cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 805 Documents
 66   67   68   69   70 
Digitalisasi Teaching Factory Akuntansi melalui Pelatihan Accurate pada MGMP Akuntansi se-Kota Semarang Najmuddin, Ahmad Bebin; Estrini, Dwi Hayu; Sulistyawati, Ayu Sarah; Widihardimas, Tarcisius Jassien
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.810

Abstract

Pelatihan penggunaan Accurate Accounting Software bagi Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Akuntansi se-Kota Semarang dilaksanakan sebagai upaya peningkatan kapasitas guru dalam mengembangkan teaching factory di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan peningkatan literasi digital akuntansi, terutama dalam menghadapi tuntutan industri 4.0 yang menuntut kompetensi teknologi dan keterampilan penerapan aplikasi akuntansi berbasis komputer. Pelatihan dilakukan melalui beberapa tahapan, yaitu survei kebutuhan, penyusunan modul, koordinasi teknis, dan pelatihan intensif yang mencakup pengenalan fitur Accurate, pembahasan modul transaksi, serta praktikum langsung melalui studi kasus. Sebanyak 32 peserta mengikuti pelatihan dan terlibat aktif dalam seluruh sesi. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa lebih dari 68% peserta menilai kegiatan sangat relevan, sangat bermanfaat, serta sangat tepat sasaran. Peserta mampu mengoperasikan Accurate untuk menginput transaksi, menyusun laporan keuangan, serta memahami alur sistem secara terintegrasi. Temuan ini menunjukkan bahwa pelatihan berhasil meningkatkan kompetensi pedagogis dan teknologis guru MGMP Akuntansi, sekaligus memperkuat implementasi teaching factory di sekolah. Dengan demikian, pelatihan Accurate berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kualitas pembelajaran akuntansi berbasis digital di SMK.
Implementasi Strategi Copywriting dan Meta Ads Untuk Meningkatkan Brand Engagement Klien PT Dimensi Cipta Kreatif Ramadhani, Nazifah Oktavia; Mawardi, Alfiandi Imam
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.851

Abstract

Media sosial berperan penting dalam pemasaran layanan kesehatan karena mampu memperluas jangkauan informasi. Mitra dalam kegiatan ini masih menghadapi rendahnya keterlibatan audiens akibat pesan komunikasi yang bersifat satu arah. Program ini bertujuan meningkatkan brand engagement melalui penerapan strategic copywriting dan distribusi konten menggunakan Meta Ads dengan pendekatan funnel TOFU–MOFU–BOFU. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi kondisi komunikasi digital mitra, penyusunan dan publikasi konten sesuai tahap funnel, serta evaluasi performa konten berdasarkan jangkauan, tayangan, interaksi, dan keterlibatan audiens baru. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh tahapan funnel. Konten awareness berhasil menjangkau ±125.000 akun dengan ±296.929 tayangan, sedangkan konten konversi memperoleh ±107.537 tayangan dengan ±114 interaksi serta dominasi audiens non-pengikut >98%. Pendampingan ini berdampak pada peningkatan efektivitas komunikasi digital mitra dan menunjukkan potensi keberlanjutan strategi melalui evaluasi rutin serta pengembangan variasi konten interaktif.
Pendampingan Strategi Pemasaran: Analisis SWOT, STP, dan Marketing Mix pada UMKM Tahu Tempe Mas Ponimin Arwin, Arwin; Yuliana, Yuliana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.859

Abstract

Tujuan utama kegiatan pengabdian ini adalah mendampingi UMKM Tahu Tempe Mas Ponimin dalam merumuskan dan mengimplementasikan strategi pemasaran yang terstruktur guna meningkatkan daya saing dan mengoptimalkan potensi pasar. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan pendekatan kombinasi kualitatif dan kuantitatif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan kuesioner skala Likert untuk analisis mendalam terhadap Marketing Mix, SWOT, dan Segmenting, Targeting, Positioning (STP). Hasil analisis menunjukkan bahwa UMKM berada pada Kuadran I (Strategi Agresif), mengindikasikan bahwa UMKM memiliki kekuatan internal yang superior, terutama pada kualitas produk dan posisi finansial yang solid, serta menghadapi peluang eksternal yang besar. Dengan kondisi ini, UMKM disarankan untuk segera menerapkan Strategi SO, yaitu memanfaatkan kekuatan produknya untuk ekspansi pasar secara agresif, khususnya melalui digitalisasi promosi dan investasi pada peningkatan kemasan dan kebersihan untuk mengatasi kelemahan minor.
Penguatan Peran Ibu Rumah Tangga Dalam Diversifikasi Pangan Pesisir Melalui Pelatihan Pembuatan Bakso Ikan Terbang Di Desa Air Mancur Tabun, Norlianti Lusia; Maarang, Martheda; Well, Ester Nonci Jelita Barani; Ur, Wasti S; Kupeilang, Fiktoria; Molana, Markus; Mowata, Agustina; Maima, Viktor Hutabarat; D Kartoma, Benyamin; Letsinga, Marlis; Maimau, Derlinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.867

