cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,601 Documents
 196   197   198   199   200 
Hubungan Tingkat Pengetahuan tentang Kehamilan dengan Kesiapan Persalinan pada Remaja Hamil di PMB Subaedah I, A.Md.Keb, Karangploso Ningrum, Salsabila Meilian Putri; Retnaningsih, Reny
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3150

Abstract

Kehamilan pada remaja merupakan salah satu isu kesehatan masyarakat yang berdampak signifikan terhadap ibu dan bayi. Pengetahuan tentang kehamilan menjadi faktor penting yang memengaruhi kesiapan persalinan, khususnya pada kelompok remaja hamil yang berisiko tinggi mengalami komplikasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara tingkat pengetahuan tentang kehamilan dengan kesiapan persalinan pada remaja hamil di PMB Subaedah I, A.Md.Keb Karangploso. Penelitian ini menggunakan desain survei analitik dengan pendekatan cross sectional pada 30 responden ibu hamil yang dipilih melalui teknik total sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner tertutup yang mengukur tingkat pengetahuan tentang kehamilan risiko tinggi dan kesiapan persalinan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar responden memiliki tingkat pengetahuan kurang (43,3%) dan kesiapan persalinan kurang (33,3%). Seluruh responden dengan pengetahuan baik memiliki kesiapan persalinan yang baik, sedangkan tidak ada satu pun responden dengan pengetahuan kurang yang memiliki kesiapan persalinan baik. Hasil analisis menunjukkan hubungan yang signifikan antara tingkat pengetahuan dengan kesiapan persalinan (p = 0,000; r = 0,915). Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi tingkat pengetahuan ibu hamil, maka semakin baik pula kesiapan mereka dalam menghadapi persalinan. Intervensi edukatif seperti penyuluhan kesehatan dan kelas ibu hamil sangat diperlukan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesiapan persalinan, khususnya pada remaja hamil.
Efektivitas Media Sosial dalam Promosi Perilaku Pro-Lingkungan untuk Kesehatan: Tinjauan Sistematis dan Pendekatan Integratif Hamidi, M. Nizar Syarif; Virgo, Gusman
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3153

Abstract

Media sosial telah menjadi platform komunikasi yang sangat berpengaruh dalam dekade terakhir, dengan potensi besar untuk mempromosikan perilaku pro-lingkungan yang berdampak pada kesehatan masyarakat. Penelitian ini mengeksplorasi efektivitas platform media sosial dalam mendorong perubahan perilaku lingkungan yang bermanfaat bagi kesehatan. Tujuan: Mengevaluasi efektivitas media sosial sebagai alat promosi perilaku pro-lingkungan untuk kesehatan, mengidentifikasi mekanisme dan faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan intervensi, serta memberikan rekomendasi untuk praktik terbaik. Metode: Tinjauan sistematis terhadap literatur yang dipublikasikan antara 2020-2024, menggunakan database PubMed, Web of Science, dan Scopus. Kriteria inklusi meliputi studi yang mengevaluasi intervensi media sosial untuk promosi perilaku pro-lingkungan dengan outcome kesehatan. Hasil: Analisis menunjukkan bahwa media sosial efektif dalam meningkatkan kesadaran lingkungan (effect size: d = 0.68), mengubah sikap pro-lingkungan (d = 0.55), dan mendorong niat berperilaku pro-lingkungan (d = 0.62). Platform yang menggabungkan fitur gamifikasi, dukungan sosial, dan konten edukatif menunjukkan efektivitas tertinggi. Kesimpulan: Media sosial terbukti efektif sebagai alat promosi perilaku pro-lingkungan untuk kesehatan, dengan mekanisme utama melalui peningkatan kesadaran, perubahan norma sosial, dan penguatan self-efficacy. Diperlukan pendekatan terintegrasi yang mempertimbangkan karakteristik platform, target audiens, dan konteks budaya.
Pengaruh Literasi Keuangan terhadap Pembelian Impulsif pada Konsumen E-commerce Tokopedia Melalui Flash Sale dan Influencer Sebagai Variabel Mediasi Qoroni, Muizzah Al; Ghofur, Muhammad Abdul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3154

