cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ahmad Khairul Nuzuli
Contact Email
ahmad.nuzuli@gmail.com
Phone
+6282136067131
Journal Mail Official
altifabiiainkerinci@iain.com
Editorial Address
Gedung Fakultas Ushuluddin, Adab dan Dakwah (FUAD) Institus Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci Jl. Pelita IV, Sumur Gedang, Pesisir Bukit, Kabupaten Kerinci, Jambi 37112
Location
Kab. kerinci,
Jambi
INDONESIA
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah
Published by Institut Agama Islam Negeri Kerinci
ISSN : 27987213     EISSN : 27987132     DOI : https://doi.org/10.32939/altifani.v2i2.1792
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Social,
Religion Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Social Sciences
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah merupakan Jurnal Pengabdian Masyarakat (Abdimas) yang pertama kali terbit tahun 2021. Altifani diterbitkan oleh Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah (FUAD), Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Kerinci. Altifani terbit dua kali dalam setahun yakni bulan Juni dan Desember. Adapun fokus artikel pengabdian masyarakat yang diterbitkan oleh Altifani adalah mengenai Ilmu Quran dan Tafsir, Ilmu Komunikasi dan Penyiaran Islam, Ilmu Komputer dan Teknologi, Manajemen Dakwah, Ilmu Perpustakaan, Sejarah Kebudayaan Islam, Psikologi Islam, Konseling Islam, Komunitas Islam, dan Studi-studi keislaman.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Komunikasi
Articles 74 Documents
 4   5   6   7   8 
Pengabdian kepada Masyarakat Bakti Sosial Bersama Panti As-Shohwah Pekanbaru Rizqa, Miftahir; Suhandri, Suhandri; Noviarni, Noviarni
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i1.5565