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan memberdayakan ibu rumah tangga di Desa Air Mancur melalui pelatihan pembuatan bakso ikan terbang. Masyarakat pesisir menghadapi permasalahan keterbatasan pengetahuan dalam mengolah hasil laut sehingga nilai ekonominya rendah. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, demonstrasi, praktik langsung, dan evaluasi hasil. Peserta dilatih mulai dari pengenalan bahan baku, teknik pengolahan, hingga pengemasan produk. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan peserta dalam mengolah ikan terbang menjadi bakso sehat dan bergizi. Selain memberikan keterampilan baru, program ini membuka peluang usaha kecil berbasis perikanan yang berpotensi meningkatkan pendapatan keluarga. Dengan demikian, kegiatan ini berkontribusi terhadap ketahanan pangan lokal serta pemberdayaan ekonomi ibu rumah tangga pesisir. Program ini membuktikan bahwa pemanfaatan potensi lokal dapat menjadi solusi nyata dalam mendukung kesejahteraan masyarakat sekaligus memperkuat nilai gizi dan sosial di tingkat keluarga.  
Peningkatan Kapasitas Digital Pendidik Melalui Implementasi Sistem Pelaporan Berbasis Web di SMP Islam MIA Prasetya, Agung; Cahyono, Taufiq Agung; Minanurohman, Muhamad Adib
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.870

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kemampuan digital pendidik di SMP Islam Ma’hadul ‘Ilmi wal ‘Amal (MIA) melalui penerapan sistem pelaporan kegiatan siswa berbasis web. Proses administrasi sebelumnya masih dilakukan secara manual sehingga beberapa pendidik mengalami kesulitan dalam ketepatan dan kecepatan pelaporan. Melalui kegiatan ini, peserta diperkenalkan pada mekanisme pengelolaan data berbasis web, kemudian mempraktikkannya dalam skenario pelaporan harian. Evaluasi dilakukan dengan melihat perubahan kemampuan teknis dan efisiensi waktu kerja. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi dasar, di antaranya kemampuan mengelola akun, memasukkan data kegiatan, dan membaca tampilan monitoring, dengan kenaikan rata-rata kemampuan di atas 50%. Selain itu, penggunaan sistem berbasis web berdampak pada percepatan proses pelaporan, yang sebelumnya membutuhkan lebih dari 20 menit per laporan menjadi kurang dari 10 menit setelah implementasi. Temuan ini mengindikasikan bahwa penerapan sistem pelaporan digital mampu memperbaiki alur administrasi dan memberikan pengalaman penggunaan teknologi yang lebih efektif bagi pendidik.
Kelas Kreatif Digital: Pelatihan Pembuatan Infografis Sosial bagi Guru dan Siswa SD Negeri 2 Payung Hendrik, Maulina; Pramesti, Diana; Pratama, Yudistira Bagus; Fas’ya, Alvia; Fabian, Cecep
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.872

