cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285755359670
Journal Mail Official
jpmb@bhinnekapublishing.com
Editorial Address
Jalan Mergan Lori No. 60 RT 11 RW 06 Tanjungrejo Sukun Malang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka
Published by Bhinneka Publishing
ISSN : -     EISSN : 29633753     DOI : 10.58266
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Public Health
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka (JPMB) published 4 (Four) times a year (February, July, September, November), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Bhinneka Publishing. ISSN Online 2963-3753
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 805 Documents
 68   69   70   71   72 
Festival Kesehatan Masyarakat: Optimalisasi Pemantauan Tekanan Darah dan Glukosa sebagai Upaya Pencegahan Penyakit Tidak Menular (PTM) Tesa, Auliana; Arneliwati, Arneliwati; Sabrian, Febriana; Arnando, Rifky; Rachmadi, Annisa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1034

Abstract

Latar belakang: Penyakit tidak menular (PTM) seperti hipertensi dan diabetes melitus merupakan masalah kesehatan yang semakin meningkat di Indonesia. Deteksi dini dan edukasi gaya hidup sehat menjadi langkah strategis untuk mencegah komplikasi dan menurunkan prevalensi PTM di tingkat komunitas. Tujuan: Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap risiko PTM melalui pemeriksaan tekanan darah dan gula darah sewaktu, serta memberikan edukasi kesehatan mengenai pencegahan dan pengelolaan PTM. Metode: Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 23 Oktober 2025 di Kelurahan Labuh Baru Timur, Kota Pekanbaru. Sebanyak kurang lebih 50 peserta mengikuti kegiatan yang berlangsung selama 120 menit. Metode pelaksanaan meliputi pemeriksaan tekanan darah dan gula darah sewaktu, penyampaian edukasi kesehatan, serta diskusi interaktif. Data dianalisis secara deskriptif untuk mengetahui distribusi tekanan darah dan kadar gula darah peserta. Hasil: Dari 43 responden yang diperiksa, sebanyak 34.9% mengalami hipertensi dan 27.9% memiliki kadar gula darah sewaktu ≥200 mg/dL. Mayoritas responden adalah perempuan (74.42%) dan berada pada kelompok usia 22–39 tahun (60.47%). Kesimpulan: Kegiatan pengabdian masyarakat ini berhasil mengidentifikasi risiko PTM di komunitas dan meningkatkan kesadaran peserta terhadap pentingnya pemeriksaan kesehatan dan penerapan gaya hidup sehat. Kegiatan serupa perlu dilakukan secara berkelanjutan untuk mendukung upaya pencegahan PTM di tingkat lokal.
Penerapan Data Sains untuk Analisis Preferensi Wisatawan dalam Pengembangan Paket Wisata Sibaroni, Yuliant; Prasetiyowati, Sri Suryani; Puspandari, Diyas
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1035

Abstract

Perkembangan teknologi informasi telah memberikan dampak signifikan pada industri pariwisata, terutama melalui media sosial yang memengaruhi preferensi wisatawan dalam memilih destinasi. Data digital dari aktivitas wisatawan di platform seperti Instagram, TikTok, dan YouTube dapat dimanfaatkan untuk memahami tren, minat, serta perilaku wisatawan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan siswa SMKN 3 Bandung dalam menganalisis data preferensi wisatawan menggunakan pendekatan data sains. Metode yang digunakan meliputi penentuan fitur preferensi, pemodelan berbasis konten, segmentasi wisatawan dengan K-Means, serta pembangunan paket wisata menggunakan pendekatan heuristik. Data yang dianalisis berasal dari konten media sosial wisata Bandung dan sekitarnya, kemudian dibersihkan dan dikategorikan berdasarkan jenis destinasi. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta melalui pre-test dan post-test, serta keberhasilan dalam merancang paket wisata inovatif yang sesuai dengan minat wisatawan, seperti “Bandung Serenity Escape” dan “Garut Hidden Paradise.” Evaluasi kegiatan memperlihatkan lebih dari 90% peserta merasa pelatihan bermanfaat dan relevan dengan kebutuhan mereka. Dengan demikian, penerapan data sains terbukti efektif dalam mendukung pengembangan paket wisata berbasis preferensi wisatawan dan memberikan kontribusi praktis bagi industri pariwisata lokal.
Optimalisasi Kemampuan Membaca Kitab Kuning Melalui Pembelajaran Intensif Berbasis Praktik Sidik, Anwar; Sari, Rizka; Masyitah, Sri; Kholifah, Siti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1036

