cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Khaerus Syahidi
Contact Email
lambda.jurnal@gmail.com
Phone
+6281804457866
Journal Mail Official
lambda.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Jalan Basuki Rahmat-Praya Lombok Tengah
Location
Kab. lombok timur,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya
Published by Bale Literasi
ISSN : -     EISSN : 28094409     DOI : https://doi.org/10.58218/lambda
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Education Mathematics Physics Public Health Other
Lambda adalah Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya yang diterbitkan oleh Lembaga Bale Literasi. Terbit tiga kali setahun yakni setiap bulan April, Agustus dan Desember. Focus & Scope : Education Assessment and Evaluation Curriculum Development Distance Learning Higher-Order Thinking Learning Resources Models of Teaching Teacher Professional Development Learning and Cognitive Style Mathematics, Biology, Physics, Chemistry, and Natural Science Natural and Applied Science Biological sciences Biodiversity Biotechnology Chemistry Environmental sciences Physics Mathematics Engineering Healthcare Sciences
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 380 Documents
 24   25   26   27   28 
Dimensi Filsafat dalam Pengelolaan Sumber Daya Alam: Kajian Peran Manusia dalam Menjaga Keseimbangan Lingkungan Lora Santika; Muhammad Sarjan
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1205

Abstract

The global environmental crisis—marked by deforestation, land degradation, pollution, and climate change—is a consequence of unsustainable natural resource (NR) exploitation. Population growth and the dominance of pragmatic economic paradigms are key drivers of environmental destruction. This article examines the role of philosophy in NR management as an alternative approach that is more ethical and sustainable. Using a literature review method, this study analyzes environmental philosophical perspectives—particularly anthropocentric, biocentric, and ecocentric ethics—and their relevance in shaping policies and ecological awareness. The findings show that integrating philosophical values can foster moral awareness toward nature, strengthen justice-based environmental policies, and support holistic development approaches. The study also highlights failures in NR management due to ethical crises, such as overfishing in Indonesian waters and deforestation linked to food estate projects. Community-based management models and local wisdom—such as sasi and subak systems—are shown to be more aligned with ecocentric and sustainable principles. Therefore, a paradigm shift is needed—from an exploitative approach to a philosophical one that sees humans as part of, not rulers over, ecosystems. Integrating philosophy into NR management is not only essential for environmental preservation but also for ensuring the sustainability of future generations.
Menggali Kearifan Lokal : Solusi Berkelanjutan untuk Pengelolaan Sumber Daya Alam Galuh Raudhatul Waqi`ah; Muhammad Sarjan
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1207

Abstract

Studi ini mengeksplorasi potensi kearifan lokal sebagai pendekatan berkelanjutan dalam pengelolaan sumber daya alam yang efektif. Kearifan lokal, yang mencakup pengetahuan serta praktik tradisional masyarakat, memiliki peran krusial dalam menjaga keseimbangan ekosistem yang ada. Penulis melakukan analisis mendalam terhadap berbagai praktik kearifan lokal di Nusa Tenggara Barat, seperti sistem awiq-awiq dan parewa, yang terbukti efektif dalam pengelolaan sumber daya hutan dan air. Praktik-praktik ini tidak hanya berfungsi untuk melindungi sumber daya alam, tetapi juga memberdayakan masyarakat lokal sebagai pengelola utama yang bertanggung jawab. Penelitian ini mengungkapkan bahwa pengintegrasian kearifan lokal ke dalam kebijakan modern dapat meningkatkan keberlanjutan baik dari segi ekologis maupun sosial. Namun, tantangan seperti minimnya pengakuan formal terhadap pengetahuan tradisional dan dampak globalisasi harus diatasi dengan serius. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan perlunya dokumentasi dan promosi kearifan lokal sebagai bagian dari strategi pengelolaan sumber daya alam yang lebih inklusif dan berkelanjutan. Kearifan lokal diharapkan dapat menjadi solusi yang relevan dalam menghadapi tantangan lingkungan global yang semakin kompleks
Hubungan Kebutuhan Manusia dan Pengelolaan Sumber Daya Alam: Analisis Kegiatan Ekspor Pasir Laut di Indonesia Aliefia Shatila Diva Khairunnisa; Muhammad Sarjan
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1209

