cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rometdo Muzawi
Contact Email
muzawirometdo89@gmail.com
Phone
+6281377008616
Journal Mail Official
jpstjurnal@gmail.com
Editorial Address
http://jurnal.minartis.com/index.php/jpst/about/editorialTeam
Location
Kota padang,
Sumatera barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi
Published by CV. Information Technology Training Center - Indonesia
ISSN : -     EISSN : 29635373     DOI : https://doi.org/10.47233/jpst
Core Subject : Science, Education, Social, Engineering,
Automotive Engineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences
Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi (E-ISSN : 2963-5373) Merupakan Jurnal Penelitian dan Kajian Ilmiah yang diterbitkan oleh CV.ITTC – INDONESIA. Redaksi menerima kiriman hasil kajian dan penelitian di bidang ilmu , Pengembangan dan implementasi model pembelajaran, Pengembangan bahan ajar, Teknologi Pembelajaran, Analisis Kebijakan Pendidikan, Pembelajaran Online, Media Pembelajaran, Strategi Pembelajaran, dan Model Pembelajaran, Matematika Terapan dalam Pendidikan dan Industri, Fisika Terapan dalam Pendidikan dan Industri, Biologi Terapan dalam Pendidikan dan Industri, Kimia Terapan dalam Pendidikan dan Industri, Teknik Elektronika, Big Data, Robotika, Teknologi Masa Depan, Kecerdasan Buatan, Teknik Elektro, Ilmu Komputer, Teknik Informatika, Teknik Telekomunikasi, Informasi, Teknologi Komunikasi, dan Teknologi Cerdas. Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi terbit 2 kali dalam setahun yaitu bulan juni dan desember.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 375 Documents
 20   21   22   23   24 
Towards Technical Fluency: Assessing the English Language Needs of Mechanical Engineering Students in a University ESP Context Zulfahmi, Muhammad Riko Yohansyah; Kardena, Absharini
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1627

Abstract

This study investigates the English language needs of Mechanical Engineering students in a university ESP class. Through a questionnaire distributed to 21 students, the findings reveal that 81% recognize the crucial role of English proficiency in their academic and professional pursuits. Specific language skills such as vocabulary and grammar practice are considered important, emphasizing the overall significance of language proficiency. The research underscores the importance of reading tasks, with technical documents, textbooks, and instructions deemed essential. However, a lack of emphasis on oral communication skills is evident, as tasks related to speaking are generally considered non-essential by the majority of students. While specific listening skills in certain contexts are valued, the study also points to a need for curriculum development in oral communication. Writing tasks, particularly SOPs and technical reports, are highly valued, but other forms of writing receive less emphasis. The study provides valuable insights into the linguistic needs of Mechanical Engineering students, offering guidance for curriculum development and instructional strategies to enhance their language skills for academic and professional success.
Tumbuhan Obat yang Ditemukan di Dataran Tinggi Kabupaten Solok Rahmayenti, Sintia; ., Nursyahra; ., Zikra
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1635

Abstract

This research aims to determine the types of plants, plant parts and methods of processing medicinal plants used by the community in Nagari Sungai Nanam. Knowledge of medicinal plants was identified based on directions from herbalists in the village. This research method is a descriptive survey method where researchers carry out direct field observations. Medicinal plant species were identified in the field and continued at the Botany Laboratory of PGRI University, West Sumatra. The results of the research that was carried out showed that 36 families with 71 species of plants were used as medicine. The parts of the plants used varied from the shoots to the roots. There are also processing methods such as boiling, pounding, mixing, blending, pressing and brewing, but not all medicinal plants found in Nagari Sungai Nanam are used as medicine in other places, so this knowledge can be used as knowledge that needs to be preserved.
Analisis Kesalahan Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Soal Statistika Di Kelas X SMAN 5 Semarang Hidayatullah , Syarif; Purwati , Heni; Budiargo , Prastomo
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1636

