plang. Hasil dari program ini adalah peningkatan pemahaman masyarakat tentang pengelolaan sampah, bahaya sampah yang tidak dikelola dengan baik, serta kerjasama antara Bank Sampah Persada Lotara dengan KSM. Program ini juga menciptakan produk bernilai tambah berupa ecobrick dan Plang TPS 3R, yang meningkatkan fasilitas desa. penyelenggaraan program ini diharapkan menjadi inspirasi bagi desa-desa lain dalam pengelolaan sampah, menjaga kebersihan lingkungan, dan meningkatkan kualitas hidup masyarakat Desa Gondang.Kata kunci: Pengelolaan sampah; edukasi; TPS 3R; Desa Gondang; lingkungan.
Dinamika Kelas Sosial dalam Pendidikan Tinggi Cavalera, Vania; Setiawan, Rizki
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.2376

Abstract

Pendidikan adalah elemen penting dalam masyarakat yang membentuk sumber daya berkualitas. Namun, kesenjangan masih ada dalam akses pendidikan tinggi di Indonesia, dipengaruhi oleh faktor ekonomi, budaya, dan sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan teori Bourdieu untuk memahami dinamika kelas sosial dalam pendidikan tinggi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan tinggi dapat menjadi alat transformasi sosial, tetapi aksesnya masih terbatas oleh kepemilikan kapital. Oleh karena itu, kebijakan pendidikan harus fokus pada peningkatan akses dan dukungan komprehensif bagi siswa dari berbagai latar belakang sosial untuk memaksimalkan mobilitas sosial melalui pendidikan tinggi.
OPTIMALISASI PEMBERDAYAAN PEREMPUAN DALAM ASPEK EKONOMI KREATIF DI KELURAHAN KENDANGSARI KOTA SURABAYA Irawan, Dina Aprilia; Farida, Siti Ning
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.1833

Abstract

Pemberdayaan perempuan merujuk pada serangkaian tindakan yang dilakukan oleh perempuan untuk meningkatkan rasa percaya diri mereka. Inisiatif ini memiliki peranan yang sangat krusial dalam meningkatkan kepercayaan diri perempuan, membuka peluang bagi mereka untuk terlibat dalam berbagai sektor pembangunan di Indonesia, khususnya dalam ranah ekonomi kreatif. Program pemberdayaan ini diterapkan selama sekitar empat bulan di Kelurahan Kendangsari, Kecamatan Tenggilis Mejoyo, Kota Surabaya, sejalan dengan kegiatan magang dan studi mandiri berbasis sertifikat yang fokus pada optimalisasi pemberdayaan perempuan dalam aspek ekonomi kreatif. Tujuan utamanya adalah memberdayakan ibu-ibu rumah tangga di Kelurahan Kendangsari agar menjadi lebih aktif, inovatif, dan memperlihatkan kepedulian yang tinggi terhadap kemajuan ekonomi kreatif berbasis digital. Penelitian ini menerapkan pendekatan observasi, yang mencakup survei lapangan dan wawancara langsung dengan pemilik berbagai UMKM dan ketua organisasi UMKM di Kelurahan Kendangsari. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurangnya pemahaman mengenai ekonomi kreatif dapat menjadi kendala bagi perempuan di KelurahanKendangsari dalam memasarkan produk mereka secara online melalui platform media sosial. Hal ini mengakibatkan keterbatasan dalam jangkauan pemasaran produk UMKM mereka, sementara masyarakat KelurahanKendangsari masih belum sepenuhnya menyadari pentingnya manajemen keuangan dalam berwirausaha dan signifikansinya seperti Nomor Pokok Wajib Pajak (NPWP) bagi kelangsungan usaha mereka. Sebagai solusi atas tantangan ini, disarankan untuk melakukan sosialisasi guna meningkatkan optimalisasi pemasaran produk secara online dan memberikan pemahaman mendalam mengenai kebijakan pajak serta manajemen keuangan, melalui pendekatan akuntansi.
SOSIALISASI PERMAINAN GROS MOTORIK UNTUK ANAK USIA DINI Kartini, Kartini; Anggorowati, Kurnia Dyah; Lestari, Kasihani
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i1.1465

