cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulistiyanto
Contact Email
sulistiyanto@polsri.ac.id
Phone
+6287735639708
Journal Mail Official
editorial@mail.onlinelibrary.id
Editorial Address
jl.ratudibalau tanjung seneng bandar lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Published by Alesha Media Digital
ISSN : -     EISSN : 28296702     DOI : https://doi.org/10.59025
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 540 Documents
 50   51   52   53   54 
Pengembangan Produk Golla Kambu Berbasis Nira Aren untuk Pemberdayaan UMKM Desa Saragian Trinoviyani, Trinoviyani; Sudirman, Sudirman; Tanjung, Rizki Abdillah; Fadillah, Ummu Farah
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/q06e2p71

Abstract

Desa Saragian, Kecamatan Alu, Kabupaten Polewali Mandar, memiliki potensi nira aren yang besar untuk dikembangkan menjadi produk olahan bernilai tambah, salah satunya Golla Kambu. Namun, pelaku  UMKM di desa tersebut masih menghadapi berbagai permasalahan, antara lain keterbatasan inovasi produk, penggunaan kemasan yang kurang higienis dan kurang menarik, pemasaran yang belum memanfaatkan teknologi digital. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan masyarakat Desa Saragian, khususnya pelaku UMKM Golla Kambu, mengenai inovasi produk, penerapan kemasan higienis dan menarik, serta strategi pemasaran berbasis digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan Participatory Learning and Action (PLA) dengan prinsip learning by doing melalui tiga tahapan utama, yaitu persiapan, pelatihan, serta monitoring dan evaluasi. Tahap persiapan meliputi survei lokasi dan rapat koordinasi, sedangkan tahap pelatihan mencakup kegiatan pre-test, pemaparan materi, praktik langsung, dan post-test. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada tingkat pemahaman peserta, dengan rata-rata nilai pre-test sebesar 57,50 meningkat menjadi 96,25 pada post-test. Hasil uji Paired Samples T-Test menunjukkan perbedaan rata-rata sebesar -38,75 dengan tingkat signifikansi p = 0,000 (p < 0,01), yang menyatakan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam inovasi produk, pengemasan, dan pemasaran digital.
Pemulihan Ekonomi Pasca Bencana Banjir Bandang di Desa Gelanggang Merak Kecamatan Manyak Payed Kabupaten Aceh Tamiang Basriwijaya, Kiagus M. Zain; Dianawati, Dianawati; Mardiyah, Ainul; Zuhra, Rahmi; Mahdi, Saiful; Hadisugelar, Danar; Anzitha, Silvia; Putri, Yudhit Restika; Safrizal, Safrizal; Zulhilmi, Zulhilmi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/hfjb4d55

Abstract

Banjir merupakan bencana hidrometeorologi yang berdampak signifikan terhadap kondisi sosial dan ekonomi masyarakat, terutama terkait pemenuhan kebutuhan dasar. Pasca banjir, masyarakat sering menghadapi keterbatasan akses air bersih dan pangan, penurunan pendapatan, serta meningkatnya kerentanan kesehatan yang dapat menghambat proses pemulihan ekonomi. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendukung pemulihan ekonomi pasca bencana banjir di Desa Gelanggang Merak, Kecamatan Manyak Payed, Kabupaten Aceh Tamiang melalui penyediaan tandon dan distribusi air bersih serta pemberian bantuan sembako. Metode pelaksanaan meliputi identifikasi kebutuhan masyarakat melalui koordinasi dengan aparat desa dan tokoh masyarakat, pendistribusian sarana air bersih, serta penyaluran bantuan pangan kepada keluarga terdampak, khususnya kelompok rentan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyediaan air bersih berkontribusi pada peningkatan kesehatan dan kelancaran aktivitas domestik masyarakat, sementara bantuan sembako membantu menjaga ketahanan pangan dan mengurangi tekanan ekonomi rumah tangga. Secara keseluruhan, intervensi pemenuhan kebutuhan dasar ini berperan sebagai langkah awal yang strategis dalam mempercepat pemulihan ekonomi dan memperkuat ketahanan sosial masyarakat pasca bencana banjir.
Pelatihan Pencatatan Keuangan Syariah di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin, Citayam, Kab. Bogor, Jawa Barat Awaloedin, Mulawarman; Sidik, Syahrial
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/jjvd0786

Abstract

Pesantren memiliki peran strategis dalam pendidikan Islam serta pemberdayaan ekonomi masyarakat. Namun, mitra kegiatan yaitu Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadiin, Citayam, Bogor, masih menghadapi kendala dalam pengelolaan keuangan. Sistem pencatatan yang digunakan masih bersifat manual dan sederhana, hanya berupa catatan kas masuk dan keluar tanpa laporan terstruktur. Kondisi ini menimbulkan persoalan berupa minimnya transparansi, kesulitan dalam mengevaluasi kinerja usaha, serta terbatasnya kesempatan bagi santri untuk mempelajari keterampilan akuntansi syariah. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, diusulkan kegiatan pelatihan pencatatan keuangan syariah dengan tujuan meningkatkan literasi keuangan santri dan pengurus, membekali keterampilan praktis akuntansi, serta mendorong kemandirian ekonomi pesantren. Metode pelaksanaan dengan pendekatan edukatif-partisipatif melalui ceramah interaktif, diskusi kelompok, dan simulasi kasus nyata. Peserta dilibatkan dalam praktik penyusunan jurnal, laporan laba rugi, neraca, dan arus kas sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan dalam pemahaman peserta terhadap perbedaan sistem konvensional berbasis bunga dengan sistem syariah berbasis akad. Peserta mampu menginternalisasi prinsip syariah dalam pencatatan keuangan dan mengaplikasikannya dalam simulasi usaha kecil. Kesimpulannya, pelatihan yang bersifat partisipatif dan aplikatif ini terbukti efektif dalam meningkatkan literasi keuangan syariah serta memperkuat tata kelola kelembagaan pesantren.
Meningkatkan Profesionalisme Guru Akuntansi SMK Melalui Pelatihan Media Pembelajaran dan Bahan Ajar Berbasis Canva AI Nuris, Dudung Ma’ruf; Nagari, Primasa Minerva; Nuraini, Umi; Wardoyo, Cipto
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/2stazn91

Abstract

Guru profesional merupakan guru yang memenuhi kompetensi yang ditetapkan oleh Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Republik Indonesia. Guru professional harus mengikuti perkembangan pengetahuan yang terintegrasi teknologi karena sekarang ini telah memasuki era digital berbasis Artificial Intelligence (AI). Tujuan dari kegiatan ini yaitu memberikan pelatihan media pembelajaran dan bahan ajar berbasis AI untuk meningkatkan profesionalime guru akuntansi di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK). Metode yang digunakan yaitu berupa pelatihan dan pendampingan menyusun bahan ajar dan membuat media pembelajaran berbasis AI. Pelaksanaan kegiatan ini berjalan dengan lancar serta peserta antusias mengikuti kegiatan ini sampai dengan selesai. Pembuatan media pembelajaran dan bahan ajar berbasis AI terbukti efektif untuk meningkatkan motivasi para guru untuk berkarya dan berinovasi membuat perangkat pembelajaran secara mandiri
Peningkatan Kesiapsiagaan Bencana dengan Implementasi Permainan Edukatif D-Station pada Anak Usia Sekolah Laksmi, Ida Ayu Agung; Susila, Made Dwie Pradnya; Suprapta, Made Ani
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/gvcz1x98