Abstract

Matematika adalah ratu (induk) atau sumber ilmu dari ilmu pendidikan lainnya, dengan maksud lain matematika sebagai ilmu pendidikan berdiri dan berkembang untuk dirinya sendiri serta bisa mencukupi kebutuhan ilmu pengetahuan lain dalam pengembangan ilmu. Statistika adalah salah satu materi yang harus di pelajari dalam matematika karena, statistika merupakan materi penting yang harus di pelajari, materi tersebut dijadikan salah satu materi inti di dalam kurikulum 2013. Statistika merupakan ilmu yang membahas tentang sekumpulan cara ataupun aturan-aturan yang berkaitan dengan analisis (pengolahan), pengumpulan, penarikan kesimpulan atas data-data yang terdiri dari angka dengan menggunakan suatu asumsi-asumsi tertentu. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk menganalisis dan mengetahui kelemahan peserta didik atau mengetahui penyebab peserta didik melakukan kesalahan di dalam penyelesaian soal materi statistika. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif eksploratif. Subjek penelitian ini yaitu peserta didik yang dipilih secara acak sebanyak 6 orang dari kelas X MIPA SMAN 5 Semarang. Pengumpulan data menggunakan dokumentasi, melakukan tes diagnostik kepada peserta didik dan wawancara. Hasil penelitan ini yaitu jenis-jenis kesalahan peserta didik dalam menyelesaikan soal statistka yaitu: kesalahan konsep 36,36 %, kesalahan rumus 18,18 %, kesalahan dalam berhitung 18,18 %, kesalahan dalam proses penyelesaian 27,27 % serta subjek dalam penelitian ini belum secara luas dalam memahami materi statistika lebih tepatnya pada materi ukuran letak data dan ukuran penyebaran data secara maksimal. Hal ini terjadi karena dalam penyelesaian soal tes yang diberikan subjek masih banyak melakukan kesalahan-kesalahan dalam menyelesaikan soal.
Tanaman Obat Keluarga (Toga) Di Nagari Koto Baru Kecamatan Sungai Pagu Kabupaten Solok Selatan Febriani, Revi; Nursyahra, Nursyahra; Maizeli, Annika
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1643

Abstract

Since ancient times, traditional medicine has been a natural form of treatment and is still evolving now.But few people are aware of how plants are used in traditional medicine.There is still a lack of public awareness regarding the therapeutic qualities of plants in the family.Finding the different plant species and family components that are employed as therapeutic plants in traditional medicine is the goal of the research.This study employs descriptive methodology and is research-based.In addition to conducting interviews and observations using purposive sampling approaches, the research involved direct observation, the gathering of medicinal plants at the location, and observations.Instead of sampling at random, researchers in the field were observed and recorded.The investigation yielded 57 species of medicinal plants that the residents of Nagari Koto Baru Sungai Pagu District, South Solok Regency, including 36 families used as components for traditional medicine.
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Game Based Learning Menggunakan Scratch Pada Pembelajaran IPAS Di SD Negeri Mekar Sari Kabupaten Musi Banyuasin Juliyana, Gita; Boty, Middya; Jadidah, Ines Tasya
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1651

Abstract

Keterbatasan media pembelajaran yang digunakan oleh guru dalam proses pembelajaran dapat mengakibatkan kurangnya antusias peserta didik untuk fokus dan aktif dalam proses pembelajaran. Hal ini disebabkan karena keterbatasan waktu guru untuk mempersiapkan dan membuat media pembelajaran, sehingga guru hanya menggunakan buku pelajaran sebagai pegangan untuk memberikan materi kepada peserta didik. Penggunaan buku pelajaran tidak cukup untuk meningkatkan minat belajar siswa, dibutukan media pembelajaran agar proses pembelajaran berjalan menyenangkan dan tidak membosankan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan sebuah produk media pembelajaran yang layak dan praktis digunakan, berupa media pembelajaran berbasis game based learning yang dibuat menggunakan aplikasi scratch. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D). Desain penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE, yaitu (1) analysis, (2) design, (3) development, (4) implementation, (5) evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini yaitu angket, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini menghasilkan media pembelajaran berupa media pembelajaran berbasis game based learning menggunakan scratch pada pembelajaran IPAS kelas IV. Berdasarkan hasil validasi ahli, media pembelajaran berbasis game based learning memperoleh nilai rata-rata 91,11% (Sangat Valid) dari ahli media, 71,42% (Valid) dari ahli bahasa, dan 100% (Sangat Valid) dari ahli materi. Hasil uji coba lapangan pada peserta didik kelas IV memperoleh nilai rata-rata 95% (Sangat Praktis). Oleh karena itu, produk media pembelajaran berbasis game based learning menggunakan scratch pada pembelajaran IPAS kelas IV yang dikembangkan peneliti layak digunakan sebagai media pembelajaran.
Kontribusi Ekxplosive Power Otot Tungkai Dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Tendangan Sabit Pada Pesilat Di Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak Ariansyaha, Sirka; Rezki, Rezki
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1656

