cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mastiah
Contact Email
mastiah2011@gmail.com
Phone
+6282150036515
Journal Mail Official
mastiah2011@gmail.com
Editorial Address
STKIP Melawi, Jl. RSUD Melawi KM. 04 Kecamatan Nanga Pinoh Kab. Melawi
Location
Kab. melawi,
Kalimantan barat
INDONESIA
Dedikasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Melawi
ISSN : -     EISSN : 27756653     DOI : https://doi.org/10.46368/dpkm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences Other
Fokus Jurnal ini adalah mempublikasikan artikel-artikel ilmiah yang berkaitan dengan pengabdian masyarakat di berbagai bidang keilmuan
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 271 Documents
 2   3   4   5   6 
PELATIHAN PENINGKATAN KOMPETENSI PENGEMBANGAN BAHAN AJAR PADA GURU SMA NEGERI BALI MANDARA Ketut Queena Fredlina; Putri Anugrah Cahya Dewi
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1226

Abstract

Abstract: This community service aims to enhance the competency in instructional material development at SMAN Bali Mandara by utilizing a digital educational platform called Wizer.me. Through the utilization of this platform, it is expected that the teachers at SMAN Bali Mandara can expand their skills in designing engaging, interactive, and technology-based instructional materials. Furthermore, the use of this platform is also expected to enrich students' learning experiences and enhance their engagement in the learning process. Intensive training will be conducted for the teachers to master the utilization of Wizer.me in this community service program. Additionally, direct mentoring will be provided by the service team in instructional material development. Evaluation and feedback will be collected to assess the effectiveness of the platform usage and its impact on the competency in instructional material development.Keywords: digitalization, instructional materials, learning media, Wizer.meAbstrak: Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pengembangan bahan ajar di SMAN Bali Mandara dengan memanfaatkan platform digital pendidikan, yaitu Wizer.me.. Melalui penggunaan platform ini, diharapkan guru-guru di SMAN Bali Mandara dapat memperluas keterampilan mereka dalam merancang bahan ajar yang menarik, interaktif, dan berbasis teknologi. Selain itu, penggunaan platform ini juga diharapkan dapat memperkaya pengalaman belajar siswa dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam proses pembelajaran. Dalam pengabdian ini, akan diselenggarakan pelatihan intensif bagi para guru dalam menguasai penggunaan Wizer.me. Selain itu, juga akan dilakukan pendampingan secara langsung dalam pengembangan bahan ajar oleh tim pengabdian. Evaluasi dan umpan balik akan dikumpulkan untuk mengevaluasi keefektifan penggunaan platform dan dampaknya terhadap kompetensi pengembangan bahan ajar.Kata kunci: digitalisasi, bahan ajar, media pembelajaran, Wizer.me
PELATIHAN ANALISIS BUKU TEKS PELAJARAN SEJARAH Nur Syafarudin; Muhamad Idris; Ema Agustina; Sukardi Sukardi; Wandiyo Wandiyo; Ahmad Zamhari; Dina Sri Nindiati; Aan Suriadi; Kabib Sholeh; Eva Dina Choirunisa
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1049

Abstract

Analisis buku teks salah satu cara untuk meningkatkan pembelajaran. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk melatih menganalisis buku teks materi sejarah di SMA N 1 Sungai Pinang. Metode pengabdian menggunakan ceramah, tanya jawab dan latihan. Peserta dalam kegiatan ini adalah peserta didik kelas XII SMA N 1. Hasil kegiatan pelatihan bahwa peserta didik telah dapat mengidentifikasi Peta Kerajaan Sriwijaya, Raja Balaputadewa, Sungai Musi, kerajaan maritim kesemuanya adalah hasil identifikasi dan analisis buku teks dalam satu sub tema kerajaan-kerajaan pada masa Hindu-Budha (Kerajaan Sriwijaya). Kesimpulan kegiatan pelatihan ini peserta didik dapat mengembangkan analisis buku teks pelajaran sejarah yang berkaitan nilai sejarah dan pengetahuan kesejarahan yang berhubungan dengan sejarah lokal.
PELAYANAN JEMPUT BOLA DALAM PROGRAM KAWASAN LINGKUNGAN MASYARAKAT SADAR ADMINISTRASI KEPENDUDUKAN (KALIMASADA) DI KOTA SURABAYA Achmad Kautsar Azmi Saddad; Lukman Arif
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1208

Abstract

 Abstract: The Proactive Service in the KALIMASADA program in Dukuh Seteo Village is the result of a study aimed at analyzing population administration services from the Surabaya City Population and Civil Registration Service. The Proactive Service is a form of innovation by the Surabaya City Government which provides easy administration services to the public so that they have more awareness of the needs and ownership of population administration. Data collection from this study was carried out using primary methods through observation and secondary through document reports and other literature studies. The results of this program are after The Proactive Service was provided in the KALIMASADA program in Dukuh Setro Village, Tambaksari District, Surabaya City. , all factors including the service process, completion time, costs, products, facilities and infrastructure as well as the skills of service delivery officers have contributed to increasing public awareness of population administration and contributing to improving the quality of public services.  Kata kunci: Public service, Proactive Service, Population Administration.Abstrak: Pelayanan jemput bola dalam program KALIMASADA di Kelurahan Dukuh Seteo merupakan hasil kajian yang ditujuakan untuk menganalisis mengenai pelayanan administrasi kependudukan dari Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Surabaya. Pelayanan jemput bola tersebut sebagai bentuk inovasi Pemerintah Kota Surabaya yang memberi kemudahan layanan adminduk kepada masyarakat agar memiliki kesadaran lebih untuk kebutuhan dan kepemilikan administrasi kependudukan. Pengumpulan data dari kajian ini dilakukan menggunakan metode primer melalui observasi maupun sekunder melalui dokemen laporan maupun kajian pustaka lainnya.. Hasil dari program ini adalah setelah adanya pelayanan jemput bola dalam program KALIMASADA di Kelurahan Dukuh Setro, Kecamatan Tambaksari, Kota Surabaya Jika dilihat dari standar pelayanan, semua faktor termasuk proses pelayanan, waktu penyelesaian, biaya, produk, sarana dan prasarana serta keterampilan petugas pemberi pelayanan telah berkontribusi pada peningkatan kesadaran masyarakat terhadap  administrasi kependudukan dan berkontribusi dalam peningkatanm kualitas pelayanan publik Kata kunci: Pelayanan, Jemput bola, Administrasi Kependudukan.
PELATIHAN PELAYANAN KESEHATAN TRADISIONAL AKUPRESUR DI KLINIK ASYIYAH HOLISTIC CARE KECAMATAN JAMBANGAN SURABAYA Sri Mukhodim Faridah Hanum; Mochamad Rizal Yulianto; Hesty Widowati; Lidya Agustin T.
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1074

Abstract

Abstract: Traditional Health Services are treatment and/or care by methods and drugs that refer to experiences and skills handed down empirically which can be accounted for and applied in accordance with the norms prevailing in society. Based on the community's need for quality traditional health services, the Head of Aisyiyah Branch (PCA) Jambangan Surabaya wants to provide quality traditional health services, the existing services are not running well. The purpose of this activity is to increase the knowledge and skills of partners so that they can develop health services at the Aisyiyah Holistic Care Clinic. Activities that have been carried out include: providing training in acupressure and marketing and financial management. This community service activity was attended by 12 participants from the management and members of PCA Jambangan Surabaya. Next, they will become therapists who practice at the Aisyiyah Holistik Care clinic. The launching of the service was carried out simultaneously with the PCA Jambangan Surabaya branch deliberations. Keywords: Clinic Establishment, Health Services, Acupressure. Abstrak: Pelayanan Kesehatan Tradisional adalah pengobatan dan atau perawatan dengan cara dan obat yang mengacu pada pengalaman dan keterampilan turun temurun secara empiris yang dapat dipertanggungjawabkan dan diterapkan sesuai dengan norma yang berlaku di masyarakat. Berdasarkan atas kebutuhan masyarakat akan pelayanan kesehatan tradisional yang berkualitas maka Pimpinan Cabang Aisyiyah (PCA) Jambangan Surabaya ingin memberikan pelayanan kesehatan tadisional yang berkualitas, pelayanan yang sudah ada saat ini belum berjalan dengan baik. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan serta keterampilan mitra sehingga dapat mengembangkan pelayanan kesehatan di Klinik Aisyiyah Holistic Care. Kegiatan yang sudah dilakukan yakni: memberikan pelatihan akupresur dan manajemen pemasaran dan keuangan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dikuti oleh 12 peserta dari pengurus dan anggota PCA Jambangan Surabaya. Selanjutnya akan menjadi terapis yang melakukan praktik di klinik Aisyiyah Holistik Care. Launching pelayanan dilakukan bersamaan dengan musyawarah cabang PCA Jambangan Surabaya. Kata Kunci: Pendirian Klinik, Pelayanan kesehatan, Akupresur.
Sosialisasi Bijak Dalam Menggunakan Sosmed Di Kalangan Remaja Pada Siswa SMA Swasta Iskandar Muda eka chyntia; Fauzan Fauzan; Faisal Faisal
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1080

