cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Mannan
Contact Email
journal.stiehidayatullah@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
journal.stiehidayatullah@gmail.com
Editorial Address
Jl. Kalimulya Raya Jl. Kb. Duren, Kalimulya, Kec. Cilodong, Kota Depok, Jawa Barat 16413
Location
Kota depok,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Published by Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Hidayatullah Depok
ISSN : -     EISSN : 28099680     DOI : 10.55182/jpm
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health Social Sciences
Jurnal Peradaban Masyarakat adalah jurnal yang diterbitkan LPPM STIE Hidayatullah Depok. Cakupan dan Fokus Jurnal Peradaban Masyarakat, meliputi bidang pengabdian masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 183 Documents
 15   16   17   18   19 
Pendidikan Ekoteologi Melalui Internalisasi Dan Implementasi Nilai-Nilai Islam Ramah Lingkungan Di Desa Sukajadi Cianjur Asep Supriyadi; Fauji Rohmat; Nessa Sri Neda; Siti Ajijah; Riska Nadira
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i5.758

Abstract

Pendidikan ekoteologi merupakan pendekatan yang mengintegrasikan nilai-nilai keislaman dengan kesadaran ekologis dalam kehidupan masyarakat. Fenomena kerusakan lingkungan seperti sampah berserakan, belum adanya bank sampah dan belum ada inovasi dalam pengelolaan sampah masih ditemukan di kawasan pedesaan, termasuk di Desa Sukajadi, Cianjur. Hal ini mencerminkan kurangnya internalisasi nilai-nilai Islam yang menekankan tanggung jawab manusia sebagai khalifah fil-ardh. Pengabdian ini bertujuan untuk menguatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya menjaga lingkungan melalui pendekatan edukatif dan religius, khususnya dengan menanamkan nilai-nilai Islam ramah lingkungan. Metode pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan dengan menggunakan metode PAR (Participatory Action Research) yang melibatkan tokoh agama, takmir masjid, pemuda, Dinas Lingkungan Hidup Kabupaten Cianjur dan warga lokal sebagai mitra utama. Lokus kegiatan adalah Desa Sukajadi, Kecamatan Campaka, Kabupaten Cianjur, yang memiliki potensi ekologis dan religiusitas masyarakat yang kuat. Diharapkan, kegiatan ini dapat membentuk budaya ekologis yang selaras dengan ajaran Islam dan mendorong keberlanjutan gerakan hijau berbasis komunitas desa melalui pendekatan partisipatif yang menumbuhkan kesadaran dan pemberdayaan masyarakat.
Pelatihan Penulisan Cerita Rakyat Papua Barat bagi Guru SMPN 04 Kabupaten Manokwari Juni Syaputra; Elvi Rahmi
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v6i1.769