Abstract

Administrasi guru dan potensi sekolah belum dimanfaatkan secara optimal sebagai sumber data dan sarana belajar untuk mengembangkan literasi di lingkungan SD. Selain itu, kemampuan guru dan siswa dalam mengolah informasi menjadi media digital yang informatif masih terbatas. Kelas kreatif ini dilaksanakan di SD Negeri 2 Payung, Kabupaten Bangka Selatan yang bertujuan untuk: 1) mengembangkan kemampuan guru dalam menganalisis data pembelajaran dan aktivitas sosial sekolah agar dapat diolah menjadi bahan ajar berbasis infografis, 2) Menumbuhkan kesadaran siswa dalam membaca, memahami, dan menyajikan informasi sosial berbasis digital sebagai sarana literasi. Pelaksanaan kelas kreatif digital di SD Negeri 2 Payung menunjukkan peningkatan kemampuan peserta dalam memanfaatkan administrasi guru dan potensi sekolah sebagai sumber data pembelajaran. Guru berhasil mengolah data pembelajaran dan fenomena sosial di lingkungan sekolah menjadi infografis edukatif yang informatif dan menarik. Sementara itu, siswa mampu terlibat aktif dalam proses eksplorasi informasi sosial, mulai dari pengumpulan data sederhana hingga menyajikannya dalam bentuk media digital. Kegiatan ini juga berdampak pada tumbuhnya kesadaran literasi kritis dan literasi digital, terlihat dari kemampuan peserta membaca realitas sekolah secara reflektif dan mempresentasikan informasi secara visual yang komunikatif. Melalui proses kolaboratif berbasis proyek, guru dan siswa lebih siap menjadi produsen pengetahuan yang kreatif dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Pemutusan Mata Rantai Penularan Penyakit Menular Seksual Melalui Edukasi Wanita Resiko Tinggi di Kecamatan Puger, Kabupaten Jember Sandhika, Willy; Sari, Dewi Ratna; Novitasari, Dian; Wahyuni, Sri; Khamid, M Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.877

Abstract

Latar belakang: Penyakit Menular Seksual (PMS) merupakan penyakit yang ditularkan melalui hubungan seksual. Penyakit ini menyerang organ reproduksi dan menimbulkan berbagai komplikasi serius baik pada organ reproduksi maupun organ lain di seluruh tubuh. Fakultas Kedokteran Universitas Airlangga bekerja sama dengan Yayasan Langkah Sehat Berkarya (Laskar) melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat berupa edukasi gejala dan pencegahan PMS di Desa Puger Kulon, Kecamatan Puger Kabupaten Jember. Tujuan kegiatan ini adalah memutuskan mata rantai penularan PMS melalui edukasi PMS pada wanita resiko tinggi. Metode: Kegiatan dilaksanakan dengan melakukan edukasi pada wanita beresiko tinggi PMS sebanyak 76 orang pada bulan Juni 2025. Materi edukasi  meliputi pemahaman PMS secara umum serta gejala dan deteksi masing-masing jenis PMS secara khusus. Pretest dan posttest diberikan untuk mengukur pemahaman peserta. Edukasi diakhiri dengan acara tanya jawab dan pemberian umpan balik dari peserta. Hasil: Didapatkan peningkatan pemahaman peserta edukasi baik pada topik PMS secara umum maupun PMS secara khusus (p<0,001). Pada acara tanya jawab dan umpan balik didapatkan sikap yang positif terhadap tindakan pencegahan PMS serta identifikasi masalah yang ada di lapangan. Kesimpulan: Edukasi PMS pada wanita resiko tinggi terbukti dapat meningkatkan pemahaman pengetahuan tentang penularan, pencegahan dan gejala PMS.
Implementasi Sistem Pembukuan Digital Untuk Meningkatkan Efisiensi Pencatatan Pada UMKM New Hai San 168 Margareta, Serlen; Dewi, Sari
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.878

Abstract

UMKM (Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah) berperan penting untuk mendorong pertumbuhan ekonomi suatu negara karena UMKM mampu untuk menyerap banyak tenaga kerja. Di Kota Batam UMKM juga menjadi roda penggerak ekonomi, namun kebanyakan UMKM masih kurang berkemampuan dalam pengelolaan keuangan bisnisnya, pengelolaan keuangan sangat penting dilakukan untuk mengetahui kinerja suatu usaha. New Hai San 168 termasuk salah satu UMKM yang bergerak disektor kuliner di Kota Batam yang masih melakukan pencatatan secara manual dan belum mampu untuk menghasilkan laporan keuangan secara mandiri. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membantu UMKM New Hai San 168 dengan perancangan sistem pencatatan dan pelaporan agar lebih efektif dan efisien dalam mencatat penerimaan dan beban usaha aktivitas operasional, serta membuat laporan laba rugi dan neraca secara otomatis. Implementasi sistem menghasilkan dampak yang positif pada penghematan waktu pencatatan, transparansi dan akurasi pencatatan, sistem yang bisa diakses dimana saja dan kapan saja, mengurangi resiko kehilangan data keuangan, dan UMKM mampu untuk menghasilkan laporan keuangan secara mandiri.
Penerapan Program 3R (Reduce, Reuse, Recycle) dalam Meningkatkan Kesadaran Kebersihan dan Kreativitas Siswa Melalui Karya dari Barang Bekas di SMP Negeri 1 Saglaherang Hasan, Iik Taopik; Pratama, Muhamad Ginanjar; Rohani, Arini Putri Siti; Alia, Dina Nur; Azzahra, Fira Nur
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.882