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berpikir matematis anak-anak panti melalui pendekatan edukatif yang menyenangkan, yaitu game edukasi “Rangking Satu”. Sasaran kegiatan adalah anak-anak asuh Panti Ash-Shohwah Pekanbaru jenjang SMP hingga SMA. Permasalahan yang dihadapi adalah rendahnya minat dan hasil belajar matematika, yang dipengaruhi oleh keterbatasan lingkungan belajar serta latar belakang sosial ekonomi. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan tentang pentingnya belajar matematika, pelaksanaan game edukasi berbasis soal-soal matematika, serta observasi keaktifan dan respons peserta selama kegiatan berlangsung. Hasil pengabdian menunjukkan antusiasme tinggi dari peserta dan adanya peningkatan partisipasi serta motivasi belajar dalam memahami konsep-konsep matematika secara aplikatif. Kegiatan ini tidak hanya berdampak pada aspek kognitif, tetapi juga mendorong penguatan sikap sosial seperti kerja sama dan sportivitas. Diharapkan kegiatan serupa dapat terus dikembangkan sebagai bentuk inovatif pembelajaran berbasis pengalaman yang ramah bagi anak-anak panti.
Peningkatan Literasi Bahasa dan Komputasi Siswa SMP Negeri 24 Kota Medan Efendi Pohan, Jusrin; Telaumbanua, Sadieli; Trianton, Teguh; Rudy, Rudy
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The low literacy and computational skills of class X students were detected from frequent language errors in communication. This often becomes a problem in literacy in the language aspect, especially for class X junior high school students, due to the many determinations between students' language needs and language skills. This is why community service is carried out to improve students' language and computational literacy skills in language. Language considerations can be used as an important element in smooth communication. The skills that are the focus are always related to the ability to listen, speak, read, write, count, and solve problems at the specific level needed according to the topic being discussed. This community service was carried out at SMP Negeri 24 Medan City for approximately one month. The approach taken was through socialization and training of language and computational literacy for students. The goal is to provide an understanding of the importance of language literacy skills in everyday life. The results of this community service show that these language skills, termed literacy skills, can improve students' understanding so that they can be developed in various fields of study. However, in a simpler context, literacy must be developed in a smaller scope, but have a significant impact.
Penerapan Perpustakaan Digital Berbasis SLIMS 9 Bulian di SDN 101826 Tuntungan Khulzannah, Miftha; Syaf’aini Harefa, Hilda
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 1 (2025): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini membahas penerapan sistem perpustakaan digital berbasis Senayan Library Management System (SLiMS) 9 Bulian di SD Negeri 101826 Tuntungan sebagai upaya modernisasi pengelolaan perpustakaan sekolah. Dengan latar belakang tantangan pengelolaan perpustakaan secara manual yang kurang efisien, penerapan SLiMS diharapkan dapat meningkatkan aksesibilitas, efisiensi layanan, dan minat baca siswa. Proses kegiatan meliputi instalasi perangkat lunak XAMPP dan SLiMS, penginputan data bibliografi buku fisik dan digital, serta pengelolaan koleksi menggunakan fitur-fitur SLiMS seperti katalog online (OPAC), manajemen anggota, sirkulasi, dan pelaporan. Hasil penginputan 50 buku menunjukkan proses berjalan lancar dengan tingkat akurasi data yang baik, meskipun terdapat beberapa kendala terkait data buku lama. Kesimpulan menyatakan bahwa penerapan SLiMS berhasil meningkatkan efisiensi pengelolaan perpustakaan dan layanan pemustaka. Disarankan adanya pelatihan pustakawan, pemeliharaan sistem, dan pembaruan berkala untuk menjaga kinerja optimal perpustakaan digital ini. Dengan demikian, SLiMS 9 Bulian memberikan solusi efektif dalam mendukung literasi digital dan pengelolaan perpustakaan di lingkungan sekolah dasar.
Peran TPA dalam Meningkatkan Kemampuan Baca Alquran pada Anak di TPA Al-Munawwarah Nagari Tluk Amplu Saaduddin, Saaduddin; Pricilia, Niken
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 3 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an pada anak-anak melalui peran Taman Pendidikan Al-Qur’an (TPA) Al-Munawwarah di Nagari Tluk Amplu. Kegiatan ini dilaksanakan oleh tim dosen dan mahasiswa IAIN Kerinci sebagai implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya pengabdian kepada masyarakat. Metode pelaksanaan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, serta pembelajaran langsung di TPA dengan siklus kegiatan yang berfokus pada pengajaran bacaan Al-Qur’an, doa-doa harian, bacaan sholat, dan penanaman akhlakul karimah. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa TPA berperan penting dalam mendukung pendidikan keagamaan, membentuk karakter Islami, serta membantu orang tua yang memiliki keterbatasan waktu dalam mendidik anak. Kegiatan ini juga mempererat interaksi sosial masyarakat dan memotivasi anak-anak untuk aktif belajar agama. Dengan demikian, keberadaan TPA terbukti berkontribusi signifikan terhadap pembentukan generasi muda yang beriman, berilmu, dan berakhlak mulia di Nagari Tluk Amplu.
Bimbingan Tahfidz dalam Meningkatkan Motivasi Menghafal Al-Qur’an di TPQ Mukhlisin Kubu Tapan Masnur, Masnur; Dwipa, Karisma
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 4 No. 1 (2024): Juni
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini menginvestigasi peran program Bimbingan Tahfidz dalam meningkatkan motivasi menghafal al-Qur'an di TPQ Mukhlisin. Penelitian ini bertujuan untuk memahami bagaimana program Bimbingan Tahfidz yang terstruktur dan efektif memengaruhi semangat dan keterlibatan para santri dalam menghafal al-Qur'an. Metode penelitian yang digunakan melibatkan survei, wawancara, dan observasi terhadap para santri yang mengikuti program di TPQ Mukhlisin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa program Bimbingan Tahfidz memiliki dampak positif yang signifikan dalam meningkatkan motivasi para santri. Pendekatan personal dalam pembelajaran, penguatan dimensi spiritual, serta pemberian penghargaan dan dukungan dari lingkungan TPQ Mukhlisin telah menciptakan lingkungan yang kondusif bagi para santri untuk mengembangkan semangat dan keterampilan tahfidz mereka. Motivasi ini juga memiliki pengaruh jangka panjang, dengan beberapa santri tetap mempertahankan semangat menghafal al-Qur'an setelah meninggalkan TPQ.
Penanaman Nilai Agama dan Moral pada Anak Sekolah Dasar di UPT SDN 11 Tapan Candra, Hadi; Sofia, Nursila
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 4 No. 2 (2024): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menanamkan nilai agama dan moral pada anak-anak sekolah dasar melalui program pembinaan di UPT SDN 11 Tapan dan TPQ/TPSQ di Masjid Baitul Kamal, Nagari Talang Balarik, Kecamatan Rahul Tapan. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh berkurangnya praktik sopan santun dan nilai-nilai Islami pada anak akibat pengaruh lingkungan dan media, sehingga diperlukan pendekatan pendidikan karakter berbasis agama. Metode pelaksanaan PKM meliputi penyadaran melalui diskusi keagamaan, pembelajaran interaktif, pembiasaan ibadah, serta pelibatan anak-anak dalam kegiatan sosial dan keagamaan, seperti pengajian rutin, pawai 1 Muharram, dan program santapan rohani di sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan motivasi anak dalam beribadah, membiasakan perilaku sopan santun, serta meningkatnya interaksi sosial positif antara siswa, masyarakat, dan pengajar. Program ini juga membantu orang tua dalam mendidik anak, sekaligus memperkuat peran TPQ/TPSQ dan sekolah sebagai pusat pendidikan karakter Islami.
Membangun Kesalehan Sosial melalui Dakwah di Bulan Suci Ramadhan 1446 H RestuSubekti, Fiqi
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i2.5760