Abstract

Indonesia yang telah memasuki era revolusi industri 4.0 yang menyebabkan penggunaan internet dan tehnologi digital terus berkembang pesat dalam kehidupan sehari hari. Di usia 15-17 tahun juga sudah menjadi usia yang cukup bagi mereka untuk memahami bagaimana mengakses internet untuk kebutuhan pendidikan, hiburan bahkan bersosialisasi dengan orang lain. Dengan pemahaman yang baik dalam mengakses internet ini, kadang mereka melupakan bahwa ada norma dan etika tersendiri di dalam penggunaan internet. permasalahan yang sangat serius dan perlu solusi nyata adalah bagaimana cara bijak dalam menggunakan sosial media agar masyarakat dapat terhindar dari berbagai persoalan seputar dampak bahaya internet di kalangan remaja dan tentunya hal ini mesti dibarengi dengan memberikan pengetahuan kepada remaja dan pelajar bagaimana cara menggunakan internet dengan bijak dan lebih positif. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dengan tema “Sosialisasi Bijak Dalam menggunakan Sosmed Di kalangan Remaja” pada siswa menengah atas dilakukan selama satu hari dan di ikuti sebanyak 30 0rang. Hasil sosialisasi dari pengabdian ini dapat disimpulkan bahwa mereka telah memahami hal-hal penting dalam menggunakan internet selain memperhatikan aspek kemanfaatan dan kebaikan, namun juga mesti memperhatikan kemudharatan dan keburukan yang setiap saat mengintai para penggunanya. kegiatan sosialisasi terlaksana dengan baik, lancar dan sukses.
PENDAMPINGAN PELAYANAN IDENTITAS KEPENDUDUKAN DIGITAL DI KELURAHAN RUNGKUT KIDUL GUNA MENINGKATKAN PELAYANAN ADMINDUK BERBASIS DIGITAL Syafa Armia Zafira; Diana Hertati
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1179

Abstract

Abstract: Digital Population Identity (IKD) activation assistance is the result of the implementation of the Student Apprentice and Certified Independent Study (MSIB) program at the Department of Population and Civil Registration in the City of Surabaya, Rungkut Kidul Village. The mentoring program is a form of population administration service. The result of this program is that after assisting with the activation of the Digital Population Identity (IKD), of course, it is one of the efforts to realize faster and easier services for the creation of good government and in favor of the interests of the community and to add to the public's insight regarding the importance of a Digital Population Identity (IKD).Keywords: Assistance, Digital Population Identity (IKD), Population AdministrationAbstract: Pendampingaan aktivasi Identitas Kependudukan Digital (IKD) merupakan hasil dari pelaksanaan program Mahasiswa Magang dan Studi Idependen Bersertifikat (MSIB) Dinas Kependudukan dan Pencatatan Sipil Kota Surabaya Keelurahan Rungkut Kidul. Program pendampingan tersebut sebagai bentuk pelayanan administrasi kependudukan. Hasil dari program ini adalah setelah adanya pendampingan aktivasi Identitas Kependudukan Digital (IKD) tentunya sebagai salahh satu upaya dalam mewujudkan pelayanan yang lebih cepat mudah demi terciptanya good government serta berpihak kepada kepentingan masyarakat serta menambah wawasan masyarakat mengenai pentingnya Identitas Kependudukan Digital (IKD).Kata Kunci: Pendampingan, Identitas Kependudukan Digital (IKD), Administrasi Kependudukan
PENGUATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PEMBUATAN MEDIA PEMBELAJARAN PADA SATUAN PENDIDIKAN DI DESA KOMPAS RAYA KABUPATEN MELAWI Erlin Eveline; Novika Lestari; Eko Fery Haryadi Saputro; Rindah Permatasari; Nurul Apsari
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1052