Abstract

Kegiatan ini bertujuan menerapkan program 3R (Reduce, Reuse, Recycle) untuk meningkatkan kesadaran kebersihan dan kreativitas siswa di SMP Negeri 1 Sagalaherang. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dalam bentuk kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PKM) melalui sosialisasi, lomba kebersihan kelas, dan lomba karya kreatif dari barang bekas. Data diperoleh dari observasi langsung selama kegiatan berlangsung, dokumentasi berupa foto kegiatan dan hasil karya siswa, serta catatan penilaian lomba yang melibatkan seluruh kelas VII, VIII, dan IX. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sosialisasi efektif menumbuhkan kesadaran awal siswa mengenai pentingnya menjaga kebersihan lingkungan sekolah. Lomba kebersihan berhasil meningkatkan kedisiplinan siswa dalam menjaga kelas agar tetap rapi, bersih, dan bebas dari sampah plastik, yang mencerminkan penerapan prinsip reduce. Sementara itu, lomba karya kreatif menghasilkan produk inovatif seperti pot bunga dan tempat sampah dari galon bekas, yang tidak hanya bermanfaat bagi sekolah tetapi juga menunjukkan keterampilan reuse dan recycle siswa. Pembahasan penelitian ini menegaskan bahwa integrasi ketiga kegiatan mampu membentuk budaya bersih, peduli lingkungan, serta melatih keterampilan praktis dan kreativitas siswa. Nilai kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan program 3R yang dikombinasikan dengan pendekatan kompetitif berbasis lomba, sehingga tidak hanya meningkatkan kesadaran lingkungan, tetapi juga menumbuhkan keterampilan kreatif dan membuka peluang ekonomi kreatif sederhana di lingkungan sekolah. Implikasinya dalam dunia pendidikan adalah bahwa program 3R dapat dijadikan model pembiasaan yang efektif, kontekstual, dan berkelanjutan untuk membangun karakter peduli lingkungan sekaligus meningkatkan keterampilan abad 21 siswa, sehingga dapat dijadikan rujukan untuk penelitian dan pengabdian masyarakat selanjutnya.
Edukasi Personal Hygiene sebagai Upaya Pencegahan Keputihan pada Remaja Putri di Pesantren Nurul Islam Husni, Fadhilla Ikhwa; Gunarmi, Gunarmi; Yulivantina, Eka Vicky
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.894

Abstract

Keputihan merupakan masalah kesehatan reproduksi yang sering dialami remaja putri dan berkaitan dengan praktik personal hygiene. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan remaja putri mengenai personal hygiene melalui edukasi dan buku saku ber-HAKI. Kegiatan dilaksanakan pada 20 November 2025 di Pesantren Nurul Islam dengan 25 peserta. Metode meliputi pre-test, penyuluhan interaktif, diskusi, demonstrasi, pembagian buku saku, dan post-test. Hasil Analisa data menunjukkan peningkatan signifikan, di mana saat pre-test peserta berada pada kategori kurang (24%), cukup (40%), dan baik (36%). Setelah edukasi, kategori baik meningkat menjadi 76% dan tidak ada lagi peserta dengan pengetahuan kurang. Rata-rata nilai meningkat dari 10.48 menjadi 13.24. Buku saku terbukti memperkuat pemahaman peserta, didukung oleh usia peserta 15–17 tahun yang berada pada tahap kognitif optimal. Secara keseluruhan, edukasi ini efektif mencegah keputihan melalui peningkatan personal hygiene. 

Page 68 of 81 | Total Record : 805

 66   67   68   69   70 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue