Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Jurnal Nasyatuna, diterbitkan oleh penerbitan Mukhlisina Revolution Center. Jurnal Pengabdian Masyarakat terbit Dua Kali setahun yaitu Mei dan November yang membahas praktik dan proses pengabdian masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat menyediakan forum bagi akademisi dan praktisi untuk mengeksplorasi masalah dan merefleksikan praktik yang berkaitan dengan layanan pengabdian masyarakat. Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah jurnal daring yang didedikasikan untuk publikasi artikel pengabdian masyarakat berkualitas tinggi yang berfokus pada implementasi layanan pengabdian kepada masyarakat. Misi dari Jurnal Pengabdian Masyarakat adalah menjadi jurnal interdisipliner peer-review terkemuka untuk memajukan teori dan praktik yang terkait dengan segala bentuk pengabdian kepada masyarakat khususnya di bidang Bisnis dan Teknologi, termasuk didalamnya yaitu menyoroti upaya inovatif; memeriksa secara kritis masalah, tren, tantangan, dan peluang yang muncul; dan pelaporan tentang studi dampak di bidang layanan publik, penjangkauan, keterlibatan, penyuluhan, penelitian berbasis pengabdian kepada masyarakat, penelitian partisipatif berbasis pengabdian kepada masyarakat, penelitian tindakan, beasiswa publik, pembelajaran layanan, dan pengabdian masyarakat. Jurnal Nasyatuna diterbitkan Dua Kali dalam Setahun, Mei dan November.
Articles
21 Documents
<![CDATA[Sosialisasi Pengelolaan Perangkat Pembelajaran PAUD di TK Ananda ]]>
<![CDATA[Annisa wahyuni]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i1.45
<![CDATA[Sosialisasi pengelolaan perangkat pembelajaran pada PAUD merupakan bagian dari proses pendidikan yang sangat penting. Yang merupakan komponen-komponen yang membicarakan mengenai kurikulum. Dalam pengellaan perangkat pembelajara yang mengacu pada permendikbud nomor 146 tahun 2014. Dalam hal tersebut guru harus paham dan mengerti alur dalam mengerjakan perangkat pembelajaran tersebut. Pengabdian ini laksanakan di TK Ananda yang melibatkan kepala sekolah dan para guru dengan lekukan diskusi dan wawancara dalam pelaksanaannya. Hasil dari pengabdian ini bahwa membuat perangkat pembelajaran harus mengetahui pedoman dalam mengerjakannya, setelah itu harus melakui pendekatan saintifik dengan Menggunakan pembelajaran tematik dan berbasis budaya local sebagai media pembelajaran anak. Kata kunci: Pengelolaan, Pembelajaran, kurikulum]]>
<![CDATA[Sosialisasi & Edukasi Pengenalan Perbedaan Akuntansi Syariah & Akuntansi Konvensioanal Bagi Siswa Jurusan IPS di MAN 2 Padang ]]>
<![CDATA[harmelia harmelia]]>;
<![CDATA[Mutia Seplinda]]>;
<![CDATA[Yonna Anggayu Putri]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.46
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi yang diwajibkan kepada para dosen. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di salah satu sekolah tinggi atas sederajat di salah satu Kota Padang yaitu MAN 2 Padang. Kegiatan ini diusulkan untuk mensosialisasikan dan mengedukasi pengenalan perbedaan konsep akuntansi konvesional dan akuntansi syariah bagi siswa jurusan IPS. Akuntansi syariah memiliki peran yang populer saat ini dikalangan entitas perusahaan seperti Bank, Asuransi, Pengadaian dan lainnya. Mengingat konsep syariah adalah sebuah kewajiban bagi kaum muslim dalam melakukan syariat tentu konsep akuntansi ini juga perlu diketahui oleh para siswa. Sehingga diharapkan para siswa juga mengenal seperti apa konsep syariah tersebut walaupun konsep ini belum terlepas dari konsep konvensional secara menyeluruh. Para siswa akan diperkenalkan bagimana perhitungan yang berlaku pada prinsip syariah tersebut seperti perhitungan zakat dan perhitunggan anti riba atau non bunga. Dalam prinsip syariah semua dilakukan dengan menggunakan ilmu islam yang diatur baik dalam prosesnya hingga pelaporan keuangannya. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah sosialisasi dan edukasi kepada para siswa berjumlah sekitar 36 orang dengan melakukan pengujian pengetahuan awal dan akhir sebelum dan sesudah penyampaian materi oleh tim PKM. Berdasarkan proses yang telah dilakukan diketahui bahwa hampir 45% siswa belum memahami perbedaan ilmu akuntansi tersebut dan setelah dilakukan kegiatan sosialisasi dan edukasi terjadi peningkatan sebanyak 80% siswa memahami perbedaan ilmu akuntansi syariah dan konvensioanl. Dengan demikian kegiatan PKM ini dapat dikatakan berhasil dan telah memberikan manfaat kepada para siswa di MAN 2 Padang.]]>