Abstract

Gross motor movements are abilities that require coordination of most parts of a child's body. Gross motor movements require energy because they are carried out by larger muscles. In general, learning in PAUD is more focused on the development of fine motor aspects, while gross motor development is given less attention. Development of gross motor aspects in early childhood such as throwing and catching balls, walking on catwalks, walking with various variations, jumping and so on. These activities are rarely practiced by young children, under the guidance and supervision of educators or teachers, and it is hoped that all aspects of development can develop optimally. The aim of this community service is to improve the skills and understanding of PAUD teachers in Nanga Pinoh sub-district, Melawi district. creating games that can improve children's gross motor development. This service activity is motivated by identified partner weaknesses including (1) variations in carrying out gross motor activities so that children are reluctant to take part in physical learning, (2) gross motor skills have not grown optimally, this causes children to lack practice in physical learning activities, (3 ) reference books and information about gross skills are not yet widely owned by PAUD teachers so that the learning process only refers to the teacher's experience, (4) Lack of innovation by teachers in providing teaching methods through games that can improve children's physical development. The solution offered is to provide Socialization of Gross Motor Games for Early Age Children, Nanga Pinoh District, Melawi Regency. The external target of this penandian is socialization and assistance in gross motor games for PAUD teachers and children which is held for two days. The methods used are lecture, simulation and discussion methods. The result of implementing this community service activity is to provide an overview and direction to teachers that playing educational games can improve aspects of children's development, especially gross motor development. Educational outdoor games provide opportunities for children to learn cooperation, solidarity, tolerance, honesty, discipline, hard work, increase creativity, independence, democracy, curiosity, national spirit, respect, leadership, cooperation, care for the environment, caring. social, responsibility, religious, and likes to read. Based on these conditions, it is necessary to carry out community service activities as one of the implementations of the Tri Darma of Higher Education activities. This service activity was carried out for children and PAUD teachers in Nanga Pinoh District, Melawi Regency. The teacher is responsible for the success of every learning activity that has been designed. Teachers who are not optimal in preparing game designs will produce learning activities that are not optimal. This causes the targeted learning achievements not to be achieved.Keywords: Socialization, Gross Motor Games, Early Childhood
PENERAPAN MEDIA FLIPPRO PADA MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK Aini, Tazkia Nurul; Purwati, Panca Dewi
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i1.2518

Abstract

Abstract: This research aims to determine the application of flippro media in the problem based learning model and improve student learning outcomes in class 1 Pancasila education lessons at SD Negeri 2 Podorejo. The object of this research is class 1, totaling 20 students. The method used in this research is a qualitative method to describe the application of flippro media and problem based learning models and improving student learning outcomes. The research results based on the average score of students' post-test and pre-test results stated that students' learning outcomes after being given treatment increased by 7.5 from pre-test to post-test scores. Learning that applies flippro media and problem based learning models can improve student learning outcomes so that in the future it is hoped that teachers can apply various learning models and learning media as a first step to providing a good learning environment following developments in the 21st century.Keywords:Learning Media, Problem Based Learning ModelAbstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan media flippro pada model pembelajaran problem based learning dan peningkatan hasil belajar peserta didik dalam pelajaran pendidikan Pancasila kelas 1 di SD Negeri 2 Podorejo. Objek penelitian ini adalah peserta didik kelas 1 yang berjumlah 20 peserta didik. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif untuk menggambarkan penerapan media flippro dan model pembelajaran problem based learning dan peningkatan hasil belajar peserta didik. Hasil penelitian berdasarkan pada rata-rata skor hasil post test dan pre test peserta didik menyatakan bahwa hasil belajar peserta didik setelah diberikan perlakuan meningkat sebesar 7,5 dari nilai pre test ke post test. Pembelajaran yang menerapkan media flippro dan model problem based learning dapat meningkatkan hasil belajar peserta didik sehingga harapan kedepannya guru dapat menerapkan model pembelajaran dan media pembelajaran yang bervariasi sebagai langkah awal untuk memberikan lingkungan belajar yang baik mengikuti perkembangan abad 21. Kata kunci: Media Pembelajaran, Problem Based Learning.
TRANSFORMASI PEMBUKUAN TRANSAKSI AKUNTANSI BAGI UMKM DENGAN APLIKASI BERBASIS SISTEM INFORMASI Saraswati, Esti; Yuliarti, Lusi; Kristianto, Giovanny Bangun
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 1 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i1.1620

Abstract

MSMEs are currently one of the mushrooming businesses in Indonesia with increasingly rapid business development because it has increased National GRDP, so it is important for this development to be supported by increasingly complete financial aspects. In terms of financial recording, this is the main problem which is always a burdensome problem due to the lack of competence of MSME activists. Apart from financial problems, marketing activities are also another problem that is no less important. This problem is also faced by this community service partner, namely Aspikmas, South Purwokerto District. The use of digital technology is one solution that can alleviate MSME problems in the financial sector, because digital technology can make it easier to prepare financial reports easily, concisely and precisely. The existence of applications provided by the government, such as Lamriko, Siapik and Buku Warung, will overcome problems in terms of recording and bookkeeping. Complete and informative bookkeeping will be useful for banking capital needs, knowing financial performance both profit and loss and business strategies for MSMEs for the next period.
Penguatan Nilai Karakter Siswa Melalui Peningkatan Keterampilan Literasi Digital Kurikulum Merdeka Andriani, Refika; Kasriyati, Destina; Kurniawan, Kurniawan
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.1858