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan risiko bencana tertinggi di dunia, sehingga pendidikan mitigasi bencana sejak usia dini menjadi sangat penting. Anak-anak sekolah dasar termasuk dalam kelompok rentan terhadap dampak bencana karena keterbatasan fisik dan pengetahuan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa terhadap bencana dan kesiapsiagaan melalui media pembelajaran berbasis permainan edukatif, yaitu D-Station Boardgame. Kegiatan dilakukan di SD No. 1 Sading, Kabupaten Badung, Bali, dengan pendekatan pre-test dan post-test terhadap siswa kelas IV dan V. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan rerata pengetahuan siswa tentang bencana dari 60,20 menjadi 86,00 dan kesiapsiagaan bencana dari 54,50 menjadi 84,33. Metode gamifikasi terbukti efektif dalam menyampaikan materi mitigasi secara interaktif dan menyenangkan. Hasil pengabdian ini merekomendasikan penggunaan media pembelajaran berbasis permainan sebagai strategi edukatif yang efektif dalam membangun budaya siaga bencana di lingkungan sekolah dasar
Pendampingan Ibu-Ibu PKK melalui Penyuluhan Digitalisasi Pemasaran pada Minuman Herbal di Desa Ploso, Kabupaten Kudus Afifah, Asti Nur; Widyastuti, Winda; Fajri, Wahid Nur
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/z6wm8105

Abstract

Teknologi digital saat ini telah berkembang jauh sehingga perlu dorongan agar pelaku usaha maupun masyarakat dapat memanfaatkan teknologi tersebut dalam memasarkan produknya. Seiring peningkatan daya saing produk lokal, termasuk minuman herbal, pemasaran secara digital diperlukan untuk memperluas jangkauan pasar. Keterbatasan literasi digital serta belum optimalnya pemanfaatan media sosial dan e-commerce menjadi permasalahan yang dialami mitra kegiatan. Tujuan diadakannya kegiatan ini untuk meningkatkan kemampuan, mendorong transformasi digitalisasi pemasaran,dan pemilihan strategi pemasaran yang tepat bagi Ibu-ibu PKK Desa Ploso. Metode pelaksanaan kegiatan ini menggunakan metode Experiental Learning (EL) yang diawali tahapan persiapan, pelaksanaan kegiatan melalui penyuluhan/seminar, pelatihan atau praktik langsung,diskusi dan tanya jawab kemudian diakhiri dengan monitoring dan evaluasi.  Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi digital peserta, penggunaan media social dan e-commerce untuk promosi serta pemilihan foto produk yang menarik sebagai salah satu strategi promosi untuk menarik pelanggan. Pengukuran keberhasilan ini menggunakan metode wawancara, pembagian kuesioner pre-test dan post-test, serta observasi pada peserta kegiatan.Pendampingan lanjutan tetap diperlukan agar peserta mendapatkan dampak ekonomi secara nyata dalam jangka panjang sebagai peningkatan kesejahteraan.
Pemberdayaan Komunitas UMKM Melalui Pengenalan Dan Sosialisasi Digitalisasi Sistem Perpajakan Coretax Di Kota Tegal Wibowo, Hari Tri; Marwati, Siti; Nugroho, Mahardian Mustiko; Rahmawati, Asmannisa; Qotrunnada, Nabila; Caunan, Marcos Lafu; Silitonga, Hari Tripanto; Damayanti, Dian Nala; Mariani, Dina
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/fpkjd146