Abstract

The holy month of Ramadan is considered an opportune moment for the performance of good deeds. Muslims engage in a greater number of acts of worship during the month of Ramadan than at any other time. Consequently, this period is considered optimal for a Da’i to disseminate the tenets of Islam. It is through this da’wah that the formation of piety in an individual is aspired to be achieved. The present research is classified as qualitative, incorporating two approaches: the field study approach and the autoethnographic approach. This approach is employed because, in addition to the author going directly to the field, the author as a researcher is also the object under study, because the author himself delivers da’wah messages. The findings of this study demonstrate that, in addition to mau’idhah hasanah, wisdom constitutes an approach adopted by the author in their preaching. This approach is employed to adapt to the mad’unya. For instance, in a discourse directed towards mothers, the author employs the theme of maintaining one's verbal conduct. In the context of delivering a sermon to students, the author employs the theme of the significance of manners and knowledge. In the context of tarawih prayer congregations during Ramadan, the author employed the theme of piety as the underlying purpose of fasting. In the context of halal bi halal events, the author employs the theme of maintaining silaturrahim. The dissemination of da’wah messages that are tailored to the mad'unya is anticipated for the author as a preacher, with the objective of fostering piety in individuals according to their specific needs.
Pengembangan Kompetensi Arsiparis di IAIN Kerinci: Meningkatkan Efisiensi dan Transparansi Pengelolaan Arsip Perguruan Tinggi Marlina, Andi; Ikhsan, Rizal; Ravico, Ravico; Desviana Siregar, Anggi; Seprina Anggraini, Reri
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i2.6068

Abstract

Efficient and transparent archival management is a crucial aspect in supporting the smooth operation of higher education institutions, including IAIN Kerinci. Although there are regulations governing archival management, such as those outlined in Law No. 43 of 2009 on Archiving, archival management at IAIN Kerinci still faces various challenges, particularly related to the limited human resources (HR) with expertise in archiving and the suboptimal management of digital archives. This study aims to evaluate the existing archival management system at IAIN Kerinci, identify the challenges faced, and provide solutions through functional archivist training. The method used is a qualitative approach, conducting Functional Archivist Education and Training (Diklat) focused on improving technical competencies in managing both manual and digital archives. The results show that this training successfully enhanced archivists' skills in managing archives in a more organized, efficient, and technology-aligned manner. The implications of this study emphasize the importance of increasing HR capacity in archival management and the application of technology in digital archival systems to improve transparency and accountability. In conclusion, this training program significantly contributes to more efficient archival management at IAIN Kerinci, which in turn supports administrative processes and decision-making based on accurate and secure data.
Pendirian Taman Baca Masyarakat sebagai Upaya Awal Memberikan Semangat Membaca di Desa Cipayung Silvia, Sinta; Humaeroh, Humaeroh; Mardiyanto, Verry; Handayani, Fitri
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i2.6242

