cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
T Heru Nurgiansah
Contact Email
therunurgiansah@gmail.com
Phone
+6281322551635
Journal Mail Official
therunurgiansah@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Puri Nirwana Bangunjiwo No.A-5 Dusun Kenalan Kelurahan Bangunjiwo Kecamatan Kasihan Kabupaten Bantul Provinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Location
Kab. bantul,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Aurelia: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia
Published by CV. Rayyan Dwi Bharata
ISSN : 29620430     EISSN : 29642493     DOI : https://doi.org/10.57235
Core Subject : Humanities, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia is published twice a year: January and July. E-ISSN: 2964-2493 (Elektronik) P-ISSN: 2962-0430 (Cetak) Editor In Chief: T. Heru Nurgiansah, S.Pd., M.Pd DOI: 10.57235 Publisher: CV. Rayyan Dwi Bharata Receive articles from research and community service in the fields of: 1. Education 2. Economy 3. Social 4. Politics 5. Law 6. Religion 7. Technology 8. Health 9. Culture etc.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,160 Documents
 100   101   102   103   104 
Pola Komunikasi Interpersonal Pendeta Dengan Jemaat Pemuda (Studi Kasus Gereja Bethel Indonesia Villa Citra Bandar Lampung) Waskito, Budhi; Hernawan, Wawan; Tesalonica, Veren
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7920

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola komunikasi interpersonal antara Pendeta dengan jemaat pemuda di GBI Villa Citra Bandar Lampung. Hasil pra-survei yang dilakukan di lingkungan Gereja Bethel Indonesia Jemaat “Villa Citra” Bandar Lampung memberikan gambaran awal mengenai dinamika interaksi antara pendeta dan jemaat muda, termasuk frekuensi komunikasi, bentuk penyampaian pesan, serta respons yang diterima dari jemaat pemuda. Hasil pra-survei menunjukkan bahwa komunikasi interpersonal yang efektif antara pendeta dan jemaat pemuda masih menghadapi beberapa kendala, seperti kurangnya keterlibatan aktif dari jemaat, perbedaan gaya komunikasi, dan variasi dalam pemahaman pesan yang disampaikan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif, dengan pengumpulan data melalui panduan wawancara mendalam yang melibatkan pendeta, guru pendamping, serta orang tua jemaat pemuda. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan proses konseling antara pendeta dan jemaat pemuda di GBI Villa Citra Bandar Lampung membahas berbagai topik yang berkaitan dengan pergumulan pribadi, kehidupan rohani, relasi sosial, serta perencanaan masa depan, termasuk pendidikan, pekerjaan, dan pelayanan gerejawi. Masalah yang paling sering diungkapkan pemuda meliputi persoalan relasi, tekanan emosional, kebingungan dalam mengambil keputusan hidup, konflik nilai antara iman dan realitas sosial, serta tantangan menjaga komitmen rohani. Komunikasi dalam konseling berlangsung secara dialogis, empatik, dan persuasif dengan pendekatan terbuka dan tidak menghakimi, sehingga pemuda merasa nyaman untuk terbuka. Pola komunikasi interpersonal yang terjalin bersifat personal, dekat, dan berbasis kepercayaan, mencerminkan hubungan pastoral yang hangat dan mendukung efektivitas konseling dalam pembinaan iman dan karakter pemuda.
Penegakan Hukum Terhadap Pelaku Tindak Pidana yang Menangkap, Memiliki dan Memperniagakan Satwa yang Dilindungi Berdasarkan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1990 Tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya (Studi Putusan Nomor 32/Pid.B/LH/2024/PN.Liw) Hafizhan MS, M Rafif; Limantara, Benny Karya
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7856

Abstract

Penegakan hukum terhadap pelaku tindak pidana kepemilikan satwa yang dilindungi menjadi topik yang penting untuk diteliti lebih mendalam. Hingga saat ini, terdapat ketidaksesuaian yang cukup signifikan antara pelaksanaan penegakan hukum dengan tujuan utama pembentukan regulasi mengenai tindak pidana kepemilikan satwa dilindungi. Permasalahan adalah bagaimana penegakan hukum dalam putusan perkara tindak pidana kepemilikan dan perniagaan satwa dilindungi Nomor 32/Pid.B/LH/2024/PN.Liw? dan bagaimana pertimbangan hakim dalam memutus perkara tindak pidana kepemilikan dan perniagaan satwa dilindungi dalam putusan Nomor 32/Pid.B/LH/2024/ PN.Liw? Metode penelitian yang digunakan adalah melalui pendekatan yuridis normatif dan pendekatan empiris dengan menggunakan data sekunder dan data primer. Data penelitian dikumpulkan dan diolah secara komprehensif, selanjutnya dilakukan analisis data secara analisis yuridis kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penegakan hukum terhadap tindak pidana kepemilikan satwa dilindungi telah didasarkan pada ketentuan Undang-Undang Nomor 5 Tahun 1990 tentang Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya, khususnya Pasal 40 ayat (1) jo Pasal 21 ayat (2). Namun dalam putusan Nomor 32/Pid.B/LH/2024/PN.Liwa, hakim menjatuhkan pidana delapan bulan penjara dan denda sepuluh juta rupiah, yang tergolong lebih ringan dari ancaman maksimum lima tahun penjara dan denda seratus juta rupiah sebagaimana diatur undang-undang. Pertimbangan hakim meliputi aspek yuridis serta keadaan yang meringankan, seperti penyesalan terdakwa dan janji untuk tidak mengulangi perbuatannya. Saran yaitu agar aparat penegak hukum meningkatkan upaya preventif melalui penyuluhan dan sosialisasi hukum, serta mempertegas penegakan hukum represif untuk melindungi kelestarian satwa dilindungi di Indonesia.
Development of HOTS-Based Questions as an Implementation of the Deep Learning Approach in the Merdeka Curriculum Nurhemah, Neng; Rosmiati, Yatti; Putri, Mas Fierna Janvierna Lusie
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7805

Abstract

The Merdeka Curriculum is designed to develop students who are adaptive, creative, critical, and reflective in facing 21st-century challenges. However, many teachers still experience difficulties in designing assessment instruments based on Higher Order Thinking Skills (HOTS), causing learning activities to focus predominantly on Lower Order Thinking Skills (LOTS). To address this issue, a community service program was implemented to enhance teachers’ understanding of HOTS and deep learning concepts, strengthen their skills in developing HOTS-based assessment questions aligned with Merdeka Curriculum learning outcomes, and encourage their integration into instructional planning. The program was conducted through socialization, counseling, interactive workshops, mentoring, and reflective evaluation, involving teachers from SMK IPTEK, South Tangerang City. The results demonstrated a significant improvement in teachers’ comprehension of HOTS and their ability to design assessment items targeting analytical, evaluative, and creative thinking skills (C4–C6). Teachers also successfully integrated digital tools such as Google Forms and Quizizz for interactive assessments. Overall, the program positively impacted learning quality and supported the realization of the Pancasila Student Profile.
Implementasi Kesenian Randai Dalam Menanamkan Nilai Moral di TK PGRI Pembatang Suryani, Eti; Aryani, Nini; Rahayu, Swandra
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7951

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis Implementasi kesenian randai dalam menanamkan nilai moral anak di TK PGRI Pembatang.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun yang menjadi informan dari penelitian ini adalah guru-guru  TK PGRI. Selanjutnya, fokus penelitian mencakup tiga indikator utama yang diamati yaitu konsep moral, Sikap Moral, dan Perilaku moral.Hasil penelitian menunjukkan bahwa Anak-anak TK PGRI mulai memahami konsep-konsep dasar seperti kejujuran, tolong-menolong, tanggung jawab, dan hormat melalui narasi dan contoh karakter dalam Randai. Selanjutnya, Partisipasi aktif dalam Randai, baik sebagai penonton maupun peserta, menumbuhkan sikap empati dan kepedulian terhadap sesama. Anak-anak mampu belajar menghargai perbedaan, bekerja sama dalam kelompok, dan mengembangkan rasa percaya diri dalam mengekspresikan diri secara positif. Dan Terakhir, Anak-anak TK  mulai menerapkan nilai-nilai yang dipelajari dalam interaksi sehari-hari mereka, seperti berbagi mainan, meminta maaf ketika berbuat salah, dan membantu teman.
Pengaruh Motivasi Guru Sebagai Faktor Penentu Keberhasilan Program Literasi UPTD SD Negeri 124386 Pematangsiantar Matondang, Dameria Dinamita; Napitupulu, Mia Naftalia; Siahaan, Mutiara Santi; Siahaan, Novia Tiladur Natalin; Saragih, Richsya Octra Sima; Saragih, Sonia Sagita; Napitu, Zefany Liz Danela; Sinaga, Asima Rohana
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7899