Abstract

Implementasi Sistem Administrasi Pajak Inti (Coretax) oleh Direktorat Jenderal Pajak adalah bagian dari upaya digitalisasi sistem perpajakan di Indonesia, yang memerlukan kesiapan dari para wajib pajak, termasuk pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM). Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan komunitas UMKM di Kota Tegal dengan memperkenalkan dan mensosialisasikan digitalisasi sistem perpajakan Coretax, sehingga dapat meningkatkan pengetahuan dan kesadaran perpajakan mereka. Metode yang diterapkan adalah Participatory Action Research (PAR), yang melibatkan UMKM secara aktif melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan, evaluasi, dan keberlanjutan program. Kegiatan ini dilaksanakan pada 17 Desember 2025 dalam bentuk sosialisasi dan diskusi interaktif mengenai pentingnya pencatatan usaha serta penggunaan Coretax dalam administrasi perpajakan. Evaluasi menunjukkan bahwa peserta memberikan respons yang sangat positif, dengan rata-rata kepuasan berada pada kategori tinggi, menandakan bahwa kegiatan ini bermanfaat, relevan, dan mudah dipahami. Pengabdian ini berhasil meningkatkan pemahaman UMKM tentang digitalisasi perpajakan dan menjadi langkah awal dalam mendorong kepatuhan pajak. Ke depannya, kegiatan ini perlu dilanjutkan dengan pendampingan teknis penggunaan Coretax secara berkelanjutan agar UMKM dapat mengimplementasikan sistem perpajakan digital secara optimal.
Penguatan Nilai Kreativitas Seni Berbasis Kearifan Lokal untuk Meningkatkan Keterampilan Kolaboratif Siswa Purwanti, Kartika Yuni; Hawa, Anni Malihatul; Pardi, Ari; Amalina, Gita Febby; Sari, Irma Meilia
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/y07bqx71

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan nilai kreativitas seni berbasis kearifan lokal dalam rangka meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa Madrasah Aliyah (MA) Al Bidayah Candi Bandungan, Kabupaten Semarang. Latar belakang kegiatan ini didasarkan pada pentingnya pengembangan keterampilan abad ke-21, khususnya kolaborasi, serta perlunya pelestarian budaya lokal melalui pembelajaran seni yang kontekstual. Permasalahan mitra meliputi keterbatasan modul pembelajaran seni berbasis kearifan lokal, rendahnya keterampilan kolaboratif siswa, serta belum optimalnya apresiasi terhadap budaya lokal. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini adalah metode partisipatif dengan tahapan sosialisasi, pelatihan kreativitas seni, pendampingan penciptaan karya seni berbasis kearifan lokal, serta monitoring dan evaluasi. Subjek kegiatan adalah 130 siswa kelas XII MA Al Bidayah. Instrumen evaluasi berupa angket dan rubrik penilaian ketercapaian indikator yang meliputi pemahaman unsur seni dan budaya lokal, keterampilan kolaborasi, serta apresiasi dan pelestarian kearifan lokal. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan pada seluruh indikator dengan rata-rata capaian sebesar 93,67%, yang berada pada kategori sangat baik. Secara rinci, pemahaman siswa terhadap unsur seni dan budaya lokal meningkat menjadi 95%, keterampilan kolaborasi siswa mencapai 90%, dan apresiasi serta pelestarian kearifan lokal meningkat menjadi 96%. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penguatan kreativitas seni berbasis kearifan lokal efektif dalam meningkatkan keterampilan kolaboratif siswa serta menumbuhkan kesadaran dan kebanggaan terhadap budaya lokal. Kegiatan ini direkomendasikan sebagai model pengabdian berkelanjutan yang mendukung pembelajaran seni, penguatan karakter, dan pengembangan keterampilan abad ke-21.
Pelatihan Inovasi Pembelajaran Matematika Berbasis Gamifikasi dan Etnomatematika untuk Guru SMK di Pulau Moa MA, Ratnah Kurniati; Lekitoo, John N.; Dahoklory, Andi S.K.; Taihuttu, Sisilia M.; Udighair, Ferderika; Sawo, Novania; Dahlan, Haryanti
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/yfyawt55