Abstract

Penguasaan literasi digital khususnya bagi peserta didik dalam implementasi kurikulum merdeka sangatlah penting. Hal ini membantu siswa untuk melihat manfaat dan dampak negatif penggunaan teknologi dalam kehidupan sehari-hari ataupun kegiatan belajar. SMAN 13 Pekanbaru telah melakukan penguatan nilai-nilai karakter siswa melalui pendidikan literasi digital yang baik kepada siswa. Hal ini merupakan salah satu cara untuk menghindarkan siswa dari dampak negatif sistem digital dalam pendidikan. Oleh karena itu, SMAN 13 Pekanbaru memerlukan suatu program atau acara yang dapat membantu siswa dalam memperkuat nilai-nilai karakter melalui peningkatan keterampilan literasi digital. Berdasarkan latar belakang di atas, tim pengabdian masyarakat Universitas Lancang Kuning menawarkan program sosialisasi kepada mahasiswa tentang penguatan nilai-nilai karakter mahasiswa melalui keterampilan literasi digital dalam kurikulum merdeka. Program ini dilaksanakan pada tanggal 11 Januari 2024 dengan jumlah peserta sebanyak 31 orang. Mereka telah memberikan semua pengetahuan yang berkaitan dengan topik tersebut. Setelah mengikuti program terlihat adanya peningkatan pemahaman siswa terhadap literasi digital dan nilai-nilai karakter. Dengan memiliki gagasan tentang istilah tersebut, berarti siswa akan mampu meningkatkan nilai-nilai karakternya melalui keterampilan literasi digital. Kesimpulannya, meskipun istilah literasi digital dan nilai-nilai karakter sangat populer di kalangan akademisi khususnya siswa sekolah menengah, namun nyatanya istilah-istilah tersebut belum sepenuhnya dipahami oleh mereka. Hal ini sangat disayangkan mengingat literasi digital dan nilai-nilai karakter menjadi dua sasaran utama dalam penerapan kurikulum merdeka bagi peserta didik. Sebab pada kenyataannya, kemampuan literasi digital melalui integrasi teknologi dalam pembelajaran yang baik secara otomatis akan mampu memperkuat nilai-nilai karakter peserta didik sebagai generasi penerus bangsa yang menyongsong era society 5.0.
PEMANFAATAN MEDIA SOSIAL INSTAGRAM SEBAGAI SARANA PEMASARAN DIGITAL PADA UMKM OMAH JAMU ARGOMULYO Januartha, Fulgentius Lambertus; Paramitalaksmi, Ratri
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.2434

Abstract

Abstract: This community service aims to provide education about the benefits of Instagram social media as a product marketing medium. Micro, Small and Medium Enterprises (MSMEs) Omah Jamu Argomulyo in the city of Yogyakarta are partners in this service project. These MSME actors have not implemented social media as a means of marketing products, so with education about the use of Instagram social media, it is hoped that MSME actors will be able to utilize social media by creating Instagram accounts and making posters. The service results show that MSME players feel helped by education on the benefits of social media as a means of product marketing media.Keyword: Digital Marketing, Media Sosial, UMKMAbstrak: Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi tentang manfaat media sosial Instagram sebagai media pemasaran produk. Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) Omah Jamu Argomulyo di kota Yogyakarta menjadi mitra dalam proyek pengabdian ini. Para pelaku UMKM ini belum menerapkan media sosial sebagai sarana pemasaran produk sehingga dengan adanya edukasi tentang pemanfaatan media sosial Instagram ini diharapkan pelaku UMKM mampu memanfaatkan media sosial dengan membuatkan akun Instagram dan pembuatan poster. Hasil pengabdian menunjukan bahwa para pelaku UMKM merasa terbantu dengan edukasi manfaat media sosial sebagai sarana media pemasaran produk.Kata Kunci: Digital Marketing, Media Sosial, UMKM
PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI MELALUI PROGRAM KAMPUS MENGAJAR 6 DI SEKOLAH 3T Kuspiyah, Hastuti Retno; Akhodiyah, Sulastin; Agatha, Maybelline; Ayuningtyas, Dzela Kartika
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v4i2.1575

Abstract

Abstrak: Kampus mengajar merupakan bagian dari kebijakan mbkm yang memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk belajar diluar kelas sambil mengabdikan diri demi kemajuan pendidikan indonesia. Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan literasi dan numerasi di satuan pendidikan dasar khusunya bagi sekolah yang tergolong 3T (terluar, terdepan, tertinggal) dengan cara inovatif, kreatif, dan menyenangkan. Kegiatan ini merupakan pengabdian sekolah yang dilakukan di tiga sekolah penempatan masing-masing yaitu SD riang bandung, SD Negeri 01 Pandan Agung dan SMP YPI Batumarta 2. Metode yang digunakan adalah metode langkah demi langkah, yaitu tahap perencanaan operasional, tahap pelaksanaan operasional, serta tahap perbaikan dan pemantauan. Program ini melaksanakan tiga fungsi yaitu membantu peningkatan literasi dan numerasi, mengadaptasi teknologi dan membantu dalam manajemen sekolah. Hasil analisis diharapkan dapat tercapi dan berhasil. Kata kunci: Kampus mengajar, Literasi, pojok baca

Page 6 of 28 | Total Record : 271

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025) Vol 5 No 2 (2025) Vol 5, No 2 (2025) Vol 5, No 1 (2025) Vol 5 No 1 (2025) Vol 4, No 3 (2024) Vol 4, No 2 (2024) Vol 4 No 2 (2024) Vol 4, No 1 (2024) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue