Innovative: Journal Of Social Science Research
Innovative: Journal Of Social Science Research is a journal managed by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai which bridges researchers to publish research results in all scientific fields (multidiscipline). This includes the fields of education, health, law, economics, IT (Informatics Engineering), Civil Engineering, Electrical Engineering, Mechanical Engineering, Fisheries, Agriculture, Social Humanities and other fields of science. Journal registered E-ISSN 2807-4238 and P-ISSN 2807-4246
Articles
14,096 Documents
<![CDATA[Strategi Public Relation Dalam Meningkatkan Citra Perusahaan Parafone Manado ]]>
<![CDATA[Henny Tumbelaka]]>;
<![CDATA[Yudith Rondonuwu]]>;
<![CDATA[Angely Sondakh]]>;
<![CDATA[Christian Tarandung]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2169
<![CDATA[Dalam penelitian ini metode yang dipakai adalah deskriptif kualitatif, sehingga penelitian ini menggambarkan keadaan yang terjadi sebenarnya, tidak menjelaskan hubungan, tidak menguji hipotesis, atau membuat prediksi, akan tetapi berusaha mengungkap suatu masalah, keadaan sebagaimana adanya sehingga bersifat mengungkap fakta tentang strategi Public Relations di Perusahaan Parafone Manado dalam hal meningkatkan citra perusahaan dan juga tanggapan public eksternal terhadap Perusahaan Parafone Manado. Dalam pengumpulan data kualitatif, penulis melakukan pengolahan informasi yang diperoleh dari sumber-sumber data primer yang menggambarkan data yaitu dengan uraian penjelasan yang berasal dari transkrip wawancara lapangan dengan bagian-bagian yang berhubungan dengan Perusahaan Parafone Manado, mulai dari Public Relations, tokoh masyarakat sekitar juga konsumen itu sendiri. Berdasarkan penelitian yang dilakukan dapat menunjukkan bahwa Public Relation Perusahaan Parafone Manado bekerja di bawah koordinasi Marketing yang bertanggung jawab langsung kepada General Manager. Dalam usaha meningkatkan citra , public relations Perusahaan Parafone Manado terlihat telah melakukan perencanaan strategis yang meliputi penentuan masalah, perencanaan dan pem-programan, berkomunikasi dan bertindak, serta evaluasi program. Pembentukan citra yang positif dilakukan dengan menghadirkan event-event dan promosi yang menarik serta penanganan krisis dengan baik melalui bantuan media telah dilakukan oleh public Relations Perusahaan Parafone Manado. Untuk saran bagi Public Relations Perusahaan Parafone Manado menjaga hubungan baik dengan media massa sangat penting dilakukan karena peran media dalam menyebarkan informasi apabila terjalin dengan baik maka citra yang terdapat dalam perusahaan Parafone Manado terbentuk pula dengan baik.]]>
<![CDATA[Peranan Remaja Masjid Harisma Reper Dalam Pembentukan Karakter Remaja Yang Religius Di Desa Dongkal Kecataman Pedes Kabupaten Karawang ]]>
<![CDATA[Sulaeman Sulaeman]]>;
<![CDATA[Ferianto Ferianto]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2170
<![CDATA[Pergaulan remaja saat ini sangat dan perlu di waspadai oleh orang tua, karena banyak sekali sikap dan perilaku yang kurang baik akan tetapi tetap dilakukan oleh remaja di karenakan oleh temannya. Berdasarkan hasil observasi, peneliti menemukan hal yang baru yaitu remaja yang pada hakekatnya hanya bermain, nongkrong dan lain sebagainya, akan tetapi untuk di desa Dongkal Kecamatan Pedes Kabupaten Karawang ini ada salah satu pengajian remaja, dan menjalankan berbagai kegiatan islami seperti rutinan, yaasiinan dan lain-lain -lain. Dalam metode penelitian yang digunakan yaitu metode kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif deskriptif, yang mana penelitian ini yang bertujuan untuk menjelaskan atau mendeskripsikan suatu keadaan, peristiwa, objek apakah orang. Tantangan remaja dalam meningkatkan kesadaran beragama pada remaja di Desa Dongkal Kecamatan Pedes kabupaten Karawang tidak pernah berubah. Tantangan remaja berkaitan dengan pencarian jati diri, keinginan dalam kehidupan sosial. kemudian bagaimana remaja itu mengatasi masa goncangan dari masa anak-anak menuju masa dewasa. Program-program remaja masjid Harisma Reper dalam pembentukan karakter di desa Dongkal kecamatan Pedes kabupaten Karawang Remaja masjid Harisma Reper ini mempunyai kegiatan harian, mingguan, bulanan bahkan tahunan. Dari penelitian di atas, dapat di tarik kesimpulan bahwa peran remaja masjid Harisma Reper ini sangatlah membantu untuk menjalin silaturahmi antar remaja di desa Dongkal kecamatan Pedes kabupaten Karawang, selain itu remaja masjid juga menjadi penggerak dalam kegiatan keagamaan seperti maulid Nabi Muhammad SAW, Isr'a Mi'raj dan lain-lain sebagainya. Dengan adanya remaja masjid Harisma Reper bisa menjadi panutan bagi remaja lainnya agar bisa mencontohkan hal-hal positif akan kesadaran agama, karena sebagai generasi muda harus lebih semangat dalam meningkatkan iman dan taqwa. Adapun tantangan dan faktor yang mempengaruhi peran remaja masjid Harisma Reper tidak menjadi alasan untuk selalu istiqomah dalam hal kebaikan serta ketaatan kepada Allah SWT, karena remaja masjid ini mempunyai agenda harian, bulanan bahkan tahunan.]]>
<![CDATA[Analisis Penguatan Karakter Percaya Diri Melalui Metode Diskusi Tanya Jawab di SD Negeri Margasana 1 ]]>
<![CDATA[Ujang Jamaludin]]>;
<![CDATA[Sigit Setiawan]]>;
<![CDATA[Lismayani Lismayani]]>;
<![CDATA[Rima Agusyulia Rahayu]]>;
<![CDATA[Fadila Monica]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2171
<![CDATA[Salah satu faktor yang berkontribusi terhadap berkurangnya keyakinan diri adalah kurangnya dorongan dan penguatan dari orang-orang terdekat terhadap potensi peserta didik. Selain itu, kurangnya penguatan karakter percaya diri pada siswa oleh pendidik selama proses pembelajaran, serta ketidaktersebaran perhatian pada semua siswa atau konsentrasi hanya pada beberapa siswa tertentu, menjadi faktor yang berkontribusi terhadap krisis kepercayaan diri. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan deskripsi tentang penguatan karakter percaya diri pada peserta didik melalui penggunaan metode diskusi tanya jawab di SDN Margasana 1. Selain itu, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi hambatan-hambatan yang mungkin timbul selama proses penguatan karakter percaya diri melalui metode tersebut. Terakhir, penelitian ini bertujuan untuk menentukan dampak dari proses diskusi tanya jawab terhadap perkembangan karakter percaya diri di SDN Margasana 1. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, khususnya dengan menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Metode pengumpulan data meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Penggunaan teknik diskusi tanya jawab untuk meningkatkan kepercayaan diri siswa di SDN Margasana 1 telah cukup efektif, seperti yang terbukti dengan pendidik yang mengikuti serangkaian langkah dalam melaksanakan pendekatan diskusi tanya jawab. Meskipun terdapat kemajuan dalam pendidikan, masih terdapat tantangan-tantangan yang menghambat pembelajaran, termasuk kurangnya keterlibatan siswa dalam kurikulum. Namun, manfaat dari lingkungan belajar yang mendukung sangat banyak, meliputi peningkatan kepercayaan diri, peningkatan ketabahan, dan perbaikan pandangan positif pada peserta didik.]]>
<![CDATA[Genre Analysis of Efl Students’ Writing Descriptive Text On Instagram ]]>
<![CDATA[Mochamad Fiqri Fauzi]]>;
<![CDATA[Abdul Kodir Al-Baekani]]>;
<![CDATA[Yogi Setia Samsi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2174
<![CDATA[The purpose of this study was to explore EFL students' writing of descriptive text through Instagram by adding genre analysis and students' responses. This research uses the narrative inquiry method with a qualitative approach. In this study researchers took VII students as subjects. Researchers use observation and interview as research instruments. The results of this study show that there are still some students who still have difficulty in writing descriptive texts because of the lack of vocabulary they master. The use of the Instagram application in writing descriptive text provides a sense of fun and fun for students and makes it easier for students to develop themselves and can share it with their virtual friends. Based on the results of the study, it can be concluded that the problem faced by students is that there are still difficulties in writing English. It is recommended for English teachers that teachers can memorize repetitive vocabulary to students and teachers are even more creative in improving vocabulary teaching methods.]]>
<![CDATA[Analisis Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Manusia Dan Badainya Karya Syahid Muhamad Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar di SMA ]]>
<![CDATA[Natasya Putri Hiranti]]>;
<![CDATA[Een Nurhasanah]]>;
<![CDATA[Wienike Dinar Pratiwi]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2176
<![CDATA[Artikel ini membahas tentang Analisis Kepribadian Tokoh Utama Dalam Novel Manusia dan Badainya Karya Syahid Muhamad Serta Pemanfaatannya Sebagai Bahan Ajar di SMA. Novel Manusia dan Badainya merupakan novel berbasis kejiwaan atau kesehatan mental. Peneliti akan menganalisis novel Manusia dan Badainya karya Syahid Muhamad dengan pendekatan Psikologi Sastra untuk mengetahui kepribadian tokoh Janu dalam novel tersebut, diperlukan ilmu bantu yang berkaitan dengan kejiwaan yaitu psikologi. Psikologi sastra adalah telaah karya sastra yang diyakini mencerminkan proses dan aktivitas kejiwaan (Minderop, 2013, p. 52). Menurut Freud, kehidupan jiwa memiliki tiga tingkat kesadaran, yaitu sadar (conscious), prasadar (preconscious), dan tak sadar (unconscious). Sampai dengan tahun 1920an, teori tentang konflik kejiwaan hanya melibatkan ketiga unsur tersebut. Baru pada tahun 1923 Freud mengenalkan tiga model struktural yang lain, yaitu das Es, das Ich, dan das Ueber Ich. Struktur baru ini tidak mengganti struktur lama, tetapi melengkapi gambaran mental terutama dalam fungsi dan tujuannya. Metode penelitian ini yaitu kualitatif deskriptif. Subjek pada penelitian ini adalah novel Manusia dan Badainya Karya Syahid Muhamad. Sedangkan Objek pada penelitian ini adalah struktur novel dan kepribadian tokoh utama.]]>
<![CDATA[Peningkatan Rasa Ingin Tahu Peserta Didik Melalui Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Video Pembelajaran di SMP Negeri 10 Palembang ]]>
<![CDATA[Yesi Kumala Sari]]>;
<![CDATA[Sri Artati Waluyati]]>;
<![CDATA[Ardiansyah Saputra]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2177
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan rasa ingin tahu peserta didik melalui model problem based learning (pbl) berbantuan video pembelajaran pada pelajaran PPKn di SMP Negeri 10 Palembang. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif. Subyek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII.10 di SMP Negeri 10 Palembang dengan jumlah sebanyak 35 peserta didik. Teknik pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Teknik analisis yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data, dan penyajian kesimpulan. Berdasarkan dari penyajian data yang telah dilakukan, maka dapat ditarik kesimpulan bahwa adanya peningkatan rasa ingin tahu peserta didik melalui penerapan model problem based learning (pbl) berbantuan video pembelajaran. Hal ini terlihat dari proses pembelajaran yang dilakukan terkait rasa ingin tahu peserta didik pada siklus 1 mendapatkan kualifikasi cukup dan mengalami kualifikasi baik/ meningkat pada siklus II sehingga standar keberhasilan rasa ingin tahu peserta didik tercapai.]]>