Abstract

Keterikatan antara kebutuhan manusia dan pengelolaan sumber daya alam menjadi isu krusial dalam pembangunan berkelanjutan. Penelitian ini menganalisis kegiatan ekspor pasir laut di Indonesia dalam konteks keseimbangan antara pemenuhan kebutuhan ekonomi dan keberlanjutan lingkungan. Dengan pendekatan kualitatif, studi ini mengeksplorasi dampak eksploitasi pasir laut terhadap ekosistem pesisir serta kebijakan yang mengatur ekspor komoditas tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun ekspor pasir laut memberikan kontribusi ekonomi yang signifikan, praktik ini juga menyebabkan degradasi lingkungan, seperti abrasi pantai dan hilangnya habitat biota laut. Regulasi yang ada masih menghadapi tantangan dalam implementasi, termasuk lemahnya pengawasan dan penegakan hukum. Oleh karena itu, diperlukan kebijakan yang lebih ketat serta strategi pengelolaan yang berkelanjutan guna menjaga keseimbangan antara kebutuhan ekonomi dan kelestarian sumber daya alam.
Pemantauan Kualitas Udara Berdasarkan Tinjauan Konsentrasi dan Faktor Emisi Partikulat di Pulau Lombok Arif Budianto; Kasnawi Al Hadi; Ramadian Ridho Illahi; Ni Ketut Anggriani; Palaivia Harman Wardi; Dewa Dwi Pranahita
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1218

Abstract

Partikulat atau PM (particulate matter) tergolong sebagai emisi udara yang sangat mudah terdistribusi. Di sisi lain, terdapat limitasi pemantauan kualitas udara di berbagai daerah di pulau Lombok, terlebih untuk konsentrasi emisi udara jenis PM. Sejalan dengan hal tersebut, penelitian ini bertujuan untuk mengukur besar emisi dan faktor emisi di beberapa daerah di pulau Lombok menggunakan sebuah sistem pengukuran kualitas udara. Penelitian ini menggunakan lima sampel emisi yang diperoleh dari lima lokasi yang berbeda. Sampel tersebut adalah: sekam padi (SP), jerami padi (JP), tongkol jagung (TJ), batang jagung (BJ), dan batang tembakau (TB), dengan massa masing-masing sampel 5 gram. Sampel tersebut dibakar dan diuji konsentrasi emisi terkait PM2.5 dan PM10 menggunakan set pengukuran kualitas udara. Keseluruhan pengujian dilakukan di dalam sebuah exposure chamber selama 100 s. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masing-masing sampel biomassa di lokasi pengukuran kualitas udara menunjukkan hasil analisis yang berbeda-beda dikarenakan setiap daerah memiliki jenis biomassa dan total konsentrasi yang berbeda-beda. Tembakau memiliki emisi terbesar untuk PM2.5 dan PM10. Setiap sampel biomassa juga memiliki faktor emisi yang berbeda yang mengindikasikan perbandingan jumlah massa atau partikel PM yang diemisikan untuk massa biomassa yang terbakar. Oleh sebab itu, dapat disimpulkan bahwa faktor yang mempengaruhi kualitas udara adalah konsentrasi PM dan total massa biomassa yang terbakar. Faktor emisi terbesar untuk PM10 dimiliki oleh sekam dan jerami padi. Pada PM2.5, faktor emisi terbesar dimiliki oleh tembakau dan tongkol jagung.
Pengaruh Model Pembelajaran POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) Berbantuan LKPD Terhadap Peningkatan Kemampuan Literasi Sains Peserta Didik Nur Fazri Husna; Syarifah Rita Zahara; Tulus Setiawan; Nuraini Fatmi; Sudirman Sudirman
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1226

Abstract

The background of the problem underlying the research is the low scientific literacy of student. The objectives of the study are: (1) to determine the effect of the POGIL learning model assisted by LKPD on students’ scientific literacy skills (2) to determine whether there is an increase in students’ scientific literacy skills. The study uses a quasi-experimental method of non-equivalent design (pretest and posttest) control group design. The purposive sampling technique took 42 students consisting of 26 students of class XI MIA 1 as the experimental class and 26 students as the control class. The instrument was in the form of a pretest-posttest test in the form of multiple choice questions of 10 items. Data analysis used normality, homogeneity, hypothesis and n-gain tests. The results obtained, the independt sample test on SPSS version 20 obtained a sig (2-tailed) result of 0.000
Pengukuran Konsentrasi Emisi Partikulat di Ruang Tertutup Menggunakan Kit Pemantauan Kualitas Udara Mira Andini; Arif Budianto; Laili Mardiana; Susi Rahayu
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1227

Abstract

The increasing air pollution, particularly from fine particulate matter (PM_2.5), poses a significant challenge in maintaining indoor air quality. PM_2.5 is categorized as a small dust particle and suspended in the air, and easily inhaled, potentially causing health problems. This study aims to analyze indoor PM_2.5 concentrations based on cleanliness levels and human activity. Measurements were taken using a particle counter at 2-second intervals for 30 seconds under four conditions: clean room without occupants, dirty room without occupants, dirty room with occupants, and dirty room with additional activity. The results showed a clear increase in PM?.? concentration with greater activity, from 12.7 µg/m³ in clean rooms without people to 29.6 µg/m³ in dirty rooms with added activity. These findings indicate that human presence and physical movement significantly contribute to airborne fine particle levels. Therefore, the use of electrostatic filters is considered an effective and efficient solution for reducing fine particle concentrations and improving indoor air quality.
Analisa Kondisi Geologi berdasarkan pemetaan permukaan Daerah Kebagoran Kabupaten Kebumen Jawa Tengah Arica Nefia; Uyu Saismana; Marselinus Untung D
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1228

Abstract

Analysis of Geological Setting based on surface mapping of Kebagoran Area, Kebumen Regency, Central Java: Kebumen is an area of subduction that originally served as an ocean floor, which later emerged due to the collision of two tectonic plates around 117 to 60 million years ago, specifically the Eurasian continental plate and the Indian oceanic plate Asikin.S. (1992). The Kebagoran area in Pejagoan Subdistrict, Kebumen Regency, Central Java Province, is an area consisting of hills and plains that extend in a generally west-east direction, and is within the South Serayu Mountains Zone. Research on geological conditions to determine several aspects, namely including geomorphology, stratigraphy, and geological structure, locally. The research method used is by conducting surface mapping, laboratory and studio analysis stages. surface mapping by taking direct measurements in the field, laboratory analysis using thin incisions of rocks and micropaleontology, studio analysis by analyzing data and making maps. The geology of the study area has two types of geomorphological units based on morphogenesis, namely homocline hills geomorphology unit and alluvial deposits geomorphology unit. Based on lithostratigraphy, the rock units are divided into five different units based on age, from the oldest to the youngest. The geological structure in this area consists of faults with horizontal type.
Pengaruh Penggunaan Media Sosial TikTok terhadap Literasi Digital pada Materi Tata Surya di MTsN 2 Palangka Raya Nur Hayunnita; Hadma Yuliani; Nadia Azizah
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1229

Abstract

TikTok adalah media sosial berbasis audio video yang dapat diakses melalui perangkat digital. Berdasarkan hasil observasi dengan 32 peserta didik di kelas VII-I MTsN 2 Palangka Raya menunjukkan bahwa 24 peserta didik telah mempunyai dan aktif menggunakan media sosial TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh yang signifikan pada literasi digital peserta didik setelah menggunakan media sosial TikTok sebagai media pembelajaran. Penelitian ini menggunakan metode pre-experimental dengan desain one group pretest-posttest. Pengambilan sampel menggunakan non-probability sampling yaitu dengan teknik sampling purposive. Peneliti mengambil sampel dari satu kelas yaitu kelas VII-I yang berjumlah 31 orang. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah soal tes kemampuan literasi digital. Hasil yang didapatkan dalam penelitian ini yaitu terdapat pengaruh yang signifikan pada kemampuan literasi digital peserta didik setelah penggunaan media sosial TikTok sebagai media pembelajaran dengan nilai sig 0,026 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa media sosial TikTok yang digunakan sebagai media pembelajaran memiliki pengaruh terhadap literasi digital peserta didik. Media sosial TikTok dapat dijadikan sebagai acuan dan gambaran bagi peneliti lainnya yang lebih relevan dan dikembangkan pada materi IPA ataupun Fisika lainnya.
Pengaruh Model Pembelajaran RADEC (Read, Answer, Discuss, Explain, Create) Berbantuan Wordwall Terhadap Literasi Sains Siswa Riska Riska; Syafrizal Syafrizal; Fajrul Wahdi Ginting; Syarifah Rita Zahara; Widya Widya
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1230