Abstract

Tingkat literasi indonesia yang masih rendah, terutama di wilayah pedesaan dengan minimnya bahan bacaan, mendorong dilakukannya pengabdian ini. Tujuan utama kegiatan ini adalah mendiirkan Taman Baca Masyarakat (TBM) sebagai upaya yang simetris untuk menumbuhkan motivasi dan kebiasan membaca bagi anak-anak Sekolah Dasar dan masyarakat Desa Cipayung. Metode yang di gunakan adalah Kuliah Kerja Nyata (kukerta) UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), di mana mahasiswa dan masyarakat berkolaborasi aktif dalam penyiapan fasilitas TBM selama kurang lebih tiga minggu. Proses ini mencakup observasi awal, penentuan lokasi di bangunan tak terpakai, pengadaan donasi buku, hingga penyiapan fisik ruang TBM dengan gotong royong, seperti pengecatan dan pembuatan rak buku dari barang bekas. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa TBM berhasil didirikan dan diresmikan sebagai pusat kegiatan non-formal dan sosial. Keberhasilan ini ditandai dengan tingginya kolaborasi dan gotong royong masyarakat dalam penyiapan fisik TBM. Antusiasme terlihat dari partisipasi lebih dari 40 orang dalam acara peresmian. Kesimpulan, TBM mampu menjadi katalisator perubahan budaya, memberdayakan masyarakat melalui literasi, dan menumbuhkan semangat membaca
Penguatan Literasi Digital Sebagai Upaya Pencegahan Cyberbullying pada Siswa SMA Negeri 12 Medan Syaf'aini Harefa, Hilda; Mariani Pasaribu, Ida; Khulzannah, Miftha; Haloho, Elizabeth; Maria Selastri Balan, Bellafistha; Klinsman Garamba, Adam
Altifani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Ushuluddin, Adab, dan Dakwah Vol. 5 No. 2 (2025): Desember
Publisher : Fakultas Ushuluddin, Adab, dan Dakwah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32939/altifani.v5i2.6276

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang sangat massive telah memberikan dampak signifikan terhadap pola interaksi remaja, salah satunya adalah siswa sekolah menengah atas. Namun, di sisi lain, kemajuan teknologi ini memunculkan permasalahan sosial baru yaitu cyberbullying, yang memberikan dampak negatif terhadap kesehatan mental dan perkembangan sosial peserta didik. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatkan literasi digital sebagai upaya pencegahan perilaku cyberbullying di kalangan siswa SMA Negeri 12 Medan. Metode pelaksanaan kegiatan melalui sosialisasi interaktif. Materi yang diberikan mencakup pemahaman etika digital, keamanan berinternet, penggunaan media sosial secara bijak, strategi menghadapi dan melaporkan tindakan cyberbullying. Evaluasi kegiatan dilakukan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan serta perubahan sikap peserta terhdap perilaku digital yang bertanggung jawab. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada tingkat pemahaman siswa mengenai dampak dan pencegahan cyberbullying serta tumbuhnya kesadaran akan pentingnya membangun lingkungan digital yang postif. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model penguatan literasi digital di lingkungan sekolah, sekaligus mendukung terciptanya budaya bermedia yang sehat dan beretika dikalangan remaja.

Page 7 of 8 | Total Record : 74

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Desember Vol. 5 No. 1 (2025): Juni Vol. 4 No. 2 (2024): Desember Vol. 4 No. 1 (2024): Juni Vol. 3 No. 2 (2023): Desember Vol. 3 No. 1 (2023): Juni Vol. 2 No. 2 (2022): Desember Vol. 2 No. 1 (2022): Juni Vol. 1 No. 2 (2021): Desember Vol. 1 No. 1 (2021): Juni