Abstract

Kemampuan membaca kitab kuning merupakan kompetensi dasar yang harus dimiliki oleh santri dan peserta didik dalam pendidikan Islam tradisional. Namun, realitas di lapangan menunjukkan bahwa banyak santri, khususnya pada tahap awal pembelajaran, mengalami kesulitan dalam memahami struktur gramatikal (nahwu–sharaf), makna kosakata, serta konteks isi teks Arab tanpa harakat. Pengabdian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kemampuan membaca kitab kuning melalui penerapan pembelajaran intensif berbasis praktik. Pendekatan yang digunakan menekankan keterlibatan aktif peserta didik dalam membaca langsung teks kitab kuning, menganalisis struktur gramatikal, serta memaknai teks secara kontekstual. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan desain program pembelajaran intensif yang meliputi observasi, praktik terbimbing, diskusi, dan evaluasi kemampuan membaca. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada kelancaran membaca, ketepatan pemaknaan, serta kepercayaan diri peserta didik dalam membaca kitab kuning. Pembelajaran intensif berbasis praktik terbukti efektif sebagai alternatif strategis dalam meningkatkan literasi kitab kuning secara berkelanjutan. Oleh karena itu, direkomendasikan agar model pembelajaran ini diimplementasikan secara lebih luas di lembaga pendidikan Islam, serta dikembangkan melalui integrasi media pembelajaran dan pendampingan berkelanjutan untuk meningkatkan hasil yang lebih optimal.
Integrasi Pengembangan PAI Melalui Kegiatan Muhadloroh Sebagai Pembentukan Karakter dan Keterampilan Berbicara Santri di Madrasah Diniyah Biba’afadlrah Rahmania, Almaniatu Inda; Husni, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1038

Abstract

Kegiatan muhadloroh merupakan salah satu bentuk pembelajaran aplikatif yang memiliki potensi strategis dalam mendukung pengembangan Pendidikan Agama Islam (PAI) sekaligus pembentukan karakter santri. Kegiatan ini tidak hanya berorientasi pada latihan berbicara di depan umum, tetapi juga menjadi sarana internalisasi nilai-nilai keislaman secara kontekstual. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengintegrasikan kegiatan muhadloroh sebagai media penguatan Pendidikan Agama Islam (PAI), pengembangan keterampilan berbicara, dan pembentukan karakter santri di Madrasah Diniyah Biba’afadlrah. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif berbasis praktik langsung (praxis) yang disusun secara bertahap, meliputi identifikasi kebutuhan, perencanaan program, pelatihan dan pendampingan, pelaksanaan muhadloroh, serta monitoring dan refleksi tindak lanjut. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan keberanian, kepercayaan diri, dan kemampuan komunikasi santri dalam menyampaikan materi keagamaan secara sistematis. Selain itu, kegiatan ini turut memperkuat internalisasi nilai-nilai PAI, seperti disiplin, tanggung jawab, dan etika berbicara. Dengan demikian, muhadloroh dapat diposisikan sebagai model pembelajaran aplikatif yang efektif dalam mendukung penguatan pembelajaran PAI secara holistik di lingkungan madrasah diniyah.
Optimalisasi Kinerja Aparatur Desa Nanga Awin Melalui Pelatihan Komputer Arianto, Fra Siskus Dian; P, Noviyanti
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1039

Abstract

Desa Nanga Awin merupakan Desa yang terletak di Kecamatan Putussibau Utara, Kabupaten Kapuas Hulu, Provinsi Kalimatan Barat, berstatus Desa Mandiri berdasarkan Indeks Desa Membangun (IDM) tahun 2024 dan Indeks Desa (ID) tahun 2025. Dengan 1.182 jiwa jumlah penduduk dan 170,47 Km2, desa Nanga Awin mengelola Dana Desa yang relatif besar, sehingga peningkatan kapasistas aparatur desa sangat diperlukan, khususnya dalam penguasaan teknologi informatika. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat yang dilakukan tersebut yaitu untuk meningkatkan kompetensi aparatur Desa Nanga Awin dengan dilaksanakan pelatihan aplikasi perkantoran Microsoft Office seperti Word, Excel, dan PowerPoint. Pelatihan yang dilaksanakan tersebut dengan metode kombinasi ceramah dan praktik, untuk mengukur efektivitas pelatihan dilakukan evaluasi dengan ujian pretest dan posttest. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam menggunakan aplikasi perkantoran, berdasarkan analisa data menggunakan uji normalitas Lilliefors yang kemudian menggunakan uji t berpasangan. Selain perangkat desa pelatihan ini juga diikuti oleh anggota BPD, kader Posyandu, pengelola perpustakaan, dan tenaga pendidik PAUD. Terlaksana pelatihan tersebut diharapkan dapat mendukung efisiensi kerja aparatur dalam pengelolaan administrasi desa dan pelayanan publik terutama dalam pelaporan keuangan baik Dana Desa (DD), Alokasi Dana Desa (ADD), dan lainnya secara lebih profesional, efektif, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi.
Peningkatan Pengetahuan dan Sikap Remaja Tentang Tiga Ancaman Dasar Kesehatan Reproduksi Melalui Permainan Ular Tangga di SMK Negeri 3 Kesehatan Mimika Romauli, Suryati; Lestari, Muji; Yogi, Ruth; Simanjuntak, Roganda; Ranga, Elvira Bara; Kalsum, Fadila U; Pudji, Nurul Fahira
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1040