Abstract

Literasi keuangan merupakan salah satu solusi yang diyakini mampu mengurangi perilaku pembelian impulsif, karena individu yang memiliki pemahaman keuangan yang baik cenderung lebih bijak dalam mengelola pengeluaran. Namun, pada kenyataannya, mahasiswa sebagai generasi Z masih sering melakukan pembelian impulsif saat berbelanja online. Hal ini dipicu oleh berbagai strategi pemasaran digital, seperti program Flash Sale dan pengaruh dari Influencer di media sosial, khususnya TikTok. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan terhadap pembelian impulsif dengan mempertimbangkan peran Flash Sale dan influencer sebagai variabel mediasi. Penelitian dilakukan pada mahasiswa FEB Unesa angkatan 2021–2022 yang memiliki pengalaman berbelanja di Tokopedia. penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain korelasional, serta melibatkan 229 responden yang dipilih dengan teknik convenience sampling. Data dianalisis menggunakan SEM-PLS melalui perangkat lunak WarpPLS 8.0. Hasil menunjukkan bahwa literasi keuangan berpengaruh negatif signifikan terhadap Flash Sale, influencer, dan pembelian impulsif. Sementara itu, Flash Sale dan influencer memiliki pengaruh positif signifikan terhadap pembelian impulsif, serta terbukti memediasi hubungan antara literasi keuangan dan pembelian impulsif. Temuan ini menegaskan bahwa meskipun literasi keuangan dapat menekan pembelian impulsif, strategi pemasaran seperti Flash Sale dan pengaruh influencer tetap dapat mendorong pembelian impulsif. Temuan ini menunjukkan perlunya literasi keuangan dan pemahaman pemasaran digital untuk mendorong konsumsi bijak mahasiswa.
Analisis Pengaruh Kepemimpinan Situasional terhadap Kinerja Karyawan pada Perusahaan PT. Gemilang Prakarsa Cipta Graha Kendal Triyatun, Novita
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.3158

Abstract

Kinerja karyawan adalah faktor dalam penentuan kesuksesan organisasi. SDM (Sumber Daya Manusia) yang berprestasi dan berkualitas tentu dibutuhkan oleh sebuah organisasi ataupun perusahaan guna mencapai tujuan yang telah ditetapkan. PT. Gemilang Prakarsa Cipta Graha Kendal merupakan salah satu perusahaan yang bergerak pada bidang pengembangan property dan kon konstruksi. Pada perusahaan tersebut tentu memiliki tantangan dalam meningkatkan kinerja karyawan. Menurut hasil observasi yang dilakukan memaparkan bahwa kinerja karyawan pada PT. Gemilang Prakarsa Cipta Graha Kendal dipengaruhi secara signifikan oleh kepemimpinan situasional. Tujuan penulisan ialah menganalisis pengaruh kepemimpinan situasional terhadap kinerja karyawan pada perusahaan PT. Gemilang Prakarsa Cipta Graha Kendal. Metode penelitian menggunakan penelitian kualitatif. Hasil temuan yang diperoleh kinerja karyawan pada PT. Gemilang Prakarsa Cipta Graha Kendal dipengaruhi oleh gaya kepemimpinan situasional. Kinerja karyawan ialah tingkat keberhasilan dari karyawan secara menyeluruh yang ditinjau dari kriteria, sasaran/target, dan hasil kerja. Pada suatu perusahaan kinerja karyawan kepemimpinan situasional. Melalui penerapan gaya kepemimpinan tersebut dilakukan melalui penyesuaian dengan kondisi ataupun situasi dari karyawan perusahaan. Gaya kepemimpinan yang efektif ditunjukkan oleh tingkat kesiapan dari karyawan untuk menerima tindakan ataupun keputusan yang diambil oleh seorang pemimpin. Melalui penerapan gaya kepemimpinan situasional dapat memberikan gebrakan atau arahan untuk meningkatkan produktivitas dari karyawan.
Kedudukan Perusahaan Asuransi Sebagai Pemegang Hak Subrogasi Atas Jaminan Hutang terhadap Objek yang Disita Oleh Negara Jarma, Antonius Youngky Adrianto; Octarina, Nynda Farmawati
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3159

Abstract

Perlindungan hukum bagi pemegang hak subrogasi, khususnya perusahaan asuransi, atas jaminan utang terhadap objek yang disita oleh negara adalah isu kompleks yang melibatkan persinggungan antara hukum perdata (termasuk hukum asuransi dan jaminan), hukum pidana, dan hukum administrasi. Ketika negara melakukan penyitaan, baik dalam konteks pidana (misalnya, terkait tindak pidana korupsi atau pencucian uang) maupun perdata (seperti sita jaminan), hal ini dapat memengaruhi hak-hak pihak ketiga yang memiliki kepentingan atas objek tersebut, termasuk pemegang hak subrogasi. Penelitian ini menganalisis kedudukan perusahan asuransi sebagai pemegang hak subrogasi atas jaminan hutang terhadap objek yang disita oleh negara. Dengan pendekatan yuridis normatif, ditemukan bahwa perlu adanya pembuatan klausul subrogasi yang lebih eksplisit dan komprehensif dalam polis asuransi dapat memperkuat posisi hukum perusahaan.
Tinjauan Yuridis Pelaksanaan Lelang pada Objek Hak Tanggungan yang Dikuasai Pihak Ketiga Santoso, Trisno Romo; Huda, Miftakhul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3160