<![CDATA[Layanan Bimbingan Kelompok Dalam Menciptakan Suasana Pembelajaran Yang Menyenangkan Terhadap Siswa MAN 2 Padang ]]>
<![CDATA[Ananda Maha Putri]]>;
<![CDATA[Fitria Ariani]]>;
<![CDATA[Nur Syahadani Putri]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.47
<![CDATA[PKM ini dibuat dengan tujuan untuk melatih siswa dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan dalam proses belajar melalui layanan bimbingan kelompok. Selain itu juga bertujuan untuk membantu siswa agar dapat mengerti dengan cepat pelajarannya. Banyak faktor yang menyebabkan ketidakmampuan siswa dalam menyerap pelajaran yang diberikan guru diantaranya bermula dari proses pembelajaran yang tidak menarik dan membosankan. Sebagai akibatnya siswa menjadi malas dan tidak tertarik terhadap materi yang disampaikan. sehingga kami sebagai dosen dapat memberikan pembinaan dan edukasi dalam mempersiapkan diri siswa melalui layanan bimbingan kelompok. Penelitian ini menggunakan metode kajian pustaka dan mengamati perubahan dari sebelum diberikan bimbingan dengan setelah diberikan layanan bimbingan kelompok dalam menciptakan suasana pembelajaran yang menyenangkan.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kosakata Bahasa Inggris Anak-Anak Dengan Nyanyi Di Taman Kanak-Kanak (TK) Tartila Padang ]]>
<![CDATA[Desi Andriani]]>;
<![CDATA[Dian Anggraini]]>;
<![CDATA[Mona Afersa]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.52
<![CDATA[Taman Kanak-Kanak sudah memperkenalkan kurikulum kepada siswanya. Pada pendidikan Taman Kanak-Kanak saat ini sudah menggunakan sentra. Seperti sentra bahasa, sentra ibadah, sentra balok, sentra olah tubuh dan sentra balok. Setiap sentra mempunyai peran masing-masing dalam mengembangkan kreativitas anak didik. Sentra bahasa merupakan sentra dimana mengembangkan kemampuan bahasa atau komunikasi anak. Di sentra bahasa inilah anak-anak diperkenalkan bahasa asing yaitu bahasa Inggris. Karena anak-anak pada masa ini adalah masa emas dimana kemampuan meniru mereka sangat besar serta kemampuan bahasa mereka harus dikembangkan. Berdasarkan hal tersebut, maka gagasan unutk menggunakan nyanyi bahasa Inggris dalam mengembangkan kemampuan kosa kata bahasa Inggris siswa di sentra bahasa Taman Kanak-Kanak Tartila Padang. Target luaran dari kegiatan ini adalah membantu siswa dalam menambah kosakata bahasa Inggris dengan menggunakan nyanyi.]]>
<![CDATA[Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Laporan Observasi Dengan Menggunakan Metode Inquiry Learning Di MAN 2 Padang ]]>
<![CDATA[Noni Febriana]]>;
<![CDATA[Dian Anggraini]]>;
<![CDATA[Asma Alhusna]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.55
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di MAN 2 Padang di Padang Provinsi Sumatera Barat. Kegiatan ini diusulkan untuk. Kegiatan ini diharapkan dapat membantu siswa meningkatkan kemampuan menulis laporan observasi dengan menggunakan metode Inquiry Learning. Teks laporan observasi merupakan salah satu materi ajar yang dapat meningkatkan keterampilan menulis siswa.Teks hasil observasi merupakan suatu bentuk laporan dari hasil pengamatan yang dilakukan oleh siswa dalam kegiatan pembelajaran yang dilakukan di kelas. Dalam pembelajaran bahasa Indonesia, pembelajaran menyusun teks laporan hasil observasi ini menjadi sangat penting karena dalam pelaksanaan pembelajaran, siswa dilatih untuk menyusun hasil pengamatan yang telah dilakukan dalam bentuk tulisan dengan menggunakan bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Pembelajaran itu tentunya akan sangat bermanfaat bagi siswa dalam implementasinya di kehidupan sehari-hari khususnya dalam kegiatan menulis. Tujuan pengabdian ini diharapkan dapat mendeskripsikan perencanaan pembelajara, peningkatan aktivitas pembelajaran dan peningkatan kemampuan menulis teks laporan observasi dengan menggunakan metode Inquiry Learning di MAN 2 Padang. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan dalam beberapa kegiatan yaitu tahap survei yaitu dengan menyusun berbagai hal yang akan disampaikan pada saat kegiatan pengabdian yang akan dilakukan yang meliputi: penyusunan materi yang akan diberikan, penyusunan jadwal pemberian materi, pembagian tugas tim pengabdian dan survei ke lokasi pengabdian. Tahap selanjutnya yaitu sebelum kegiatan pengabdian dilaksanakan terlebih dahulu dilakukan tahap sosialisasi yaitu melakukan silaturahmi dengan kepala sekolah, menyampaikan maksud dan tujuan pengabdian ini. Pada tahap ini juga dilakukan jalinan kerjasama dan menentukan jadwal kegiatan pengabdian.]]>
<![CDATA[Sosialisasi Pentingnya Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan dan Motivasi Terhadap Minat Untuk Berwirausaha bagi Siswa Kelas XII MAN 2 Padang ]]>
<![CDATA[Leni Gustina]]>;
<![CDATA[Ullya Rahmi Aswin]]>;
<![CDATA[Fitrah Sari]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.56
<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) merupakan kegiatan sivitas akademika dalam mengamalkan dan membudayakan ilmu pengetahuan dan teknologi untuk memajukan kesejahteraan umum dan mencerdaskan kehidupan bangsa (UU PT, 2012). PKM yang dilakukan dalam berbagai bentuk kegiatan sesuai dengan budaya akademik, keahlian, dan/atau otonomi keilmuan sivitas akademika serta kondisi social budaya masyarakat. Hasil PKM digunakan sebagai proses pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, pengayaan sumber belajar, dan/atau untuk pembelajaran dan pematangan sivitas akademika. Tujuan PKM adalah terwujudnya pengabdian kepada masyarakat berbasis penelitian yang bermanfaat dalam mencerdaskan kehidupan bangsa, meningkatkan peran dan partisipasi civitas akademika dalam peningkatan derajat sumber daya masyarakat serta mendiseminasikan hasil-hasil PKM yang dapat dimanfaatkan untuk memperkuat daya saing nasional, dan menyelesaikan permasalahan di masyarakat umum. Kegiatan perekonomian saat ini selalu berkaitan dengan pembayaran uang, di mana industri perbankan mempunyai peranan yang sangat penting dalam sistem perekonomian. Berwirausaha merupakan salah satu cara seseorang untuk bekerja dan menitih karir untuk kehidupan mereka di masa yang akan datang. Dengan berwirausaha dapat pula membukakan lapangan pekerjaan baru bagi orang-orang yang membutuhkan atau sedang mencari sebuah pekerjaan, selain itu dapat membantu tugas pemerintah dalam mengurangi pertumbuhan pengangguran di negeri ini. Kata kunci: Jiwa Kewirausahaan, Motivasi dan Minat]]>
<![CDATA[Sosialisasi Permainan Sudoku pada Pembelajaran Matematika untuk Siswa SMP Negeri 8 Padang ]]>
<![CDATA[Deby erdriani]]>;
<![CDATA[Dewi Devita]]>;
<![CDATA[Laila Marhayati]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.57
<![CDATA[Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) ini adalah salah satu bentuk Tridharma Perguruan Tinggi. PKM ini diusulkan untuk melakukan kegiatan yang bersifat sosialisasi dan edukasi di SMP Negeri 8 Padang. Pengabdian masyarakat ini dibuat dengan tujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi serta antusias siswa terhadap matematika, membuat suasana baru dalam belajar matematika dan memberikan informasi kepada siswa bahwa matematika juga dapat dipakai sebagai permainan mengasah otak dan kemampuan. Pengabdian ini menggunakan permainan matematika, sudoku. Dalam pelaksanaannya kami akan menggunakan metode active dan cooperative learning, dimana siswa akan terlibat secara aktif dengan cara memberikan kesempatan kepada mereka untuk bereksplorasi, memecahkan masalah baik secara individu maupun kelompok. Kata kunci: permainan matematika, sudoku, active and cooperative learning]]>
<![CDATA[Pelatihan Perumpukan Limbah Pelepah dan Penjarangan Buah Salak Pada Petani di Marancar ]]>
<![CDATA[Yusriani Nasution]]>;
<![CDATA[Sriwinaty]]>;