Abstract

Masa remaja merupakan masa kritis dalam perkembangan perilaku individu. Remaja dihadapkan pada berbagai permasalahan kesehatan yang berkaitan dengan tiga ancaman dasar kesehatan reproduksi, hal ini dikarenakan kurangnya informasi, sehingga perlu diberikan pendidikan kesehatan yang sesuai dengan karakteristik remaja yaitu dengan menggunakan permainan ular tangga. Tujuan pengabdian masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan dan sikap remaja tentang tiga ancaman dasar kesehatan reproduksi. Metode yang digunakan pada kegiatan ini dengan memberikan pendidikan kesehatan melalui permainan ular tangga. Kegiatan ini dilaksanakan di SMK Negeri 3 Kesehatan Mimika. Peserta sebanyak 35 remaja. Pelaksanaan kegiatan dilakukan dengan cara : sosialisasi permainan ular tangga, pre test untuk mengetahui pengetahuan dan sikap remaja tentang tiga ancaman dasar kesehatan reproduksi, pemberian pendidikan kesehatan melalui permainan ular tangga dan monitoring serta evaluasi (post test). Setelah dilakukan pendidikan kesehatan selama 2 hari melalui permainan ular tangga, terdapat peningkatan pengetahuan dan sikap yang cukup signifikan tentang tiga ancaman dasar kesehatan reproduksi, remaja lebih memahami bagaimana menjaga kesehatan reproduksinya agar terhindar dari penyakit HIV/AIDS, remaja dapat menjaga perilakunya terhadap seks bebas dan NAPZA. Diharapkan SMK Negeri 3 Kesehatan Mimika dapat bekerjasama dengan pihak puskesmas Mimika agar remaja dapat diberikan informasi tentang tiga ancaman dasar kesehatan reproduksi dan mendapatkan pelayanan kesehatan reproduksi dari Puskesmas.
Bicara Berdampak: Pelatihan Keterampilan Public Speaking Guru SMK Guna Meningkatkan Daya Tarik Pembelajaran Purnamasari, Novita Ika; Erlistyarini, Yulinda
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1041

Abstract

Public speaking adalah seni berbicara di depan public dengan tujuan menyampaikan ide dan pesan tertentu dengan tujuan mempengaruhi khalayak serta menggunakan teknik tertentu. Sebagai sebuah seni, public speaking menggabungkan kekuatan kata-kata dan kemampuan persuasif yang perlu dilatih. Bagi guru sekolah, public speaking perlu dilatih untuk mendukung kegiatan pembelajaran seperti menjelaskan materi pelajaran pada siswa agar lebih mudah dipahami, meningkatkan percaya diri dan kualitas komunikasi serta memperluas interaksi dan komunikasi dengan dunia industri dan masyarakat umum. Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mengimplementasikan public speaking dalam praktek kegiatan belaja mengajar dengan menyasar mitra SMK uhammadiyah Kretek, Yoyakarta. Metode PKM dilaksanakan dalam bentuk workshop dan pelatihan public speaking melibatkan guru-guru di sekolah tersebut. Guru diberikan pembekalan terlebih dulu dengan paparan dari narasumber untuk kemudian dilakukan praktek public speaking yang dievaluasi oleh narasumber. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa pelatihan yang diberikan mendapat apresiasi yang tinggi oleh peserta. Praktek public speaking didepan umum membentuk keberanian dalam menyampaikan gagasan dan ekspresi semakin tampak dan mencapai hasil yang optimal dalam pembelajaran di kelas.
Sosialisasi Sadari pada Kader untuk Meningkatkan Pengetahuan dan Keterampilan Dalam Rangka Deteksi Dini Kanker Payudara Kusuma, Novy Oktaviandri; Maimunah, Siti; Ernawati, Evy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1042