Abstract

Thle pulrpose olf tlhis stuldy wals tlo examine hlow tlhe RAlDEC llearning paradigm, with the help of Wordwall, affects tlhe scilentific lilteracy olf MAN 1 Lhlokseumawe sltudents iln grade eleven. The methodology used was quantitative and used Nonequivalent Control Group Design, a kind of quasi-experiment. Using the Purposive Sampling approach, a totlal olf 50 students were selected folr tlhis study; 25 students from grade XI-2 acted as the control group, while 10 students from grade XI-6 were used als tlhe elxperimental grolup. Iln tlhe elxperimental grloup, participants obtained an average of 50.60 in the pretest and 73.80 in the posttest, whille iln thle colntrol groulp, tlhe flilgures were 47.80 and 62.20, respectively. We can reject H0 and accept Ha because thle ilndependent salmple t-tlest ulsing SlPSS 23 produced a sig vallue (2-taliled) olf 0.000
Keterampilan Kolaborasi dan Literasi Digital dalam Meningkatkan Literasi Numerasi Mahasiswa Vera Mandailina; Hartika Aulia; Abdillah Abdillah; Syaharuddin Syaharuddin
Lambda: Jurnal Ilmiah Pendidikan MIPA dan Aplikasinya Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda
Publisher : Lembaga Bale Literasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58218/lambda.v5i1.1231

Abstract

Research on improving numeracy literacy among students is important to do considering that numeracy competence is one of the main indicators in facing the challenges of the digital era and the increasingly complex needs of the labor market. This research aims to examine the role of collaboration skills and digital literacy in improving students' numeracy literacy. This type of research is qualitative with a Systematic Literature Review (SLR) approach. Literature sources were obtained from indexed databases, namely Dimensions and Scopus, with a coverage of publications within the last ten years. The results of the analysis show that collaborative skills, digital literacy integration, and the implementation of educational policies have a significant contribution to strengthening student numeracy literacy. Various collaborative and digital learning models such as Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC), Participatory Action Research (PAR), and technology-based interactive platforms are considered effective in increasing student engagement and understanding numeracy concepts in depth. The findings are expected to be the basis for developing adaptive and relevant learning strategies in the context of higher education in the digital era.

Page 26 of 38 | Total Record : 380

 24   25   26   27   28 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026): Lambda Vol. 6 No. 1 (2026): Lambda Vol. 5 No. 4 (2026): Lambda Vol. 5 No. 3 (2025): Oktober Vol. 5 No. 3 (2025): Lambda Vol. 5 No. 2 (2025): Lambda Vol. 5 No. 1 (2025): Lambda Vol. 5 No. 1 (2025): April Vol. 4 No. 3 (2024): Desember Vol. 4 No. 3 (2024): Lambda Vol. 4 No. 2 (2024): Lambda Vol. 4 No. 2 (2024): Agustus Vol. 4 No. 1 (2024): April Vol. 4 No. 1 (2024): Lambda Vol. 3 No. 3 (2023): Desember Vol. 3 No. 3 (2023): Lambda Vol. 3 No. 2 (2023): Lambda Vol. 3 No. 2 (2023): Agustus Vol. 3 No. 1 (2023): Lambda Vol. 3 No. 1 (2023): April Vol. 2 No. 3 (2022): Lambda Vol. 2 No. 3 (2022): Desember Vol. 2 No. 2 (2022): Lambda Vol. 2 No. 2 (2022): Agustus Vol. 2 No. 1 (2022): April Vol. 2 No. 1 (2022): Lambda Vol. 1 No. 1 (2021): Lambda Vol. 1 No. 1 (2021): Desember More Issue