<![CDATA[Rizky Amnah]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.58
<![CDATA[Tanaman Salak merupakan komoditi lokal dan tanaman unggulan kota Padangsidimpuan. Salak Sidimpuan (Salacca sumatrana Becc.) merupakan salah satu jenis buah yang sangat digemari karena perpaduan rasa manis, asam dan sedikit sepat yang merupakan ciri khas salak Sidimpuan. Sebagian besar petani salak yang terdapat di Kabupaten Tapanuli Selatan masih menerapkan sistem budidaya tradisional. Program penyuluhan peningkatan keterampilan petani melalui perumpukan pelepah tua daun salak adalah dengan dua tahap. Tahap pertama adalah pelatihan penentuan lokasi perumpukan pada lahan lereng dan perumpukan pelepah tua pada arah memotong lereng. Pada tahap kedua adalah penjarangan buah salak pada tandan buah salak. Tujuan Program Penyuluhan dilaksanakan agar produksi salak di daerah Padangsidimpun mengalami peningkatan kualitas buah dan daerah lereng tetap lestari dengan menurunkan laju aliran permukan. Sasaran dalam program penyuluhan ini adalah petani salak yang sangat antusias dalam meningkatkan produksi salak melalui kegiatan perumpukan pelepah tua daun salak dan penjarangan tandan buah salak.]]>
<![CDATA[Peningkatan Kemampuan Berbahasa Inggris Di Desa Paranpadang ]]>
<![CDATA[Afriyanti Hasibuan]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.59
<![CDATA[Pentingnya soft skill bagi generasi muda menjadi dasar penyusunan Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini. Fokus kegiatan ini adalah menumbuhkan minat belajar bahasa Inggris bagi masyarakat desa Paranpadang berbasis buku cerita rakyat lingkungan/alam dan meningkatkan softskill para mitra Karang Taruna di Desa tersebut. Tujuan khusus dari PKM ini adalah untuk meningkatkan minat belajar dan meningkatkan kemampuan Bahasa Inggris. Beberapa metode yang digunakan dalam Program Kemitraan Masyarakat ini adalah metode tanya jawab dan diskusi untuk mengidentifikasi informasi dan teknologi yang mendukungnya. Metode ceramah digunakan pada saat pembelajaran bahasa Inggris dan pemahaman teori. Hasil pengabdian kepada masyarakat yang terlatih menunjukkan bahwa belajar bahasa Inggris dari buku-buku sejarah alam lebih mudah untuk diajarkan kepada siswa. Dengan metode ini, pertumbuhan siswa cukup baik. Selain itu diperoleh hasil lain, bahwa remaja dan anak-anak lebih cepat menyerap materi pembelajaran Bahasa Inggris dan kegiatan ini juga menjadi titik tolak kegiatan lainnya]]>
<![CDATA[Penerapan Manajemen Sumber Daya Manusia Untuk Meningkatkan semangat Kerja Pada Kampung Kerajinan Daur Ulang Sampah Dan Seribu Keripik Di Kota Padang ]]>
<![CDATA[Marta Widian Sari]]>;
<![CDATA[Vivi Nila Sari]]>
<![CDATA[ Nasyatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2022): JURNAL NASYATUNA ]]>
Publisher : <![CDATA[Mukhlisina Revolution Center ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.59174/nst.v2i2.60
<![CDATA[Kampung kerajinan daur ulang sampah dan seribu keripik adalah salah satu kampung tematik di Kelurahan Batu Gadang yang jadi icon baru Kota Padang. Ini karena di Batu Gadang terdapat pusat kerajinan dari daur ulang sampah dan juga banyaknya UMKM makanan keripik yang ada di Kelurahan Batu Gadang. Dengan adanya kampung tematik ini akan menjadikan UMKM keripik dan kerajinan daur ulang sampah ini lebih bernilai ekonomi bagi masyarakat nantinya. Peran serta pengabdian masyarakat salah satunya adalah memberikan inovasi baru untuk mengembangkan usaha,kreativitas dan membantu menjadikan usaha agar lebih maju, banyak diminati oleh masyarakat. Pengabdian masyarakat dilakukan dengan mengembangkan kemampuan tenaga kerja untuk meningkatkan hasil produksi dan juga pendapatan bagi usaha ini yaitu juga dengan cara melakukan promosi melalui media sosial serta meningkatkan pengembangan semangat kerja pada pelaku di kampung kerajinan daur ulang sampah dan seribu keripik. Pengabdian masyarakat ini juga memberikan strategi pengembangan meningkatkan semangat kerja serta kemampuan kerja dalam peningkatkan hasil produksi yang berkualitas dan pendapatan yang menjanjikan bagi masyarakat tersebut]]>