Abstract

Rendahnya literasi matematika siswa Indonesia, khususnya di daerah tertinggal, terdepan, dan terluar (3T), seringkali disebabkan oleh pendekatan pembelajaran yang konvensional dan kurang kontekstual. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pedagogis guru-guru SMK Negeri 7 Maluku Barat Daya di Pulau Moa melalui pelatihan inovasi pembelajaran yang mengintegrasikan gamifikasi dan etnomatematika berbasis budaya lokal. Program dilaksanakan dalam lima tahap sistematis: (1) sosialisasi, (2) pelatihan, (3) penerapan teknologi, (4) pendampingan dan evaluasi, dan (5) keberlanjutan program. Pendekatan evaluasi kuantitatif-kualitatif digunakan untuk mengukur tiga aspek utama: perubahan kompetensi guru, transformasi praktik pembelajaran, serta dampak terhadap motivasi dan hasil belajar siswa. Hasilnya menunjukkan capaian yang signifikan. Program berhasil meningkatkan kompetensi guru secara signifikan, ditunjukkan oleh kenaikan skor rata-rata post-test sebesar 32,7%. Pada aspek praktik, 93% guru telah mengadopsi platform gamifikasi dan 85% sesi pembelajaran mengintegrasikan unsur budaya lokal. Dampak pada siswa terlihat dari peningkatan motivasi belajar sebesar 28%. Keberlanjutan program dijamin melalui produk digital yang terus diakses, komunitas belajar guru yang aktif, dan komitmen kelembagaan sekolah. Program ini membuktikan bahwa model pelatihan partisipatif berbasis konteks lokal efektif dalam mentransformasi kompetensi guru dan praktik pembelajaran di daerah 3T. Integrasi gamifikasi dan etnomatematika berhasil menciptakan pembelajaran matematika yang lebih menarik, relevan, dan bermakna. Replikasi model ini di wilayah lain dengan adaptasi konteks budaya setempat sangat disarankan untuk berkontribusi pada peningkatan mutu pendidikan nasional.
Pelatihan Fitur Macro Melalui Microsoft Excel Sebagai Media Penunjang Kinerja Masyarakat Arapa, Alman; J, Ahmad Amiruddin; Haryanto, Abel; Sinta, Niska Salsiani; Muzuh, Mega Ermasari; Wahyuni, Sri; Budiati, Waode Sitti; Sari, Selvi Mayang; Setyowati, Rika; Sarliadin, Sarliadin
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 1 (2026): Februari
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/g66yxd02

Abstract

Perkembangan teknologi informasi dan transformasi digital di sektor kesehatan menuntut peningkatan kompetensi digital mahasiswa, khususnya pada Program Studi Rekam Medis dan Informasi Kesehatan. Pengelolaan data rekam medis yang semakin berbasis teknologi mengharuskan mahasiswa tidak hanya mampu melakukan input data, tetapi juga mengolah dan menyajikan data secara cepat, akurat, dan efisien. Microsoft Excel merupakan perangkat lunak yang umum digunakan dalam administrasi dan pengolahan data kesehatan, namun pemanfaatannya oleh mahasiswa masih terbatas pada fungsi dasar dan belum optimal. Salah satu fitur lanjutan yang dapat meningkatkan efisiensi kerja adalah Macro, yang berfungsi untuk mengotomatisasi pekerjaan berulang. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam memanfaatkan fitur Macro Microsoft Excel sebagai media penunjang kinerja pengolahan data rekam medis. Metode pelaksanaan kegiatan berupa pelatihan dan praktikum langsung di Laboratorium Komputer Politeknik Baubau, yang meliputi pengenalan konsep Macro, penggunaan Record Macro, serta penerapan studi kasus pengolahan data rekam medis. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan mahasiswa dalam mengotomatisasi pengolahan data, meningkatkan efisiensi kerja, serta mengurangi potensi kesalahan. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung kesiapan mahasiswa menghadapi dunia kerja dan berkontribusi pada peningkatan kualitas sumber daya manusia di bidang rekam medis dan informasi kesehatan.

Page 52 of 54 | Total Record : 540

 50   51   52   53   54 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2026): Mei (In Progress) Vol. 5 No. 1 (2026): Februari Vol. 4 No. 4 (2025): November Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus Vol. 4 No. 2 (2025): Mei Vol. 4 No. 1 (2025): Februari Vol. 3 No. 4 (2024): November Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): Mei Vol. 3 No. 1 (2024): Februari Vol. 2 No. 4 (2023): November Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus Vol. 2 No. 2 (2023): Mei Vol. 2 No. 1 (2023): Februari Vol. 1 No. 3 (2022): November Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus Vol. 1 No. 1 (2022): April More Issue