Abstract

Abstract: The teacher's pedagogic competence is an important factor in the success of student learning in the classroom. Teachers must be able to plan and carry out learning. One of the competencies that teachers need to improve in the implementation of learning is related to learning media. Besides being able to use it, teachers need to be able to make learning media. However, in learning activities at SMPN 1 Pinoh Utara, the use of technology-based media that can be accessed online is difficult to implement due to limited internet networks. Flipbook and Ispring media can be used to overcome this problem because they can be accessed offline. This service aims to improve teacher competence in making technology-based learning media that can be accessed offline. The method used in this activity is training. The training was held on January 31, 2023 at SMPN 1 Pinoh Utara, Kompas Raya Village, Melawi Regency, and attended by 17 participants. During the activity, participants were given a pretest and posttest. The pretest was given a questionnaire to determine whether the participants were familiar with the Flipbook and Ispring applications as learning media. Posttest was given a satisfaction questionnaire on service activities. The material provided is the creation of learning media using the Flipbook and Ispring applications. The results obtained show that the participants: (1) are familiar with and able to make learning media using the Flipbook and Ispring applications, (2) Participants are satisfied with the community service activities. Only one participant stated that the time allotted was not suitable for delivering the material. Training can increase teacher competence in making learning media.Keywords: Teacher, competence, learning media, flipbook, ispring Abstrak: Kompetensi pedagogik guru menjadi salah satu faktor penting dalam keberhasilan pembelajaran siswa di kelas. Guru harus mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran. Salah satu kompetensi yang perlu ditingkatkan guru dalam pelaksanaan pembelajaran adalah berkaitan dengan media pembelajaran. Selain mampu menggunakan, guru perlu juga mampu membuat media pembelajaran. Namun, dalam kegiatan pembelajaran di SMPN 1 Pinoh Utara, penggunaan media berbasis teknologi dan dapat diakses secara online sulit diterapkan karena keterbatasan jaringan internet. Media Flipbook dan Ispring dapat dimanfaatkan untuk mengatasi permasalahan tersebut karena dapat diakses secara offline. Pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam pembuatan media pembelajaran berbasis teknologi dan dapat diakses secara offline. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan. Pelatihan dilaksanakan pada 31 Januari 2023 di SMPN 1 Pinoh Utara Desa Kompas Raya Kabupaten Melawi diikuti oleh 17 peserta. Selama kegiatan, peserta diberikan pretest dan posttest. Pretest diberikan angket untuk mengetahui apakah peserta telah mengenal aplikasi Flipbook dan Ispring sebagai media pembelajaran atau tidak. Posttest diberikan angket kepuasan terhadap kegiatan pengabdian. Materi yang diberikan adalah pembuatan media pembelajaran menggunakan aplikasi Flipbook dan Ispring. Hasil yang diperoleh menunjukkan peserta: (1) telah mengenal dan mampu membuat media pembelajaran dengan menggunakan aplikasi Flipbook dan Ispring, (2) Peserta puas dengan kegiatan pengabdian. Hanya satu orang peserta menyatakan bahwa waktu yang disediakan tidak sesuai untuk penyampaian materi. Pelatihan dapat meningkatkan kompetensi guru dalam membuat media pembelajaran. Kata kunci: Guru, kompetensi, media pembelajaran, flipbook, ispring
WORKSHOP PEMANFAATAN MEDIA PEMBELAJARAN KREATIF DAN INOVATIF MELALUI MEDIA CANVA Putri Anugrah Cahya Dewi
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1230

Abstract

The purpose of this workshop activity is to provide new skills for teachers regarding the use of Canva media in designing interesting learning materials. This community service is carried out as a response to the challenges of learning in the digital era. The method used is the workshop method which is divided into several sessions, namely introductory sessions and introduction of material, practical demonstration sessions using Canva, training sessions and project creation, and the last is evaluation and feedback sessions. The evaluation results showed that 95% of teachers were able to understand the use of Canva's features and were able to create learning materials using Canva. In addition, the results of this workshop demonstrated an increase in teachers' understanding and skills in designing creative and innovative learning materials using Canva. With this workshop, it can encourage teachers to collaborate and exchange ideas between teachers in using Canva and provide significant benefits in encouraging teacher innovation as a solution to digital learning challenges.
PELATIHAN PENULISAN DAFTAR PUSTAKA MENGGUNAKAN APLIKASI MENDELEY DESKTOP BAGI MAHASISWA PGSD UNIVERSITAS ISLAM MAKASSAR Rahma Ashari Hamzah; Musbaing Musbaing; Sri Hastati
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1154