<![CDATA[Peran Motivasi Belajar Dalam Memoderasi Self Efficacy Terhadap Pemecahan Masalah Matematika Siswa Pada Kurikulum Merdeka ]]>
<![CDATA[Desi Gita Andriani]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2178
<![CDATA[Pembelajaran matematika sering dianggap sebagai mata pelajaran yang sulit sehingga siswa kurang yakin akan kemampuan yang dimiliki dalam menyelesaikan masalah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran motivasi belajar dalam memoderasi self efficacy terhadap pemecahan masalah matematika siswa pada kurikulum merdeka. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan jenis desain penelitian ex-post facto. Populasi dalam penelitian ini adalah adalah seluruh z siswa z SMP Wahidiyah Kediri sebanyak 447 siswa dengan teknik purposive sampling diperoleh jumlah sampel 96 siswa. Instrumen penelitian ini menggunakan angket self efficacy dan motivasi belajar serta tes kemampuan pemecahan masalah. Analisis data dalam penelitian ini menggunakan Moderated Regression Analysisi (MRA) yang perhitungannya dibantu dengan aplikasi SPSS v.25 for windows. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa self efficacy berpengaruh signifikan terhadap pemahaman pemecahan masalah matematika siswa pada kurikulum merdeka dan motivasi belajar merupakan variabel moderasi, dimana peran motivasi belajar memperkuat pengaruh self efficacy terhadap pemecahan masalah matematika siswa pada kurikulum merdeka. Dilihat dari nilai koefisien determinasi sebelum adanya motivasi belajar pengaruh self efficacy terhadap pemecahan masalah matematika sebesar 79,1% dan meningkat menjadi 84,6% setelah adanya motivasi belajar sebagai variabel moderasinya]]>
<![CDATA[Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Disiplin Kerja Terhadap Produktivitas Kerja Guru Madrasah Tsanawiyah Negeri di Kabupaten Kaur ]]>
<![CDATA[Ela Winda Sari]]>;
<![CDATA[Ahmad Suradi]]>;
<![CDATA[Ali Akbarjono]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2180
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur, 2) menganalisis pengaruh disiplin kerja terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur, dan 3) menganalisis pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja secara bersama-sama terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan pendekatan ex post fakto. Populasi penelitian adalah seluruh guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur yang berjumlah 102 orang. Sampel dalam penelitian ini adalah guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur yang berstatus PNS yang berjumlah 26 orang. Teknik pengumpulan data menggunakan metode angket dan dokumentasi. Sedangkan analisis data menggunakan analisis kuantitatif. Untuk menguji pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap produktivitas kerja guru dan disiplin kerja terhadap produktivitas kerja guru digunakan regresi sederhana, sedangkan analisis regresi berganda digunakan untuk mengukur seberapa besar pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja secara bersamaan terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di kabupaten Kaur dengan persamaan regresi Y = 39.363 + 0.521x dan persentase sebesar 50,4%. 2) Terdapat pengaruh disiplin kerja terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di Kabupaten Kaur dengan Y = 7.672 + 0.904x dan persentase sebesar 51,3%, 3) Terdapat pengaruh gaya kepemimpinan kepala sekolah dan disiplin kerja secara bersamaan terhadap produktivitas kerja guru MTs Negeri di kabupaten Kaur dengan persamaan regresi berganda Y = 11.924 + 0.304x1 + 0.548x2 dan persentase sebesar 60,5%.]]>
<![CDATA[Pengaruh Latihan Resistance Band Terhadap Hasil Tendangan Sabit Pada Atlet Pencak Silat SMAN 18 Palembang ]]>