Abstract

The aim of this research is to determine the contribution of explosive power of leg muscles and balance to the ability of sickle kicks in fighters at Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak. This type of research is correlation. The population in this study was 18 male martial artists at the Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak. The sampling technique used was total sampling so that the sample in this study was 18 people. The research instruments used were the standing brodjump test, stork stand test and sickle kick ability test. The data analysis technique used is the multiple correlation value test and calculating the contribution value. (1) There is a contribution of explosive leg muscle power to the sickle kick ability of fighters at the Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak with a value of rcount = 0.670 > rtable = 0.468 and a KD value of 44.89%, (2) There is a balance contribution to kicking ability sickle fighter at the Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak with a value of rcount = 0.552 > rtable = 0.468 and a KD value of 30.47%. (3) There is a contribution of explosive leg muscle power and balance to the crescent kick ability of fighters at the Perguruan Kemenyan Putih Desa Kemuning Muda Kecamatan Bunga Raya Kabupaten Siak with a value of rcount = 0.723 > rtable = 0.468 and a KD value of 52.27%.
Analisis Keaktifan Peserta Didik Dalam Penerapan Model TGT Terintegrasi Tarl Pada Pembelajaran Matematika Kelas 4 SD Khoir, Siti Muflikhatul; Untari, Mei Fita Asri
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model TGT terintegrasi TaRL terhadap keaktifan peserta didik dalam pembelajaran matematika kelas IV. Penelitian ini dilakukan di kelas IV B SDN Kalicari 01 Kota Semarang. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kasus dengan jenis penelitian kualitatif. Perolehan data pada penelitian ini diperoleh dengan pengamatan kelas atau observasi selama pelaksanaan pembelajaran berlangsung. Jenis data penelitian merupakan data kualitatif berdasarkan penerapan model TGT yang terintegrasi dengan pendekatan TaRL pada materi matematika dengan pokok bahasan pecahan desimal persepuluhan dan perseratusan. Sumber data pada penelitian ini adalah guru kelas IV dan peserta didik kelas IV B. Teknik pengumpulan data diperoleh dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini diperoleh bahwa penerapan model TGT yang terintegrasi TaRL menggunakan sintak/langkah-langkah yaitu presentasi kelas, belajar dalam kelompok, permainan/games, turnamen/pertandingan atau lomba, dan penghargaan kelompok peserta didik di kelompok belajarnya terlibat aktif dan semangat dalam mengikuti pembelajaran matematika.
Mekanisme Terbentuknya Lapisan Gas Rumah Kaca Fresilia, Dewinta; ., Sudarti; ., Yushardi
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1662