Abstract

Pelaksanaan lelang atas objek Hak Tanggungan yang sedang dalam penguasaan pihak ketiga merupakan salah satu skenario paling kompleks dalam hukum jaminan di Indonesia. Meskipun Undang-Undang Nomor 4 Tahun 1996 tentang Hak Tanggungan (UUHT) memberikan hak istimewa kepada kreditur untuk melakukan parate eksekusi, keberadaan pihak ketiga ini dapat menimbulkan berbagai tantangan prosedural dan hukum yang signifikan, seringkali berujung pada sengketa dan penundaan proses lelang. Penelitian ini menganalisis tinjauan yuridis pelaksanaan lelang pada objek hak tanggungan yang dikusai pihak ketiga. Dengan pendekatan yuridis normatif, ditemukan bahwa pemerintah dan lembaga terkait mempertimbangkan penyempurnaan regulasi yang ada. Regulasi saat ini, meskipun komprehensif dalam aspek umum lelang, masih kurang spesifik dalam menangani berbagai skenario penguasaan pihak ketiga.
Pengaruh Harga, Aksesibilitas dan Kenyamanan terhadap Keputusan Menyewa Lapangan Futsal: Studi Kasus pada Pemakai Lapangan Futsal Bhara Sport di Kalianda Syarif, Mesyur Cindy Ahmad; Sanusi, Umar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3161

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Harga, Aksesibilitas, dan Kenyamanan terhadap Keputusan Menyewa Lapangan Futsal Bhara Sport di Kalianda. Fokus penelitian diarahkan pada Pemakai Lapangan Futsal Bhara Sport  yang telah menggunakan fasilitas lapangan tersebut. Metode Penelitian yang digunakan adalah Kuantitatif, dalam penelitian ini populasi yang digunakan adalah Pemakai Lapangan Futsal Bhara Sport sebanyak 14.140 orang yang di ambil dari data penyewaan Lapangan Futsal Bhara Sport pada Tahun 2024. Dengan menggunakan rumus Slovin, maka jumlah Pemakai sebagai sampel sejumlah 389 responden. Pengambilan data menggunakan kuesioner dengan sumber data yang berasal dari data primer dan sekunder, dalam menganalisis menggunakan analisis uji instrumen, uji asumsi klasik, uji regresi linier berganda, uji korelasi berganda, uji koefisien determinasi dan uji hipotesis. Berdasarkan hasil analisis ditemukan secara parsial bahwa variabel Harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menyewa Lapangan Futsal Bhara Sport dengan t-hitung 27,589 > t-tabel 1,9661 nilai signifikansi yang didapatkan adalah 0,000 < 0,05, kemudian variabel Aksesibilitas berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menyewa Lapangan Futsal Bhara Sport dengan t-hitung 6,644 > t-tabel 1,9661 nilai signifikansi yang didapatkan adalah 0,000 < 0,05 dan variabel Kenyamanan berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan menyewa Lapangan Futsal Bhara Sport dengan t-hitung 13,150 > t-tabel 1,9661 nilai signifikansi yang didapatkan adalah 0,000 < 0,05. Maka bisa disimpulkan bahwa H0 ditolak dan H1 diterima. Hasil uji hipotesis ke empat dibuktikan bahwa secara simultan F-hitung 851,677 > F-tabel 2,63 dengan   tingkat signifikansi 0,00 < 0,05 dan df1 = 3 df2 = 386 sehingga dapat disimpulkan bahwa ketiga variabel Harga (X1), variabel Aksesibilitas (X2) dan variabel Kenyamanan (X3) berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Menyewa (Y).
Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Fungsi Manajemen di RA Umdi Ujung Baru Rismayanti, Rismayanti; Asqia, Nurul; Tadzkirah, Tadzkirah; Lestari, Tri Ayu
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3163