Abstract

Abstract: The implementation of community service is regarding training in writing a bibliography using the Mendeley desktop application where the aim is to provide knowledge and understanding to semester 4 students of the Elementary School Teacher Education Study Program in terms of making a bibliography using the Mendeley desktop application. This training activity was carried out at the Teaching and Education Faculty of the Islamic University of Makassar which was attended by 31 students of the Elementary School Teacher Education Study Program. Activities carried out in training activities for writing a bibliography using the Mendeley desktop application begin by explaining the Mendeley desktop application and its benefits, then students are trained to download the Mendeley desktop application. After that, proceed with installing the Mendeley Desktop application, followed by registering a Mendeley Desktop account and then installing the plugin for Microsoft Word. Furthermore, students are trained to include references and cite citations from books, journals, the internet, and theses. The last activity is that students are trained to enter a bibliography automatically. After the training, the results obtained are that students know about the desktop Mendeley application, students can download and install the desktop Mendeley application, students can install plugins for Microsoft Word, students can enter references and cite citations from books, journals, the internet, and theses and students can Enter bibliography automatically.Keywords: Training, Bibliography, Mendeley Desktop ApplicationsAbstrak: Pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat yaitu mengenai pelatihan penulisan daftar pustaka menggunakan aplikasi mendeley desktop dimana tujuannya adalah memberikan pengetahuan dan pemahaman kepada mahasiswa semester 4 Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar dalam hal membuat daftar pustaka menggunakan aplikasi mendeley desktop. Kegiatan pelatihan ini dilaksanakan di Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Islam Makassar yang diikuti oleh 31 mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar. Aktivitas yang dilakukan dalam kegiatan pelatihan penulisan daftar pustaka menggunakan aplikasi mendeley desktop dimulai dengan menjelaskan mengenai aplikasi mendeley desktop dan manfaatnya, kemudian mahasiswa dilatih untuk mendownload aplikasi mendeley desktop. Setelah itu dilanjutkan dengan menginstall aplikasi mendeley desktop dilanjutkan dengan melakukan registrasi akun mendeley desktop dan kemudian menginstall plugin untuk Microsoft Word. Selanjutnya mahasiswa dilatih untuk memasukkan referensi dan mengutip sitasi dari buku, jurnal, internet, dan skripsi. Aktivitas terakhir yaitu mahasiswa dilatih untuk memasukkan daftar pustaka secara otomatis. Setelah pelatihan, hasil yang didapatkan adalah mahasiswa mengetahui mengenai aplikasi mendeley desktop, mahasiswa dapat mendownload dan menginstall aplikasi mendeley desktop, mahasiswa dapat menginstall plugin untuk Microsoft Word, mahasiswa dapat memasukkan referensi dan mengutip sitasi dari buku, jurnal, internet, dan skripsi serta mahasiswa dapat memasukkan daftar pustaka secara otomatis.Kata kunci: Pelatihan, Daftar Pustaka, Aplikasi Mendeley Desktop
PENDAMPINGAN PEMBUATAN E-MODUL PEMBELAJARAN PADA GURU SEKOLAH DASAR Ahmad Khoiri; Waridah Waridah
Bestari: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3, No 2 (2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan (STKIP) Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/dpkm.v3i2.1328

Abstract

Abstract: Assistance in making learning e-modules for Elementary School Teachers aims to provide solutions to problems encountered by teachers so that students are more active and independent, teaching materials in the form of electronic modules (e-modules) can be used and in utilizing appropriate technology based on applications that are effectively used in learning. The method of implementing this assistance through three stages, namely: planning, implementation and evaluation. The result of this assistance is to produce an output in the form of learning e-modules that can be used by teachers effectively.Keywords: Assistance, Making E-Modules, and Learning Abstrak: Pendampingan pembuatan e-modul pembelajaran pada Guru Sekolah Dasar ini bertujuan untuk memberikan solusi permasalahan yang ditemui oleh guru agar siswa lebih aktif dan mandiri maka dapat digunakan bahan ajar berupa modul elektronik (e-modul) dan dalam memanfaatkan teknologi tepat guna berbasis aplikasi yang efektif digunakan dalam pembelajaran. Metode pelaksanaan pendampingan ini melalui tiga tahapan, yaitu: perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil dari pendampingan ini adalah menghasilkan luaran berupa e-modul pembelajaran yang dapat digunakan oleh guru dengan efektif.Kata kunci: Pendampingan, Pembuatan E-Modul, dan Pembelajaran

Page 4 of 28 | Total Record : 271

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5 No 3 (2025) Vol 5 No 2 (2025) Vol 5, No 2 (2025) Vol 5, No 1 (2025) Vol 5 No 1 (2025) Vol 4, No 3 (2024) Vol 4 No 2 (2024) Vol 4, No 2 (2024) Vol 4, No 1 (2024) Vol 3, No 2 (2023) Vol 3, No 1 (2023) Vol 2, No 2 (2022) Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 2 (2021) Vol 1, No 1 (2021) More Issue