<![CDATA[Zainul ikhwan]]>;
<![CDATA[M.Taheri Akhbar]]>;
<![CDATA[Farizal Imansyah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2185
<![CDATA[ Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya Pengaruh Latihan Resistance Band Terhadap Hasil Tendangan Sabit Pada Atlet SMA Negeri 18 Palembang. Metode eksperimen ini menggunakan pre eksperimental desain dengan desain penelitian the one group pretest-posttest desain. Populasi penelitian adalah seluruh atlet pencak silat SMA Negeri 18 Palembang. Penarikan sampel menggunakan teknik total sampling sebanyak 12 Atlet putra. Proses yang dilaksanakan selama penelitian ini adalah sesuai program yang diterapkan dalam latihan resistance band. Teknik pengumpulan data menggunakan tes tendangan sabit pencak silat Teknik pengumpulan data menggunakan tes tendangan sabit pencak silat. teknik analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah uji t. Berdasarkan hasil analisis uji t menunjukkan nilai thitung 28,95 lebih dari ttabel (0,05)(dkn-1)2,140 sehingga Ho ditolak. Begitu juga dengan nilai sig untuk sebesar 0,0000,025 dengan demikian terdapat pengaruh latihan resistance band terhadap hasil tendangan sabit pada atlet pencak silat SMA Negeri 18 Palembang.Pada intinya,latihan resistance band sangat cocok sebagai materi program latihan untuk meningkatkan kemampuan prestasi atlet. Kata Kunci: Resistance Band, Pencak Silat, Tendangan Sabit. Abstract This study aims to determine whether or not there is an effect of resistance band training on sickle kick results in athletes at SMA Negeri 18 Palembang. This experimental method uses a pre-experimental design with the one group pretest-posttest research design. The research population was all pencak silat athletes at SMA Negeri 18 Palembang. Sampling used a total sampling technique of 12 male athletes. The process carried out during this research is according to the program implemented in resistance band training. The data collection technique used the pencak silat sickle kick test. The data collection technique used the pencak silat sickle kick test. the analytical technique used in this study is the t test. Based on the results of the t test analysis, the tcount value is 28.95 more than ttable (0.05)(dkn-1)2.140 so that Ho is rejected. Likewise with the sig value of 0.0000.025, thus there is an effect of resistance band training on the results of crescent kicks in pencak silat athletes at SMA Negeri 18 Palembang. In essence, resistance band training is very suitable as material for a training program to improve athlete performance. ]]>
<![CDATA[Inovasi Kurikulum Merdeka Belajar: Profil Pelajar Pancasila di Era Society 5.0 ]]>
<![CDATA[Winda Agustin]]>;
<![CDATA[Rodiatun Niswah]]>;
<![CDATA[Rini Apriyani]]>;
<![CDATA[Della Desilawati]]>;
<![CDATA[Al Ihwanah]]>
<![CDATA[ Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 3 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.31004/innovative.v3i3.2190
<![CDATA[Tujuan peneliti dalam menulis kajian ini adalah untuk mengetahui lebih jauh tentang Inovasi Kurikulum Merdeka: Pelajar Pancasila di Era Society 5.0. Kurikulum Merdeka khususnya Profil Pelajar Pancasila di Era Society 5.0 menjadi fokus kajian ini. sesuai dengan permasalahan yang diteliti dalam penelitian ini. Oleh karena itu, pendekatan yang digunakan adalah penelitian kualitatif, dan analisisnya menitikberatkan pada data deskriptif. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa Profil Mahasiswa Pancasila masih relevan di era masyarakat 5.0. Profil Mahasiswa Pancasila masih relevan di era peradaban 5.0 karena pesatnya perkembangan teknologi yang mengancam prinsip-prinsip Pancasila. Hal ini terlihat karena cita-cita Pancasila yang dianut secara luas mulai terabaikan, yang mengancam akan merusak karakter bawaan siswa.]]>