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh motivasi guru terhadap keberhasilan program literasi di Sekolah Dasar. Motivasi guru, baik intrinsik maupun ekstrinsik, diyakini memainkan peran penting dalam pelaksanaan program literasi yang efektif dan berkelanjutan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik survei terhadap guru-guru SD di beberapa sekolah dasar negeri dan swasta. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat motivasi guru yang tinggi berkorelasi positif dengan keberhasilan pelaksanaan program literasi, ditandai dengan meningkatnya minat baca siswa, ketersediaan bahan bacaan, dan inovasi dalam strategi pembelajaran literasi. Temuan ini menegaskan bahwa pemberdayaan dan penghargaan terhadap guru menjadi kunci dalam menciptakan budaya literasi yang kuat di lingkungan sekolah dasar.
Optimalisasi Strategi Pengamanan Perbatasan Republik Indonesia - Republik Demokratik Timor Leste Dalam Mengatasi Aktivitas Ilegal Guna Mendukung Keberhasilan Tugas Pokok TNI AD Pamungkas, Fandy; Prayitno, Arief; Gunawan, Asep
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7847

Abstract

Pengamanan perbatasan RI - RDTL menghadapi tantangan aktivitas ilegal seperti penyelundupan, perdagangan manusia, dan kepemilikan senjata yang mengancam stabilitas dan kedaulatan negara. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengamanan perbatasan yang dilaksanakan oleh TNI AD dalam mengatasi aktivitas ilegal, mengidentifikasi peluang dan kendala implementasi teknologi, serta merumuskan optimalisasi strategi berbasis teknologi. Metode penelitian yang digunakan adalah Kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, serta validasi menggunakan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengamanan TNI AD telah mengintegrasikan pendekatan militer, intelijen, dan sosial melalui patroli rutin, operasi gabungan, serta pembinaan masyarakat. Namun, tantangan seperti keterbatasan anggaran, infrastruktur komunikasi, dan interoperabilitas antarinstansi masih menjadi kendala utama. Penelitian ini menghasilkan optimalisasi Strategi Pengamanan Adaptif Berbasis Teknologi (SPABT) sebagai temuan kebaruan, yang terdiri atas empat elemen : Digital Intelligence System, Collaborative Command Network, Smart Border Infrastructure, dan Community - Based Security. Optimalisasi ini menegaskan sinergi antara teori Lykke (Ends, Ways, Means), Human Security, dan konsep Hankamrata, menuju sistem pertahanan adaptif yang kolaboratif dan modern. Kesimpulannya, optimalisasi strategi pengamanan berbasis teknologi menjadi kunci dalam menghadapi ancaman lintas batas. Optimalisasi SPABT berpotensi memperkuat efektivitas TNI AD dalam menjaga kedaulatan, stabilitas wilayah, dan ketahanan nasional melalui integrasi manusia, teknologi, dan kelembagaan.
Identifikasi Sarana dan Prasarana SMP Dharma Pancasila Medan Dalam Mitigasi Kebencanaan Susilawati, Susilawati; Hidayah, Nurul; Windra, Najla Fazila; Azzahra, Fatimah
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7789