Abstract

Peningkatan kearifan lokal dalam lembaga pendidikan menjadi  langkah strategis untuk mencetak generasi muda berkarakter. Namun demikian, guru-guru di Kabupatim Manokwari masih jauh dari kata memadai untuk dapat mengangkat bahan ajar yang berbasis pada cerita rakyat lokal. Pengabdian kepada masyarakat ini merupakan langkah untuk meningkatkan kompetensi guru menulis dan mengembangkan cerita rakyat sebagai media pembelajaran. Kegiatan PKM ini diikuti oleh 25 guru dari berbagai sekolah di Kabupaten Manokwari. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan peserta sebesar 71% berdasarkan pre-test dan post-test. Selain itu, para peserta kegiatan PKM telah menghasilkan 18 naskah cerita rakyat siap dijadikan sebagai bahan ajar. Kegiatan ini berperan dalam upaya pelestarian budaya lokal dan peningkatan kualitas pembelajaran berbasis kearifan lokal Papua Barat.
Optimalisasi Proses Produksi dan Pengelolaan Stok Produk pada Restoran Mie Rame Pedes Pool Jagakarsa Jakarta Selatan Muhammad Yusran; Ridwan Fahrozi; Hafifuddin Hafifuddin; Dudung Amadung
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian berbasis kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) ini bertujuan menganalisis optimalisasi proses produksi dan pengelolaan stok produk pada Restoran Mie Rame Pedes Pool Jagakarsa, Jakarta Selatan. Permasalahan utama yang ditemukan ialah belum optimalnya dokumentasi standar kerja, pencatatan stok yang masih manual, serta kebutuhan peningkatan keteraturan alur produksi pada saat jam operasional sibuk. Metode kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung, partisipasi aktif dalam proses produksi, dokumentasi kerja, dan evaluasi berkala selama dua semester. Kegiatan dilakukan pada bagian produksi, meliputi persiapan bahan baku, pencetakan dimsum, pengawasan kualitas bahan, pencatatan pemakaian stok, serta penyusunan format pelaporan stok dan standar operasional prosedur tertulis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan template pelaporan stok digital, pengaturan bahan berdasarkan prinsip First In, First Out (FIFO), dan standardisasi proses produksi membantu meningkatkan ketertiban kerja, mempercepat adaptasi staf baru, mengurangi risiko kehabisan bahan, serta memperkuat konsistensi kualitas produk. Temuan ini menegaskan bahwa optimalisasi operasional sederhana berbasis pencatatan, SOP, dan evaluasi rutin dapat memberikan dampak nyata bagi efisiensi usaha kuliner skala kecil dan menengah.
Peningkatan Pembinaan Al-Quran Dan Karakter Santri Melalui Kegiatan Kuliah Kerja Nyata Di Rumah Quran Baitul Makmur Lubang Buaya Jakarta Timur Daffa Taufiqul Hakim; Veri Muldani; Casilam Casilam; Abdul Muhaimin
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Rumah Quran Baitul Makmur Lubang Buaya Jakarta Timur bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam mendukung pembinaan Al-Quran, pembentukan karakter Islami, kedisiplinan, dan penguatan kegiatan sosial santri. Latar belakang kegiatan ini adalah pentingnya lembaga pendidikan nonformal berbasis keagamaan dalam membentuk generasi yang beriman, berilmu, disiplin, dan memiliki kepedulian sosial. Metode kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung, partisipasi aktif, pendampingan kegiatan harian, mingguan, dan bulanan, dokumentasi, serta evaluasi bersama pengurus Rumah Quran. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi tahajjud berjamaah, halaqah Al-Quran, tahsin, murojaah, setoran hafalan, muhadharah, pembiasaan puasa sunnah, kerja bakti, daurah Al-Quran, rihlah edukatif, dan rapat evaluasi bulanan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa membantu memperkuat pendampingan kegiatan santri, meningkatkan kedisiplinan ibadah, mendukung pembinaan hafalan dan bacaan Al-Quran, melatih keberanian berbicara melalui muhadharah, serta memperkuat budaya evaluasi program. Kegiatan ini menegaskan bahwa pengabdian masyarakat berbasis Rumah Quran dapat menjadi media pembelajaran yang efektif bagi mahasiswa sekaligus berkontribusi terhadap pembinaan karakter generasi muda.
Pendampingan Manajemen Kegiatan Keagamaan Pada Masjid Baiturrahman Gria Rahmani 3 Nurisman; Marimin Marimin; M Ali Busro; Parmuji Parmuji
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 5 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Masjid Baiturrahman Griya Rahmani 3 Depok bertujuan untuk mendeskripsikan peran mahasiswa dalam penguatan kegiatan keagamaan, sosial kemasyarakatan, dan pembinaan ukhuwah Islamiyah jamaah. Latar belakang kegiatan ini adalah pentingnya masjid sebagai pusat ibadah, pendidikan, dakwah, dan pemberdayaan masyarakat. Metode kegiatan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif melalui observasi langsung, partisipasi aktif, pendampingan program, dokumentasi, dan evaluasi kegiatan selama masa KKN. Program yang dilaksanakan meliputi Al-Kahfi bersama, tadarus bersama bapak-bapak, yasinan dan tahlil, kajian kader, kajian manhaj, MABIT, kerja bakti cinta kebersihan, kajian kitab, peringatan Maulid Nabi, kegiatan hari besar Islam, dan pergantian amanah KKN. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa keterlibatan mahasiswa membantu meningkatkan partisipasi jamaah, memperkuat budaya membaca Al-Quran, membangun kebersamaan warga, mendukung pembinaan dakwah, dan menumbuhkan kepedulian terhadap kebersihan lingkungan masjid. Kegiatan ini menegaskan bahwa KKN berbasis masjid dapat menjadi model pengabdian yang efektif dalam memperkuat nilai religius, sosial, dan kepemimpinan mahasiswa serta masyarakat.
Implementasi Program Pelatihan Dan Pendampingan Berbasis Ekonomi Syariah Dalam Penguatan Kapasitas Amil Zakat Di Baznas Kabupaten Cianjur Agung Meisa Lucky; Euis Latipah; Ali Akbar; Elga Marza Fauziah
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v6i1.774

