cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ali Rahman
Contact Email
ali@uinsgd.ac.id
Phone
+6285721730810
Journal Mail Official
conferences.uinbandung@gmail.com
Editorial Address
Rumah Jurnal UIN Sunan Gunung Djati Bandung Jl. AH Nasution No.105 Cibiru, Bandung 40614
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Gunung Djati Conference Series
Published by UIN Sunan Gunung Djati Bandung
ISSN : 27746585     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Science, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Other
Gunung Djati Conference Series merupakan penyedia layanan publikasi dan konferensi berbagai bidang keilmuan yang diterbitkan oleh UIN Sunan Gunung Djati Bandung dan sebagai sarana publikasi hasil penelitian. Penerbit ini memuat artikel yang belum pernah dipublikasikan sebelumnya yang berupa artikel hasil penelitian ataupun penelitian terapan. Informasi mengenai pedoman penulisan artikel dan prosedur pengiriman artikel terdapat pada setiap penerbitan. Semua artikel yang masuk akan melalui ‘peer-review process’ setelah memenuhi persyaratan sesuai pedoman penulisan artikel, kemudian penerbit menyerahkan semua template ke pelaksana konferensi keilmuan. Penerbitan artikel ini dilakukan sesuai kegiatan yang dilaksanakan oleh penyelenggara konferensi.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,955 Documents
 125   126   127   128   129 
Pengaruh Konsep Diri terhadap Hasil Pembelajaran Matematika Siswa Madrasah Tsanawiyah Salsa Rahmah; Yayu Nurhayati Rahayu; Irfan Ahmad Zain
Gunung Djati Conference Series Vol. 40 (2024): Mathematics Education Research Publication II
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pengaruh konsep diri terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII salah satu MTs di kabupaten Subang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuantitatif dengan pendekatan ex-post facto. Instrumen penelitian yang digunakan meliputi skala konsep diri dan dokumentasi. Teknik analisis yang dilakukan adalah analisis statistik deskriptif dan analisis statistik inferensial dengan menggunakan teknik regresi linear. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan antara konsep diri dan hasil belajar matematika siswa. Analisis data deskriptif menunjukkan bahwa rata-rata skor konsep diri siswa termasuk dalam kategori tertinggi. Skor terendah yang diperoleh adalah 47, sedangkan skor tertinggi mencapai 62, dengan standar deviasi sebesar 3,957. Untuk hasil nilai matematika, skor terendah adalah 75 dan skor tertinggi adalah 85, dengan standar deviasi sebesar 4,954. Terdapat hubungan linier antara konsep diri dan nilai matematika siswa. Dengan demikian, konsep diri siswa memiliki peran penting dalam mempengaruhi hasil belajar matematika mereka. Hasil penelitian ini memberikan wawasan yang penting bagi pendidik dan pembimbing dalam merancang strategi pembelajaran yang efektif untuk memperhatikan dan mengembangkan konsep diri siswa, seperti meningkatkan keyakinan diri dan pemahaman akan kemampuan matematika mereka
An Analysis of Free and Bound Morpheme in Barack Obama’s Speech at the 2020 Democratic National Convention Wawa Puja Prabawa; Ayang Winda Sri Widianingsih; Siti Khofifah; Eva Meidi Kulsum
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis kandungan morfem bebas terikat dalam pidato Obama di DNS 2020 dan mengklasifikasikannya berdasarkan perubahan kelas kata setelah morfem bebas memperoleh morfem terikat berbentuk imbuhan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk memperoleh data. terdapat 50 morfem termasuk morfem bebas dan terikat yang ditemukan dari pidato Obama di Konvensi Nasional Partai Demokrat tahun 2020. Penelitian ini menemukan bahwa 12,3% ucapan mengandung prefiks sedangkan 87,7% terdiri dari sufiks. Hal ini menyoroti preferensi yang signifikan terhadap sufiks yang menunjukan kecenderungan penekanan tindakan atau modifikasi setelah akar kata.
Pengaruh Self Efficacy Terhadap Hasil Belajar Mata Kuliah Teori Grup Pada Mahasiswa Pendidikan Matematika Fitri Nur Annisa; Ida Nuraida; Cucu Komala
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Efikasi diri merupakan salah satu unsur yang mempengaruhi prestasi belajar. Banyak penelitian telah menunjukkan bahwa guru sering meremehkan pentingnya self-efficacy, yang menyebabkan aspek afektif ini kurang mendapat perhatian. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian ini yang bertujuan untuk: menguji hubungan self-efficacy dengan hasil belajar pada mata kuliah teori grup mahasiswa salah satu prodi pendidikan matematika di kota Bandung, dan mengetahui pengaruh efikasi diri terhadap hasil belajar mata kuliah teori grup mahasiswa pendidikan matematika. Uji regresi langsung digunakan sebagai uji statistik. Hasil pengujian yang dilakukan menunjukkan bahwa efikasi diri berpengaruh terhadap hasil belajar teori grup. Berdasarkan temuan penelitian tersebut, efikasi diri berpengaruh signifikan terhadap hasil belajar teori grup. Hasil belajar matematika juga memiliki hubungan yang substansial dan positif dengan self-efficacy, yang memberikan kontribusi sebesar 63,1% dari total, dengan faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini terhitung sebesar 36,9%.
Analisis Kesalahan dalam Menyelesaikan Soal Cerita Persamaan garis Lurus Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama dengan Menggunakan Kriteria Newman Irma Nurhalimah; Muhammad Ihsan; Hamdan Sugilar
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesalahan yang umumnya terjadi saat siswa menyelesaikan soal cerita matematika mengenai persamaan garis lurus di kelas VIII salah satu SMP di Kabupaten Garut. Dalam penelitian ini, digunakan kriteria Newman untuk menganalisis jenis-jenis kesalahan yang sering muncul. Variasi kesalahan tersebut mencakup kesalahan ketika membaca masalah, kesalahan dalam memahami masalah, kesalahan dalam mentransformasikan masalah, kesalahan dalam keterampilan proses, dan kesalahan dalam penulisan jawaban akhirnya. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan subjek penelitian menggunakan Cross Sectional Survei dan dipilih subjek penelitian sebanyak 32 siswa dalam satu kelas. Berdasarkan analisis yang telah dilakukan maka kesalahan dalam menyelesaikan soal cerita berdasarkan kriteria Newman yang mendapatkan kategori tinggi adalah pada kesalahan mentransformasi masalah yaitu sebesar dengan kesalahan yang dilakukan oleh 22 siswa dari 32 siswa. Hal ini menunjukkan bahwa perlu adanya peningkatan kemampuan pemahamman konsep dalam menyelesaikan soal cerita pada materi persamaan garis lurus
Analisis Tingkat Kesukaran Soal Matematika Pada Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematis Siswa Kelas VII Salma Nur Alifah; Hamdan Sugilar; Abdurrosyid
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji validitas, reliabilitas, dan tingkat kesukaran soal matematika yang digunakan untuk menilai kemampuan pemecahan masalah siswa kelas VII salah satu SMP di Kota Bandung. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan alat ukur yang dibagikan kepada siswa kelas VII. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen asesmen memiliki validitas yang sangat rendah sehingga tidak dapat mengukur kemampuan pemecahan masalah siswa secara efektif. Reliabilitas soal esai juga rendah, menandakan soal tersebut perlu diperbaiki.. Sebagian besar soal cukup sulit, namun ada satu soal yang cukup sulit. Selanjutnya, perbedaan kualitas distraktor pilihan ganda terdeteksi. Temuan ini menunjukkan bahwa alat ukur, termasuk pertanyaan yang digunakan, harus direvisi dan diperbaiki untuk memastikan validitas, reliabilitas, dan tingkat kesulitan yang sesuai. Penelitian ini membantu terciptanya alat ukur yang lebih tepat serta soal yang tepat untuk menilai kemampuan siswa dalam memecahkan masalah matematika. Upaya lanjutan untuk menyempurnakan alat ukur akan membantu meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di kelas VII dan menghasilkan penilaian keterampilan siswa yang lebih akurat.
Aphasia Language Disorder in Adults: (A Psycholinguistic Study) Sri Widianingsih, Ayang Winda; Kulsum, Eva Meidi; Rahadian , Achmad
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan apa yang dimaksud dengan aphasia, gangguan bahasa serta kesulitan apa saja yang dihadapi penderita aphasia dalam berinteraksi atau menggunakan bahasa. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dan observasi terhadap satu orang dewasa yang menderita aphasia sejak terserang stroke pada tahun 2021 akibat gaya hidup tidak sehat sehingga membuatnya kesulitan dalam menggunakan bahasa. Peneliti menemukan bahwa penderita aphasia ini mempunya pemahaman yang tidak lengkap, kelancarannya terpengaruh dan pengulangan serta penamaan benda pun terpengaruh. Selain itu pun, dapat disimpulkan jika ada 6 jenis afasia yaitu anomic aphasia, global aphasia, primary progressive aphasia, wernicke’s aphasia, broca’s aphasia dan transcortica sensory aphasia.