Abstract

Sekolah merupakan lingkungan strategis dalam upaya pengurangan risiko bencana karena melibatkan kelompok rentan seperti peserta didik dan tenaga pendidik. Penerapan Satuan Pendidikan Aman Bencana (SPAB) menuntut ketersediaan sarana dan prasarana mitigasi, kesiapsiagaan warga sekolah, serta dukungan manajemen sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kondisi sarana dan prasarana mitigasi kebencanaan serta menilai kesiapsiagaan warga sekolah dan dukungan manajemen sekolah di SMP Dharma Pancasila Medan berdasarkan indikator SPAB. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan metode observasi dan kuesioner. Sampel penelitian berjumlah 31 responden yang terdiri dari siswa, guru, dan tenaga kependidikan. Data dianalisis secara deskriptif untuk menggambarkan tingkat kesiapsiagaan sekolah terhadap potensi bencana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar sarana dan prasarana mitigasi kebencanaan berada pada kategori baik hingga sangat baik, seperti jalur evakuasi (73%), titik kumpul aman (81%), kotak P3K (84%), dan kondisi bangunan sekolah (83%). Namun, ketersediaan alat pemadam api ringan (APAR) (61%) serta peta jalur evakuasi dan rambu keselamatan (67%) masih berada pada kategori cukup. Kesiapsiagaan warga sekolah dan dukungan manajemen sekolah berada pada kategori baik hingga sangat baik. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kesiapsiagaan bencana di SMP Dharma Pancasila Medan tergolong baik, namun masih memerlukan peningkatan kelengkapan sarana dan pelaksanaan pelatihan serta simulasi bencana secara berkelanjutan.
Hukum Pidana dan Victimologi Dalam Kasus Kekerasan Seksual pada Anak di Indonesia Sukmawati, Christin; Markoni, Markoni; Jaeni, Ahmad
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.6987

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran hukum pidana dan viktimologi dalam menangani kasus kekerasan seksual terhadap anak di Indonesia. Kekerasan seksual pada anak merupakan tindak pidana yang memiliki dampak serius, baik fisik, psikis, sosial, maupun ekonomi bagi korban. Metode penelitian yang digunakan adalah yuridis normatif dengan pendekatan undang-undang dan komparatif, melalui kajian literatur, peraturan perundang-undangan, serta data empiris terkait kasus kekerasan seksual anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun terdapat instrumen hukum seperti Undang-Undang Perlindungan Anak dan Kitab Undang-Undang Hukum Pidana (KUHP), kasus kekerasan seksual terhadap anak masih terus meningkat dari tahun ke tahun. Perspektif viktimologi menekankan pentingnya perlindungan dan pemulihan bagi korban, yang selama ini belum mendapatkan perhatian memadai dalam sistem peradilan pidana Indonesia. Dengan demikian, diperlukan reformasi kebijakan hukum yang lebih berorientasi pada korban, serta sinergitas antara negara, masyarakat, dan keluarga untuk mencegah dan menangani kasus kekerasan seksual pada anak. Penelitian ini menegaskan urgensi perlindungan anak sebagai bagian dari upaya menjaga hak asasi manusia dan keberlangsungan generasi bangsa.
Pengaruh Manfaat Bangun Pagi, Kebiasaan Berolahraga, dan Gemar Belajar dari Tujuh Kebiasaan Anak Indonesia Hebat Terhadap Sikap Belajar Ekonomi Siswa Kelas XII SMA Negeri 5 Tana Toraja Patioli, Santu R; Syarifuddin, Syarifuddin; W, Muhammad Fahreza
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7882