Abstract

Kanker payudara merupakan jenis kanker dengan angka kejadian tertinggi pada perempuan di Indonesia. Deteksi dini sangat penting untuk menurunkan angka kematian akibat kanker payudara. Salah satu metode deteksi dini yang efektif adalah SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri). Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di Kelurahan Mentikan, Kota Mojokerto, untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader kesehatan dalam melakukan deteksi dini kanker payudara menggunakan metode SADARI. Melalui ceramah, diskusi interaktif, dan demonstrasi praktis, program ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan kader dalam melakukan dan mensosialisasikan deteksi dini kanker payudara kepada masyarakat. Evaluasi melalui pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pemahaman dan keterampilan kader. Kampanye ini diharapkan dapat menjadi model edukasi preventif yang dapat diterapkan di sekolah-sekolah atau komunitas lain.
Pemberdayaan Penyandang Tunanetra melalui Pendampingan dan Pelatihan Pembuatan Minuman Herbal Jahe Merah di Panti Sosial Bina Netra Tuah Sakato Padang Fitra, Ringgi Rahmat; Eldiva, Fiyola Triana; Annisa, Ridha; Deswari, Meissy Putri; Mardhiyah, Radhiyatam; Haliza, Mita
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1043

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan penyandang tunanetra melalui kegiatan pendampingan dan pelatihan pembuatan minuman herbal jahe merah di Panti Sosial Bina Netra Tuah Sakato Padang. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan keterampilan kewirausahaan yang berdampak pada rendahnya kemandirian ekonomi warga binaan. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui tahapan koordinasi dan observasi awal, sosialisasi program, pelatihan praktik pembuatan minuman herbal jahe merah, serta pendampingan kewirausahaan sederhana yang disesuaikan dengan karakteristik penyandang tunanetra. Pelatihan dilaksanakan dengan pendekatan verbal, demonstrasi langsung, dan pendampingan intensif untuk memastikan keamanan dan pemahaman peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam memproduksi minuman herbal jahe merah, serta tumbuhnya motivasi dan kepercayaan diri untuk berwirausaha. Produk yang dihasilkan memenuhi standar dasar kebersihan dan kelayakan konsumsi, serta berpotensi dikembangkan sebagai produk unggulan panti. Kegiatan ini berkontribusi dalam meningkatkan kemandirian ekonomi penyandang tunanetra dan dapat direplikasi pada lembaga sosial sejenis.
Model Pemberdayaan Ekonomi Peserta Didik Berkebutuhan Khusus melalui Unit Produksi Makanan Minuman SLB Tanjung Anom Pohan , Yuli Arnida; Harefa, Agusman; Ifanni Ar, Ronny Vickyh; Amri, Syahputra; Asmara, Boy Jati
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.1044

Abstract

Kemandirian ekonomi peserta didik berkebutuhan khusus (PDBK) memerlukan strategi pemberdayaan yang kontekstual, berkelanjutan, dan dapat dijalankan secara konsisten di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan merancang, mengimplementasikan, dan mengevaluasi model pemberdayaan ekonomi PDBK melalui unit produksi makanan dan minuman di SLB Tunas Harapan Mandiri, Desa Tanjung Anom. Pendekatan yang digunakan adalah research and development (R&D) dalam konteks pengembangan program, dengan tahapan: (1) analisis kebutuhan dan pemetaan potensi sekolah; (2) perancangan model yang mencakup komponen pelatihan vokasional, alur kerja produksi, standar kebersihan dan keamanan pangan, pembagian peran pendamping, pencatatan keuangan sederhana, serta strategi pemasaran internal dan eksternal; (3) validasi ahli dan penyempurnaan; (4) pelaksanaan, serta (5) evaluasi proses dan capaian program. Data dikumpulkan melalui observasi terstruktur, rubrik penilaian keterampilan kerja dan kewirausahaan, dokumen produksi (logbook), catatan penjualan, serta wawancara mendalam. Luaran kegiatan berupa model pemberdayaan ekonomi berbasis unit produksi yang dilengkapi panduan pelaksanaan, perangkat penilaian, dan rekomendasi replikasi untuk sekolah sejenis.

Page 70 of 81 | Total Record : 805

 68   69   70   71   72 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari Vol. 4 No. 2 (2025): Bulan November Vol. 4 No. 1 (2025): Bulan September Vol. 3 No. 4 (2025): Bulan Juli Vol. 3 No. 3 (2025): Bulan Februari Vol. 3 No. 2 (2024): Bulan November Vol. 3 No. 1 (2024): Bulan September Vol. 2 No. 4 (2024): Bulan Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Bulan Februari Vol. 2 No. 2 (2023): Bulan November Vol. 2 No. 1 (2023): Bulan September Vol. 1 No. 4 (2023): Bulan Juli Vol. 1 No. 3 (2023): Bulan Februari Vol. 1 No. 2 (2022): Bulan November Vol. 1 No. 1 (2022): Bulan September More Issue