Abstract

Efek rumah kaca adalah fenomena di mana gas-gas tertentu di atmosfer memerangkap panas matahari sehingga meningkatkan suhu bumi. Hal ini terjadi ketika sinar matahari mencapai permukaan bumi, dimana sebagian energinya diserap dan sebagian lagi dipantulkan kembali ke luar angkasa. Namun, sebagian panas yang diserap dipantulkan oleh gas rumah kaca sehingga membentuk semacam perangkap panas di atmosfer. Gas-gas tersebut, seperti CO2, CH4, CFC, O3, dan N2O, berperan penting dalam menjaga bumi tetap hangat dan memungkinkan adanya kehidupan. Namun, peningkatan jumlah gas-gas ini, terutama CO2, yang dihasilkan oleh aktivitas manusia seperti pembakaran bahan bakar fosil dan penggundulan hutan, mengubah keseimbangan alam, menyebabkan pemanasan global, dan memberikan dampak negatif terhadap lingkungan dan kehidupan manusia. Konservasi energi dan pengelolaan hutan merupakan kunci untuk mengurangi emisi gas rumah kaca dan menjaga keseimbangan ekosistem bumi.
Pengembangan Instrumen Penilaian Sikap Peserta Didik Pada Pembelajaran Kimia Dengan Teknik Peer-Assessment Asbupel, Fatnan; Angela, Lia; Alfian, Muhammad
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 1 (2024): Januari - Maret
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i1.1664

Abstract

This research aims to produce an instrument for assessing students' attitudes towards chemistry learning using peer assessment techniques. The research method is R&D using the ADDIE development model. The research subjects were State High School students in Sleman Regency, consisting of 17 State High Schools in Sleman Regency. The sampling technique is a simple random sampling technique with data analysis using Structural Equation Modeling (SEM). The research results show that the resulting instrument has a construct in the form of an I-P Scale with a choice of 5 answer choices. The instrument contains 31 questions which are divided into 8 aspects of attitude, namely curiosity, objectivity, critical thinking, perseverance, thoroughness, openness, and cooperation, responsibility, and care for the environment. The instrument for assessing students' attitudes in chemistry learning in the form of peer assessment has reliability and is effectively used in assessing attitudes in chemistry learning.
Kontribusi Kecepatan Dan Kelincahan Terhadap Keterampilan Dribbling Bola Pada Peserta Ekstrakurikuler Futsal SMP PGRI Pekanbaru Pohan, M.Hashabul Kahfi; Fernando, Ricky
Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47233/jpst.v3i2.1670

Abstract

The aim of this research is to determine the contribution of speed and agility to ball dribbling skills in futsal extracurricular participants at PGRI Pekanbaru Middle School. This type of research is multiple correlation. The population in this study were 15 futsal extracurricular students at PGRI Pekanbaru Middle School. The sampling technique used was total sampling so that the sample in this study was 15 people. The research instruments used were the 30 meter running test, shuttle run test and futsal ball dribbling test. The data analysis technique used is the multiple correlation value test and calculating the contribution value. Based on the results of the research that has been carried out, it can be concluded that: (1) There is a contribution of speed to ball dribbling skills in futsal extracurricular participants at PGRI Pekanbaru Middle School with a value of rcount = 0.642 > rtable = 0.514 and a KD value of 41.22%, (2) There is the contribution of agility to ball dribbling skills in PGRI Pekanbaru Middle School futsal extracurricular participants with a value of rcount = 0.751 > rtable = 0.514 and a KD value of 56.40%, (3) There is a contribution of speed and agility to ball dribbling skills in PGRI Pekanbaru Middle School futsal extracurricular participants with a value of rcount = 0.784 > rtable = 0.514 and a KD value of 61.47%.

Page 22 of 38 | Total Record : 375

 20   21   22   23   24 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 4 (2025): Oktober-Desember Vol. 4 No. 3 (2025): Juli-September Vol. 4 No. 2 (2025): April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Januari - Maret Vol. 3 No. 4 (2024): Oktober - Desember Vol. 3 No. 3 (2024): Juli - September Vol. 3 No. 2 (2024): April - Juni Vol. 3 No. 1 (2024): Januari - Maret Vol. 2 No. 4 (2023): Oktober - Desember Vol. 2 No. 3 (2023): Juli - September Vol. 2 No. 2 (2023): April - Juni Vol. 2 No. 2 (2023): April-Juni Vol. 2 No. 1 (2023): Januari - Maret Vol. 1 No. 4 (2022): Oktober - Desember Vol. 1 No. 4 (2022): Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi Vol. 1 No. 3 (2022): Juli - September Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi (JPST) Vol. 1 No. 2 (2022): April-Juni Vol. 1 No. 1 (2022): Januari - Maret Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pendidikan, Sains Dan Teknologi More Issue