An Analysis of Languagae Disorder in “Fly Away” (2011) Movie Eva Meidi Kulsum; Aliya Nurdayani; Ayang Winda Sri Widianingsih; Rina Mutiarawati
Gunung Djati Conference Series Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Language disorder is the most frequent developmental disorder in childhood and it has a significant negative impact on children’s development. There are several types of language disorders that can be detected early, one of them is autism. This study aims to examine language disorder in a movie which focuses on one of the characters that shows Autism-Spectrum Disorder (ASD) symptoms. The method used in this research is qualitative analysis method by collecting data through movies. This study analysis was conducted on Mandy's character in the movie "fly away". The results of the study are then categorized, analyzed and concluded based on the underlying theories. It can be concluded that Mandy shows the characteristics of the ASD symptom in the form of echolalia, metaphorical language, neologisms and do not elicit prosody. Additionaly, it is hoped that this research can increase families’ awareness on early diagnosis that enables them to access appropriate support services, educational resources, and community programs, facilitate better coping mechanisms, reduce parental stress, and increase adult independence
Keberhasilan Mahasiswa dalam Penulisan Artikel Ilmiah: Studi Kasus Kelas Menulis FAH UIN Sunan Gunung Djati Bandung Bunyamin Faisal; Fitriani Fitriani; Wahyudin Darmalaksana
Gunung Djati Conference Series Vol. 37 (2024): Conference on Participation and Development in Community Creative Industries (CPD-CC
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research aims to discuss student success in writing scientific articles. This research uses a qualitative approach by applying descriptive-analytical methods. The results and discussion show that students achieved success seen from motivation, efforts made, and achievements in scientific article writing practice. This research concluded that the participants had demonstrated success in writing scientific articles even though the training was still ongoing.
EVALUATING THE IMPACT OF FINANCIAL MANAGEMENT PRACTICES ON ORGANIZATIONAL PERFORMANCE: A COMPARATIVE STUDY OF PUBLIC AND PRIVATE SECTOR COMPANIES Dudang Gojali; Kadar Nurjaman; Muhammad Zaky; Iman Supratman
Gunung Djati Conference Series Vol. 42 (2024): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study investigates the impact of financial management practices on organizational performance, focusing on a comparative analysis between public and private sector companies. Utilizing a comprehensive literature review and empirical data from financial reports, surveys, and interviews, the research identifies key financial management practices and assesses their effectiveness in enhancing organizational performance. The study highlights significant differences in the application and outcomes of financial management practices between the two sectors. In the public sector, stringent regulatory requirements and budgetary constraints often limit the flexibility of financial management, affecting performance outcomes. Conversely, private sector companies benefit from more adaptive financial strategies that drive efficiency and profitability. The findings indicate that while both sectors prioritize financial management, the methods and results vary substantially, impacting overall organizational success. This research contributes to the understanding of how tailored financial management practices can optimize performance across different organizational contexts. The study offers practical recommendations for managers and policymakers to improve financial management strategies, ultimately enhancing organizational effectiveness and sustainability.
IMPLEMENTATION OF RELIGIOUS MODERATION IN THE DEVELOPMENT OF A SHARI'AH ECONOMIC AND FINANCIAL SYSTEM THAT IS FAIR FOR SOCIETY Iwan Setiawan; Rahayu Kusumadewi; Nurhaeti; Dimas Hardiansyah
Gunung Djati Conference Series Vol. 42 (2024): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam
Publisher : UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research aims to analyze the application of religious moderation in a sharia economic and financial system that is fair to society. This research includes library research with qualitative research methods that use a descriptive approach. The results of this research reveal that the concept of religious moderation has been fully implemented in the development of the Sharia Financial Institution (LKS) system, through openness regarding the use of LKS which is not only specifically for Muslim customers but also for customers of other religions. However, regarding the placement of Human Resources (HR) in LKS who come from non-Muslim communities, this has not received special attention. Apart from that, it is necessary to formulate derivative regulations as a legal umbrella that gives non-Muslims the same rights to become employees at LKS. The granting of these rights must of course fulfill the terms and conditions that apply to the application of sharia principles in all LKS operations. Thus, granting the same rights to non-Muslim communities as part of LKS human resources will create a sharia economic and financial system that is just for society.