Abstract

Kepemimpinan merupakan kajian yang selalu menarik, karena implikasinya langsung dirasakan di masyarakat, terutama pada aspek fundamental. Kepemimpinan merupakan sebuah sistem dalam suatu lembaga, yang bersifat sistemik, sehingga semua elemen memiliki peran penting dalam suatu kepemimpinan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan manajemen mutu pendidikan di RA Umdi Ujung Baru, khususnya dalam aspek perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan untuk meningkatkan mutu pendidikan anak usia dini. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan kepala sekolah dan guru, serta dokumentasi. Analisis data dilakukan secara kualitatif dengan teknik reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen mutu pendidikan di RA Umdi Ujung Baru berjalan secara sistematis dan berkesinambungan, dengan keterlibatan aktif kepala sekolah dan guru. Pelaksanaan supervisi yang bersifat membina, strategi penguatan profesionalisme guru melalui pelatihan, serta kerja sama dengan orang tua menjadi faktor pendukung utama peningkatan mutu pendidikan. Namun, masih terdapat kendala seperti keterbatasan sarana pembelajaran dan partisipasi orang tua yang perlu mendapatkan perhatian lebih. Penelitian ini menyimpulkan bahwa manajemen mutu pendidikan di RA Umdi Ujung Baru sudah cukup efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran anak usia dini, tetapi masih memerlukan perbaikan pada beberapa aspek pendukung.
Pengembangan Media Papan Perkalian pada Mata Pelajaran Matematika Kelas II Sekolah Dasar Widiastuti, Ni Kadek Candra; Dewi, Made Sri Astika; Lestari, Nyoman Ayu Putri
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3167

Abstract

Matematika merupakan mata pelajaran yang berperan penting dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis dan keterampilan pemecahan masalah yang sangat dibutuhkan dalam kehidupan sehari-hari. Karena objek kajian matematika bersifat abstrak, maka diperlukan media pembelajaran yang tepat guna mendukung keberhasilan proses pemahaman konsep tersebut. Salah satu media yang dapat digunakan yaitu media Papan Perkalian. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji kepraktisan media tersebut dalam meningkatkan pemahaman konsep perkalian siswa di kelas II. Metode yang digunakan yaitu Research and Development (R&D) dengan pendekatan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahapan, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket. Observasi dilakukan terhadap proses pembelajaran di kelas, wawancara dilakukan dengan guru dan kepala sekolah, sedangkan angket digunakan untuk menilai kepraktisan media dari sudut pandang siswa dan guru. Pengambilan sampel dilakukan secara purposive, yaitu dengan memilih siswa kelas II dan guru kelas di SD Negeri 3 Baluk sebagai subjek penelitian karena sesuai dengan tujuan pengembangan media. Analisis data dilakukan dengan data kualitatif dari hasil observasi dan wawancara. Dan data kuantitatif berdasarkan hasil uji validitas dan kepraktisan. Produk yang dikembangkan kemudian diuji kesesuaian media papan perkalian yang dinilai oleh dua ahli media dan dua ahli materi dengan perolehan skor validitas sebesar 1 yang menempatkannya pada kategori sangat valid. Kemudian dari hasil respon guru terhadap media diperoleh presentase 96,00% dengan kategori sangat praktis dan respon siswa diperoleh rata-rata presentase 88,98% dengan kategori sangat praktis. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilaksanakan maka dapat disimpulkan bahwa media papan perkalian yang dikembangkan layak, valid, dan praktis untuk digunakan sebagai alat bantu dalam pembelajaran matematika di kelas II sekolah dasar.
Hubungan Bullying dengan Self Harm pada Remaja SMA di Pekanbaru Putra, Rizal Effendi; Ainun, Elinda; Aiyuda, Nurul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i4.3170

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat hubungan antara bullying dengan self harm pada remaja SMA di Pekanbaru. Bullying merupakan tindakan agresif yang dilakukan pelaku kepada korban, sehingga membuat korban merasa tertekan, cemas dan depresi yang mengarahkannya untuk melakukan self harm.  Hipotesis penelitian adalah terdapat hubungan antara bullying dengan self harm pada remaja SMA di Pekanbaru dengan arah hubungan yang positif dan apakah terdapat hubungan antara bullying baik secara verbal, physical, emotional, dan cyber dengan self harm pada remaja SMA di Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif yang dilakukan pada 344 remaja di tiga SMA di Pekanbaru, 130 diantaranya berjenis kelamin laki-laki dan 214 lainnya berjenis kelamin perempuan. Subjek dikumpulkan menggunakan metode cluster random sampling. Berdasarkan hasil analisis ditemukan jika di teliti secara keseluruhan terdapat hubungan yang positif antara bullying dengan self harm dengan nilai sig. 0,000, dengan arah hubungan yang positif, serta terdapat hubungan antara bullying secara emotional dengan self harm, namun tidak ada hubungan antara bullying seacra verbal, physical, dan cyber. Adanya hubungan antara bullying secara emotional dengan self harm menjadi refleksi bagi remaja untuk melakukan pencegahan secara psikis maupun penanganan dalam menghindari bullying emotional yang tidak terlihat secara fisik.

Page 198 of 261 | Total Record : 2601

 196   197   198   199   200 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026 Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025 Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024 Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022 Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): irje 2021 More Issue