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program pelatihan dan pendampingan berbasis ekonomi syariah dalam penguatan kapasitas amil zakat di BAZNAS Kabupaten Cianjur. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh dosen IAI Al-Azhary Cianjur selama satu pekan pada bulan November 2025 dengan melibatkan 20 peserta dari unsur amil zakat BAZNAS Kabupaten Cianjur. Materi pelatihan meliputi manajemen zakat, pelayanan muzaki, tata kelola kelembagaan, fundraising, dan penguatan pemahaman ekonomi syariah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program pelatihan dan pendampingan berjalan dengan baik serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan pemahaman dan kapasitas amil zakat. Hal tersebut terlihat dari hasil pre-test dan post-test yang menunjukkan adanya peningkatan nilai peserta setelah mengikuti kegiatan pelatihan. Selain meningkatkan aspek pengetahuan, program ini juga memperkuat profesionalisme, amanah, dan kualitas pelayanan amil zakat dalam pengelolaan zakat berbasis ekonomi syariah
Edukasi Pelindungan Data Pribadi dan Keamanan Digital bagi Santri Pondok Pesantren Hidayatullah Teuku Aidhil Setiarullah; Irham Azhari Aulia; Ardi Permana; M. Iqbal Kurniawan; Irpa Mekarina; Arfiansyah Arfiansyah; Kharisma L; Ari Wibowo
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2026): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v5i5.836

Abstract

Abstrak. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa edukasi pelindungan data pribadidan keamanan digital dilaksanakan bagi santri Pondok Pesantren Hidayatullah Depok pada 11Oktober 2026. Latar belakang kegiatan ini adalah tingginya intensitas penggunaan internet dikalangan santri yang belum diimbangi kesadaran memadai tentang pelindungan data pribadi,sejalan dengan amanat Undang-Undang Nomor 27 Tahun 2022 tentang Pelindungan DataPribadi. Metode pelaksanaan meliputi ceramah interaktif, diskusi berbasis kasus, dan kuismelalui platform Wayground, dengan pengukuran pemahaman melalui pre-test dan post-test.Kegiatan dihadiri 21 peserta. Pre-test diikuti 24 peserta dengan rata-rata nilai 91,7%,sedangkan post-test diikuti 19 peserta dengan rata-rata nilai 91,9%. Hasil menunjukkan pesertasudah memiliki pemahaman dasar yang baik, sedangkan penguatan paling dibutuhkan padatopik praktis seperti pesan phishing, izin aplikasi, dan jejak digital. Kegiatan ini diharapkanmenumbuhkan budaya literasi digital yang aman dan bertanggung jawab di kalangan santri.Add Contributor
Pemberdayaan Komunitas Ibu Rumah Tangga Dalam Meningkatkan Umkm Melalui Pelatihan Pembuatan Kue Rumahan Miftahussa’ada Miftahussa’ada; Nur Hapsa R; Sapitri Juliana; Abdul Muhaimin; Dudung Amadung; M.Ali Busro; Marimin Marimin; Parmuji Parmuji; Veri Muldani
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 3 No. 5 (2023): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v3i5.850

Abstract

UMKM merupakan salah satu dari sekian banyak kegiatan yang dapat dimanfaatkan dan diberdayakan. Dengan pemberdayaan UMKM dapat membantu masyarakat untuk meningkatkan pendapatan dan mengurangi pengangguran. Upaya mendorong dan memotivasi masyarakat untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat bahwa banyak potensi yang dapat digali dan dikembangkan. Pemberdayaan Komunitas Ibu rumah tangga merupakan anggota kunci masyarakat yang masih tergolong karyawan produktif, dalam artian, beberapa ibu rumah tangga ini berpotensi besar dalam mengembangkan sebuah usaha dari berbagai aktivitas dan hobi yang mereka miliki yang kemudian bisa sangat menjadi faktor yang menguntungkan jika menyalurkannya dalam bentuk sebuah usaha. Metode pelaksanaan yang digunakan yaitu Observasi Penjualan SPM, Melaporkan hasil penjualan di SPM, Membuat Laporan Kegiatan SPM.
Pendampingan Pembelajaran Al-Qur’an Melalui Penyusunan Jadwal dan Evaluasi Hasil Belajar Di Sd Integral Hidayatullah Depok Rabiah Adatul Adawiah; M. Ali busro; Marimin Marimin; Parmuji Parmuji
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v4i4.851