Page 127 of 196 | Total Record : 1955

 125   126   127   128   129 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 62 (2026): Education and Social Humanities Conference (ESHCo) Vol. 59 (2025): Prosiding Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) ke-10 Tahun 2025 Vol. 58 (2025): Seminar Nasional Kimia Tahun 2025 Vol. 49 (2025): RISMA: Riset Magang Mahasiswa Agroteknologi 2020 Vol. 48 (2025): RISMA: Riset Magang Mahasiswa Agroteknologi 2019 Vol. 61 No. 1 (2025): International Conference of the 17th OISAA’s International Symposium Türkiye Vol. 60 (2025): The 10th Conference Series Learning Class: Religious and Social Humaniora Vol. 55 No. 1 (2025): International Conference on Language Learning and Literature (ICL3) Vol. 54 No. 3 (2025): Mathematics Education on Research Publication (MERP) III Vol. 52 (2025): The 9th Conference Series Learning Class: Religious and Social Humaniora Vol. 50 (2025): The 3rd Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 56 (2025): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam Vol. 51 (2025): SCOPE – Sustainability Conference on People and Environment Vol. 47 (2024): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) ke-9 Tahun 2024 Vol. 45 (2024): The 2nd Annual Islamic Education Management Conference 2024 Vol. 44 (2024): Seminar Nasional (SEMNAS) Kimia Tahun 2024 Vol. 38 (2024): Seminar Nasional Perhimpunan Agronomi Indonesia (PERAGI) 2023 Vol. 46 (2024): The 8th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 43 (2024): The 7th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 41 (2024): The 6th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 39 (2024): The 2nd Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 42 (2024): Seminar Nasional Ekonomi dan Bisnis Islam Vol. 40 (2024): Mathematics Education Research Publication II Vol. 37 (2024): Conference on Participation and Development in Community Creative Industries (CPD-CC Vol. 30 (2023): Prosiding Seminar Nasional Pendidikan Biologi ke-4 Tahun 2023 Vol. 36 (2023): Annual Islamic Education Management Conference 2023 Vol. 35 (2023): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) Tahun 2023 Vol. 34 (2023): Prosiding Seminar Nasional Kimia Tahun 2023 Vol. 33 (2023): Seminar Nasional Pertanian 2023 Vol. 18 (2023): Prosiding Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) Tahun 2022 Vol. 32 (2023): The 5th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 31 (2023): The 4th Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 28 (2023): The 3rd Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 27 (2023): The 1st Students Conference of Social Science, Political Science, and Public Adminis Vol. 26 (2023): The 1st Arabic Language Learning International Conference (ALLICO) Vol. 21 (2023): The 1st Nurjati Conference Vol. 20 (2023): The 2nd Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 19 (2023): The 4th Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) Vol. 29 (2023): Conference on Islamic Civilization (CIC) Vol. 25 (2023): Seminar Isu Kontemporer Vol. 24 (2023): Multidisciplinary Research Vol. 23 (2023): Religious Studies Vol. 22 (2023): Conference Series Learning Class Tauhid and Akhlak Vol. 15 (2022): Prosiding Seminar Nasional Kimia Tahun 2022 Vol. 14 (2022): Mercusuar 2022: Studi Keislaman dan Pemberdayaan Umat Vol. 7 (2022): Seminar Nasional Kimia 2021 Vol. 10 (2022): Islamic Religions Education Conference (IRECON) Series 1 Vol. 9 (2022): The 3rd Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) Vol. 8 (2022): The 2nd Conference on Ushuluddin Studies Vol. 17 (2022): Conference Series Learning Class: Religious Study, Language, and Education Vol. 16 (2022): CATAH: Conference Article of Takhrij Al-Hadith Vol. 13 (2022): The Conference on Islamic Early Childhood Education (CIECE) Vol. 12 (2022): Mathematics Education on Research Publication (MERP I) Vol. 11 (2022): Conference Series Learning Class Vol. 6 (2021): Seminar Nasional Biologi (SEMABIO) 6 Tahun 2021 Vol. 3 (2021): Mini Seminar Kelas Data Mining 2020 Vol. 2 (2021): Seminar Nasional Tadris Kimiya 2020 Vol. 4 (2021): The 1st Conference on Ushuluddin Studies Vol. 5 (2021): Proceedings Conference on Chemistry and Hadits Studies Vol. 5 (2021): Proceedings Conference on Chemistry and Hadith Studies Vol. 1 (2021): Conference on Islamic and Socio-Cultural Studies (CISS) More Issue