Abstract

This study aims to: 1) Determine and analyze the Effect of the Benefits of Waking Up Early from Seven Habits of Great Indonesian Children on the Economics Learning Attitudes of Grade XII Students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. 2) Determine and analyze the Effect of Exercise Habits from Seven Habits of Great Indonesian Children on the Economics Learning Attitudes of Grade XII Students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. 3) Determine and analyze the Effect of Love of Learning from Seven Habits of Great Indonesian Children on the Economics Learning Attitudes of Grade XII Students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. 4) Determine and analyze the Effect of the Benefits of Waking Up Early, Exercise Habits, and Love of Learning from Seven Habits of Great Indonesian Children simultaneously on the Economics Learning Attitudes of Grade XII Students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. This research approach uses quantitative research. The research was conducted on class XII students at SMA Negeri 5 Tana Toraja with the population in this study being class XII, totaling 288 from 8 classes multiplied by 36 students per class. The sampling technique used was purposive random sampling. Each class was represented by 10 people so that the total sample was 80 students. The data collection technique used a questionnaire and the data analysis technique used multiple regression techniques and t-test analysis and F test using SPSS  The results of this study are; 1). The probability value of X1 is 0.001. This value is smaller than 0.05 or the calculated t value is 3.401 t table 1.664 (n-1 = 79 alpha 5%) so it can be concluded that the variable Benefits of Waking Up Early (X1) has a positive and significant effect on the variable Attitude of Learning Economics of class XII students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. 2). The probability value of X2 is 0.045. This value is smaller than 0.05 or the calculated t value is 2.040 t table 1.664 (n-1 = 79 alpha 5%) so it can be concluded that the variable Exercise Habits (X2) has a positive and significant effect on the variable Attitude of Learning Economics of class XII students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. 3). The probability value of X3 is 0.000. This value is smaller than 0.05 or the calculated t value of 7.475 t table 1.664 (n-1 = 79 alpha 5%) so it can be concluded that the variable Love of Learning (X3) has a positive and significant effect on the variable of Economic Learning Attitude of class XII students of SMA Negeri 5 Tana Toraja. and 4). The sig. value of the F test is 0.000 at a significance level of 0.05. This value is smaller than 0.05 which indicates that all independent variables consisting of; Benefits of Waking Up Early (X1) Exercise Habits (X2) Love of Learning (X3) together influence the Economic Learning Attitude (Y) of class XII students of SMA Negeri 5 Tana Toraja/
Hubungan Pengetahuan dan Kesiapsiagaan dengan Bencana Tsunami di SMA Yayasan Perguruan Rakyat Sei Glugur Deli Serdang Nanda, Meutia; Aqiilah, Amanda; Siregar, Azzahra Khairani; Fitriyani, Dinda; Turnip, Nur Afini; Kholijah, Kusnur
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7823

Abstract

Tsunami merupakan bencana dengan frekuensi kejadian rendah namun memiliki magnitudo besar, serta sulit diprediksi karena frekuensi kejadiannya yang tidak teratur. Pemahaman pengetahuan siswa tentang kesiapsiagaan bencana tsunami memerlukan antisipasi mitigasi untuk meningkatkan pengetahuan siswa SMA Yayasan Perguruan Rakyat Sei Glugur. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan dan kesiapsiagaan tsunami di SMA Yayasan Perguruan Rakyat Sei Glugur. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan pre-test dan post-test. Data dikumpulkan melalui kuesioner pengetahuan dan kesiapsiagaan sebelum dan sesudah edukasi mitigasi tsunami. Analisis data dilakukan secara deskriptif dan menggunakan uji Paired t-test dengan tingkat signifikansi 0,05. Hasil penelitian menunjukan adanya peningkatan nilai rata-rata pengetahuan dari 60,7% pada pre-test menjadi 93% pada post-test. Uji statistic Paired sampel t-test menunjukan p-value = 0,001 (p 0,05), menandakan terdapat perbedaan signifikan antara nilai pre-test dan post-test. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa edukasi mitigasi bencana tsunami efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan kesiapsiagaan siswa. Disarankan agar edukasi kebencanaan dilaksanakan secara berkelanjutan serta disertai latihan simulasi rutin di sekolah untuk membangun budaya sadar bencana sejak dini.

Page 102 of 116 | Total Record : 1160

 100   101   102   103   104 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2026): January 2026 Vol 4, No 2 (2025): July 2025 Vol 4, No 1 (2025): January 2025 Vol 3, No 2 (2024): July 2024 Vol 2, No 2 (2023): July 2023 Vol 2, No 1 (2023): January 2023 Vol 1, No 2 (2022): December 2022 Vol 1, No 1 (2022): October 2022