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) merupakan bentuk pengabdian mahasiswa yang memberikan kesempatan untuk menerapkan pengetahuan dan keterampilan dalam lingkungan kerja serta pendidikan. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pembelajaran Al-Qur’an di SD Integral Hidayatullah Depok melalui kegiatan pengajaran, penyusunan jadwal pembelajaran, dan penyusunan rapor penilaian. Kegiatan berlangsung pada 21 Februari hingga 28 Juli 2022 di lingkungan Pesantren Hidayatullah Depok, Kalimulya, Cilodong, Kota Depok. Metode pelaksanaan berupa keterlibatan langsung mahasiswa dalam tugas pengajaran dan administrasi pembelajaran, disertai pendokumentasian hasil kegiatan. Hasil pelaksanaan menunjukkan tiga keluaran kegiatan yang tercatat dalam laporan, yaitu terlaksananya pendampingan pengajaran Al-Qur’an, tersusunnya time table sebagai acuan target pembelajaran selama kurang lebih enam bulan, dan tersusunnya format rapor untuk pencatatan penilaian peserta didik. Kegiatan ini memberikan pengalaman praktik kepada mahasiswa sekaligus mendukung proses pengelolaan pembelajaran Al-Qur’an. Laporan sumber tidak memuat data pengukuran peningkatan kemampuan peserta didik sehingga efektivitas program secara kuantitatif belum dapat disimpulkan.
PENDAMPINGAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DALAM PENGEMBANGAN POTENSI SOSIAL DI SD INTEGRAL HIDAYATULLAH DEPOK Mipta Yuliana; Titin Rahmatul Hasanah; Murni Fadhilla Tuzzahra; Cici Umi K; Hafifuddin Hafifuddin; Dudung Amadung; Abdul Muhaimin
Jurnal Peradaban Masyarakat Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM)
Publisher : LPPM STIE Hidayatullah Depok

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55182/jpm.v3i1.852

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini membahas pendampingan anak berkebutuhan khusus dalam mengembangkan potensi sosial di SD Integral Hidayatullah Depok. Tujuan kegiatan adalah mendeskripsikan proses identifikasi kebutuhan belajar, penyusunan Program Pembelajaran Individual (PPI), pelaksanaan pendampingan, dan perkembangan yang dicatat selama kegiatan. Metode pelaksanaan mencakup observasi kemampuan anak pada masa pengenalan lingkungan sekolah, penyusunan PPI berdasarkan kebutuhan masing-masing anak, pembelajaran bersama di kelas, intervensi individual pada waktu tertentu, serta pencatatan perkembangan. Dokumen kegiatan memuat delapan peserta didik dengan kebutuhan pendampingan yang beragam. Catatan perkembangan tahun penanganan 2021–2022 menunjukkan perubahan yang dilaporkan pada aspek regulasi emosi, komunikasi dua arah, inisiatif menyapa, kemandirian belajar, dan adaptasi lingkungan.

Page 18 of 19 | Total Record : 183

 15   16   17   18   19 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 5 No. 5 (2026): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 5 No. 5 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 5 No. 4 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 5 No. 3 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 5 No. 1 (2025): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 4 No. 5 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 4 No. 4 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 4 No. 3 (2024): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 4 No. 2 (2024): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 6 (2023): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 5 (2023): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 4 (2023): Jurnal peradaban masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 3 (2023): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 2 (2023): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 3 No. 1 (2023): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 6 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 5 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 4 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 2 No. 1 (2022): Jurnal Peradaban Masyarakat (JPM) Vol. 1 No. 2 (2021): Peradaban Masyarakat Juli - Desember Vol. 1 No. 1 (2021): Peradaban Masyarakat Januari - Juni More Issue